那年夏天作文15篇(必備)
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的那年夏天作文,希望能夠幫助到大家。
那年夏天作文1
最后一次站在這個充滿歡笑的校園!最后一次坐在這個充滿書香的教師!最后一次站在操場看在那曾經熟悉的校園!看著……看著……曾經的歷歷往事一個個浮現在腦海里!同學!老師!曾經美好的回憶!那年夏天……
記得我們班級開班隊會!我是主持人,站在講臺,心中微微的激動,當臺詞說道一半時!我忘了下一句了。心中浮起了驚濤駭浪,就的當我不知所措時,下面的同學老師都在微笑沒有半點的責備!霎時間我的`心里充滿了溫暖!來自曾經的同學!來自曾經的老師!……也許這次班隊會不是很圓滿但是我們收獲了同學的友誼,老師的情誼!
站在校園的小路上,回憶著曾經,回憶這往事。曾經我們在一起的曾經……沒曾想過分開,聞著校園里的花香,看著學弟學妹們朗讀。仿佛回到了過去,回到了曾經。今天想起不禁頭涔涔,淚潸潸了。曾經的往事只剩下記憶里美好的畫面,同學錄里面的筆跡。
那年夏天我們一起畢業(yè),一起填這同學錄,分別之前我們還在歡笑,還在游戲,我們曾經一起沮喪,一起對責備說“無所謂”,一起對作業(yè)說‘小樣’,一起思考答案,一起勞動,什么都在一起!
那年夏天作文2
那年,夏天,笑聲中夾雜著傷感,一襲雪白的長裙,烏黑亮麗的頭發(fā),和著高挑的身材,纖細的胳膊,修長的腿,推著1980年代的自行車,筱語,背著書包,街道旁的梧桐,像守護神一樣在保護著這個漂亮清純的女孩。
恰恰,亦端,黑色牛仔褲,白色襯衣,聽著帥氣的“忍者”,眼神飄向了像筱語,他看到了她憂郁的眼神,仿佛把他的心燃點了,愛憐又害怕,緊急剎車,時間,就停留在了那一刻,亦端,見不得別人掉眼淚,更何況是一個弱女子呢?
一把抓住筱雨的手,亦端沒有非分之想,只是不想讓她難過,不想看到她如蓮花般的.凋落,筱雨,振呆了,受到了驚嚇,這樣的夏之夜,梧桐雨,傷心淚,分手季,卻偏偏在這里,遇到了他,犀利的雙眸,刀刻的手指,菱角分明的五官,高挑的身段,讓月光把身影拉長,時間,就停留在這一刻吧。筱雨想,這不就是沒有分手的他嗎?難道,他回心轉意,不忍,割舍這段刻骨銘心的愛戀?
筱雨,一頭,撞進了亦端的懷里,本來一顆愛憐之心,霎時間,燃點整個夏天,讓他有了想要照顧她一生的念頭,這時,月光,分外明,不知,是命運還是天意,讓這個夜晚變得不再那么凄涼,孤單。
期待的故事情節(jié),本來就不該上演,不是所有年代的愛情,都那么純潔美好?
那年,夏天,風在吹,人流殤,月未央···
那年,夏天,梧桐路,心滴血,日未升···
那年,夏天,故事止于此,沒有了結局···
那年夏天作文3
已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”之時。曾經的美好,在這個夏天,再次續(xù)演。
那年夏天是熾熱的。熾熱的空氣,熾熱的人兒,熾熱的情誼以及熾熱的心靈。轉瞬間,過去一年了。那曾經的熾熱已不復存,存留的'只是淡漠的人兒,淡漠的情誼以及淡漠的心靈!皶r間可以改變一切,但永遠不會褪色的是那份真摯的友誼!蹦鞘煜さ娜艘炎兂墒煜さ哪吧。漸行漸遠的恐懼,漸行漸遠的傷感,漸行漸遠的落寞……
那年夏天,大地上依舊存有那種聒噪,那抹嬌艷,那份美好。融洽地交談,是了解彼此最好的方法,敞開心扉,相互傾訴,相互安慰,相互問候……日子如流水般逝去,多么想讓時間定格,定格于那一幕幕美的瞬間。猶如曇花一現,美麗無法永遠地留存……
那年夏天,蔥蔥郁郁、郁郁蔥蔥,生命的活力在筆尖跳躍。寫出一首首簡而質樸、簡而含蘊的小詩。生命的張狂,生命的肆意,生命的無羈,在筆下得以釋放……
那年夏天,亦有苦澀?酀,有苦,亦有澀?嗟氖巧,澀的是年華……
那年夏天……
那年夏天是美好,充實的。但這個夏天,也不會孤單、空虛。因為——友誼。友誼,使那片澀澀的天空變得絢麗;友誼,使那顆干枯的心靈變得濕潤;友誼,使那束呆滯的目光變得飛揚……
今年夏天,因為友誼,會綻放出它那獨特、耀眼的光芒!
