（優(yōu)秀）童話作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　一天，它看見(jiàn)曾將自己這只“森林大王”頂傷過(guò)的那頭健壯的耕牛被一個(gè)農(nóng)人吆喝著耕地，很奇怪，便乘農(nóng)人不在時(shí)，悄悄走過(guò)去接近耕牛，耕牛猛見(jiàn)“森林之王”走近吃了一驚，而后厲聲問(wèn)道：“干什么？”老虎說(shuō)：“我只是奇怪你不怕我，卻怕一個(gè)農(nóng)人，甘愿被它驅(qū)使”，耕牛說(shuō)：“因?yàn)槿祟愑兄腔��！薄爸腔�？”老虎納悶地說(shuō)：“‘智慧’是什么法寶這么厲害，連你都怕？”耕牛說(shuō)：“我也解釋不清，你還是去問(wèn)那農(nóng)夫吧�！庇谑抢匣⑦呄蜣r(nóng)夫走去邊念叨，今天我終于明白“蠢笨如牛”的`意思了，這只傻牛連“智慧”是什么都不知道，卻害怕“智慧”！

　　農(nóng)夫見(jiàn)一只威風(fēng)凜凜的老虎向自己走來(lái)，非常害怕，想逃跑是來(lái)不急了，農(nóng)夫緊握手中的農(nóng)具，警惕地看著老虎，誰(shuí)知老虎走近農(nóng)夫后，向農(nóng)夫提出只是想看“智慧”。

　　“智慧？”農(nóng)夫略一思考，不禁一陣暗笑，說(shuō)：“哎呀！

　　我把‘智慧’忘在家了，我去取，但是有一個(gè)條件�！鞭r(nóng)夫故意不說(shuō)了，急于見(jiàn)“智慧”的老虎哪還管是什么條件忙說(shuō)：“行行，什么條件我都答應(yīng)�！鞭r(nóng)夫以最快的速度將老虎捆在了一棵大樹(shù)上，老虎急問(wèn)：“為什么？”，農(nóng)夫說(shuō)：“我取‘智慧’時(shí)，你把我的牛吃了怎么辦？”老虎被捆緊后，農(nóng)夫飛快地跑回村召集大家?guī)Я艘恢皇�分大的鐵籠來(lái)捉老虎。老虎等了很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)農(nóng)夫回來(lái)，便決定今天不看“智慧”了，等到明天再看也不遲。它打算掙脫繩索，第二天再來(lái)看，可是繩子捆得太緊了，老虎幾次掙脫都沒(méi)有成功，反而弄得精疲力竭。

　　不久之后農(nóng)夫帶著大家來(lái)到老虎身邊，把精疲力竭的老虎扔進(jìn)了籠子中，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲籠門(mén)關(guān)了，農(nóng)夫?qū)�老虎說(shuō)：“這便是你想見(jiàn)的‘智慧’！

　　”還沒(méi)搞清楚怎么回事的老虎這才恍然大悟。

童話作文 篇2

　　這一天，小松鼠生日，小熊、小貓、小地鼠、丹頂鶴在一起開(kāi)大會(huì)要給小松鼠送什么生日禮物呢?小熊說(shuō)：“送給小松鼠松子吧�！贝蠹疫B忙拍手說(shuō)：“好”。

　　小松鼠開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到碧綠的樹(shù)林里散步，走到半路，遇到了小貓和小地鼠。它們看起來(lái)很慌張的樣子。小松鼠說(shuō)：“小貓、小地鼠，今天是我的生日啊，你們忘了嗎?”然而它們也沒(méi)祝賀小松鼠，就走開(kāi)了。小松鼠走著走著，又遇到了小熊，小熊也不知道今天是小松鼠的生日。大家假裝什么都不知道，這樣才能給小松鼠驚喜。后來(lái)，小松鼠回到了家，它非常的難過(guò)，哭得很大聲，小熊它們聽(tīng)到了也很難過(guò)。小熊對(duì)大伙說(shuō)：“我們要快一點(diǎn)，趕緊去小松鼠家看看�！�

