- 熱愛(ài)生命作文 推薦度：
- 熱愛(ài)生命作文 推薦度：
- 熱愛(ài)生命作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)）熱愛(ài)生命作文13篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的熱愛(ài)生命作文，歡迎大家分享。
熱愛(ài)生命作文 篇1
螞蟻是一種無(wú)比弱小的動(dòng)物，經(jīng)常被人們忽略。我以前經(jīng)常無(wú)視它們，甚至有時(shí)還無(wú)情地對(duì)待它們。直到后來(lái)發(fā)生的那件事，讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。
記得有一次，我去觀察紫藤，看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的小朋友正蹲在地上玩著什么。出于好奇心，我就走過(guò)去瞧了瞧，原來(lái)他們?cè)谕嬉恢晃浵�。他們用一根�?xì)樹(shù)枝壓著它，只見(jiàn)螞蟻掙扎著，極力想要把樹(shù)枝移開(kāi)。它用后足牢牢地頂著地面，腹部鼓得圓圓的，頭伸得直直的，前足抓住樹(shù)枝，高高地向上舉。小樹(shù)枝被慢慢地抬起來(lái)了，眼看就要成功了。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝又壓了下來(lái)。唉，我真替它捏把汗！過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)枝又隱隱動(dòng)了起來(lái)，這次它的腹部鼓得更圓了，身子連著腦袋直直地豎起來(lái)，“加油，加油！”幾個(gè)小家伙緊握拳頭，輕聲為它鼓勁。此時(shí)我的心也提到了嗓子眼兒。
突然一片樹(shù)葉飄到了樹(shù)枝上，樹(shù)枝又壓在它身上了……過(guò)了好一會(huì)兒，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，小螞蟻是放棄了嗎？小螞蟻被壓死了嗎？但是我錯(cuò)了，它又開(kāi)始掙扎了，樹(shù)枝又動(dòng)了起來(lái)，“真棒，加油！”我興奮地叫了起來(lái)，小同學(xué)也開(kāi)心地相互笑著。我感覺(jué)有一股生命的力量在感召著我！那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍不住把樹(shù)枝往外移了移，放了它。
從這以后，一看到螞蟻，我心中就會(huì)泛起別樣的感覺(jué)。它讓我明白了生命的意義——在有限的`生命長(zhǎng)河里，不管遇到多大的困難和挫折，只要勇敢面對(duì)，作出努力，相信小小的身體也能迸發(fā)出無(wú)窮的潛力。我也是小個(gè)子，我也要讓自己活得更加精彩。
熱愛(ài)生命作文 篇2
生命的意義在于什么？在于付出，在于勇敢，在于努力……回答有很多很多，這次黃山之行，讓我領(lǐng)略到了生命意義的更多釋義。
春假，我跟著爸爸媽媽來(lái)到了“天下第一奇山”黃山。
我們乘索道上山，過(guò)了半山腰，周?chē)鋈辉旗F繚繞，白霧如仙女般飄飄然，能見(jiàn)度不足十米，只見(jiàn)周?chē)际墙^壁深壑，能看見(jiàn)的，除了石壁還是石壁！我不禁有些失望，心里暗自嘀咕：“怎么這么荒涼！”過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢露出了腦袋，周?chē)脑旗F逐漸散開(kāi)了，我眼前一亮，��！這次不是單純的石壁了，在大片大片的石壁中間，還有一些棕綠相間的小點(diǎn)……不，是松樹(shù)！是綠色的生命！
黃山松，在植物學(xué)上是一個(gè)獨(dú)立的`品種，它盤(pán)根于危巖峭壁之中，巨松高數(shù)丈，小松不及一尺，破石而生，不屈向上。它的枝葉短而稠密，蒼勁挺拔，美得讓人稱(chēng)奇，奇得讓人叫絕！但是，在它光鮮亮麗的外表背后，蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)的生命力��！黃山松的枝條大多向前平仰甚至向下倒著生長(zhǎng)，顯然，他不肯向著石壁，不肯僅僅置身于石壁中，而是一心向著陽(yáng)光。眾所周知，黃山上常年云霧繚繞，陽(yáng)光稀少，不過(guò)黃山松卻沒(méi)有向險(xiǎn)惡的天氣低頭，陽(yáng)光不來(lái)找它，它，去找陽(yáng)光。這，也是黃山松能茁壯成長(zhǎng)的原因之一吧！
黃山松像一支支神奇的畫(huà)筆，給黃山處處描繪著生命的綠色！
在始信峰頂有一顆松樹(shù)，長(zhǎng)在兩塊石壁崩裂的地方，貧瘠的石壁上生長(zhǎng)出來(lái)的松樹(shù)照樣郁郁蔥蔥，松樹(shù)上的每一根松針都閃爍著驕傲！
在黃山這個(gè)美麗的地方，我明白了許多：生命的意義還在于頑強(qiáng)，在于不屈向上，不向冷風(fēng)雪雨低頭……
熱愛(ài)生命作文 篇3
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花那樣；是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
