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          愛心的作文

          時(shí)間:2023-09-04 07:14:45 愛心 我要投稿

          愛心的作文通用(5篇)

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的愛心的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          愛心的作文通用(5篇)

          愛心的作文 篇1

            奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨快樂。完美無瑕的童心全是用奉獻(xiàn)裝滿的,他們沒有任何私心,面對一個(gè)需要幫助的人會不假思索地伸出援助之手;而一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹。

            上周,我讀了“中國魔法姐姐”湯萍的《貓國的謎語》,很大地觸動(dòng)了我的心靈。膽小的亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負(fù),逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會說話的貓——波波多,從此展開了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣會,讓亞希買下了一幅只畫著一扇門的畫。當(dāng)午夜鐘聲敲響的時(shí)候,畫上的門打開了,波波多帶著亞希進(jìn)入了波麗島貓國。在這個(gè)貓咪的神奇國度,邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶,貓咪們因此失明了。貓眼女妖的珠寶工廠的生意越來越好,就意味著貓咪們的災(zāi)難越來越重。亞希和貓咪們一起,對抗邪惡的'貓眼女妖和獨(dú)眼的阿卡隊(duì)長。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”,將要拯救波麗島貓國和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道,卻不能讓亞希知道的一個(gè)關(guān)于貓國的謎語,卻最終決定著貓國的命運(yùn)?

            現(xiàn)在,人們會注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn),F(xiàn)在,奉獻(xiàn)已成為社會進(jìn)步的動(dòng)力。因此,這本書給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長過程,而是他那無私奉獻(xiàn)的可貴精神。今年三月一個(gè)周日的上午,我在山西路廣場玩,偶然看到了王老師帶領(lǐng)一群大哥哥、大姐姐們在練梅拳,便纏著爸爸讓我學(xué)。爸爸來到那里看了一會兒,覺得確實(shí)不錯(cuò),便趁著老師休息的空當(dāng),向老師說明了來意,希望王老師能讓我也學(xué)一學(xué)梅拳。王老師笑著答應(yīng)了。學(xué)了幾次下來,我覺得王老師確實(shí)是一個(gè)好老師。王老師在教我們各種招式時(shí),會先做一個(gè)示范動(dòng)作,然后讓我們照著他的樣子做,如果我們有什么動(dòng)作做得不到位時(shí),王老師會耐心地糾正。有一次,我的腿感到有些疼痛。王老師聞?dòng)嵹s來,為我揉腿,并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費(fèi)的,可王老師竟是義務(wù)教學(xué),而且,王老師還有工作!王老師為了梅拳的延續(xù)竟這樣做,我真佩服他!省婦兒也奉獻(xiàn)了,免費(fèi)開設(shè)了許多“愛心班”。中心的老師們風(fēng)趣幽默,像美術(shù)課的范老師、作文課的葉老師,都能讓我們“玩中學(xué),學(xué)中玩”。尤其是作文課的葉老師,他先給我們放部電影,然后讓我們根據(jù)電影續(xù)寫故事,既激發(fā)了我寫作的興趣,又讓我有物可寫。在中心,我還參加了戶外活動(dòng),像“小手繪莫愁”繪畫寫生、“走讀明城墻”、走進(jìn)大學(xué)校園等,這些活動(dòng)開闊了我的眼界、鍛煉了我的思維,讓我更親近大自然,更熱愛生活。奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,讓我們將奉獻(xiàn)的接力棒永遠(yuǎn)地傳遞下去吧!

