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優(yōu)秀寫景作文(實(shí)用10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
也許壓抑了太久，悶憋了太長的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對對比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來，感覺一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂，身后的.雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們在我手中融化掉了，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方會(huì)生長出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
一個(gè)春日的下午，我和爸爸、媽媽去野外郊游。
我們來到郊外的河灘上，只見茂密的草叢中開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，那些小花是淡紫色的，十分美麗，惹得蝴蝶在花上不停地翻動(dòng)著它的那小小的“畫冊”，蜜蜂也飛飛停停，拜訪每一朵小花。置身于這綠色的海洋中，我感到無比快樂。
正當(dāng)我們享受著春光和美景時(shí)，我看見前面有一位阿姨正帶著孩子在草叢里尋找著什么。我和爸爸好奇地走過去，看見她正在采一種上頭像蒿子，身子長長的、細(xì)細(xì)的植物。爸爸問道：“請問這是什么？”“魚蒿。這兒的'魚蒿多著呢，你也采幾把魚蒿回家養(yǎng)著吃吧！”那位阿姨說道。我聽了感到很疑惑，魚蒿怎么能吃呢？于是我采了一根魚蒿聞了聞，果然有一股濃濃的香味。當(dāng)我和爸爸知道魚蒿可以吃時(shí)，便招呼媽媽過來，教她認(rèn)識什么是魚蒿，然后，我們便開始采魚蒿。我發(fā)現(xiàn)，越深的草叢里魚蒿越嫩，我采呀采，手里的魚蒿都抱不住了。通過努力，我們終于采了一大袋魚蒿。我想：今天的收獲可真不小。
一回到家，我便興沖沖地把魚蒿放進(jìn)水盆里。爸爸告訴我，魚蒿在清水里會(huì)越長越嫩，過幾天便能吃了……
當(dāng)我吃著又香又嫩的魚蒿時(shí)，心想：明年春天，我還要采把魚蒿養(yǎng)著吃。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
“琪琪，下雪啦！快起床！”媽媽一大早就把我從被窩里抱出來；那時(shí)，我正睡眼惺忪地說：“什么�。课疫�沒睡好呢！”我在媽媽的`懷里，不滿地嘟嚷著。
可是，我一聽到“下雪”這個(gè)詞時(shí)，頓時(shí)精神抖擻，以獵豹的速度穿好了衣服，站在陽臺(tái)上，看著這雪花飛舞的世界，情不自禁地伸出手，接一片雪花在手心，在床上仔細(xì)的端詳著。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
洛陽橋，又名萬安橋。位于泉州城東13公里，是我國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。它與北京的盧溝橋，河北的趙州橋，廣東的廣濟(jì)橋并稱為我國古代四大名橋。它是當(dāng)時(shí)廣東、福建進(jìn)京城的必經(jīng)之路。
拎著包離開辦公室。昨晚宿酒未退，頭有些暈。
外面陽光正好，騎了摩托車就到洛陽橋。
洛陽橋?qū)嵲诳梢哉f得上是我最熟悉的景點(diǎn)之一了，也是兒時(shí)最經(jīng)常去“旅游”的地方。小學(xué)時(shí)，我平均不到兩周必到一次洛陽橋。橋北就是洛陽鎮(zhèn)，我常去買書，買的多是《小學(xué)生作文》和《故事大王》，姐姐買《作文通訊》或《少男少女》之類，回來了就常常要在洛陽橋走走。
我小學(xué)寫過不下五次的《游洛陽橋》，內(nèi)容一般是先描述了一番洛陽橋的雄偉壯觀，贊嘆古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，抒發(fā)自己心里對主持造橋的蔡襄的崇敬之情。如果篇幅要更長，會(huì)寫上一段不知從哪里聽來，說是橋在抗戰(zhàn)時(shí)期被日本鬼子的飛機(jī)轟炸過，痛斥反動(dòng)派不肯抗日，然后過渡到新中國成立后這座宋代的古橋被重修好了造福人民。作文常常得到語文老師的贊賞，總能得到高分。
所以我真要說，自己對洛陽橋是充滿了感情�？墒牵@么些年過去了，我居然忽略了洛陽橋。記得應(yīng)該是十多年前了，洛陽橋經(jīng)過了一次大橋，據(jù)說是“恢復(fù)原貌”的，但原來我記著的熟悉的老舊橋墩和欄桿可都不見了。
天寒地凍，像一個(gè)外地游客一樣，慢悠悠地從橋北往橋南走，小相機(jī)東拍西攝的.。實(shí)在太對不起你了，洛陽橋，這還是我第一次這么認(rèn)真地拍你呢。我到時(shí)，正是退潮時(shí)，灘涂裸露出黑油油的顏色，太陽照上去映出刺目的炫光，灘涂上的紅樹林長勢很好，有許多白鷺正在覓食，可惜了，沒帶長焦相機(jī)。
以我的經(jīng)驗(yàn)，游洛陽橋，應(yīng)該在早晨霧氣籠江，或是紅日乍升，又或是是黃昏時(shí)斜陽夕照時(shí)為佳，當(dāng)然，要能踏著三月的小雨去也是好的，能有一二同好偕行就更好了。
這些條件，今天是一個(gè)都不符。太陽出來了，但南方罕見的拉尼娜氣候凍得人筋骨都收縮了，偏偏年前事多，心情無論如何樂不起來。