就像幾天前，我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)姐姐騎自行車(chē)與一輛汽車(chē)相撞了，幸好都平安無(wú)事。還有一天放學(xué)，我親眼目睹了一輛車(chē)自燃的`經(jīng)過(guò)。這天，我正要步行回家，一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一輛黑色的車(chē)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那車(chē)的前蓋就猛烈的燃燒起來(lái)，我連忙后退幾步，還好車(chē)?yán)餂](méi)人，否則又是一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。不僅如此，下雪下雨天，車(chē)輛一定要減速慢行，行人也要遵守規(guī)則，下大霧時(shí)，行人務(wù)必要帶上手電、口罩，注意來(lái)往車(chē)輛和紅綠燈。最近又發(fā)生了許多溺水、火災(zāi)事故，假如你熱愛(ài)生命、小心一點(diǎn)，不就沒(méi)有這些事情了嗎？
總結(jié)一下五點(diǎn)：1、熱愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水事件，不到池塘、水庫(kù)等地嬉戲打鬧，不在深水區(qū)游泳，要在家人的陪伴下游泳。2、了解避雷知識(shí)。碰到雷雨天氣不出門(mén)，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，不接打電話，不在樹(shù)下避雨，遠(yuǎn)離電線桿。3、遵守交通安全，不在車(chē)上看書(shū)，紅燈停，綠燈行，不在馬路上追逐打鬧，不能把頭或手伸出真在行駛的車(chē)窗外面。4、注意飲食衛(wèi)生，保障身體健康。不能把食品帶到學(xué)校，一定要吃早餐，少吃冷飲、糖，吃瓜果前必須要沖洗干凈。5、注意日常細(xì)節(jié)，多加緊安全意識(shí)，注意高溫中暑。不吃陌生人的食物，不輕信陌生人的話，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走。
同學(xué)們，安全責(zé)任高于天，重于泰山，我們一定要熱愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
熱愛(ài)生命作文 篇4
食指曾在《熱愛(ài)生命》中慷慨激昂地寫(xiě)道：“我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱(chēng)出一個(gè)人的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛(ài)生命…”
“熱愛(ài)生命！”多么令人震撼的字眼！在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據(jù)了不可取代的地位。也許你會(huì)問(wèn)：“究竟是什么神奇的力量能讓我們?nèi)绱丝释�？”我說(shuō)：“是對(duì)生命價(jià)值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當(dāng)短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時(shí)候，我們無(wú)法挽留，但至少可以用價(jià)值拓寬它的`尺度，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)來(lái)品味這個(gè)五彩繽紛的世界。
還記得“5·12”汶川大地震嗎？當(dāng)無(wú)數(shù)雙渴求的眼睛溢滿(mǎn)空洞的淚水，當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭承擔(dān)突如其來(lái)的破碎，“生命”這個(gè)平時(shí)并不轟動(dòng)的詞語(yǔ)在每個(gè)人心中敲響了重重的警鐘。一個(gè)失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)地活著，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因?yàn)槿绱�，才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機(jī)飄起通往災(zāi)區(qū)的綠絲帶，才有那么多堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)民創(chuàng)造出過(guò)百小時(shí)的奇跡…他們告訴我們：生命的價(jià)值是熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命還體現(xiàn)在對(duì)生命的尊重。美國(guó)一位杰出醫(yī)生，在找到一份極難尋找的造血干細(xì)胞后，堅(jiān)定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對(duì)同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問(wèn)，他這樣解釋?zhuān)耗愕牟∏椴恢�，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱�?ài)生命！
