青春的作文【必備3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春宣言不應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)上的俗語，不應(yīng)該是學(xué)生們口中冒出的勵志句，我認(rèn)為它應(yīng)該是屹立在生命焦點(diǎn)上的永不凋零的花。
玫瑰
玫瑰很美但卻讓很多人望而生畏，它美麗的外表上長滿了許多不起眼但卻很鋒利的小刺，有的人因?yàn)閼峙露辉干焓郑皇悄目粗械娜藚s愿意為之所愛放手一搏，開始可能會被刺痛，可是時間久了，被他的鐘情而感動、那朵花為她的勇敢而折服，因?yàn)樗挠職舛M情綻放，而擁有勇氣是邁出青春的第一步
梅花
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花能在寒冬臘月開放足見他的毅力，在大雪紛飛時，人們都坐在壁掛爐旁邊時，唯有它一成不變的挺立在風(fēng)中，這種毅力會使你的青春更出彩。
蒲公英
蒲公英是所有花中的理想家，它飽含情趣向往自由，它沒有居所因?yàn)樗运暮榧�，它沒有幻想因?yàn)橐驯焕硐胩顫M，它不思考過去因?yàn)檠劾镏挥形磥�，它知道在最求理想�?過程中會迷路，會因?yàn)闆]有好的土壤而無法生存，但他并不害怕，因?yàn)樗雷穳舻穆凡粫环L(fēng)順，上帝給了它自由，就不會讓它過的太容易，追夢使青春有了靈魂。
桃花
桃花它好比是少男少女們情竇初開的心，這是一種荷爾蒙的躁動，是一種特別的欣賞，是每一個“大小孩”心中的芳華，它也是青春的一種心靈調(diào)味品。
雖然我對青春還不太了解，但我敢說青春宣言中決對少不了勇敢、毅力、理想和一顆青澀的心。
青春的作文 篇2
歲月可以風(fēng)干記憶，但卻蛀斷不了青春的長篙�！}記
幾頁土墻，把一個古老而又漫長的故事鉚在溪邊，在潛移默化中融入青春的夢里。
還是那桿長長的竹蒿，還是那條未曾改變的河。
被風(fēng)雨描繪的老艄公，在歲月的雕琢下，撐著那把未老的竹篙，劃著那條搖晃的舟子，從青春的對岸悠悠地駛來。
當(dāng)你年輕的時候，既是一個能干的艄公，又是一個出色的歌手。青春給了你色彩，也給了你生活的支點(diǎn)，它以季節(jié)的冷峻點(diǎn)燃了一片楓葉，讓你在綠色的海洋里找到了生活的.位置。那些風(fēng)輕水暖的日子，河岸來來往往的少女，總愛默默地轉(zhuǎn)過身來，用那雙雙如水的眸子遙遙地注視你江中的身影。那時風(fēng)便動情地吹，那鳥便動情地唱，可少女們卻在鳥鳴與天空中沒有語言。她們靜靜地傾聽，就像幽谷中那捧清泉，灑進(jìn)了她們的心房，眨著撲閃的睫毛，挑開生活的樂章。她們的背簍裝進(jìn)了你嘹亮的歌聲和一片朦朦朧朧的期待。就在那一個朝陽剛扯開漫天彩霞的早晨，你所愛的姑娘在岸邊留下一片粉紅的花瓣和一紙未完的信箋。對你說:“你的長篙撐起了大河，揚(yáng)起了浪花，你的青春融入我的青春，還有，你的長篙和歌喉深深地嵌入我的心坎，化作激昂的圖騰�！�
你卻微微一笑，仍舊劃著你的船。竹船篷架成青春的船帆，在煙雨中尋找生活的線索，緘默在水中漂泊的舟子，在反芻夕日的失落的日子里執(zhí)著前進(jìn)。你駕著青春的信念與執(zhí)著，找尋生活的巔峰，寂寞中你默默地前進(jìn)，默默地創(chuàng)造一個清凈的世界，你相信青春的季節(jié)不會改變，更不會因此而褪色，就像一個春天要找回失卻的靈魂，找回青春的定位。你嘹亮的歌喉唱出青春的希望，手中的船櫓搖響了青春的風(fēng)鈴。
一晃經(jīng)年，青春已在潮起潮落中靜靜地游弋，湮沒在你付出努力的過程里。你成為了熟練的老艄公，你的槳聲在打撈生命的陽光和血染的黎明。旱煙點(diǎn)燃了青春的黃昏，裊裊輕煙拂過海面，暮色四起，古老的漁歌頻頻吹來……那把歲月的長篙卻依舊鏗鏘執(zhí)著。
