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          我的好朋友作文

          時間:2023-09-03 13:40:02 朋友 我要投稿

          我的好朋友作文

            在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的好朋友作文

          我的好朋友作文1

            你看,誰來了?他留著短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡直帥呆了。

            記得第一次見他是我都三年級的時候,開學的第一天,老師說我們班這個學期轉(zhuǎn)來了一名新同學,他叫王強,是從外地轉(zhuǎn)學過來的。我們班的同學都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

            我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午,我在教室里寫語文作業(yè),寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯了字,老師說寫錯了字要借橡皮要舉手,我舉起手來和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說:“可以啊,誰有橡皮愿意借給他呢?”很快一個高高的手舉起來了,對的`,就是王強,我很開心的接過橡皮,趕緊說了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。

            老師說過,好朋友在學習上就要互相幫助。有一次,我有道數(shù)學上的解決問題不會做,我獨立思考了好久都沒有想出來,這時候我想起了我的好朋友――王強,他學習可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問他,這題他也沒做,他說:“我們可以討論討論怎么做”。這時候我們一起討論起來了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個問題,上課的時候我倆把這個難題說給了大家聽,很有成就感。

            這就是我的好朋友,在生活、學習上互相幫助,一起成長,我相信我們的友誼會天長地久的。

          我的好朋友作文2

            要說我敬佩的人,那當然是我的好朋友葉文婷啦!她個子不高,那雙水汪汪的`大眼睛充滿了求知欲。

            一天下午放學后,同學們都紛紛離開教室回家去了。我和葉文婷還在專心地解著數(shù)學應用題,我們苦思冥想著,演算著。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可小婷卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學練習本,苦苦思索著,我有點納悶,心想:都算出來了嘛,還想什么呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦,題目不是做出來了嗎?難道我們做錯了?應該沒有。 笨尚℃镁拖駴]聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見她時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,托著下巴思索,時而畫畫草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯數(shù)字爬滿了草稿本……

            “滴答,滴答”,時間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。小婷的臉上不知何時出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認真地寫呀,算呀,一會兒量量線段,一會兒寫寫草稿,筆不停地揮舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……

            突然,小婷從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來他在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見小婷眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這時,我的臉紅了,羞愧地低下了頭。

            這就是我的好朋友——葉文婷,一個勇于創(chuàng)新的好朋友,一個值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……

          我的好朋友作文3

            “朋友”,你好!

            朋友,你可好?

            翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!

            這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!

            我倆攜手趟過春秋,搏擊風浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

            你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋;你我濃濃的`情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……

            然而,正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

            那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強笑,轉(zhuǎn)身離開。

            你走了,留下我獨守這一頁的精彩。

            它是你我間點點滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動!

            朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……

            朋友,你可好?遠方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

            哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!

          我的好朋友作文4

            我有許許多多的朋友,但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小x。

            可是我們的友誼路并不是一帆風順的`,我倆也沒少發(fā)生矛盾,但是有一件事讓我難以忘懷。

            一天中午,老師叫同學把這一次的數(shù)學考卷發(fā)了下來,我一看卷子,“耶,我一百分!”正當我開心之余,我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個黑乎乎的腳印,我想:這是誰在跟我過不去?我考了一百分就拿我的卷子出氣。對,一定是小x,他經(jīng)常考一百分,這次只考了九十八分,一定心里不舒服。我趁著中午同學們都在玩,來到了小x桌前,找出了那張九十八分的考卷,拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨,又在他的桌上畫了幾筆,這才解了我心頭之恨。

            下課后,我發(fā)現(xiàn)小x徑直向我走來,我心想:難道他知道是我干的了?不管了,還是“溜之大吉”吧。我剛想走,他大聲地叫住了我。“xx,等一下。”我又想起了中午的“秘密行動”,也許是做賊心虛,也許是我膽怯,我的心里一陣發(fā)虛!澳恪小裁础聝簡幔俊彼页隽宋业臄(shù)學考卷,滿懷歉意的對我說:“對不起,這上面的腳印是我踩得,我發(fā)卷子太急沒留意腳下,我記性又不好,忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉!蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙,“是我要說對不起,你的考卷和桌子是我畫花的!薄皼]事,我已經(jīng)擦掉了,走我們?nèi)ゴ蚱古。?/p>