但是，為失敗而輕易結(jié)束自己生命的人也不在少數(shù)，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對(duì)生命的不尊重！朋友，當(dāng)困難讓你有放棄生命的念頭時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)要提醒自己：美好在未來(lái)！不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著真好”的感慨嗎？
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用食指的心聲：
我有著向未來(lái)挑戰(zhàn)的個(gè)性，我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來(lái)，熱愛(ài)生命！
熱愛(ài)生命作文 篇5
人生是一座城，進(jìn)去的想出來(lái)，出來(lái)的想進(jìn)去；人生也是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節(jié)；人生是一場(chǎng)馬拉松，全程都是在堅(jiān)持。積蓄力量。為的是最后的爆發(fā)于沖刺。人生需要我們自己去書(shū)寫(xiě)，而生命就是精彩的神筆，沒(méi)有生命就沒(méi)有人生，就像沒(méi)有筆就無(wú)法書(shū)寫(xiě)，生命我們要熱愛(ài)，只有熱愛(ài)生命的人才能卓爾不群，才能寫(xiě)出不同的凡響的人生。
人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜它，可在我們身邊，總是許許多多自暴自棄的人用盡一切辦法去自殺，來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，也許他們不知道，世界上是沒(méi)有過(guò)不去的砍的，只要有勇士面對(duì)，只要自己對(duì)自己有信心，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，抵達(dá)成功的彼岸。
古今中外的許多人，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他們的芬芳，咬了他們一口，于是，他們就創(chuàng)造出了輝煌的成就，司馬遷，因?yàn)樘胬盍洲q護(hù)而受了殘酷的宮刑，在監(jiān)獄里，他也想過(guò)一死了之，但是為了父親的遺愿，堅(jiān)持了下來(lái)，完成了鴻篇《史記》；張海迪，自胸部一下啊完全癱瘓，但是她從來(lái)都沒(méi)有放棄自己，終于自學(xué)成才；貝多芬，在他快要到達(dá)人生頂峰的時(shí)候，卻雙耳失聰，但是依舊堅(jiān)持作曲，克服了常人難以想象的.困難，成了一名偉大的音樂(lè)家；邵麗華，雖然聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè)，也無(wú)法便帶自己的內(nèi)心的感受，但舞上的她，卻演繹出了生命的奇跡。
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)杰克，倫敦的《熱愛(ài)生命》。有一篇讓我有很深的感觸，一位淘金者和他的朋友一起去淘金，但回去卻迷了路，他的朋友拋棄了他，一個(gè)人走了，他又受了傷，但他人愛(ài)自己的生命，不想就這樣死去，于是他吃漿果，喝溪水，用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝自己的疲憊，丟棄了淘得的金沙，一路爬行，并且戰(zhàn)勝了一只病狼，喝了狼血，終于被一條船的科研人員救起，這是一個(gè)生命的奇跡，她遇到了如此大的困難，也戰(zhàn)勝了它，我們所遇到的挫折又算的了什么呢？為何不好好珍惜生命，而要輕易放棄呢？
熱愛(ài)生命，不要等到快失去才去珍惜，雖然，我們只是生命長(zhǎng)河中的一滴水，雖然渺小，但是也要活出精彩。
熱愛(ài)生命作文 篇6
這個(gè)故事講的是：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返途中越過(guò)一條河時(shí)不小心扭傷了腳腕，他的伙伴一比爾無(wú)情地拋棄了他，他獨(dú)自在荒原上找尋出路。腳傷讓他走路非常困難，更為可怕的是饑餓。在無(wú)奈中，他將自己淘來(lái)的沙全平均分成兩份，將其中一份藏好，自己帶著另外一份繼續(xù)前行。令他喜出望外的是，他在途中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的松雞，他忍著劇烈地腳痛拼命地去追趕那只松雞，結(jié)果迷路了。此時(shí)的他消耗掉了太多的體力，因而他選擇把剩下的沙分成了兩份，然而這一次他把其中的一份直接撒在了地上。沒(méi)過(guò)多久，他就把所有的`金沙全都扔掉了。就在他非常虛弱時(shí)，他遇到了一只病狼。他發(fā)現(xiàn)這只狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生物在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，最終戰(zhàn)斗中獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了。
