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春游的作文(常用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的春游的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春游的作文 篇1
【文題】春游
春天到來的時(shí)候，你一定和家人或同學(xué)春游了吧？比如，到郊外去找春天，到公園去游玩兒，去參觀名勝古跡或革命紀(jì)念地等等。圍繞一次春游，寫一篇記敘文�？梢詫懘禾斓木拔铮部梢詫懘河沃须y忘的事情。先列提綱，再寫下來。重點(diǎn)部分寫具體些，還要注意反映出春天景物的特點(diǎn)。
【指導(dǎo)】這是一篇記敘文。每到春天，城里的同學(xué)們都要到郊外去或是到公園，名勝古跡，歷史紀(jì)念地參觀游覽，欣賞大自然的美景，感受春光的美好。農(nóng)村的同學(xué)也會(huì)在老師的組織下進(jìn)行遠(yuǎn)足、找春天等活動(dòng)，對(duì)春天的感受會(huì)更深。這篇習(xí)作可以寫春天的景，也可寫春游中所見之事。寫好這篇作文要注意幾點(diǎn)：
首先，要突出春天景物的特點(diǎn)。對(duì)自然景物的描寫，要具體鮮明。春天總的特點(diǎn)是什么呢？它是春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光和煦，岸柳青翠，百花吐艷，田野披綠，萬物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃。然而春游所到的地方不同，同學(xué)們看到的景物也就不同，希望大家抓住春天的特點(diǎn)，仔細(xì)觀察所游覽之地的景色，把最能突出“春光”的地方抓住，在習(xí)作中寫出來。
其次，這篇習(xí)作既然是一篇記敘文，就要寫清楚游覽的順序。文章開篇要交待什么時(shí)間，誰到什么地方游覽參觀。寫游覽過程一般按空間的變換來寫，即按地點(diǎn)、方位的變化寫。用這種記敘方法要注意交待清楚地點(diǎn)或方位。當(dāng)然，這類文章也可以按時(shí)間順序來寫。
再有，要注意點(diǎn)面結(jié)合。游覽、參觀的內(nèi)容很多，不能一一寫到。同學(xué)們要抓住重點(diǎn)，將最能反映春色的多寫一些，其他非重點(diǎn)的該舍就舍，該略就略，有的概括介紹一下即可。另外，春游一般是集體活動(dòng)，涉及的人較多。這樣既要寫好集體活動(dòng)的情況，也要寫好部分人或個(gè)人，特別是自己的活動(dòng)情況，使文章有整體感，又不顯得空洞。
最后，重點(diǎn)部分要寫具體些。怎樣才能把春景寫具體呢？同學(xué)們?cè)谟斡[時(shí)要注意觀察，觀察要全，并且要從多角度觀察，不但有視覺的，還要有聽覺的和感覺的。在參觀時(shí)，要注意按一定順序觀察，并且要看細(xì)，找出事物的各自特點(diǎn)。在觀察的基礎(chǔ)上，同學(xué)們還要展開豐富的想象，讓思維插上想象的翅膀，這樣寫出的內(nèi)容才生動(dòng)具體。在記敘游覽、參觀過程中，還要注意多角度描寫，好的描寫能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅具體鮮明的畫面。描寫要做到有聲有色，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，把春天的聲響、色彩展現(xiàn)出來。同學(xué)們還要注意在寫景的過程中把自己對(duì)春天熱愛的情感充分表達(dá)出來�！扒椤笔菬o形的，必須“借景抒情”，要把景物寫具體，在字里行間流露出情感來。
這篇習(xí)作還有一種寫法，就是不寫春景或參觀之物，而是寫春游中發(fā)生的一件難忘的事。這種寫法，和寫一件難忘的事有相同處也有不同之處。相同處是按寫一件事的方法去寫。不同處是限定了范圍——春游中。所選的事必須是春游中發(fā)生的，在寫這件事的過程中要有一定春景的描寫。例如，春游遇雨，春游中互相幫助，為春天增添色彩，春游中為他人服務(wù)，春游中乘車、坐船、登山、吃飯遇到的事。所選的事不要拘于“好人好事”，一些發(fā)生在春天的趣事也可以寫。
同學(xué)們?cè)诖河螘r(shí)，只要注意觀察，肯于動(dòng)腦，一定會(huì)寫好這篇習(xí)作。
【習(xí)作評(píng)改】
春游
——“八大處”登山
今年四月初，老師帶我們到京郊的“八大處”春游。我們組織了一次有趣的登山活動(dòng)。
