描寫景的作文6篇[精華]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫景的作文6篇，歡迎大家分享。

描寫景的作文 篇1

　　不知道具體是什么時間，寒冷的冬季孕育一年的紛飛銀雪造訪人間，仿佛在一夜之間，自然的巧手就把世界裝扮得那么精巧純潔、充滿生機。人們從冬日昏暗的暖室中走出來，品味著、呼吸著拌有雪花馨香的縷縷氣息。在大街小巷，車站碼頭，盡情地洋溢著溫馨的喜悅，他們把濃濃的真情和在如絮紛飛的雪花中，晾掛在驚呆了的樹枝上，高山峽谷、田野山川，世界所有生靈從此又燃起昂然生機。

　　天空雪越下越大，路上雪越集越厚。來往的行人和車都小心翼翼，摻扶、支撐或提醒著，偷懶的小妹妹，手里拿著媽媽剛買來的玩具，索性爬到媽媽的身上，撲紅的臉蛋深藏在媽媽的懷中，雪花成了它欣賞的世界。

　　城市的馬路上，幾個環(huán)衛(wèi)工人忙碌地清掃著街道上的積雪，寒冷的冬季他們的冒著火熱的汗水，紅色的環(huán)衛(wèi)服在白皚皚的積雪中映襯得格外耀眼，就是冬雪里的一抹朝陽。

　　電線桿在風(fēng)雪中咯吱著響，導(dǎo)線上掛滿只有才魔鬼需要的晶瑩剔透的玲瓏，它隔阻著人們一個熱情的擁抱，拒絕著一片光明的世界，護線工們腳踏著酷寒，用簡單的.工具敲打著魔鬼的美夢，終于如齏粉般消失在這愛的世界，護線工們不停地敲打著，順著線桿一直往前走著，一段、兩段……直到看見你我的家。

　　我們南方的雪難得，所以，我親歷了雪中的真美，而更難得的是人們在雪中書寫的熱情。

描寫景的作文 篇2

　　今天，我剛學(xué)完英語，和同學(xué)趙欣雅一起走在回家的路上。

　　到了小區(qū)內(nèi)，一座座高樓矗立在小路兩旁，平坦的道路兩邊環(huán)繞著枯黃的小草，它們低著頭，仿佛已被吹著口哨的北風(fēng)突襲了。我倆正歡快地聊著天，不知不覺已到了家門口�！鞍�！”我突然腳底一滑，一屁股坐在了“地”上。這時，我們才發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了厚厚的一層冰，成了一片小小的“滑冰場”。我的屁股被硬邦邦的冰給重重“撞”了一下，疼得我直叫喚。趙欣雅靈機一動說：“我們倆在這兒玩一會兒滑冰吧？”“嘿！這倒是個好主意�！蔽覀儼咽种谐林氐挠⒄Z包放到一旁，開始了我們的游戲。我們利用冰的潤滑性，來回穿梭，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們倆一會兒轉(zhuǎn)彎，一會兒兩手緊握，在冰上轉(zhuǎn)起一個大圓圈，一會兒抖動腿，雖然沒有職業(yè)選手滑得那樣好，但我們已經(jīng)發(fā)揮了自己最好的水平。我們倆如同兩只美麗的天鵝在飛舞，又似冬姑娘在揮舞她的長袖那樣迷人。突然，我的目光被一塊碎冰塊吸引了，目光久久不忍移開，并且停止了舞蹈。趙欣雅也湊過來看，只見一片潔白的.冰層里冰封了一片火紅的楓葉，這真是巧奪天工呀！這是大自然的杰作，我頓時感覺大自然真像一位魔術(shù)師，讓我們眼前展現(xiàn)出了一張張五彩繽紛的景象。我急忙用手托起它，細細欣賞著：楓葉如同一團火焰燃燒著冰層，一片片雪白的小雪花點綴著楓葉，我們不禁大發(fā)感慨：“好漂亮呀！”“宇琪，快上來，外面冷！”爸爸的這句話把我們從沉醉中拉回了現(xiàn)實世界，我們只好依依不舍地離開了小楓葉，愿它在冰層里“玩”得快樂。

　　冬天有小小的“滑冰場”供我們嬉戲，冬天有冰封的楓葉供我們欣賞，冬天有鵝毛似的大雪供我們堆雪人，我愛這潔白的冬天！

描寫景的作文 篇3

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

　　如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

　　“沙沙沙——”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲——春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！

　　瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢！——”

　　嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的'老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；�作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！

　　春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

　　連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

　　人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。

　　隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。

　　這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

描寫景的作文 篇4

　　我們走在彎彎曲曲的小路上準(zhǔn)備欣賞這兒最美的美景——大瀑布。通過郁郁蔥蔥的樹木我隱隱約約的看見了大瀑布。我情不自禁地叫了起來：“哇！��！這兒真是太美了！�。�

　　瀑布飛流直下，好似少女正梳理著自己的長發(fā)，又仿佛一根根巨大的冰柱，正像唐代大詩人李白詩中所說的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨�

　　上也是一個水潭，這兒的水清澈見底魚兒在嬉戲，如同幾個頑皮的.孩子在追逐打鬧，又網(wǎng)絡(luò)少女在跳舞，又好像幾個小精靈在水里調(diào)皮玩耍。兩旁邊的樹木花草把瀑布打扮的格外美麗。

　　到了夜晚，瀑布的‘嘩啦啦’聲和知了和蛐蛐的交響曲把你陶醉。讓你漸漸入睡。

　　看到這樣的情節(jié)我不忍心打擾它們我望著這美麗和諧的世外桃源看到這情節(jié)，然后我便悄悄的離開了這人間仙境。

描寫景的作文 篇5

　　每次去亭林公園，我總要爬上昆山的最高處——馬鞍山。站在山頂，眺望遠方。我陶醉在綠樹的氣息和鮮花的芬芳中。于是便想入非非，假如我是設(shè)計師……

　　四通八達的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹。它們個個身材“魁梧”，頭頂綠色“大絨帽”。微風(fēng)吹拂，枝葉搖曳。樹下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的'鳥兒來昆山安家落戶。它們時而高空盤旋，時而低空飛舞……，有時聚在樹上亮亮歌喉，有時躺在草地上閉目養(yǎng)神……每個校園前面的住宅樓變成了一片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉的清香向校園散發(fā)，頓時我心曠神怡。學(xué)習(xí)累了，我便跑到竹林。只見，一只大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的竹葉。瞧著它那憨態(tài)可掬的樣子，我的疲勞也消失得無影無蹤。

　　鱗次櫛比的住宅樓周圍環(huán)繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依，柳枝輕拂水面。河水清澈透明，緩緩流淌。河里的魚兒成雙結(jié)對，鴨子追逐嬉戲。小區(qū)的居民不時到河里打上幾盆，帶回家洗米、洗菜、澆花。過路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。頭發(fā)亂了，照一照“水鏡”，理一理。

　　鳥語花香，青山綠水。假如我成了一名設(shè)計師，昆山，我一定為你打扮得更加秀麗迷人。

描寫景的作文 篇6

　　冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

　　蒙蒙的春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

　　雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切�？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。

　　雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。

　　蒙蒙的春雨綿綿，落在樹葉上�！吧场⑸�、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

　　這就是蒙蒙的春雨，美嗎？其實我覺得春風(fēng)的美也不比蒙蒙的春雨遜色。

　　早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來的風(fēng)，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的.猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

　　和熙的春風(fēng)就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。

　　此時，我多么希望我就是那一滴蒙蒙的春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

　　我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

　　春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。

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