那年夏天作文4
那個夏天,似乎特別浮躁。
柏柏有了男朋友,她將全部精力都花在了高陽身上,漸漸疏遠了我們,典型的重色輕友。我們的三人姐妹花變成了兩人。雖然明白柏柏,可我和阿喆也有些生她的氣,賭氣不理柏柏。
漸漸地,我和阿喆也出現了間隙。我們三個人,本來就是因為柏柏才建立起友誼,柏柏走了,我們的矛盾也多了……我漸漸變得形單影只。阿喆也有了男朋友,她更疏遠了我,從開始的.見面笑笑到后來她與她男朋友分手后對我的熟視無睹。我們三個人似乎就這樣斷了友誼。
那個夏天,蟬鳴聲尤為刺耳。失去了柏柏,失去了阿喆,我才發(fā)現原來我只有這兩個朋友。剩下的人看起來交易匪淺,實則不過是看在我與柏柏,阿喆熟識才與我親近些,如今墻倒眾人推……每天呆立在座位上,我買了好多本習題,死死地算著,整天沉迷與學校,再也沒有和任何一個人說過話。
后來,成績中的我在某次大規(guī)?荚囍,竟然被重點中學錄取,于是就有了現在的我。
那個夏天,永生難忘吧。
那年夏天作文5
那年的夏天,我們該成熟了。
中考的殿堂在向著我們招手,是死是活就靠這三年來自己的努力。
我們哭泣,不是因為中考的成績、不是因為放假的喜悅,而是過了今天我們將再也見不到彼此,我們將要分離。
分離不是為的別的,只是為了讓自己的'將來活的跟出色,讓下一代不需要在那么幸苦。
還記的剛入學,我們都還是風華少年,沒有熬過夜,沒有做過孽。
時光就向風一樣,一去不復返。我們也該彼此說著再見。
電影里也有許許多多的例子。如那些年,致青春……看到他們的分離我們忍不住的笑著。不就是分開嗎?這有什么好哭的。但分離真正的來到時,我們也將體會到他們心中的傷心,跟悲痛。
我們也該放手了。
曾經向往的暑假,如今變的可恨了。我們寧愿再在一起讀書也不愿看見各自走向遠處。
讀書雖苦,但我們有多少的朋友不是在讀書里認識。那些死黨,兄弟不都是學校里一天天建立的嘛?
還記得班主任說過,在家里的時間根本就沒在學校里的長,跟家里聊過的天肯定沒有老師上課講的知識多。
如今我們應該再見。分離隨痛苦但人生沒有分離,怎么會有相遇。
那年夏天作文6
我們的友誼,我會永遠守候著,不讓你失望。
我流下了眼淚,眼淚里蘊含著我們美好的回憶,回憶里有美好,也有痛苦,美好里藏著我們曾經做過的事,痛苦里藏著你安慰我的話。
那年夏天,我們同時來到了橋上,碰到了對方的肩膀,你并沒有說對不起,可你以前都很講禮貌的.,為什么這一次會這樣呢?希望再次相聚。
那年夏天,你和我同時在橋上看風景,風吹著,你用冷漠的眼神看著我,我雖然對你是用無語的表情看著你,但心里是有話想和你說,卻又害怕說出來,你走了。希望再次一起看橋下美麗的河,想對你說那句話。
再也沒有碰見你了。想我們一起在操場上跳繩;想我們一起學習,一起打鬧,一起玩!赡苣悴徽J識我了。
橋上相聚,再次相聚,我和你說了話。我和你聊了幾句話,決定下次再在這個地方相聚,你就走了。
橋上分開,再次分開,我一直在橋上等待你,你卻沒有來,我們約定在這個地方相聚,你沒來,讓我掉下了眼淚。
你還記得嗎?每當我傷心的時候你安慰我;每當我快樂的時候總有你;每當我沒考好,你總會鼓勵我……我想你了!
我想對你說:我對你的印象最深刻,你是個女同學,雖然你轉學了,我還是在想你。為什么你不尊守我們的約定,你不來,就再也沒有下次了。想念你!