讀完這篇文章之后，讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴，文章主人公對(duì)生命的熱愛(ài)也同樣使我感觸頗深。
法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。 ”
那么，那些放棄自己生命的人呢？因?yàn)橐恍┬∈拢洼p言放棄生命的人呢？他們實(shí)在是太可笑了。世界上最珍貴的東西莫過(guò)于是生命了。有了生命，就才有可能擁有一切。
現(xiàn)在的年輕人養(yǎng)成了吸煙、酗酒、、吸毒陋習(xí)，摧殘自己的生命，使自己生命千瘡百孔、腐爛不堪。在我們的語(yǔ)文書(shū)上有這樣一句話：“人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而奮斗�！�
不放棄自己，就是熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文 篇7
在實(shí)驗(yàn)室里，研究人員想把人的頭骨分開(kāi)，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無(wú)法完整地將頭蓋骨分離。一位科學(xué)家，把種子埋進(jìn)了頭骨中，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小的.種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。
臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò)：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因�(yàn)樯褪且粯镀孥E。
也許你讀過(guò)法國(guó)作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)帯?chuàng)造生命奇跡的。
雨果在20歲開(kāi)始發(fā)表作品，29歲創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的《巴黎圣母院》，可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時(shí)，惡性心臟病發(fā)作了，這一年他40歲。
人們惋惜萬(wàn)分，這顆巨星要墜落了�？墒怯旯槐^，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn)帲】禒顩r好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)增強(qiáng)了，他又拿起了筆……直到晚年，創(chuàng)作不懈，60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》，80歲寫(xiě)了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。
臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟，正是源于對(duì)生命的熱愛(ài)。他12歲患“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就是這樣一個(gè)殘疾人，數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，著書(shū)四十多部，被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值，更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。
生命予以每個(gè)只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
熱愛(ài)生命作文 篇8
周日，天空顯得特別高，太陽(yáng)光芒四射，我走在大公園的路上。路邊，花開(kāi)了，就像花在蹦迪，一大片一大片紅的像火，白的純白，好像要長(zhǎng)到天上去。
空氣中充滿(mǎn)了濃郁的花香，它們拼命地想鉆進(jìn)我的身體里！
