(精華)關(guān)于微笑的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于微笑的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于微笑的作文1
微笑是一份不花錢的禮物，同時(shí)，它又是一份最珍貴的禮物。 --題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說(shuō)著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對(duì)未來(lái)的憧憬。而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會(huì)微笑，仿佛掌握了一把解開(kāi)任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對(duì)親切的問(wèn)候，微笑是一種禮貌，能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對(duì)別人的傾訴，微笑是一種鼓勵(lì)，能取得朋友對(duì)你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽(tīng)，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對(duì)別人的意見(jiàn)，微笑是一種贊同，能表示你對(duì)他人的'肯定，對(duì)他的意見(jiàn)表示很好，從而能取得他人對(duì)你的肯定和尊敬。
面對(duì)身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會(huì)使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。
面對(duì)莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會(huì)令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對(duì)不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當(dāng)我們面對(duì)張張微笑的臉時(shí)，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來(lái)、借不來(lái)、偷不來(lái)、搶不來(lái)。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無(wú)法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳N需要它。
關(guān)于微笑的作文2
微笑，可以只在一瞬間，也可以保持一段時(shí)間，甚至可以永久的留在心中。
她的微笑，最迷人，最和藹可親，最善良。
那一天，陽(yáng)光明媚，天，很藍(lán)，有一抹云朵構(gòu)成了一個(gè)笑臉。早上，我出去買早餐，天氣好，心情自然也好了，哼著小曲，蹦蹦跳跳的到了早餐店，買了點(diǎn)吃的，正準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，我慌了，天依舊是那么的藍(lán)，而我的心卻下起了小雨，我忘記帶錢了，臉?biāo)⒌囊幌录t了，額頭上的汗珠一下子滲了出來(lái)，摸遍了所有的衣兜，沒(méi)有摸到一分錢，阿姨貌似看出了我的神情，說(shuō)：“小姑娘，是不是忘記帶錢了？”我吱吱唔唔的不敢說(shuō)話，生怕阿姨罵我一頓，我剛剛準(zhǔn)備像阿姨道歉，她卻先開(kāi)口了：“沒(méi)事，下次再來(lái)還就行了�！蔽荫R上抬起頭，看見(jiàn)阿姨沖我微微一笑，本來(lái)就小的眼睛瞇成了彎彎的月牙形，在陽(yáng)光下顯得那么迷人，那么和藹可親，那么善良。我內(nèi)心頓時(shí)涌出感激之情，連忙說(shuō)：“謝謝”頓時(shí)心情好多了，心里的那陣小雨停了，現(xiàn)在的.心情猶如這真正的天氣般晴朗。
走出早餐店，越想越覺(jué)得對(duì)不起阿姨，于是馬上跑回家拿上錢，沖出了家門，專門給阿姨送去。阿姨看我滿頭大汗，慈祥的摸摸我的頭，一邊微笑著，一邊遞給我一張紙巾讓我把頭上的汗擦去，我的臉順時(shí)間又紅了。我接過(guò)紙巾笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您！”之后跑出了店。外面的天依舊很藍(lán)，我的心情也是依舊美好。
一個(gè)慈祥、可愛(ài)的微笑至今令我難以忘懷。深深的烙印在我的心里。
關(guān)于微笑的作文3
《蒙娜麗莎》是名副其實(shí)的“微笑之王”，世界上有許多人被她的魅力深深吸引。而在我的內(nèi)心深處，卻有一幅不是《蒙娜麗莎》，而勝似《蒙娜麗莎》的微笑之作。