那天早上，我五點(diǎn)半起床，洗完臉，吃了早飯，喝足了水，戴上紅領(lǐng)巾，拿起書包就向?qū)W校跑去。學(xué)校里可熱鬧啦！同學(xué)們聚在一起說著笑著。我們六點(diǎn)半集合，排隊(duì)到了地鐵站，坐車到了蘋果園。我們下車出站向北走了40多分鐘，就來到了“八大處”山腳下。我們先到了“二處”看了金魚，照了相。接著老師給大家提了要求，就分組登山了。我們一會(huì)兒就到了“三處”、“四處”，休息了一會(huì)兒，就一口氣到了“五處”，又奔向“六處”，最后經(jīng)過“七處”，便向頂峰進(jìn)發(fā)。我們終于到了山頂，呆了一會(huì)兒就順原路下山了。在“二處”大家休息了一會(huì)兒，吃完帶的東西，就排隊(duì)回到地鐵車站，坐車回家了。
到了家，我想：今天的春游真有意思。
評(píng)改意見：
這篇習(xí)作選的是春游中的登山活動(dòng)，意圖很好，本可以寫出少年兒童沐浴大好春光，在攀登山峰時(shí)，你追我趕朝氣蓬勃的情景，登山體現(xiàn)了少年兒童的`活力，為春天增添了生機(jī)。
但是，小作者沒有把這篇習(xí)作寫好。文題是“春游”，全文中除了開頭結(jié)尾點(diǎn)出“春游”外，沒有一處體現(xiàn)出是春天。這次活動(dòng)，可以說是盛夏，也可以說是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特點(diǎn)”。文中沒有抓住這點(diǎn)。在這篇習(xí)作中，開始要寫一下“八大處”公園的春色。這里的春天是很美的，青青的群山，綠綠的樹林，五顏六色的花叢，清澈的潺潺流水，這里的春光使人留戀忘返。在登山過程中，更能體現(xiàn)到春天的氣息。陽(yáng)光的溫暖，山坡上嫩綠的小草，山花發(fā)出的芳香……。到了山頂，極目四望，看到的是大地回春，萬物生機(jī)勃勃，會(huì)有對(duì)春天的盛慨。小作者春游時(shí)，沒有注意觀察，寫時(shí)又沒認(rèn)真思考，結(jié)果把“春色”給丟掉了。
這篇習(xí)作，沒有突出重點(diǎn)，寫成了“流水帳”。寫“春游”沒有必要從起床寫到上車，從學(xué)校寫到公園。而應(yīng)該重點(diǎn)寫春游中的登山。習(xí)作的第一自然段可以保留。在第二段，開門見山便寫來到了“八大處”山腳下。然后，寫一下這里的春景，重點(diǎn)寫登山的所見、所聞、所為、所感�！鞍舜筇帯鄙缴嫌衅邆�(gè)處，更不必一一羅列，而應(yīng)有詳有略，可重點(diǎn)選從“六處”到“七處”最艱難的一段來寫，可具體描寫自己和同學(xué)們是怎樣克服困難，向上攀登的。其中別忘了寫一下沿途春光。還可以比較詳細(xì)地寫一寫登上頂峰，放眼遠(yuǎn)眺歡快舒暢的心情。
再有一點(diǎn)不足之處就是全文都不具體，過于空洞。在“二處”只是“看金魚”“照相”，其實(shí)，春水中的金魚，為春天增添了生氣，照相也一定是選桃花盛開之處，如果寫細(xì)一些，就會(huì)給讀者展現(xiàn)出一幅春天的美景，把寫景和人物的活動(dòng)融在一起了。寫“登山”時(shí)，也要描寫一下山峰，山石，小徑，澗松，這些全寫出來了，文章也就有血有肉，不只是干巴巴的幾句從“×處”到“×處”了�！暗巧健睍r(shí)，還要寫出遇到的具體困難，是氣喘還是腿酸，是碰破還是摔傷……，然后，寫出自己的想法，以及小伙伴們的語(yǔ)言、動(dòng)作，特別是大好春色對(duì)自己的呼喚。這些全想到了，寫到了，這篇習(xí)作也就寫具體了。
這篇短文，如果抓住“登山”中發(fā)生的一件事來寫，也是完全可以的，但是同樣要突出重點(diǎn)，注意寫具體。
春游的作文 篇2
4月的一天，全班接到了老師的通知，過幾天我們就要進(jìn)行春游了，全班歡呼雀躍，無不激動(dòng)萬分。這次春游去的地點(diǎn)是合肥市海洋館、翡翠湖、安徽大學(xué)。這次的春游不只是去一些地點(diǎn)參觀游覽，它與以前的春游不同，這次的春游是我們班最后一次集體春游了，所以這次的春游被籠罩上了一層淡淡的憂愁，顯得更加有意義，是大家最后的集體回憶了。
春游的那一天，大家都很早的到達(dá)了學(xué)校，手里捧著各式各樣的電子產(chǎn)品，有ipad，mp5，手機(jī)等等。大家在教室里呆了一會(huì)兒，9點(diǎn)多，就登上了客車，興高采烈地向春游地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