看到了我熟悉的景致--臨江的那塊大石頭還在，花崗巖上無端地有兩個(gè)地方長了青草石來，根據(jù)形狀被雕刻成一龜一蛇，又有“八仙過海”的石刻，看過的《洛陽橋的故事》里那些神話故事又現(xiàn)出了影子。
“哇，‘瀾安古萬’，這是什么意思?”一個(gè)少女脆生生的嬌叱，后邊慢騰騰地跟著他的男友。心里禁不住一樂，美眉，從左往右讀不通，為什么不倒過來讀呢。
照片拍了不少，但可以示人是一張沒有。貼著以博一樂，也算記游。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。
當(dāng)太陽公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來到了校園里。
校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！
高 大挺拔的楊樹在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣；在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾；在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條，在火辣的陽光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái)，四年級上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來不會(huì)認(rèn)真做事，有一天沒我們班接到通知說是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的，因?yàn)槿５木劢裹c(diǎn)，恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的負(fù)責(zé)班級。唉！著可怎么辦好�。∈紫壤蠋熛赛c(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生。可 是20分鐘以后，那幾個(gè)同學(xué)依然沒有回來。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的`時(shí)候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。
回到教室里，老師雖然批評我們平時(shí)的懶惰而造成的后果，同時(shí)也表揚(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘，因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。
校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺(tái)的一角。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
冬天來臨，原本碧綠的變黃了，原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，樹上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西，那是什么？是雪嗎？不是，那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的.絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。
有句詩寫得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诙炖铮�有一種傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特點(diǎn)，高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的性格，使人們立志奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的精神。同時(shí)也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。
優(yōu)秀寫景作文 篇7
我們到海南的第三天，去了三亞的亞龍灣。亞龍灣的沙子細(xì)如絲，軟如棉，白如雪；海邊，有許多椰子樹，各個(gè)都像一把張開的雨傘；遙望大海，蔚藍(lán)色的海面上跳動(dòng)著朵朵潔白的浪花，一層層細(xì)碎的浪花輕輕地?fù)崦y色的沙灘。
這兒有一項(xiàng)自費(fèi)的旅游項(xiàng)目——潛水。
我乘坐的是水摩托，車身是個(gè)時(shí)尚摩托的樣子，只不過沒有輪胎，卻多了個(gè)氧氣瓶，上面是一個(gè)半圓形的罩子，前面是透明的。
水摩托被起重機(jī)拖進(jìn)水里，當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，手不知放在哪里好。我把頭鉆進(jìn)罩子里，可我的個(gè)子太矮了，如果坐在位子上，就會(huì)喝到海水，所以我只能跪在位子上，生怕掉下水去，便緊緊地握著車把，被教練拉下水去。
剛開始還沒有看見什么，只是有許多小泡泡在不斷上升，可下到三四十米時(shí)耳朵有點(diǎn)發(fā)脹像坐飛機(jī)一樣不舒服，眼前便展現(xiàn)出的是一片神奇的世界！
