[精]蝴蝶的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就如這流沙漸漸的消失，一點(diǎn)一滴，一分一秒，是否可以倒轉(zhuǎn)這時(shí)光的沙漏，再次與你相遇？

　　藍(lán)天，白云，燦爛的陽(yáng)光，嫵媚的蝴蝶，深深的泥土氣息，在這暖意融融的春天里悠然自得，可總感覺(jué)好像缺少了什么。來(lái)自蝴蝶的一個(gè)吻觸清新自然，讓我的腦海里浮現(xiàn)了一模糊的身影，她漸漸的，漸漸的，越來(lái)越近，最后化為蝴蝶翩翩起舞，飛離了，是你，難道是你？

　　幾年前你不辭而別，只是留下了一封半粉半藍(lán)繡有蝴蝶的信，和一只粉藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾，還有零星的你的體味……

　　你可知你走后，天暗了多少？每次看到這信我都不忍心撕開(kāi)，每次的思念都是一次次痛徹心扉的苦痛。幾年來(lái)，你可知我一直在尋你——我的蝴蝶。

　　偶然聽(tīng)到了你的消息，我便飛奔過(guò)去，天卻下起了雨來(lái)。一路上或喜或悲，到了門(mén)口我趕忙跑了進(jìn)去。急救病房的燈滅了，就是在那一秒，你化為蝴蝶翩翩起舞了，只留下一抹淡淡的微笑。直到你離去，雨沒(méi)有停，我呆呆的站在那直到你徹底飛離。

　　雨漸漸停了，我瘋一樣的跑去，到了那可惡的十字路口，一灘血跡野火似得印在那里，旁邊還有一雙精致的高跟鞋，我走上前去，一只粉紅色的蝴蝶發(fā)夾映入眼簾，撿起這破碎的發(fā)夾驚的發(fā)現(xiàn)。

　　我呆呆的'站在那里注視這破碎的粉紅色的蝴蝶發(fā)夾，雨有漸漸落起，路上的行人都趕忙回家了，一位年邁的老大爺嘆了一句“小姑娘呀，樂(lè)極生悲了，唉！”

　　我走到雨下，想讓這雨沖倒這時(shí)光的沙漏，可這只是徒勞罷了。

　　到了家里，把這破碎的蝴蝶粘了起來(lái)，把兩只蝴蝶放在一起，果真是一對(duì)，打開(kāi)這布滿灰塵的信封，我哭了，里面只寫(xiě)到：“親愛(ài)的，或許你打開(kāi)時(shí)我已不在，我查出得了癌癥，時(shí)間不多了，不想讓你傷心，我選擇了離去，祝你幸福，或許……”

　　雨越下越大，我走到窗外，只見(jiàn)蝴蝶在雨中翩翩起舞……

蝴蝶的作文 篇2

　　20xx年11月17日星期五，放學(xué)一進(jìn)門(mén)，閔睿就迫不及待地說(shuō)：“媽媽，你猜猜我給妹帶了什么禮物？”看著他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營(yíng)，航班上送給每個(gè)小朋友一樣禮物，閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物，而不是先想到他自己，挺讓我感動(dòng)的，盡管他首先也沒(méi)有想到我……

　　毫無(wú)頭緒的我面露難色，善解我意的閔睿馬上說(shuō)：“是頭上戴的�！薄鞍l(fā)卡嗎？”“是個(gè)蝴蝶結(jié)！”說(shuō)著，閔睿把背在身后的手伸出來(lái)，“看，漂亮吧！”我連連肯定，但心存疑惑，接著問(wèn)道：

　　“你是哪里弄來(lái)的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢？”

　　“我問(wèn)女同學(xué)要的�！�

　　“哈哈，說(shuō)明你很疼愛(ài)妹，但媽媽覺(jué)得問(wèn)別人要東西不太好，那也是同學(xué)媽媽給花錢買的。”

　　“不是，是同學(xué)手工興趣課上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她說(shuō)想要一個(gè)給妹。同學(xué)還說(shuō)以后每次手工課都給妹做一個(gè)呢。”……

　　放下書(shū)包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上，給手舞足蹈地迎接哥哥到來(lái)的閔婕笨手笨腳，又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認(rèn)真的勁兒挺讓人忍俊不禁的，但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她，又感覺(jué)畫(huà)面好溫馨。瞬間，覺(jué)得帶娃的所有辛苦都是值得的……