當(dāng)我被春天的一切生命吸引住時(shí)，我的耳邊傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音，是鳥(niǎo)叫嗎？還是什么？我順著聲音尋去，走到?jīng)鐾�，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在拉二胡，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼睛那有點(diǎn)模糊，低頭凝視著小小的琴弦，左手在琴桿上上下下移動(dòng)，手指仿佛在跳琴弦上的芭蕾舞，右手有力地運(yùn)弓，仿佛要把對(duì)生命的熱愛(ài)傾瀉出來(lái)，偶爾陶醉得抬起頭時(shí)，我才驚訝得發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难劭衾锟床灰?jiàn)漆黑的瞳孔，原來(lái)是個(gè)盲人呀！他的二胡拉得真好，我不由地駐足傾聽(tīng)，悠揚(yáng)的二胡聲伴著微風(fēng)越拔越高，在天空畫(huà)出了無(wú)數(shù)條燦爛的弧線，我仿佛看見(jiàn)一匹馬越跑越快，突然又被石子絆了一下，可是它依然小宇宙爆發(fā)，像子彈一樣沖了出去，長(zhǎng)出了翅膀，飛上了高高的天空！
當(dāng)我從爺爺?shù)囊魳?lè)世界醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)娜俗兌嗔�。我�?tīng)見(jiàn)后面有人小聲在說(shuō)，盲人爺爺每天來(lái)這里拉上好幾個(gè)小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，有沒(méi)有人觀眾傾聽(tīng)？我想，沒(méi)有聽(tīng)眾們嗎？雖然爺爺眼睛看不見(jiàn)，可是他用音樂(lè)代替了眼睛去看世界，與世界交流，涼亭邊上翩翩起舞的'花，路邊齊刷刷向這邊傾聽(tīng)的小草，從涼亭邊上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，河里興奮跳高的魚(yú)，不都是最好的聽(tīng)眾嗎？
晚上回家，我還忘不了盲人爺爺拉二胡的身影。這件事讓我深深明白了，我們要熱愛(ài)生命，不管有沒(méi)有殘缺，誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命！
熱愛(ài)生命作文 篇9
我常常想，生命是什么呢？如何熱愛(ài)生命呢？
一天，爸爸買(mǎi)回來(lái)幾條魚(yú)放在魚(yú)缸里，其中有一只黑色的，它睜著兩只大眼睛，在水里游來(lái)游去，很可愛(ài)。過(guò)了兩個(gè)月，不知道是什么原因，它漸漸不行了，頭向下吊著，失去了它往日的活潑。又過(guò)了幾天，魚(yú)總是向左斜著，我以為它死了，就撥了撥它，只見(jiàn)它的尾巴擺了擺就不動(dòng)了。第二天，我又去看它，它還是這樣，它依然地堅(jiān)強(qiáng)地活著。以后的兩三天里，它都是這樣。直到有一天早晨，我看它已經(jīng)死了。它的生命力曾經(jīng)是那么頑強(qiáng)，因?yàn)樗鼰釔?ài)自己的生命，同時(shí)又是多么嬌嫩，每當(dāng)我想到這條魚(yú)已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。不僅小動(dòng)物熱愛(ài)生命，殘疾人海倫凱勒也很熱愛(ài)自己的生命。
海倫凱勒是一個(gè)偉大的殘疾人，在她十九個(gè)月大時(shí)就得了重病，失去了視力和聽(tīng)力，但她仍然對(duì)生活充滿(mǎn)向往。不可思議的是，她最終在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還考入了哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了許多小說(shuō)，她與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的.抗?fàn)帲錈釔?ài)生命的故事給后人留下了深刻的印象。
不僅只有海倫凱勒熱愛(ài)生命，在生活中還有很多熱愛(ài)生命的人。如：貝多芬、張海迪、霍金、杏林子、居里夫人、劉偉、登泰山的小伙、“籃球”男孩、黃美廉這些人中，有許多人雖然沒(méi)有一個(gè)完整的身體，但他們對(duì)生活充滿(mǎn)了向往，激勵(lì)他們快樂(lè)的活著。我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健全的體魄而感到慶幸。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好地利用每一分鐘；堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)各種困難，積極向上地活著，并且有一個(gè)特長(zhǎng)和一個(gè)夢(mèng)想，幫助那些需要我們幫助的人們，才能讓自己活得更加精彩。
熱愛(ài)生命作文 篇10
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們驚羨它花開(kāi)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的.汗水，灑遍了犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此。人只有不懈努力，才能活得精彩。