            雖然這件事過去了很久,但它將一直停留在我記憶的深處。我會倍加珍惜和小x的友誼。

          我的好朋友作文5

            “朋友啊朋友,你可曾想起了我……”每當我聽到這首歌,我就不由得想起了那最要好的朋友——孔月瑋。

            “外貌“

            她胖乎乎的臉蛋兒上長著彎彎細細的眉毛,一雙不大的眼睛顯得炯炯有神,她還有一張能說會道的小嘴,笑起來甜甜的,美美的,十分可愛。

            “性格”

            她的性格開朗、活潑、大方,還特別愛笑。有時“咯咯”的笑,像一只母雞在叫;也有時“哈哈”大笑,弄的前俯后仰。

            “我們之間的故事”

            孔月瑋從來不跟人為小事而計較。有一次,她不小心把我的鉛筆盒摔倒了地上她便趕忙彎下腰幫我把地上的鉛筆、鋼筆撿了起來,重新放好。我一把從她手里奪過來,仔細檢查。眼睛一撇,就看見了好多摔壞了得鉛筆;又看了看,那原本漂亮的鉛筆盒被磕掉了一塊油漆。我氣急了,就對她大喊大叫:“你怎麼弄的呀!這麼不小心!”“對不起!對不起!我……我不是故意的,真的……真的不是故意的……”她還沒說完,我又大吼到:“不是故意的,不是故意的.又怎麼樣,能讓我的鉛筆變好嗎?”她默默的低下了頭,不在說話。

            下午,上課了,我打開鉛筆盒,想找鋼筆用。呀!鉛筆盒里竟然有幾支漂亮的新鉛筆,后來聽我同位說,那是孔月瑋拿來放在那兒的。我聽后很慚愧,臉“唰”的一下紅了。我當時真不應該責怪她,我很后悔便非常想向她道歉。

            第二天,我走道孔月瑋跟前,想向她道歉,但又有一些不太好意思:“孔月瑋……昨天是我不對……”我還沒說完,孔月瑋就說:“別說了,昨天是我不好,你能原諒我嗎?”“本來是我不好的!薄霸蹅冏鲎钜玫呐笥押脝?”“好!一言為定!”

          我的好朋友作文6

            書籍是知識的海洋,生命的源泉,豐富的寶庫。

            書是我的密友。俗話說讀書使人充實,思考使人深刻,說話使人清醒。書有幾百萬本,每本都不一樣。如深刻的書使人深刻;值得分享的書或者東西都可以說,和大家聊天讓人清醒。所以,愛書——這是知識的源泉!我有一個巧克力書架,里面有各種各樣的書,包括字典、作文書、童話、小說和名著。里面,有我喜歡的書,有我厭倦的書,也有深奧的書。

            我還記得有一次,我媽做好飯在等我,我媽打了幾十次電話叫我出去吃飯。我聽到了,口頭回應:“嗯哼”!但我對自己的.行為無動于衷。我媽知道我看書不喜歡被打擾,就沒進來。只能在外面看電視,在紅樓夢里等我。小時候看的時候漸漸睡著了。長大了,再看的時候有一種繁榮衰落的感覺。畢竟是千古名書!

            高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。書,教我明白是非,教我做人,告訴我節(jié)約用水珍惜時間——書,也教我不可或缺的感恩;它能讓我們報效國家,回報父母的恩情,讓我們講道理,F(xiàn)在,我想說一句話:世界上不需要感動,唯一不可缺少的是:感動!各種善良都在等著我們?nèi)セ貓螅?/p>

            所以,我覺得有一句話真的很好說:書是整個世界的養(yǎng)料!很自然,我同意這本書的觀點,我想不斷地游歷它的世界......

          我的好朋友作文7

            我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的朋友,你們猜猜她們是誰和誰呢?

            記得那一次,我們在上社團課。等到下課,我們口風琴社團可以去玩了,但合唱社團卻還在排練,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時,翁槿欽跑上樓來,手里拿著一塊半巧克力,看見我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊說:“這是社團老師獎勵我的,請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的話也可以吃一點!闭f完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的'背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個聲音打斷了我的想法。于是,我從窗外面望進去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時,上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終于下課了,我迅速整好東西,沖出教室,翁嘉璐也正好走出來,于是,我把半塊巧克力遞給她,說:“這是翁?欽給你的,她被表揚了,從社團老師那里拿來的!蔽碳舞绰犃耍驼f:“那就替我謝謝她哦!闭f著說著,我們一起回到了教室。

            這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時,她們會互相幫助,每當一人得到獎勵時,她們會互相分享,這就是真正的友誼!