　　閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié)，趕緊后退兩步，欣賞地看著“成果”，說(shuō)：“這才像個(gè)小姑娘！哎呀！閔婕好漂漂呀！”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”，開(kāi)心地咯咯地笑著，圍著哥哥爬來(lái)爬去……因?yàn)轭^發(fā)太短，禁不起折騰來(lái)折騰去的，不一會(huì)兒蝴蝶結(jié)就要掉下來(lái)，我伸手想把它摘下來(lái)，重新給閔婕戴上。就在我往下摘時(shí)，閔睿擔(dān)心地提醒我說(shuō)：“媽媽，你要慢點(diǎn)，那夾子會(huì)把閔婕頭發(fā)弄疼的�！彼查g心生感動(dòng)，因?yàn)椴粌H僅是“愛(ài)”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時(shí)那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的'“愛(ài)”……

　　和閔婕瘋玩兒了一陣子，閔睿說(shuō)：“媽媽，我的肩膀好酸，書(shū)包太重了，幫我使勁揉兩下好嗎？”閔睿趴在沙發(fā)上，我給他揉肩膀，不一會(huì)兒，旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥，給哥哥按摩的畫(huà)面……別說(shuō)閔婕依葫蘆畫(huà)瓢的本領(lǐng)還是有一點(diǎn)的。哈哈！

　　其實(shí)，無(wú)論是送給閔婕的刀叉，還是蝴蝶結(jié)，不僅充滿著閔睿對(duì)妹妹的“愛(ài)”，更是閔睿學(xué)會(huì)牽掛，有責(zé)任心，開(kāi)始成長(zhǎng)為小男子漢的標(biāo)志……

蝴蝶的作文 篇3

　　今天中午的時(shí)候，朱老師走進(jìn)教室說(shuō)，一會(huì)吃完飯參加碟藝課的小朋友到四樓辦公室領(lǐng)蝴蝶。我們都開(kāi)心的驚叫起來(lái)。領(lǐng)蝴蝶？大家都很喜歡蝴蝶。可是有些蝴蝶的小主人沒(méi)有照顧好蝴蝶，不小心把蝴蝶給弄死了。好可惜啊，小蝴蝶就這樣失去了生命。

　　我領(lǐng)到的蝴蝶是棕色的，翅膀邊上是一圈一圈白色的花紋。我剛看到它的時(shí)候，它還是一只剛從繭里面出來(lái)的小蝴蝶，翅膀都是濕的，沒(méi)有辦法飛。因?yàn)樗�的翅膀太重了，飛不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，它的翅膀展開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然，也只是一點(diǎn)點(diǎn)。我把中午的午餐蘋(píng)果放了一點(diǎn)到它的`塑料杯里。我看到小蝴蝶伸出卷卷的舌頭舔了一下，它慢慢的吸。小蝴蝶吃過(guò)的地方，就會(huì)變成黑色。我們覺(jué)得很惡心�？墒谴蠹覅s不愿意離開(kāi)，反而紛紛開(kāi)始聞蘋(píng)果。有的說(shuō)，蘋(píng)果發(fā)酸，有的說(shuō)，蘋(píng)果發(fā)臭。直到老師把我們從講臺(tái)上趕下去。

　　回到座位以后，拿到蝴蝶的小朋友都很開(kāi)心的看著自己手里的蝴蝶。我心里有點(diǎn)小遺憾：要是能把我的蘋(píng)果放上去就好了。

蝴蝶的作文 篇4

　　星期天中午，我從爺爺家吃過(guò)中飯出來(lái)，看見(jiàn)爸爸的汽車輪胎上方好像“站”著一只蝴蝶，我走過(guò)去輕輕地用手捻住蝴蝶，原來(lái)蝴蝶不知什么原因撞進(jìn)輪胎上方的縫隙里了，我把它拔出來(lái)，感覺(jué)手里滑膩膩的，好像有許多“粉”。我問(wèn)爺爺：“這“粉”有沒(méi)有“毒”啊？”，爺爺說(shuō)：“那你就拍拍手吧�！甭�(tīng)后我就拍拍手上了車。 車上，我邊用鼻子聞著手，邊把剛才的.趣事告訴了爸爸、媽媽，爸爸聽(tīng)后笑著說(shuō)，我的話讓他想到了一句話“踏花過(guò)后馬蹄香”。