記得有一個(gè)晚上，我在床上睡覺(jué)，有一只小蚊子誤打誤撞地沿著窗戶(hù)飛進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)了熟睡的我，心想：“哇!這個(gè)小朋友在睡覺(jué)，我今晚可以飽餐一頓了�！庇谑撬蜷_(kāi)了鐮刀般的嘴巴，一口對(duì)著我咬下去�！芭椤保蝗晃米颖晃业纳n蠅拍壓在了桌上，就像孫悟空被如來(lái)佛壓在五指山下一樣，我高興地說(shuō)：“哈哈!終于抓到你了，叫你每天晚上來(lái)咬我�！闭f(shuō)著我用手迅速地抓起它去和媽媽“邀功”�？墒窃谀媒o媽媽時(shí)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)蚊子的翅膀斷了一邊，看起來(lái)奄奄一息，它為了自己生存，奮力掙扎，這是怎樣的一種求生欲望啊!最后我把它給放了。記得還有一次，我們家里養(yǎng)了兩盆仙人球，有一段時(shí)間，我每天匆匆地出去和同伴們踢球，幾乎忘了給仙人球澆水，仙人球每天在太陽(yáng)下暴曬，無(wú)遮無(wú)攔。等我想起來(lái)去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)仙人球被曬成了棕色，我心疼壞了，從此我非常愛(ài)護(hù)它，每天準(zhǔn)時(shí)給它澆水，最后仙人球在我的呵護(hù)下竟然開(kāi)出了花，長(zhǎng)成了一株仙人花。它這種頑強(qiáng)的生命力真讓人敬佩。
在生活中，也涌現(xiàn)出一些熱愛(ài)生命的人，如：無(wú)臂鋼琴師—?jiǎng)ィ龤q時(shí)遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難，被兩條高壓電線奪去了他的雙臂，從此以后他成了一位殘疾人，劉偉先嘗試了游泳，可是一場(chǎng)病讓他再次失去了信心，“醫(yī)生說(shuō)他再也不能劇烈運(yùn)動(dòng)”可是他又鼓起了信心，去學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于成功了。正如張海迪所說(shuō)的：“一個(gè)人跌倒了100次，就要站起來(lái)101次�！弊詈髣ビ媚_彈出了優(yōu)美的歌曲，用生命見(jiàn)證了奇跡，受到了每個(gè)人的尊重。
生命，猶如大海中一粒粒沙子，一點(diǎn)也不起眼，生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比，因此，我們要熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文 篇11
“喵！”“嘶——！”母鼠的尾巴被貓咬了下來(lái)，母鼠掙扎著，一路灑著血花，向洞的方向跑去�！爸�，吱�！毙±鲜髠冐�(zé)怪著沒(méi)帶回食物的母親，餓得都直抓母鼠干瘦的脊背。這一家子鼠中的頂梁柱——鼠爸爸，在前天尋食時(shí)被戶(hù)人家養(yǎng)的'貓咬死，又暴露了鼠洞，母鼠被迫兩天兩夜沒(méi)出洞。好不容易挨到今天，才一出洞，就被咬斷了尾巴……
又有一只小老鼠不動(dòng)了，母鼠悲痛地舔著最后兩只活著的小老鼠，過(guò)了許久，她緩緩地抬頭，眼里閃爍著光芒。她毅然地沖向桌上那維持生命的食物……“喵！”貓被母鼠的吵鬧聲吸引了過(guò)來(lái)，它沖著母鼠盛氣凌人地大吼一聲，在空中劃出一道死亡的弧線，準(zhǔn)準(zhǔn)地壓在了可憐的母鼠身上，又順勢(shì)咬了一口。一股鮮血從貓的嘴角溢出，母鼠停止了徒勞的掙扎，貓的臉上泛起一絲獰笑。一只大手撫平貓?jiān)趹?zhàn)斗中弄亂的毛，贊許地說(shuō)：“干得不錯(cuò)，又消滅了一只害人的東西，喲——，還是只母的，一定還有一窩鼠崽也會(huì)跟著死！這鼠叼來(lái)的肉腸就獎(jiǎng)給你了！”貓得意洋洋到一邊開(kāi)始慢條斯理品嘗自己的戰(zhàn)利品……
為什么人類(lèi)用一丁點(diǎn)小恩惠就能讓動(dòng)物為其赴湯蹈火？為什么一個(gè)生命做一件為了自己生存該做的事，但只要人類(lèi)覺(jué)得對(duì)它有影響，就可以稱(chēng)其為“害人的東西”？為什么對(duì)于人類(lèi)不公平的行為，動(dòng)物不能反抗？為什么人類(lèi)不能把身邊的每一個(gè)生命都看得與自己平等？為什么人類(lèi)那么自私？
不是嗎？老鼠比人類(lèi)出現(xiàn)得還早！在動(dòng)畫(huà)片中老鼠總是聰明機(jī)靈的；在現(xiàn)實(shí)中，人類(lèi)對(duì)疾病的研究實(shí)驗(yàn)好多都是用老鼠來(lái)完成的。為什么人類(lèi)還那么憎惡老鼠？為什么“老鼠過(guò)街，人人喊打”？
為什么生命如此不平等？
熱愛(ài)生命作文 篇12