公交車緩慢地在馬路上移動(dòng)著。我蜷縮在車廂內(nèi)的一個(gè)角落，此時(shí)的我多么希望自己的身體能夠縮小一點(diǎn)兒，好有一個(gè)安穩(wěn)的立足之地。“等一下！”一位抱著孩子的婦女著急地喊著。“哎呀！少賺點(diǎn)錢算了，想擠死我們呀！”有乘客發(fā)起了牢騷。“快上來(lái)！”年輕的司機(jī)不耐煩地朝著窗外喊了一聲。
“哎呀！”坐在窗口的乘客著急地喊了起來(lái)。大家不約而同地朝窗外望去，那位抱著孩子的婦女被馬路中央的一塊石頭絆倒了。車廂內(nèi)一下子鴉雀無(wú)聲，大家都對(duì)那位婦女投以關(guān)心的.目光。可那位婦女抱起孩子，連身上的塵土也顧不得拍一下，就沖上了車。
車門終于關(guān)上了。一位背著畫板的青年給那位婦女讓了坐。只見(jiàn)她坐下來(lái)，無(wú)意中伸出手，發(fā)現(xiàn)自己滿手都是鮮紅的血跡。她連忙檢查自己懷中那睡得正香的孩子，頭部，胳膊肘，腿上……她匆忙地把孩子所有的部位都認(rèn)真地檢查了一遍后，終于確認(rèn)受傷的不是孩子，而是她自己。驀地，她笑了，笑得是那樣的輕松，那樣的愜意，仿佛世界上所有快樂(lè)的事都降臨到了她的身上。此刻，我突然有了一個(gè)想法——假如那位背著畫板的青年把她畫下來(lái)，或許世界上就多了一幅《蒙娜麗莎》。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是那微笑仍深深地銘刻在我的記憶中。
關(guān)于微笑的作文4
我們班有一位像媽媽一樣可愛(ài)又可敬的李老師，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步時(shí)，李老師就會(huì)露出會(huì)心笑容，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)微笑給我們加油鼓勁。
李老師留著一頭烏黑波浪式頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，戴著一副紅色鏡框的眼鏡，一雙明亮的大眼睛，目光總是充滿著慈愛(ài)。
李老師平時(shí)對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但李老師也有溫柔的一面，在學(xué)校的生活中，把我們照顧得無(wú)微不至。
記得一次，我們上公開(kāi)課，在公開(kāi)課前李老師笑著對(duì)我們說(shuō)：上課的時(shí)候同學(xué)們一定要大膽的發(fā)言，不怕你們說(shuō)錯(cuò)，勇于發(fā)言就是好樣的，李老師相信你們是最棒的。有了李老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們自信多了，公開(kāi)課上同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。
李老師還經(jīng)常利用午休時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)們修改作業(yè)，輔導(dǎo)我們不會(huì)的.知識(shí)。有的時(shí)候還會(huì)一邊吃著飯，一邊給同學(xué)講題。
不久前，我們學(xué)年組織了一次自理能力大賽上，我們班選了三名生活能力較強(qiáng)的，代表我們班參賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張激烈，李老師用她的微笑鼓勵(lì)我們班參賽的選手，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，李老師欣慰的說(shuō)：同學(xué)們你們長(zhǎng)大了，自理能力增強(qiáng)了。我真為你們感到驕傲和自豪。
李老師對(duì)工作的一絲不茍，不辭辛苦，您的每一個(gè)笑容充滿了關(guān)愛(ài)，給了我們無(wú)數(shù)的信心和力量。您的微笑讓我們感到十分的溫暖。
關(guān)于微笑的作文5
雨淅淅瀝瀝地下著，雷聲也不時(shí)地傳來(lái)，烏云圍繞在教學(xué)樓上，似乎隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
老師已經(jīng)在課堂上講過(guò)了，下一節(jié)課要帶A4白紙，用來(lái)完成作業(yè)。我翻了翻抽屜，只發(fā)現(xiàn)了幾張用過(guò)的紙，其它的都是書呀等，而且老師還強(qiáng)調(diào)了，必須是新的，沒(méi)用過(guò)的。
我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這個(gè)老師可是很嚴(yán)的。我在教室里轉(zhuǎn)了幾圈都是一無(wú)所獲，算了，讓老師罵我一頓也好，誰(shuí)叫我忘記帶了，也是活該!不過(guò)，還是再去找一下吧。
“你能不能借我一張A4紙?”我用期盼的眼神望著小陽(yáng)，并說(shuō)道。
“嗯——”他用手抱著頭想了想，我看了看他的本子，好像只有三頁(yè)，一頁(yè)是封面，一頁(yè)是A4紙，一頁(yè)是背面。
茉莉花的.香味被風(fēng)吹得十里外都能聞到，要不是被雨給蓋住了，一定會(huì)飄到走廊上，那香氣沁人心脾啊!