坐上客車后，我坐在窗邊雙眼瀏覽著沿途的風(fēng)景。春天在不知不覺中早已到來，窗外盛開的金燦燦的`油菜花已經(jīng)向我們展示了春氣息的濃郁。一陣微風(fēng)吹來，窗外的油菜花搖晃著自己的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一陣金色的麥浪，美麗極了，使我感受到了春姑娘的氣息。
經(jīng)過了幾十分鐘的車程，我們的春游地點(diǎn)便到達(dá)了。在游覽了安大校園和翡翠湖后，我們吃了午飯，隨后到了海洋館。在這三個(gè)景點(diǎn)中，我覺得海洋館是最有趣的。我們一進(jìn)海洋館，就一眼看到了隔著一層玻璃的寄居蟹，寄居蟹整個(gè)身體都是橙黃色，它將自己縮在一塊石頭下，顫顫巍巍地探出頭，好像羞于面對(duì)外面的世界和這么多的人，可愛極了！再往前走，就能看到一個(gè)很大的池子，只要彎腰看向水里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)可愛的小朋友正躲在水里，十分害羞！這就是聰明的小海豚了。過了一會(huì)兒，小海豚好像漸漸不那么害羞了，而是大方地躍起來跟大家正式見個(gè)面。剛一躍起來，小海豚好像又害羞了，趕緊又游回到水里，和同伴繼續(xù)玩起來。再繼續(xù)往前走，就能看到一幅壯觀的景象，數(shù)不清的小水母被放在一個(gè)玻璃柜里，它們一起游動(dòng)，美麗極了！無數(shù)只彩色的小水母在水里游動(dòng)，輕盈、美麗，真是讓人無法不贊嘆！欣賞了美麗的水母，接下來的海獅表演更讓人嘆服。大家秩序井然地走進(jìn)海獅表演館，滿懷期待地準(zhǔn)備欣賞海獅的表演。不一會(huì)兒，主角海獅便閃亮登場(chǎng)。海獅的第一個(gè)表演是算算術(shù)，主持人要求現(xiàn)場(chǎng)的任意一位同學(xué)任意說出一個(gè)答案是10以內(nèi)的算式，然后海獅就會(huì)算出答案。第一道題是一個(gè)小男孩出的，剛聽完，海獅就很快算出答案，靈活地走到展板上的答案前，碰了碰展板�？吹胶＊{準(zhǔn)確地算出了答案，全場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。海獅表演的第二個(gè)節(jié)目是接飛盤。主持人請(qǐng)了一個(gè)小女孩扔飛盤，小女孩使盡力氣將飛盤扔了出去，海獅靈活地一伸身體，將飛盤叼在了嘴里，全場(chǎng)又是一陣熱烈的掌聲。
欣賞完了有趣的海獅表演，我們便依依不舍地離開了海洋館。
這次的春游，有歡笑，有收獲，有快樂。這是我們六年級(jí)一班最后的一次集體春游了，不久之后，我們就要分別。有句詩(shī)說，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。無論我們身處何方，你們都將是我最親愛的同學(xué)、朋友。這次的春游我一定會(huì)牢記在心。
春游的作文 篇3
春天到了，到處春意盎然，特別適合外出旅行。今天，連樹上的小鳥都起得特別早，在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在提醒我不要遲到。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子—我們?nèi)ゴ河巍?/p>
來到學(xué)校，我們坐上大巴，汽車行駛在寬闊的馬路上，只見馬路上人來人往，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，而一座座高樓大夏和郁郁蔥蔥的大樹都被我們甩在了背后。路邊上的田野里，開得嬌黃的 是油菜花，開得粉嘟嘟地是桃花，開得雪白的是梨花、、、、、、，它們個(gè)個(gè)好像在比誰開得美，開得嬌艷動(dòng)人。好像在等待我們的檢閱。一會(huì)兒，我們就到了目的地—嗇園。
來到了嗇園，我們首先拜訪了我國(guó)偉大的民族實(shí)業(yè)家和教育家張謇先生的銅像，每年當(dāng)我來到這里的時(shí)候，我心里總是不由地升起一股敬仰之情。
沿著一條小路，只見路邊開滿了黃色的郁金香，一陣香味撲鼻而來，我聞了聞芳香撲鼻！難怪它的名字叫做“郁金香”。過了一座小石橋，我們來到了另一個(gè)地方，看動(dòng)物表演。只見一只鸚鵡當(dāng)人們 說出兩個(gè)數(shù)字相加的時(shí)候，它就能相應(yīng)地叫出得數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)還表演了一下。看到這里的時(shí)候，我覺得這只鸚鵡很聰明，很了不起，更贊嘆訓(xùn)練師的`不容易！“嘩嘩”地掌聲打斷了我的思緒 。原來是同學(xué)們被動(dòng)物的精彩表演吸引了！