哇！成群結(jié)隊(duì)的小魚在絢麗多彩的珊瑚群中，自由自在的追逐嬉戲；婀娜多姿的�？�，舞動(dòng)著美麗的“身軀”……我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界
深處，有一艘龐大的沉船，底部爛了幾個(gè)巨大的窟窿，里面有小魚來回穿梭，看來這里成了它們溫馨的家園了……
最調(diào)皮的是小丑魚，它們身披紅、白、黑，三種顏色條型交錯(cuò)的花衣，在我身邊來回穿行，有的'緊緊地“貼”在我身上不放，使我黑色的潛水服蒙上了一層彩色的霞衣，還有的圍在我身邊不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，形成了一個(gè)斑斕的光環(huán)……
時(shí)間不等人，很快，一個(gè)小時(shí)的潛水時(shí)間到了，教練慢慢地把我拉出大海，希望以后還能有機(jī)會(huì)再來到這里，看看這神奇的海底世界。
優(yōu)秀寫景作文 篇8
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。
秋姑娘來到果園里，果園里的蘋果嚷著冷了，秋姑娘給它披上一件紅袍。葡萄也嚷著冷了，秋姑娘給了它一件紫襖。不怕冷的石榴看見秋姑娘來了，都笑破了肚皮，露出了一肚子的籽兒。黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣掛在枝頭，風(fēng)一吹，它們就搖動(dòng)身子，似乎在向秋姑娘招手。
秋姑娘來到菊園里，菊園里的菊花一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，競相開放。瞧，有的像白玉，有的.像水晶，有的像黃金，有的像朝霞。那龍須菊展開一朵朵花瓣，蓬蓬的，就像白雪公主的裙子一樣高貴典雅。菊園的菊花，一朵朵，一簇簇，都擠在一起，像是在開重大會(huì)議似的。
秋姑娘來到了田野里，沉甸甸的稻子笑彎了腰，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉，似乎在演唱著動(dòng)人的歌曲。雪白的棉花在枝頭怒放。風(fēng)吹過，棉花殼“叮叮鐺鐺”的響，好像正在敲打樂器。
秋姑娘來到樹林里，涼爽的秋風(fēng)吹過，樹林里的黃葉便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像金蝴蝶在翩翩起舞，又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。美麗極了。落到地上，像鋪了一條厚厚的金色地毯。腳踩在落葉上，軟綿綿的。舒服極了。假如你漫步在紅楓林中，就像進(jìn)入紅色的海洋————黃紅，橘紅，深紅，暗紅，還有半透明的粉紅，簡直就是一幅美妙的寫意畫。
��！秋姑娘真美呀！她給我們帶來了歡樂，也帶來了希望和豐收。
優(yōu)秀寫景作文 篇9
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動(dòng)聽的，秋天的聲音，多種多樣，時(shí)而輕緩，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽這個(gè)季節(jié)的聲音……
聽，耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的.落下，時(shí)而稠密，時(shí)而稀疏，給人一種清新的感覺，一陣陣秋風(fēng)吹過，又帶著些許涼意，此時(shí)的你一定會(huì)下意識的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會(huì)兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無論何時(shí)，總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié)，秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動(dòng)聽啊！
優(yōu)秀寫景作文 篇10
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)公園的大門，迎面是一座假山。水從假山上流下來，形成了一道小小的瀑布。下面是一個(gè)圓形水池，池水清澈見底，水池里開著幾朵粉紅色的荷花，有的還是花骨朵，有的'才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，仿佛是一位小姑娘穿著一件粉紅色的紗裙，坐在綠色的船上。
繞過假山，我們來到了月季園，這里簡直就是花的海洋，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，還有橙紅的、粉紅的、淡紫色的……這兒簡直就是一個(gè)五彩繽紛的世界！
順著長長的廊子往前走，就到達(dá)了一個(gè)人工湖，湖水非常清澈，太陽光照在湖面上，像一面鏡子，湖面更加美麗了。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游，顯得非常休閑自在。
這個(gè)公園真美，我非常喜歡這里！
老師點(diǎn)評：贊！你抓住荷花的顏色和姿態(tài)，寫出了荷花的美，比喻更是美妙。寫月季園時(shí)突出了顏色美，習(xí)作重點(diǎn)突出，中心明確。
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