小陽(yáng)的兩個(gè)漩渦印在了頭上，眼睛像深深的潭水一樣。
“好吧�！彼蝗徽f(shuō)道，并撕下了一張潔白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒污色的A4紙，爽快地遞給了我。
“那你呢?”我問(wèn)道，一邊用手擦了擦因激動(dòng)有些犯癢的眼睛。
他的嘴角微微上揚(yáng)，露出了兩個(gè)小酒窩，那是一個(gè)天使的微笑，天使的微笑……
暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨，雨停了，風(fēng)也止了，東邊還綻放出了一道彩虹，茉莉花的香味真的很濃，傳遍了整個(gè)校園。
關(guān)于微笑的作文6
微笑，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，只是動(dòng)動(dòng)嘴唇，沒(méi)有什么。但在那些曾經(jīng)因?yàn)槲⑿Χ淖兊娜藖?lái)說(shuō)，微笑似乎更像是迷失方向時(shí)的指南針，饑餓時(shí)的美味佳肴，久旱之中的一次甘霖。
微笑它那么的簡(jiǎn)單，有時(shí)，也許不為所動(dòng)。但有時(shí)，它卻能給人陽(yáng)光般的援助，波濤般的勇氣，清風(fēng)般的撫慰，天空般的胸襟。
如果你見(jiàn)到震后汶川的小朋友，無(wú)需大費(fèi)口舌地向他描述明天的太陽(yáng)、未來(lái)的希望，只需給他一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。
人生最大的樂(lè)趣，就是用微笑面對(duì)一切。悲傷時(shí)，微笑就是快樂(lè)；邪惡時(shí)，微笑就是正義；失敗時(shí)，微笑就是成功。用微笑面對(duì)一切不愉快，不愉快就會(huì)被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的`腦海中。
人的一生，好比一瓶水，由你不斷往里面添加悲傷、快樂(lè)、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當(dāng)你快走到人生盡頭時(shí)，這瓶酒就差不多釀造好了。這時(shí)你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎么度過(guò)的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來(lái)回味那瓶老酒時(shí)，會(huì)更香，更醇！
關(guān)于微笑的作文7
新學(xué)期來(lái)了，不久，我們班便輪到了值勤。
這次值勤，我的崗位是文明崗。第一天的早晨，我按時(shí)來(lái)到自己的崗位上。每次當(dāng)樓道上有人經(jīng)過(guò)時(shí)，我就要向他們敬個(gè)禮：“同學(xué)好！”“老師好！”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，有的人在我向她敬禮時(shí)，她也會(huì)笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)好！”；有的人則是愁眉苦臉，像我欠了他債似的，還深深地嘆一口氣；還有的人是面無(wú)表情，像一個(gè)木頭人。每每遇到微笑著與我打招呼的.人時(shí)，我也會(huì)笑著對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，心情一下子舒暢了不少，精神抖擻起來(lái)，對(duì)每個(gè)人認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)地敬禮，用響亮并愉快的聲音說(shuō)：“同學(xué)好！”即使重復(fù)著做很多次，也不覺(jué)得乏味�？擅慨�(dāng)那些愁眉苦臉，面無(wú)表情的人走過(guò)來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得身上的力氣就像被放了氣的皮球一樣全跑光了，打起招呼來(lái)也是有氣無(wú)力的。我想，這就是微笑的力量吧！微笑，只是輕輕一抿，給人的歡情卻是悠長(zhǎng)。微笑是夏日的微風(fēng)，給人愉快的心情，微笑是冬日的陽(yáng)光，給人溫暖的力量。微笑是短暫的，然而它卻給你留下了深刻的印象；微笑是無(wú)聲的，可從它背后我卻聽(tīng)到了親切的祝福。新學(xué)期的第一次值勤，讓我明白了許多。