          我的好朋友作文8

            在班里,我有一個好朋友,就坐在我后面。她是我的“小跟班”!她雖然學習成績一般,但她對自己的朋友卻很好。她做過的最令我佩服的事,是在校長大人講課的時候睡覺!

            那天下午,校長大人威風凜凜地走進教室,站在講臺上,嚴肅地掃視臺下的每一個同學。不過即便是這樣,我們?nèi)匀皇沁^了一會兒才徹底安靜下來。校長拿起科學書講起了深奧的科學知識。也許是科學知識太難懂了,總感覺一節(jié)課時間太長,我看了看時間,居然才過二十幾分鐘?!快!快點下課!我心里反復默念著。

            時間仿佛凝固一般,我心里的那份執(zhí)著也漸漸消散了。忽然,一只手從我頭上撩過,把我桌上那僅剩的半包紙拿了過去。不用說我也知道是誰干的,我轉(zhuǎn)過頭小聲地問:“你干嘛?那是我的',等會我也要用紙!”“小跟班”看了我一眼什么也沒說,有氣無力地抽出一張紙巾,擦了擦她那滿是口水的下巴!斑馈冒,你用吧!”我突然有點同情她——睡覺流口水確實挺難受的,于是我轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)聽課。

            “好無聊啊!要不,我找個人惡作劇一下,可是沒人愿意在課堂上和我一起玩呀!”我將目標鎖定在我的“小跟班”上。當我再次轉(zhuǎn)過頭去,天哪,她又睡著了,她的同桌正在試圖叫醒她。

            咦!惡作劇不就在眼前嗎?我也開始想辦法將她弄醒!芭尽薄芭尽蔽页眯iL大人不注意,便打了她的頭。她被疼痛驚醒了:“嘶!我的頭怎么這么疼,誰打我!”“是我!剛才叫不醒你就只好拍你了!”我扭過頭壓著嗓子告訴她。哈哈!她的下巴又沾滿了口水!

            叮嚀嚀,下課了!“終于可以安心地睡一會了,這次誰也別來打擾我。”說完,“小跟班”便秒睡了。這頭貪睡的“小豬”終于可以光明正大地進入屬于她自己的夢鄉(xiāng)了……

          我的好朋友作文9

            有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!

            上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。

            我好不得意,這才開始練習寫字。可是,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?

            我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的'把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。

          我的好朋友作文10

            我有一個好朋友叫他。他是我交過的所有朋友中最要好的一個,我永遠也不會忘記他。

            他年齡跟我一樣,濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮。他個子很高,是班里最高的。他最喜歡穿一件深藍色的上衣和一條黑色牛仔褲。

            他性格活潑,永遠都是笑容滿面,好像從來沒有什么煩惱。一到大課間或體育課,他就會和我一起參加體育活動。記得有一次,他主動邀請我和他一起玩單腳抓手和雙腳蹦,那時我們玩得多開心!

            他最喜歡畫畫,可是班里的繪畫小能手呢。他畫的每一件物品都像真的一樣。有一次繪畫比賽,他還得了個特等獎,連美術老師都對他連連稱贊。

            他也是個愛學習的人。中午吃完飯,同學們都在操場上瘋玩的時候,他卻獨自一人坐在教室里默默地看書、寫作業(yè)。因此,他的各科成績都名列前茅。他對數(shù)學尤其擅長。每次數(shù)學考試不是第一就是第二,我總是跟他有那么一點差距。有一次數(shù)學競賽,他竟然得了全年級第一名。還有一次和外校比賽,他輕易地拿下了比賽并獲得了一等獎的'好成績。

            他是我生活中的好朋友,也是我學習上的有力競爭對手。要不是我離開家鄉(xiāng)來到他,我真想繼續(xù)跟他一起快樂,一起學習,再好好地一較高下。我真想對他說:“他,下次考試我一定會超過你,更希望我們能永遠都是不離不棄的好朋友!