算了,反正你又不記得我了,我還和你相聚干什么?以后你理我,我再也不會理你的。再見了——我的朋友。
那年夏天作文7
那一次,我受傷了,那是離辭的悲傷,那是告別的遺憾,那是我心靈里做珍貴的回憶,回憶中的點點滴滴。我是愛故鄉(xiāng)的,愛的'死去活來,盡管?菔癄……但是命運的決定,讓我離開了她,就在那年夏天,那個蟬聲與熱風交錯的日子,那個飄雪的日子里……·再一次,我踏上旅程,盡管還是有很多不舍,還是有很得回蕩在心里的祝福,但是命運與時光將我和她割舍,只有無奈,只有悲傷……火車緩緩的開來了,我拿著行李直往車上跑,我很用力因為我怕再過一秒我會不舍離開。父母站在火車下送我,他們臉上有期盼也有悲傷。是啊,我走了也許三年都不會回來。
火車開動了,我沒有在往窗外瞧知道父母的身影與我漸行漸遠。我撫摸著玻璃,那樣的涼,如冰。窗外的景物不斷地交替就如每一個生活場景不斷地更新,不斷地轉變,交織著每一個人的人生。我輕輕地說了一句“:別了,故鄉(xiāng)。”
心里突然隱隱的痛,這才想起此去三年,何時歸……心里下雪了,一層又一層的積雪壓在心里很難呼吸似乎是被什么東西擰住,那般的痛。
是啊,人們總戒不了思鄉(xiāng)毒,那怕是一次踮起腳尖,一次高飛,那年夏天下雪了,雪花彌漫在我的心里而我也將融入那片白色,再次呤唱“:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”
那年夏天作文8
那年夏天,天氣無比炎熱,我坐在泳池旁的陰涼處,刷著手機網頁,喝著冰鎮(zhèn)飲料,緩緩地搖著扇子……但是,屏幕上出現的一組圖片卻攪擾了這份愜意。
那是幾幅關于戰(zhàn)爭的圖片。圖片一,面色饑黃地小孩站在廢墟旁,眼中寫滿了無助;圖片二,一位中年男子抱著女兒的尸體,在廢墟旁泣不成聲;圖片三,一位軍官將槍伸進小男孩的口腔中,腦后是一簇血花;圖片四,一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……
曾經的我認為戰(zhàn)爭沒有孰對孰錯,它是必然存在的,國家想要發(fā)展就必須要有資源,但如果自己的資源貧瘠,那么,可以通過發(fā)動戰(zhàn)爭獲取資源。但是,我從沒想過戰(zhàn)爭的危害。
于是,我開始忙碌起來,想要全方面的.了解戰(zhàn)爭。我查閱了一些資料,有關于世界上的拿破侖戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、敘利亞戰(zhàn)爭,也有關于中國的長平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭發(fā)起的原因、過程不同,可它們給人民造成的危害相同。
每場戰(zhàn)爭過后,死去的人和流離失所的人不可計數,戰(zhàn)爭摧毀了人們的美好家園,阻礙了經濟的發(fā)展,甚至會污染環(huán)境。二戰(zhàn)時期,為了讓日本投降,美國投放了兩顆原子彈,70年過去了,被投放的地區(qū)核輻射至今存在。
經過一段時間的思考,我了解到了戰(zhàn)爭的可怕,這些戰(zhàn)爭對人類和地球造成了許多不可挽回的傷害,想通了這些后,我突然感覺炎熱的太陽不再刺眼,身邊處處體現著和平的美好。
那年夏天,我徹底的改變了對戰(zhàn)爭的看法。那年夏天,在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。
那年夏天作文9
就像在夢里,我們偶然遇見。天空下著雨,點點滴滴落在你我的心間。轉眼雨過天晴,彩虹過天邊,回望你的笑臉,才發(fā)覺一切已走遠。
——題記
遇見她,還真是偶然呢。
夏日的午后,陽光燦爛。我正在路上邊走邊想,誰知,天氣像孩子的臉,說變就變,竟下起太陽雨來。我身無雨具,還能怎么辦?跑吧!于是我快步向家跑去。就在此時一個打著天藍傘的長發(fā)飄然的女孩兒進入我視線,聲音似銀鈴般清脆甜美;你家在附近嗎?一起走吧。于是,傘下便多了個人。夏雨匆匆,轉瞬即逝,轉眼雨停了,她消失在一棟碧色樓前。好一會兒,我才反應過來,懊惱沒有詳細地了解她。
第二日,上英語班,猛然發(fā)現,座位旁坐著一位女生。她抬頭,見我嫣然一笑,我驚詫——竟是昨日的她!