          愛心的作文 篇2

            “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!碑(dāng)不幸的災(zāi)難突然降臨時(shí),個(gè)人的力量往往顯得那么渺小,那么微不足道,那么不堪一擊。紅十字會則如一柄具有神奇力量的雨傘,為處于困境的人們撐起了一片愛的晴空,讓處于困境的人們享受到了愛的光芒。

            《服務(wù)先鋒》這個(gè)欄目大家都再熟悉不過了,自然地,大家肯定不會忘記這個(gè)欄目曾報(bào)導(dǎo)過的有關(guān)馮金華的一個(gè)感人故事。

            這原本是一個(gè)十分幸福的家庭,馮金華憑借著改革開放的好政策,在事業(yè)和家庭上雙獲豐收:長年從事雞鴨長途販賣,雖說起早貪黑,奔波辛苦,但收入就是可觀,迅速建起的一幢造價(jià)十幾萬元的小樓鶴立雞群,在并不富裕的村莊里顯示著這個(gè)提早進(jìn)入小康之家的殷實(shí),再加上一雙嬌兒聰明乖巧,更是遂人心愿,所以馮金華心里總像灌了蜜似的甜。

            可是,一場接一場的無情車禍碾碎了他那個(gè)辛辛苦苦壘起來并寄予了美好希冀的家庭。

            突然的一天,馮金華從事販運(yùn)的汽車發(fā)生車禍。司機(jī)當(dāng)場死亡,馮金華雖死里逃生卻已經(jīng)是生命垂危、奄奄一息了。

            對死亡司機(jī)的巨額賠償,本人巨額醫(yī)療費(fèi)用的支付,使這個(gè)剛剛步入小康的家庭轉(zhuǎn)眼之間跌入一貧如洗的境地。為了賠償,為了治傷,馮家變賣了一切可能變賣的家產(chǎn),還欠下了銀行及親戚朋友一大筆債。

            然而,災(zāi)難的魔鬼并未就此罷休。就在馮金華遭車禍后不久,他的兒子也成了無情車輪下的冤魂。馮金華自己車禍傷痛尚未愈合卻已債臺高筑,愛子又被奪去了年幼的生命,真是禍不單行啊。以往那個(gè)溫馨歡樂的'家庭再不復(fù)見,此刻仿佛變成了痛苦絕望的無底深淵:年輕的妻子一時(shí)無法接受并面對這一切,她選擇了消極的逃避,提出與丈夫離婚,想一走了之;而馮金華本人此時(shí)也已絕望到極點(diǎn),他企圖用一根繩子了結(jié)這痛苦不堪、生不如死的殘生。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,馮金華遇到了救星——紅十字會出現(xiàn)在他的面前!

            聽說了馮金華的不幸遭遇后,紅十字會雪中送炭,在關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)給馮金華送來了四萬三千元的救命金。捧著這凝聚著紅十字會及社會關(guān)心的四萬三千元的救助金,馮金華那顆絕望的心重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。

            同時(shí),紅十字會干部又親自做馮金華妻子的思想工作,動(dòng)之以情,曉之以理,終于使這位幾乎經(jīng)受不住打擊的女人重新挑起了為人妻母的重?fù)?dān)。一個(gè)瀕臨破碎的家庭終歸于好!

            同學(xué)們,朋友們,為了人類的和平幸福,讓我們高舉紅十字會的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”大旗,珍愛生命與健康,相互幫助,加強(qiáng)友誼!

          愛心的作文 篇3

            今天,學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显何繂柲切├先藗儯砸淮笤,我和媽媽就做好了?zhǔn)備,早早就來到了集合的地方。很快,人就到齊了,我們戴上小紅帽,整裝待發(fā)。

            當(dāng)老師和家長拉著我們的手走到敬老院時(shí),老人們早已站在門口笑瞇瞇地迎接我們;锇閭兲鹛鸬亟兄盃敔敽、奶奶好!本蠢显豪锔蓛舭察o,院子里長著粗壯的松柏,花園修剪的整整齊齊,我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳,給寧靜的敬老院里添了一份活潑。

            院長帶著我們參觀老人們的臥室,房間里收拾得一塵不染,伙伴們主動(dòng)幫老爺爺捶背,梳頭等。有位老爺爺行動(dòng)不便,但精神很好,看到我們來了,高興得合不攏嘴。老人們就像自家的爺爺奶奶,我們一點(diǎn)也不生疏,當(dāng)我扶著一位老奶奶小心翼翼地跨臺階,忽然覺得自己長大啦!我們把所有的老人攙到裝扮一新的小禮堂,請他們看我們的.精彩表演,還要送上孝敬他們的禮物。我旁邊的老爺爺一直笑呵呵地看著演出,滿臉的幸福在他臉上蕩漾。在我們表演的時(shí)候,媽媽們在廚房里忙得不亦樂乎,三十斤的餃子皮在等著她們包餡呢!