到了中午的時(shí)候我們開始了野餐，同學(xué)們把自己帶的零食都拿了出來。有樂事薯片呀、有水果沙拉……我嘗了一口真甜，真好吃！我也把自己的一份拿了出來，和同學(xué)們一起分享。隨后，邵老師還送 給了我一個(gè)小掛件，可漂亮了。我回到家就把它掛到了書包上一晃晃的。
快樂的時(shí)光總是很短，我們就要回去了！通過了這次春游我們放松了心情，鍛煉了身體，開拓了視野，下次我還要來這里！
春游的作文 篇4
現(xiàn)在該休息一會(huì)了，休息時(shí)，我們玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是拔河，一個(gè)是放風(fēng)箏，是男女比賽，剛開始，我們女生放的最高，風(fēng)箏在天上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真是逍遙自在，每過一會(huì)兒，我們女生的風(fēng)箏掉下來了，男生的風(fēng)箏卻升上天空，看著他們高興的樣子，我們真是又氣又不服!
其實(shí)還有好多活動(dòng)，我就不一一講了，這次春游不僅讓們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，而且玩得又很開心，所以我喜歡這次的`春游!
春游的作文 篇5
“嘰嘰喳喳”聽，那是春得歌唱家正展開它那嘹亮的歌喉，唱起了春風(fēng)的樂章，“吱吱”看那是春的新綠破土而去，“呼呼”那是春風(fēng)夾雜著泥土的芳香迎面撲來，“唰唰”聽，那是樹枝在風(fēng)中搖動(dòng)，“丁冬丁冬”瞧那是冰封的小河解動(dòng)時(shí)發(fā)出的如琴鍵般的動(dòng)聽銳耳的聲響。一座座山林連在一起，空氣中散發(fā)著春天的芳香。我走進(jìn)一片山里游覽大山的春色
清晨，一片片薄霧籠罩著山林，像春姑娘那雪白的霓裳，這一層層的薄霧是那樣的飄渺我覺得自己仿佛在這“仙境”中漫游，眼前不斷飄來輕紗似的'霧。一顆顆、一粒粒、如煙、如塵、如詩(shī)、如畫，我伸手去抓，哈!抓住了!當(dāng)手張開手仔細(xì)看時(shí)，它卻早以從我的手指間悄悄地溜走了。到處都是他的影子，讓我也分不清，多可愛的霧啊?他又像一個(gè)巧妙的化妝師把我額頭的縷縷黑發(fā)染成了綹綹銀絲，上下的睫毛都沾滿了小小的水珠，只覺的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的帶一絲絲涼意，真是舒服集了。春晨的霧一個(gè)撲朔迷離的夢(mèng)，現(xiàn)把整個(gè)山林裝點(diǎn)得如同仙境一般，迷迷蒙蒙讓人陶醉在這山中。
“嘰嘰喳喳”一陣鶯歌燕舞把我從陶醉之中驚醒，我抬起頭透過這層乳白色的霧看到樹林上空飛過一群燕子，我趕忙追上這群歌唱家隨著它們向樹林深處走去，突然，一陣丁丁冬冬的聲音吸引了我，我偱著聲音找去，原來是春回大地萬物復(fù)蘇，山林深處的小溪也解凍了，奏響了歡快的演奏曲，丁丁冬冬那聲音好像悠揚(yáng)歡快的鼓點(diǎn)在山林里久久回蕩，回蕩……透過迷迷蒙蒙的春霧看見小溪邊有一株依依多情的垂柳，垂柳在春風(fēng)的拂摸下飄蕩著，好似春姑娘那一名飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中搖曳擺動(dòng)著!垂柳姐姐的根根長(zhǎng)發(fā)抽出了一個(gè)個(gè)柔嫩的枝芽，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳呀!河里的小魚歡快的無憂無慮的游著，時(shí)而躍出水面又跳進(jìn)水里，使原來水平如鏡的河面泛起了一絲絲漣漪，放眼望去原本在寒冬禿禿的山體也變的郁郁蔥蔥，百花齊放百鳥爭(zhēng)鳴啊!一層層濃霧籠罩著山樹真像一個(gè)大大的棒棒糖。
春天的霧像一個(gè)神謎的謎讓人向往充滿著神秘的色彩，春的聲音匯成了一支歡快的交響曲，一首春天的贊歌。
春游的作文 篇6
春天來了,我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)像一列列長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車開到了公園。公園里到處是一片融融的新綠.綠綠的草坪像一塊塊軟軟的毛絨絨的地毯�；▔镎_放著一朵朵美麗的鮮花,放眼望去,有紅的`、黃的、粉的、紫的，各種各樣的花一簇簇一朵朵像星星,像眼睛,像一只只美麗又漂亮的小蝴蝶。春游真有意思。
春天的景色可真美啊!