今天早晨，在上學(xué)的路上，我快步走著。當(dāng)我走到“丁”字路口的小攤旁，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎，我被眼前的一幕嚇住了，就一個(gè)急剎車(chē)停了下來(lái)。我瞪大了眼睛，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，每人手上各拿一塊像石頭一樣的東西，左手高舉，右手拉著褲腿，好像隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)的樣子。突然，“嗖——嗖——”兩聲，那兩個(gè)像石塊的東西飛了出去，差一點(diǎn)兒就命中了在樹(shù)上休息的小鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)兒驚恐地一躍而飛，飛到了高空�？赡莾蓚�(gè)高年級(jí)學(xué)生還不死心，盯著那只鳥(niǎo)兒。幸運(yùn)的是，小攤的攤主制止了他們，他們才慢慢悠悠地走了。
我看了他們的行為，心想：這樣的同學(xué)是不熱愛(ài)生命的，他們對(duì)身體的輕視，對(duì)同伴的肆意傷害可見(jiàn)一斑；可也有熱愛(ài)生命的同學(xué)，他們熱愛(ài)并且珍惜生命，給我們做一個(gè)好榜樣。
我們家的樓上，有一個(gè)7、8歲的`小男孩養(yǎng)了一只兔子，他從不忍心傷害兔子。有一次，他很想放了兔子，給兔子自由。他來(lái)到籠子旁，小心翼翼地打開(kāi)了蓋子。兔子一躍而起，小男孩說(shuō)：“小兔，你也向往自由，那你就去尋找屬于你的自由吧！”突然，孩子的爸爸閃了出來(lái)，破口大罵：“干嘛放兔子？這是花錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的呢！”小男孩不顧批評(píng)開(kāi)了門(mén)，讓放兔子在大人趕過(guò)來(lái)前逃走了。小男孩說(shuō)：“我愛(ài)大家，希望大家都好。也包括愛(ài)兔子，愛(ài)就應(yīng)該給兔子自由！”小男孩的爸爸聽(tīng)后十分感動(dòng)，他也陷入了深思……
從以上的兩個(gè)小故事中，無(wú)疑讓人深受啟發(fā)：我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命！動(dòng)物、植物是有生命的，包括大自然中美麗的山川、河流也都是有生命的，所以我們要保護(hù)大自然中一切美好的生命。
熱愛(ài)生命作文 篇13
生命是渺小的，也是偉大的；生命是懦弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命是平凡的，也是珍貴的。而生命的意義完全取決于我們?nèi)绾螌?duì)待自己的生命。
澳大利亞的演說(shuō)家——尼克·胡哲，生下來(lái)就沒(méi)有手腳，只有兩個(gè)可憐的小腳趾，但是他就是用這兩個(gè)小腳趾活出了不一樣的人生。他學(xué)會(huì)了打高爾夫球、游泳、踢足球……尼克樣樣都行，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他踏遍了全球各地，接觸了逾百萬(wàn)人，演講了1600多次。他用他的樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈的精神激勵(lì)和啟發(fā)著人們。
美國(guó)的霍金21歲時(shí)不幸患有肌肉萎縮癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。后來(lái)又得了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，只能靠著機(jī)器寫(xiě)字和說(shuō)話。但是他依然頑強(qiáng)地活著，而且還為人類(lèi)研究宇宙做出了巨大的貢獻(xiàn)，被人們稱(chēng)為“宇宙之王”。
還有美國(guó)的海倫·凱勒，凱勒在19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。后來(lái)，她遇見(jiàn)了導(dǎo)師沙利文，慢慢學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了與其他人溝通。她還通過(guò)自己的.努力考上了大學(xué)，成了美國(guó)著名的大作家。
在中國(guó)也有一位像凱勒的聾啞人，她就是舞蹈精靈——邰麗華。邰麗華在兩歲時(shí)也是因?yàn)橐粓?chǎng)高燒成了聾啞人。但是她很早就悟出了自己和同齡孩子的區(qū)別，心中漸漸萌發(fā)出自強(qiáng)與奮發(fā)的幼苗。在聾啞學(xué)校，邰麗華品學(xué)兼優(yōu)，憑著自己的努力和執(zhí)著，在聽(tīng)不見(jiàn)的情況下學(xué)會(huì)了舞蹈，并且領(lǐng)舞了震撼世界的《千手觀音》。
這些身殘志堅(jiān)的人告訴了我們，雖然我們的身體或許會(huì)有缺陷，會(huì)有疾病，但是依然不能阻擋我們熱愛(ài)生命。只要我們堅(jiān)強(qiáng)努力，就可以擁有自己想要的繽紛生活。
【熱愛(ài)生命作文】相關(guān)文章：
熱愛(ài)的生命的作文02-21
熱愛(ài)生命的作文06-26
熱愛(ài)生命的作文06-18
熱愛(ài)的生命小學(xué)作文11-23
關(guān)于熱愛(ài)的生命的作文12-17
熱愛(ài)的生命作文12-07
熱愛(ài)生命02-04
熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活作文02-06
熱愛(ài)生命作文10-01