　　到了晚上，丹頂鶴去小松鼠家，讓小松鼠跟著去一個(gè)地方，小松鼠迫不及待地跟丹頂鶴走，它們走到了叢林深處，小松鼠張開(kāi)眼睛，原來(lái)是生日派對(duì)，小松鼠高高興興的跳起來(lái)，手舞足蹈的`。小熊說(shuō)：“你是我們最好的朋友，我們不會(huì)忘記你的生日的”。小松鼠說(shuō)：“謝謝大家!”

　　它們歡快的沉浸在這片叢林里。

童話作文 篇3

　　老狼多多住在大森林里。一天，它肚子餓了，就想到出去找東西吃。

　　多多來(lái)到了小山坡前，看見(jiàn)一只山羊在吃草，就走過(guò)去對(duì)山羊說(shuō)：“山羊，我要吃了你！”

　　“你想吃就吃吧�？墒�，你的牙齒老得都快掉光了，能咬得動(dòng)我嗎？不過(guò)，你可以站在山坡下，把嘴張大，然后我從山上沖下來(lái)，直接沖到你嘴里，怎么樣？”

　　老狼多多覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，就乖乖地站在了山坡下，把嘴張得大大的。

　　山羊憋足了勁朝狼的腦門(mén)上直沖下去，多多只覺(jué)得腦袋“嗡”的一聲，便倒在了地上。

　　不知過(guò)了多久，多多醒了過(guò)來(lái)。半天后，它才明白是上了山羊的`當(dāng)了。

　　饑餓的多多只好繼續(xù)往前走，希望能找到吃的東西。它走著走著，突然看見(jiàn)一顆小松樹(shù)下掛著一快肉，就立刻沖了過(guò)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，它掉到了獵人設(shè)計(jì)的陷阱里。

　　從此，老狼多多再也沒(méi)出現(xiàn)在大森林里。

童話作文 篇4

　　一天，鴨公公收到了一封信，這是鴨公公的孫子寄來(lái)的。鴨公公對(duì)這封信愛(ài)如珍寶，于是，他急忙拆開(kāi)信封，可就在這時(shí)，他愣住了，原來(lái)，鴨公公一把年紀(jì)了，眼睛也花了，什么也看不清，所以，他只能找人讀信。鴨公公來(lái)到小池邊，忽然聽(tīng)見(jiàn)了“呱呱”的叫聲，原來(lái)是小青蛙正在放聲歌唱呢！這時(shí)，鴨公公心想：小青蛙的眼睛大大的，還鼓鼓的，一定可以幫我完整地給讀出來(lái)的！于是他就向小青蛙求助，可誰(shuí)知小青蛙說(shuō)：“不行啊，告訴你吧，其實(shí)，我只看得到會(huì)動(dòng)的'東西，其他東西，我全都看不見(jiàn)的呀！”聽(tīng)了這話，鴨公公十分失望。

　　現(xiàn)在，鴨公公很傷心。這時(shí)，鴨公公看見(jiàn)蝙蝠正停在樹(shù)上休息，于是鴨公公便大聲喊道：“蝙蝠呀，你能不能幫我讀一下這封信呢？”蝙蝠不好意思地說(shuō)“鴨公公，我的眼睛什么也看不見(jiàn)，我是靠超聲波來(lái)確定方向的�！庇谑牵�蝙蝠好心提醒道：“鴨公公，不如你去問(wèn)一下貓頭鷹吧！”

　　鴨公公終于找到了貓頭鷹，可貓頭鷹抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，鴨公公，因?yàn)榘滋礻?yáng)光太刺眼了，所以在白天，我什么也看不見(jiàn)的！”此時(shí)的鴨公公感到很絕望。