春游的作文 篇7
今天是我的小學(xué)生涯中最后的一次春游，我早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接快樂的紹興之旅。
出發(fā)
坐上車，我很興奮，因?yàn)槲覀內(nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是魯迅故居，我學(xué)過他的一篇課文，對(duì)文章里面最感興趣的就是百草園了，據(jù)說里面有何首烏和會(huì)放屁的蟲，還有許多好吃的小野果。想到這兒，我的口水都要流下來了，我是多么想吃到酸甜的小野果啊！
第一站
來到魯迅故居，剛踏進(jìn)門坎，我就深深感受到故居的大，整個(gè)房子有點(diǎn)像四合院，有好幾進(jìn)房，像這樣的房子，玩捉迷藏肯定很好。
來到百草園，我四處尋找，卻沒有找到書中所說的會(huì)放屁的蟲子，雖然看到了墻根壞掉的痕跡，但不敢確定這就是魯迅當(dāng)年拔何首烏的地方，這使我有一些失望。
在自由活動(dòng)時(shí)，我們逛了美食街，由于口味差異和鈔票數(shù)量有限的原因，我只買了一根雪糕，沒有去品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣称�。很快，集合的時(shí)間到了，我們又坐上了“12號(hào)運(yùn)兵車”，前往午餐的地點(diǎn)。
第二站
車子不知轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，繞過幾條路，終于到達(dá)目的`地，我們陸續(xù)從空氣渾濁的“運(yùn)兵車”里出來，昏昏欲睡的大腦瞬間清醒，我隨著隊(duì)伍走進(jìn)了吼山公園，隨即便指引身體七手八腳地占地方，在已經(jīng)有些泛青的草地上鋪上了桌布，大家開始進(jìn)行各自的午餐。我隨便吃了些零食，便參與到同學(xué)們組織的游戲當(dāng)中，正玩得高興時(shí)，忽然聽到汪老師喊到“同學(xué)們，快來，我們?nèi)タ雌俨肌薄Ｓ谑�，我和一些同學(xué)隨著老師的聲音，尋了過去，我們走到草地外面的路上，穿過長(zhǎng)廊，走過小橋，隱約聽到嘩嘩的流水聲，但眼前卻是一座大山，并沒有瀑布的蹤影，山上長(zhǎng)滿了野花和樹木，這時(shí)，我看到來杭和幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)從一條泥濘的小路往山上爬，我加快腳步，跟了上去。這條路非常險(xiǎn)，有幾個(gè)地方坡度較大，我只能一步一步地埋頭向前走，不敢回頭往后看，終于，我們登上了山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景真美，各種顏色的小花隨風(fēng)擺動(dòng)，向下望去，遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底，我趕緊拿出相機(jī)，拍了幾張照片。
此后，來杭和胡偉強(qiáng)他們共“組織”了四次登山活動(dòng)和一次游瀑布活動(dòng)，我參加了第一次和最后一次，下午兩點(diǎn)，我們?cè)诖箝T口集合，乘坐“12號(hào)運(yùn)兵車”“遣返”。
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在車上，我看著自己拍的照片變成美好的回憶，心里十分開心，今后再看這些照片時(shí)，一定非�？鞓贰�
感悟
這次春游是快樂的，它可能沒有去游樂場(chǎng)有趣，但一定比去游樂場(chǎng)更有收獲。
春游的作文 篇8
星期天，爸爸要帶著我到車村六龍山旅游，我心里滿懷期待。