          我的好朋友作文11

            我有一個好朋友,他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬,下面一張嘴總是張大開來,個頭還挺高。

            他喜歡踢足球,有時候踢入迷了,別人叫他,他都聽不見。一次,老師說他的考卷沒過關,讓我去叫他。正好他去踢足球了,我就急匆匆地跑到操場,對著廣闊的平地喊:“高——曾——括!老師說你考卷沒過關,讓你趕緊回來!”可是半天過去了,也不見人影。我跑遍了整個操場,終于在足球場找到了他。他踢得正歡呢!只見他抬起右腳,把飛過來的'足球釘住,然后退后兩步,輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下,他才依依不舍地跟我走了。后來我才知道,我叫他的那一刻,他差點就進球了。

            他還很樂于助人。如果誰上美術課沒帶水彩筆,他一定會借。我就有一次沒帶,正想上講臺去“自首”,他一把拉住了我,問:“你干嗎呀?”“我沒帶水彩筆,上去跟老師坦白……”“別著急,我來幫你!彼驍嗔宋业脑,然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我,笑瞇瞇地說:“這些都借你,我已經(jīng)畫完了!蔽腋袆訕O了。

            當然,他也有一些缺點,就是聽到別人罵他,就想揍人。比如:一個女生今天編了一首歌:“高啊曾啊括啊,這個踢足球的,是個大笨蛋!”這首歌傳到了高曾括的耳朵里,他暴跳如雷,跺著腳,地面都快要裂開了,然后他以百米沖刺的速度跑過去,打了那個女生一巴掌。這一打可不得了,那個女生的朋友看到了,馬上過來,跟著他打的那個女生配合,前后夾擊。高曾括朝我使了一個眼色,我馬上來幫忙。當然,結(jié)果就是,我們都挨訓了。從此,他再也不敢這么放肆了。

            這就是我的好朋友——高曾括。

          我的好朋友作文12

            我爸給我買了一臺手提電腦,我特別高興,這個暑假就可以為我所用了。學習時,我可以用到它。

            當你一個字不會寫時,可以打開“百度網(wǎng)頁”,在搜索框里搜索“漢語字典”,點擊百度一下,再從結(jié)果中找出你想要的網(wǎng)頁,打開“字典”,在字典上查詢你不會的字,就可以了。如果你下次還想查,就把“字典”放入收藏夾里,以便下次更方便打開。你還可以打開百度產(chǎn)品里的【百度知道】,在上面的搜索框里輸入你想知道的`問題,它都可以幫你解決。在網(wǎng)上,你也可以查到英語單詞、句型、文章等。百度、谷歌,還有許許多多的網(wǎng)站都行,你就可以輕松學英語,再也不用學不好英語而犯愁了娛樂時,我可以用到它。你把作業(yè)做完了,也復習完了功課,你覺得沒事時,你也可以打開電腦,點開“畫圖”,你就可以隨心所欲地用鼠標在電腦上畫圖了!我想先選擇顏色。我選藍色吧!我用“刷子”刷了一片蔚藍的天空。咦,不行,我的天空上怎能沒有白云和太陽呢?我又添上了一個“紅火球”和一堆“小棉花”。美麗的藍天下,又有什么呢?我添了一片毛茸茸的草地,草地上有許多鮮花,有紅的、黃的、紫的、粉紅的、還有寶石般的藍色鮮花。

            我又“種”了一棵大樹,樹上掛著紅蘋果,樹下有小朋友玩,一片和諧的景象……除了這些以外,你還可以在網(wǎng)上和Q友聊天,在網(wǎng)上購物、看電影等。不過,有的人上網(wǎng)只知道打游戲,不學習,這是不對的,那我們就越來越想打游戲,會把身心健康搞垮。電腦,謝謝您給我提供這么多的快捷、方便、知識,我從中既學習了,也娛樂了,您真是我形影不離的好朋友!

          我的好朋友作文13

            我有一個好朋友,她長著一張圓圓的面龐,扎著一根馬尾辮,圓圓的面龐上有一對水靈靈的大眼睛。她特別喜愛整體,也愛協(xié)助他人。

            有一次,我們在操場上頑耍,走到一年級一個班的'門前時,她的突然停下腳步,我順著她的目力望去,發(fā)現(xiàn)這個班的課堂里的同學已走光了,然而門還沒關,地上有一大堆紙屑,其時已放學迂久了,不多是去倒廢物的同學還沒回來。我的好朋友看了以后,說:“多是他們忘卻關門了,我們幫幫他們吧!”說完,跟我一塊清理起課堂來,我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不可開交。清理完了,我的好朋友在去倒廢物的途中,因為跑得太快,不注意跌倒了,我發(fā)現(xiàn)她站起來,揉揉痛楚的膝蓋,又跑回課堂。我看了,感覺心痛。回去的途中,我問她:“你為何要幫他們清理課堂呀?”她聽了,笑笑說:“學校近期不是總浮現(xiàn)那種趁他人放學時沒關門窗進去課堂偷東西的人嗎?一年級的弟弟妹妹年齡還小陌生得自理,我們要協(xié)助他們,你說對嗎?”我聽了,稱贊所在拍板……

            我的好朋友不僅喜愛整體,還愛協(xié)助人。

            有一次,我們在小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)在走路道上有一個老奶奶,她拎著菜,多是因為菜太重了,老奶奶被壓得腰都彎了,我的好朋友發(fā)現(xiàn)了,二話不說,立馬跑往日對老奶奶說:“奶奶,我?guī)湍嗖税桑 崩夏棠搪犃,笑著點拍板。我邊拎著菜邊問她:“你為何要幫老奶奶拎菜呀?”她聽了,說:“我們都是少先隊員,做這點小事,沒啥!”