　　這時(shí)，老鷹從天上看到了這一幕，便飛了下來(lái)，問(wèn)鴨公公怎么了，鴨公公把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地說(shuō)了一邊。老鷹聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)自己可是“千里眼”！說(shuō)完就大聲地幫鴨公公讀起信來(lái)。

童話作文 篇5

　　“公主和她心愛(ài)的王子結(jié)了婚，從此過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活�！�

　　大部分的女孩兒，小時(shí)候，讀的很多童話都是這樣的結(jié)局。不管故事中的經(jīng)歷有多少的荊棘和坎坷，幸�？偸亲詈蟮臍w宿。

　　每每看到最后，我幼小的心靈就會(huì)得到滿足和愜意，于是乎就會(huì)多看幾遍，似乎故事里兇殘的巫婆和惡毒的母后也都帶上了幾分的可愛(ài)。就連白日夢(mèng)里都是童話里的風(fēng)景，藍(lán)天中包著甜甜的白云，草地上鑲著寶石一樣的花朵兒。

　　然而隨著時(shí)間的流逝，童話漸漸地淡出了我的生活。我漸漸學(xué)會(huì)了畫(huà)出那條線，那條將現(xiàn)實(shí)與你分開(kāi)的線，也漸漸明白童話終究只能在書(shū)本上存在，并不會(huì)飛進(jìn)現(xiàn)實(shí)來(lái)。那個(gè)唯美的世界只是寄托我們的美好愿望罷了。

　　上了初中后，我的書(shū)架被各種參考書(shū)和名著所占據(jù)了，而你慢慢的'被擠進(jìn)了“小黑屋”。失去你之后，我讀的只有“枯燥”，“無(wú)趣”，“失望”。我學(xué)會(huì)了寫(xiě)“成熟”，渴望著擺脫童話里的“幼稚”。

　　但是，在聽(tīng)不完的課堂和寫(xiě)不完的題目之余，我又開(kāi)始想念起你。我走進(jìn)了你的“小黑屋”，把你從中找出來(lái)，拍拍你身上少許的灰塵，和著陽(yáng)光再一次地捧起了你

　　你和從前一樣，王子總要越過(guò)千山萬(wàn)水才能遇到他心中的公主，然后一見(jiàn)鐘情

　　與你再見(jiàn)時(shí)，我的心也從十三歲又再次掉回了我最愛(ài)的三歲，拋開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)的瑣碎雜念，就是為了再讀一讀那些早就爛熟于心的美好結(jié)局。

　　和你再見(jiàn)時(shí)，你不僅帶給和從前一樣對(duì)幸福生活和白馬王子的渴望，同時(shí)也讓我回到了三歲的童話，又體驗(yàn)了一次最純潔的快樂(lè)，你把我變得又像從前一樣天真無(wú)邪。

　　愿每個(gè)人都曾有過(guò)像童話一樣純潔的心靈吧！

　　雖然，我不能再以三歲的眼光來(lái)看你，但你故事中的那種純真無(wú)邪撥動(dòng)了十三的我的心弦，在繁雜的人際和每日每夜的學(xué)習(xí)，把大腦掏空跳進(jìn)你的懷抱，像突然把自己身軀投入大海去感覺(jué)沒(méi)有雜念的生活，與你再見(jiàn)時(shí)，你讓我的身心放松，不再把你只當(dāng)做睡前故事，而是把你當(dāng)知已。

　　與你再次相見(jiàn)時(shí)，不會(huì)再問(wèn)為什么公主老是會(huì)昏迷，因?yàn)榕c你再見(jiàn)時(shí)，我看見(jiàn)了那句：“王子為了自己心愛(ài)的公主奮不顧身，拔出寶劍與惡龍搏斗…�！�

　　童話，當(dāng)我與你再見(jiàn)時(shí)，你又告訴了我，無(wú)論誰(shuí)都一樣，想得到自己所愛(ài)的就要先努力，也只有經(jīng)歷挫折，才能得到自己想要的。

　　童話，再見(jiàn)！

　　在未來(lái)的日子中，也期待與你再見(jiàn)！

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