緣分,就這樣開始了。
交談后,才知道她和我是同年生,但上學比我早,足足大我兩年級。這時我才細看她:明亮的眼睛可愛地眨著,烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)飄飄然,一張秀美的'臉龐,一張伶牙俐齒能說會道的嘴。纖細的手總是那么白嫩,看著讓人喜歡。
她是個熱心的女孩,不僅大方可愛,還助人為樂。一次做卷子,那題對我來說是非常難難于上青天胡亂應付完打算交上去。她知道這題對我來說很難便在下課后耐心地給我一道一道地講解。
那年夏天作文10
夏天的風正吹著,地面已被火辣辣的太陽照得萎靡不振;蟬也懶洋洋的叫著,教室里坐著滿面淚痕的我們
時間過得真快,當年天真稚嫩的小娃娃們一轉眼就成了一個成熟穩(wěn)重的大孩子了。同學們什么都沒說只是默默的看著彼此不做聲,我們只想在快要離開的時候在自己的時光里有一個人陪自己哭過、笑過、瘋過、鬧過……
我們都在回憶以前的對方,當年看到對方出丑時自己的`哈哈大笑,和別人的難堪。原來每天都想擺脫的人,現在只想時間永遠定格在這一刻,曾經每天憧憬著的初中生涯,到了這期盼的一天卻潸然淚下曾經老死不相往來的冤家也寫來和解信,原因是‘六年級了……要畢業(yè)了’可能是因為不想在對方的世界里只留下輕描淡寫的印記吧。
當年的‘齊腰高’,現在的‘肩并長’六年來老師無微不至的照顧我們,從一年級的關愛保護到六年級的諄諄教誨,你們都是如此為我們著。,面對我們的頑劣你們不是用武力逼迫我們,而是耐心的給我們講道理,我們是花朵,你們是園丁,花朵永遠離不開園丁。但是現在我們要脫離你們的庇護,自己在天空中展翅翱翔了!
夏天的風正暖暖吹過,時光離開了我們瘋過鬧過的時光,踏上了成熟穩(wěn)重的旅途了。眼淚也從臉龐上悄無聲息地劃過了……
那年夏天作文11
又到了一年的夏天,回想起去年的我還是個為中考做準備的初三學生。
回頭想想認為自己是多么的可笑與無知!去年夏天,一個班級有的笑,有的苦,有的哭,有的鬧。是多么的吵鬧,可是一年之后的我們各奔東西了。這幾天我回到了自己的母校,原來悲傷的不止是我們這些畢業(yè)生,每一年,每一屆,每一位同學每一位老師都是如此的不舍。學校是美好的,圣潔的地方,我非常喜歡這個地方,每個人的青春都在這里綻放過,因為它可以讓你感受到青春的'力量與魔力。也許十年之后,我們會感觸那一年夏天我們的瘋狂,我們的搞笑,我們會為我們的青春喝彩。我們應該趁著自己還年輕還有活力,去跑跑,去跳跳,去走走,過一個無悔的青春,這樣不管過了十年,二十年,三十年……的我們仍然會將這段美好的青春記憶在腦海里。我們會為我們在青春里做的每一件事情,每一個點滴都感到無悔,就像現在我,認為我們的青春就該要這樣絢麗而多彩,我們會為我們的青春感到驕傲,相信每個人都會這樣想。
青春是一首曲子,我們的故事還未完。所以我們的青春仍在繼續(xù)……
那年夏天作文12
六月,它終于在眾多的不舍中,帶著一抹憂傷的梔子花香來了,我感覺得到,六月那童真的臉龐上,純潔的眼眸下,有一顆動人的淚痣,動人的淚痣……
畢業(yè)那天,天沉沉的,像是有著說不完的心事,如那多愁善感的黛玉,垂淚葬花。我第一次那么不想踏進校門,我呆呆的杵在那,目光流轉,看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風中照搖,于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,曾經我們最不愿意做的事,如今那么親切,溫暖,想那絲絲縷縷的清風攜著花香,掠過我想要抓住它的手,輕撫著我眼角的`朦朧,最后竟帶著酸楚浸透了我的心,潮濕了往日甜蜜的回憶。
當我看見校園的五星紅旗已經不再隨風飄揚時,我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光;從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香,在這一刻,所有的一切都涌上心頭,好多好多,我仰望著天空,盡量不讓眼淚落下,卻看見鳥兒正振翅飛向天空,尋找屬于自己的那片天,我再次凝噎了。
開始下雨了,失了校園里熱鬧歡騰的景象,點點滴滴,不是清脆,而是離別的淚,在心中默念,我們定會再見。
那年夏天,我們畢業(yè)了……
那年夏天作文13
小學時光很漫長,也很短暫,到了初中后驀然回首你所能記住的小學同學也寥寥無幾……我相信每個人都曾恐慌過,畢竟我們在一起瘋了六年……
我曾夢到過我小學六年級畢業(yè)時的場景,夢中很真實,那是一年夏天,蟬還在樹上 知了 知了 的叫,六年級兩班很安靜,幾乎每個同學眼角都濕潤著,在那里靜靜地等著某一刻的到來。
終于,當老師在黑板上寫上“畢業(yè)”兩個字的時候,同學們泫然淚下,誰都沒有去安慰誰,因為大家知道這些淚水是我們愉快的瘋了六年的象征,我們讀著語文書上的那段話:我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們曾是二重唱的`兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學友,當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我將永遠珍藏在心里。
童年的腳印留在校園的小路上。笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想……不到我們讀完取而代之的是一段段上氣不接下氣的抽噎聲,我們書包里都是同學們互送的禮物,以及一本本色彩絢爛的同學錄,我們帶著還未風干的淚水交談著,談出以后的夢想,直到下課鈴的響起。夢也到此而鐘……
無論以后畢業(yè)時是不是這番場景,我都會銘記著最美好的童年、最美好的學習時光、在最美好的校園,遇到最美好的你們……畢業(yè)后各奔東西的我們——請!珍!重!