          我的好朋友作文14

            咦,那個躲在桌子下的人是誰呀?哦,原來是我的好朋友——王一天。

            他,一雙烏黑光亮的眼睛,像兩顆黑珍珠;一個扁鼻子,讓人看了會發(fā)笑,那樣子就像一個泄了氣的小皮球;鼻梁上還架著一副黃色邊框的眼鏡兒;一張嘴巴能說會道,如果你被他盯上了,三天三夜恐怕都說不完。他最喜歡綠色的衣服,因為他說這是冒險家的最愛。

            他是跳繩高手。有一次,體育老師讓我們比賽跳繩,大家便異口同聲地答應了。我們準備好了開始動作,只聽老師一吹口哨:“開始——”我們便瘋狂地跳了起來。我跳得滿頭大汗,一轉(zhuǎn)頭,呀!王一天還在跳,只見他雙腳輕輕一甩,再一跳,便輕松地過了一圈,快得能清晰地聽到繩子甩動的風聲。當我準備繼續(xù)跳時,老師大喊:“!,我們只好停了下來。老師統(tǒng)計了一下,有跳了109個的'、81個的,甚至還有跳了20幾個的,王一天竟然跳了201個,連老師都給他豎起了大拇指。

            他不僅跳繩很棒,學習成績也很好。有一次期末考試,我們拿到試卷全都傻了,因為誰都沒有想到題目會那么難。我們都坐在那里冥思苦想,而他卻一直低著頭,只聽見筆尖在紙上“沙沙”地寫著。快交卷了,我以為他一定也和我們一樣,碰到不少攔路虎呢。回頭一看,他還是低著頭,正在認真檢查呢!我悄悄地問他:“你不覺得試卷難嗎?”他輕松地回答道:“一點兒也不難啊!蔽衣犃苏媸亲砹恕O挛,老師報分數(shù)了,當老師報到他的名字時,露出了欣慰的笑容。原來,這么難的試卷,他竟然考了98.5,全班最高分。

            這就是我的好朋友王一天。你們想和他做朋友嗎?

          我的好朋友作文15

            她皮膚黑黑的,眼睛小小的,臉紅紅的,像一個大蘋果。嘴巴大大的',黑黑的頭發(fā),梳一個小花馬尾辮,看起來很文靜。這就是我的同學鄧雯文!

            她很小氣。記得有一次我沒帶鉛筆,我就向她發(fā)出“求救信號”,可能是她沒聽見。我就大叫:“鄧雯文,快借我一支筆!”可她還是不理我,我馬上就生氣了,她見我動了真,連忙向我道歉!安恍校 蔽疑鷼獾卣f。可想而知,我倆吵了起來……

            不過——她也有大方的一面。一次,我送了她一支筆,她連忙給了我一大堆東西,害得我費了九牛二虎之力,才用書包背回家。

            這,就是一個有時大方有時小氣的同學,對!就是這些大事、小事,才讓我倆成了無話不談的好朋友!

            她皮膚黑黑的,眼睛小小的,臉紅紅的,像一個大蘋果。嘴巴大大的,黑黑的頭發(fā),梳一個小花馬尾辮,看起來很文靜。這就是我的同學鄧雯文!

            她很小氣。記得有一次我沒帶鉛筆,我就向她發(fā)出“求救信號”,可能是她沒聽見。我就大叫:“鄧雯文,快借我一支筆!”可她還是不理我,我馬上就生氣了,她見我動了真,連忙向我道歉。“不行!”我生氣地說。可想而知,我倆吵了起來……

            不過——她也有大方的一面。一次,我送了她一支筆,她連忙給了我一大堆東西,害得我費了九牛二虎之力,才用書包背回家。

            這,就是一個有時大方有時小氣的同學,對!就是這些大事、小事,才讓我倆成了無話不談的好朋友!

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