清晨，我們就出發(fā)了，經(jīng)過一路顛簸，我們終于來到了六龍山。哇！這里的風(fēng)景可真美呀！矗立在我眼前的是一座高大的山峰，清澈的汝河水緩緩流淌，成群的牛羊在自由奔跑，高大的樹木也換上了春天給他們帶來的新衣。
臨近六龍山口已是中午。從山口向山內(nèi)進(jìn)發(fā)，約莫20分鐘便到山腳下，我們稍作停頓便開始爬山了。我們爬到半山腳的時(shí)候，我突然看見一個(gè)大洞口中有一大塊石頭，很奇特，像一只巨大的蟒蛇頭，它頭上還有一個(gè)清晰的王字，我們給它取名，蟒蛇出洞，我還在它的面前合影留念。
走著走著，我的雙腿間像灌了鉛一般，于是，我就停下來歇歇腳，但看見上去過的叔叔阿姨們手中拿著杜鵑花，不由得心里一動(dòng)于是就有昂起了斗志，開始奮力前進(jìn)。
爬山的.時(shí)候叔叔阿姨們不斷地鼓勵(lì)著我，終于我怕上了山頂，我如愿以償?shù)乜吹搅硕霹N花，杜鵑花總是喜歡藏在綠蔭之中，鮮艷的花朵含苞綻放，十分顯眼。特別是一棵罕見的大紫杜鵑花，掛在頂端，迎風(fēng)怒放。還有一棵白皮松樹，斜插在山崖上�？粗∪灰倭⒌母呱�，我不由念道：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！�
從山頂往下看，一片片綠樹紅花，看遠(yuǎn)處的山巒，萬綠叢生，此起彼伏，山間玉帶環(huán)繞，云霧迷蒙。遠(yuǎn)方的一切都顯得那么渺小。
山頂兩座山峰之間還有一座吊橋，于是我和爸爸一起走上吊橋，一次只過一個(gè)人，爸爸讓我先過。過吊橋的的時(shí)候，小心翼翼的扶著邊上的欄桿，連看都不敢往下看。我們整個(gè)隊(duì)伍過完，足足用了30分鐘。
我們?cè)贩祷貢r(shí)，已暮色茫茫。
一路上，我和小伙伴有說有笑，好開心！到山腳下，叔叔阿姨說：“今天還有不少大人和小朋友，沒有走完全程。一個(gè)小女生居然堅(jiān)持了下來。值得表?yè)P(yáng)�！甭犃诉@些，滿身疲勞頓時(shí)煙消云散。我忽然明白了“世上無難事只要肯登攀”這句話的寓意。
今天真是快樂而又有收獲的一天。
春游的作文 篇9
期待已久的春游終于來臨，今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，學(xué)校四到六年級(jí)的小朋友，帶著愉快的心情前往人民公園進(jìn)行春游。
沿途風(fēng)光明媚，看著迷人的風(fēng)景，一股樂不可支的.心情油然而生。來到了第一站太陽(yáng)館內(nèi)，進(jìn)行一連串的課程及解說，使我印象最深刻的是立體劇場(chǎng)。接著來到了“噴水雞肉飯”，員工端來色香味俱全的雞肉飯，讓我們大快朵頤，每位同學(xué)都吃的好飽，口齒留香。
之后來到昆蟲館，館內(nèi)有帥氣的天牛、美麗的蝴蝶、神秘的竹節(jié)蟲等種類……。館內(nèi)阿姨，跟我們說明了紅鳥翼蝶、長(zhǎng)頸鹿夾子蟲等使我大開眼界，另外介紹了旋轉(zhuǎn)彩色柱中大名鼎鼎的巴西的摩爾佛蝶、印度的紅鳥翼蝶、馬來西亞的馬來西亞金鳳蝶，它們會(huì)因光線來變化身體的顏色，使我獲益良多呀！
看完了昆蟲館，來到了靜潭，聽老師說，靜潭是我們?nèi)齺喪�，主要用水的供�?yīng)地，這時(shí)我才明白，它對(duì)我們是多么重要。在這么美麗的風(fēng)景和清爽的微風(fēng)下，使我忘記自己身上的疲倦。
這一趟春游，讓我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，真是一趟扣人心弦的旅程呀！這也是我在小學(xué)生活中最后一年的春游，讓我格外地珍惜及留念。
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