插進(jìn)歲月的犁鏵，翻出一片美麗的期待，播下了青春的種子和擴(kuò)展的心愿，那份永駐的信念與執(zhí)著，不因歲月走遠(yuǎn)而消逝，卻在青春變化的檔案中完好保存，就像那根撐了幾十年的長篙……
[后記]
長篙鮮活了風(fēng)干的記憶,舐舔沉睡的歌喉.站在青春的渡口,跟隨著艄公打撈生命的果實(shí)——春華秋實(shí)。
靜靜地看著年輕的候鳥越過海面，透過海面的漣漪，看穿一個屬于青春的新世界。
靜靜地體會淘氣的海風(fēng)怎么把衣襟吹成獵獵的酒旗，來昭示青春的宣言。
舟子仍在漂泊，長篙仍在搖曳，或許，歲月可以磨滅記憶，但卻讓青春的心靈分解的更徹底……
當(dāng)從一沓濕漉漉的日歷里擰出一個灰蒙蒙的雨季，那就是一個永不言敗的青春季節(jié)。
青春的作文 篇3
如同陽光一樣，時間對所有人亦是公平的，它給人們等長的一段瑰麗青春。而那些白描或重彩的真假命題，都為追隨這一去不返的似錦年華。
席慕容的那句“青春有時候極為短暫，有時候卻極為亢長。”包涵了我對青春的完整解讀。雖然我們還沒走過這段漫漫青春之路，卻在這個激情似火和思緒交織繁雜的蟬鳴八月感受到了青春的堅(jiān)毅與苦澀。
教官在我們看來是個嚴(yán)肅的職業(yè)，而我們的教官卻顯得不太“嚴(yán)肅”。他有著極一般的外貌，五官整體放在一起，沒什么耐看之處卻顯得極具喜感。他操著極富鄉(xiāng)音特色的非本地口音和我們這一群聽?wèi)T了普通話的城市小丫們交流溝通，我們時常忍不住笑出來。但在訓(xùn)練時他就會不茍言笑，帶領(lǐng)我們認(rèn)真去練，做到他認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn)為止。
托臺風(fēng)的福，前幾天的`訓(xùn)練強(qiáng)度很小，顯得輕松又愉快，皮膚還是那樣白皙無瑕。漸漸地，我們的福祗結(jié)束用盡了。陽光照射在我們身上一切張大呼吸的毛孔上，讓我們感受到這溫度是如何一絲一寸侵蝕我們的身體，一股股熱浪襲來，我們卻只能一動不動的和它玩著“我們都是木頭人”的游戲，可這個游戲一點(diǎn)都不好玩，不只是累和痛我更惋惜的是我那鍍了一層巧克力的皮膚，在太陽的光茫下顯得“濃郁芬芳”。
我們經(jīng)常用一種略帶羨慕，嫉妒，恨的眼神去觀望我們在辛苦站軍姿時在樹下休息乘涼的教官們，那種感覺說白了就是對坐下休息的渴望的表達(dá)。在這種愿望強(qiáng)烈的沖上心頭時，我們似乎忽略了一個問題，教官們在進(jìn)入炮兵學(xué)院時的新兵訓(xùn)練的就不是苦了，而是幾近折磨的狀態(tài)，同樣是磨練意志，我們只能說是體驗(yàn)罷了，體驗(yàn)青春路上一次小小的磨礪。
現(xiàn)代的孩子得到什么都很容易，因而我們無法理解“簡樸”和“珍惜”的涵義。現(xiàn)代的孩子過多的享用和獲取，我們的性格中缺少堅(jiān)毅與創(chuàng)造力。軍訓(xùn)的意義不是為了讓我們感受身體的苦與痛，而是讓我們在青春路上懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)的意志力，學(xué)會怎樣去蛻變，學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會面對真實(shí)。
酷暑正在退去，秋爽即將抵達(dá)。如今，奧運(yùn)落幕，冠軍歸來，軍訓(xùn)結(jié)束。生活重新走上正軌，我們的青春又開始尋覓新的磨礪點(diǎn)。我們正青春，風(fēng)華正茂。
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