那年夏天作文14
那時留在我記憶的深處,時間在不停的流逝,而我們在一點點長大,那兒時的時光你是否回憶,時光虛無縹緲,點點滴滴的人和事。我都深深刻畫在心中,一輩子也抹不了,忘不掉。
記得那年夏天,剛下了雨,空氣清新,天空明朗,我和朋友們一起去香港游玩兒。在坐火車的路上,我們個個都無精打采的,我們先是玩了撲克牌,之后什么事就記不得了,最后我們一起瘋跑,竟弄掉了一包泡面。我們連聲道歉,而那個大叔好像氣的火冒三丈,不過那個大叔人很好,只是吵了我們幾句就走了,我們又去了自己的車廂開始了無精打采的睡覺模式。到了的時候,我們個個精神抖擻,仿佛有使不完的勁兒,心想,有許多好玩兒的在等著我們。
我們先去吃飯,哇!原來香港有這么多美食,我們狼吞虎咽吃了起來,吃的個個都很飽。又去了香港迪士尼,到了門口,不知道他們四個又在那兒密謀什么。過了一會他們說,我們來背你吧!我雖然心里很不情愿,但是我還是同意了,一個人背著我還有兩個人托著我的`腳,還有一個人扶著我,可是沒走幾步我就摔了下去,原來背我的人用力過猛直接把我摔了出去,而且我的一只鞋還被拉扯了下來,所以我的下巴和鼻子被摔破了,還流了血,最后他們的媽媽還吵了他們,他們也都低頭認錯,還向我道歉表示歉意。
我得出了一個大大的結論,干什么事都要想清后果,不然后果會很慘重,務必要小心行事,以免釀成大錯。
那年夏天作文15
童年就像一幅美好的畫卷,五彩繽紛。那年的夏天,我許下了一個偉大的心愿學會游泳。
我的伙伴們經常與父母結伴游泳,我的心里很是嫉妒,因為我自己是個旱鴨子,爸爸媽媽得知我的心思后,便幫助我報了游泳班。
起初,我的心情興奮地不能用語言來形容,但是,我的苦頭驟然而至,教練為了幫助我們練習水性,便把我們放到單獨的一個小池子里,學習憋氣,在烈日的高照下,水溫就像溫泉一樣,一憋就是一天的課。第二天,我的噩夢就來了,教練讓我們練習蛙泳的.姿勢,這一做就是半個小時,若不是肚子下有一個救生圈,我早就趴在水中起不來了,乏味的訓練就這樣持續(xù)了一個星期,我實在是堅持不住了,隱約中,有一個聲音在我心中響起:如果想成功就要堅持!我一咬牙,對啊,如果我連堅持都做不到,又如何來超越同學們呢?就這樣,一個意念便在我心中定了下來,我要堅持,堅持!過了一個月,我的蛙泳跨過那道坎了。接下來便要學自由泳了,看見旁邊的同學優(yōu)美自由泳我羨慕極了。時間如流沙,握得越緊,流的越快,轉眼間就要測試成果的時候了,教練叫我游到他身邊,可他卻在悄悄的后退著,我看也不看,緊閉雙眼,望著他的方向游去,我睜開眼,教練卻在悄悄地后退了。我努力的往前游,不被淹到水里,我努力的咬著牙堅持,終于,到岸啦!我實在是不敢相信,當我看向出發(fā)點,。≌100米!這可是我不敢想象的,可我,卻真的是成功了!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我的訓練便要結束了!我的堅持,終于得到了勝利,這真不愧是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
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