            中午,我們和敬老院的老人們一起吃餃子,食堂里都是歡聲笑語,開心極了!這一次到敬老院獻(xiàn)愛心真的不虛此行啊!

          愛心的作文 篇4

            快吃午飯的時(shí)候,我正在屋里寫作業(yè),猛然聽見震耳欲聾的雷聲。接著,又是嘩啦啦的雨點(diǎn)聲。

            我猛然想到趕集未回來的爸爸,我以為媽媽在廚房做飯沒聽見下雨,急忙向廚房喊:“媽——媽——下雨啦!快給爸送傘!”連喊兩聲沒人應(yīng),我趕忙找到傘,準(zhǔn)備出去。剛到門口,看見媽媽已經(jīng)舉著傘往前跑。雨點(diǎn)濺起的`水珠連同她腳步踏起的泥水早已把褲子弄濕了大半截。媽媽一定是去接爸爸,我見她只打著一把傘,“一把傘怎么擋得住兩個(gè)人?媽媽也太粗心了吧!”我只得一手舉著一把,一手夾著一把,也沖進(jìn)雨中。

            當(dāng)我正往前奔的時(shí)候,剛好與他們擦肩而過,我回過頭,站住腳,剛要喊住他們,卻猛然停住了。我看見那淡藍(lán)色晴空般的雨傘下他們倆正有說有笑地趕路。媽媽的懷里像是揣著什么東西,緊貼著爸爸。爸爸呢?一手撐著雨傘,一手輕輕地?fù)е鴭寢專麄儌z緊緊依偎的背影,再低頭看看自己手中的傘,我笑了,突然覺得這把傘是多么的多余。

            我慢慢地往回走著,猛地聽見媽媽喊我的名字。我抬起頭,見媽媽從家里正舉著傘往我這里趕來。有點(diǎn)嗔怪地說:“不在家好好寫字,干嘛去了!币娢沂掷镞有一把傘,好像明白過來。疼愛地問,“衣服是汗透的還是淋透的?冷不冷?快去換換!”

            我不好意思地笑了笑,也收起自己的雨傘,鉆進(jìn)媽媽的傘下。媽媽一邊說“你這孩子,怎么自己不——”一邊摟著我,一起回去。

            我剛到門口換了鞋子,就看見桌子上的香蕉和花生等我喜歡吃的東西,那一定是爸爸買的。他遞給我毛巾,催我趕快擦擦。我胡亂地擦擦頭和手,抓起一把花生,呵,花生一點(diǎn)都沒淋濕呢!爸爸說:“還不是你媽在懷里揣得緊?結(jié)果身上全淋濕了!

            媽媽一邊在里屋換衣服,一邊對外面說:“花生淋濕還怎么吃呢!你不也是寧可雨淋也要脫去上衣包著嗎!”

          愛心的作文 篇5

            這個(gè)星期,我們迎來了一年一度的義賣會。

            瞧!離義賣會還有好一陣子,同學(xué)們就“嘰嘰喳喳”地議論起來。等會動(dòng)開始后,各個(gè)小攤就熱鬧起來,有的同學(xué)拿起這個(gè),搖搖頭,走了;有的同學(xué)狠抓起一個(gè)玩意,說:“我要這個(gè)!多少錢?”;還有的不緊不慢地挑選著,拿這個(gè),又放下,似乎對這些各式各樣的`商品犯難。攤主們高興極了,忙得不亦樂乎。

            教室里也熱鬧極了:同學(xué)們拿起食品,往嘴里一塞,食品就下了肚,提起包,從后面跑出去。各式各樣的甜點(diǎn)似乎在向你招手:“來買我呀!”

            此時(shí),操場上的“扎辮子小攤”生意也十分興隆,扎完辮子之后,整個(gè)人都變得十分精神呢!

            這次義賣,不僅使我們開心,而且也捐出了我們小小的愛心!

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