　　我問(wèn)他這是什么意思��？爸爸說(shuō)，“古時(shí)候，有個(gè)畫(huà)家想畫(huà)一副畫(huà)， 就是在畫(huà)面中不能有花卉存在的情況下，要將百花園中百花盛開(kāi)的花香、美景等特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)畫(huà)家很聰明，在畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)騎馬的人，所騎的馬的馬蹄特別大，幾只蝴蝶沿著馬蹄跑過(guò)的路徑翩翩起舞，有一只幾乎貼在馬蹄上了，畫(huà)家畫(huà)完這副畫(huà)，取得名字“踏花過(guò)后馬蹄香”。 我聽(tīng)后，很佩服畫(huà)家的聰敏才智，就打趣的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天肯定也去過(guò)百花園了，所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。

蝴蝶的作文 篇5

　　你像一只蝴蝶翩翩飛，因?yàn)槟愕拿�字就是她�?/p>

　　多么美麗的蝶，多愁善感的人啊。

　　當(dāng)春天離去，夏天逃走的時(shí)候，你也隨著淡淡的秋意離開(kāi)我們。

　　多么可愛(ài)的蝶，就這樣悄悄走了，留給我們一生牽掛。

　　我往后的日子，每當(dāng)看見(jiàn)蝴蝶，便想起當(dāng)初的你。

　　看著飄落的黃葉，我又想到了你。

　　以前我們并不熟悉，但這種不熟悉卻創(chuàng)造了我心中完美的天使般的你。

　　你飄啊搖啊的一生，是多少美麗編織的夢(mèng)啊。

　　我多想挽留你，但蝴蝶終要狂舞，要離去。

　　蝶兒飛飛，帶著我的'牽掛；

　　蝶兒飛飛，載著年輕的夢(mèng)；

　　蝶兒飛飛，卻越飛越遠(yuǎn)；

　　蝶兒飛飛，花將她的翅膀染色。

　　而如今景色依舊，卻不見(jiàn)了你飛舞的美麗身影。

蝴蝶的作文 篇6

　　相信大家都知道，自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)，世界本是一片混沌，可是那個(gè)美若天仙的女神——女?huà)z，卻讓世界有了一片生機(jī)。

　　我是一只小小的花蝴蝶，生活在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的世間，回憶著世間的許許多多，感嘆自己為何如此弱小，只能眼睜睜地看著世間萬(wàn)物變換不斷，盡管記憶不斷翻新，我卻無(wú)法做出任何改變，只能對(duì)身邊萬(wàn)物生靈的周而復(fù)始的循環(huán)無(wú)可奈何。

　　記得我剛剛能夠覺(jué)察到萬(wàn)物之時(shí)，那時(shí)的世間無(wú)比美好。山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛一個(gè)桃花仙境。沒(méi)有任何世俗的紛擾，也沒(méi)有什么憂愁苦惱，每天的日子都平靜安寧，從來(lái)也不會(huì)想到會(huì)有什么，來(lái)打破我這逍遙如神仙的日子。

　　可是，突然有那么一天，我發(fā)現(xiàn)原本粗壯的大樹(shù)竟被攔腰截?cái)�。我心疼的差點(diǎn)直接從空中掉下來(lái)。我強(qiáng)忍著眼淚，調(diào)動(dòng)全身力氣保持平衡，低聲詢問(wèn)大叔爺爺：“是誰(shuí)這么干的？”

　　大樹(shù)默默地嘆了口氣：“那是一種無(wú)法與我們交流的生物，他們有著強(qiáng)大的毀滅力量，他們有著傷害我們的武器。我這千年老樹(shù)，算是栽在這了�！�

　　聽(tīng)到大樹(shù)爺爺?shù)膰@息，我心中泛起一絲怒火，暗想：怎么竟有如此不知好歹之輩！

　　我不斷扇著翅膀向前飛，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的抽噎聲。我循聲飛去，見(jiàn)到了一群滿身傷痕的小草。渾身臟兮兮的不說(shuō)，全身都是傷。我的心隱隱作痛。我的記憶里，何時(shí)有著這樣殘忍的事情發(fā)生？

　　我又大聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”“還不是那些該死的人類……”小草緩緩起聲，“他們從我們身上踩過(guò)去，傷害了森林里的許多朋友，你還是快躲起來(lái)吧，要不然你也會(huì)遭殃的……”

　　聽(tīng)到小鳥(niǎo)的傾訴，我心中的怒火又添了一層。我記憶中的美好世界，難道要結(jié)束了嗎？記憶中這如仙境的家園，真的要被摧毀了嗎？

　　突然我感到身子一緊，無(wú)法再動(dòng)彈。原來(lái)眼前是一格一格堅(jiān)韌無(wú)比的'絲網(wǎng)。我終于見(jiàn)到了人類那猙獰的面孔。我慢慢流下了眼淚，原來(lái)這就是可惡的人類，他們的眸子深黑得像一個(gè)無(wú)底洞，裝下了原本屬于我們的一切。

　　被網(wǎng)住的我，被帶到一個(gè)陌生的地方。那是一個(gè)掛著很多木框的屋子，框里都是我的兄弟姐妹，但他們都已經(jīng)成為標(biāo)本。

　　我也被放到一個(gè)同樣的框里，一張薄薄的塑料膜罩住我的全身，我感到呼吸苦難，我知道我的記憶將停留在這一瞬間。

　　在失去生命的這一瞬間，我最想念的還是家鄉(xiāng)，只是這都成為記憶了，不知道我的家園如何了……

蝴蝶的作文 篇7

　　昨天下午，爸爸給我捉了一只蝴蝶，放在一個(gè)牙簽盒里。

　　它全身是黑的，兩扇大翅膀上帶著粉色的波紋，頭頂上有兩只大觸角，好漂亮呀！蝴蝶呆在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)媽媽：“它死了嗎？”媽媽說(shuō)；“沒(méi)有�！�

　　我一動(dòng)盒子，它就撲扇著漂亮的翅膀，不停地扇動(dòng)，好像要飛出盒子。我覺(jué)得它很可憐，對(duì)媽媽說(shuō)：“把它放了吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！”

　　就這樣，我們把它放了，我剛一松手，它就飛起來(lái)了。它回歸了大自然，我又挽救了一條生命。

蝴蝶的'作文 篇8

　　今天，我坐在花園里看風(fēng)景，不知不覺(jué)中，我仿佛成了一只蝴蝶，置身于這茫�！盎ā焙＠�。

　　我和幾個(gè)披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周圍飛來(lái)飛去，一邊飛一邊說(shuō)：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞嗎？”

　　我停落在一朵百合花頭上，靜靜地允吸著它的花粉，哇，好甜��！我吃飽喝足之后，便找了一把椅子――花芯，坐了下來(lái)，我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的大合奏，情不自禁地為它們伴起了舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)爺爺為我們鼓掌，花兒朝我們微微一笑，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我偷偷地從人群里鉆了出來(lái)，我飛到一棵老榕樹(shù)上，和榕樹(shù)爺爺玩了起來(lái)，榕樹(shù)爺爺可好了，它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千，讓我坐在上面玩。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我從“秋千”上摔了下來(lái)，我摸了摸可憐的屁股，站了起來(lái)，拍拍身上的`泥土，又飛了起來(lái)，我湊到榕樹(shù)爺爺?shù)母�前，仔�?xì)地一看，原來(lái)是一只可惡的蟲(chóng)子在咬榕樹(shù)爺爺呢！我二話不說(shuō)，立刻朝啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的家飛過(guò)去，一邊飛，一邊大喊：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，不好了，榕樹(shù)爺爺生病了！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，和我一起去看榕樹(shù)爺爺，只見(jiàn)它疼得齜牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生一看，立刻飛了過(guò)去，把害蟲(chóng)一口吞進(jìn)肚子里。

　　榕樹(shù)爺爺?shù)牟『昧�，正�?dāng)它要對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，有人拍了一下我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)，一看，說(shuō)：“原來(lái)是你啊――王CH ，我當(dāng)是誰(shuí)呢，嚇了我一跳”

　　“我剛才一直叫你，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)辦法，只好拍你了”說(shuō)著，做了一個(gè)很無(wú)奈的表情“對(duì)了，這么晚了，我們回家吧！”

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