新學(xué)期，新笑容，大家一起笑一笑吧！
關(guān)于微笑的作文8
那個(gè)微笑一直陪伴著我，我還常記得那個(gè)微笑。 ————— 題記
離開(kāi)小學(xué)許久，忘不掉的還是那個(gè)微笑。
“哇，我居然考了95分�！蓖滥弥嚲碜罂从铱�，臉都快埋在試卷里了。她轉(zhuǎn)頭，一臉興奮的問(wèn)我:"你問(wèn)了多少分��？我居然考了95，我媽一定會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)！”真煩，我心想。一直沉默到放學(xué)，同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了，只剩我一人趴在桌上。我看了看時(shí)間準(zhǔn)備離開(kāi)�！霸趺催�沒(méi)走呢?"我抬頭看見(jiàn)了準(zhǔn)備關(guān)燈的班主任，她似乎是笑著的，但我覺(jué)得我看錯(cuò)了。慘了，我心想：她一定會(huì)找我談話把我罵一頓。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備從后門開(kāi)溜�！暗纫幌�，你把試卷拿出來(lái)，我給你分析分析�！甭曇魪纳砗髠鱽�(lái)，我機(jī)械的轉(zhuǎn)身十分不情愿的`拿出試卷。
她接過(guò)我遞過(guò)去的 試卷，看看了但并沒(méi)有開(kāi)始說(shuō)我而是沖我微笑！這個(gè)危險(xiǎn)讓我懷疑自己的眼，可她真真實(shí)實(shí)地對(duì)我笑了。她拍了拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“這次考失誤了吧，作文有些離題。我知道你下次一定可以靠好的對(duì)吧？一次失誤沒(méi)有什么，失敗乃成功之母，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，被她這突如其來(lái)的安慰給嚇到了。她將試卷遞給我，對(duì)我笑著說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧，不早了。”我看到她那充滿鼓勵(lì)的眼神以及那個(gè)微笑。
我移動(dòng)著腳步，又想起那個(gè)微笑，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)班主任正在朝我揮手，似乎在鼓勵(lì)我，隱約的看到她上揚(yáng)的嘴角。我也揮了揮手，跑遠(yuǎn)了。
我常記得那個(gè)微笑，那個(gè)鼓勵(lì)過(guò)我讓我前進(jìn)的微笑，那個(gè)在我失敗時(shí)，總會(huì)想起的微笑。
關(guān)于微笑的作文9
一個(gè)臉上掛著微笑的人一定能給人一種親和的味道吧，那么如果在自己傷心的時(shí)候就微笑一下吧，如果你做到這一點(diǎn)那么你就能經(jīng)常對(duì)別人微笑，不是有一句話說(shuō)：“哈哈大笑的人，都不傻。真傻的，都悶悶不樂(lè)。"嗎?
我是一個(gè)總在自己身上找問(wèn)題的人。我曾示意過(guò)許久，不是不想笑，而是心里苦，想笑都笑不出來(lái)。不得不說(shuō)我不是一個(gè)很能控制自己面部表情的人，做不到小說(shuō)里那些人一樣心苦面笑。心里對(duì)自己越發(fā)不滿，心躁了，心越躁越失意，越失意心越躁，幾乎成了病毒的惡性循環(huán)。
因?yàn)槲⑿梢愿纳魄榫w，我硬擠出一個(gè)笑，大概很丑吧。
我現(xiàn)在每天早上吃一個(gè)棉花糖，望味蕾的甜戰(zhàn)勝心里的苦，但事實(shí)上，作用不大，我卻硬說(shuō)非常非常甜，甜到心里。
這只是我微笑的一次經(jīng)歷而已，對(duì)自己一個(gè)微笑，對(duì)他人一個(gè)微笑，世界也將會(huì)對(duì)你微笑。微笑有很多好處：可以美容，讓你看起來(lái)更年輕;讓你保持積極;微笑可以減壓等等。我相信“上帝絕對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的問(wèn)題交給你”。
所以為了一切，微笑吧，用短暫生命綻放獨(dú)屬于自己的精彩。水并不是為魚而存在的.，魚也絕不是為水才活，每個(gè)人都是獨(dú)特的。“上帝絕對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的問(wèn)題交給你�！�
關(guān)于微笑的作文10
生活中，微笑無(wú)處不在，微笑可以是很多種：可以是鼓勵(lì)別人，也可以是羨慕別人，還可以是化解尷尬。往往一個(gè)微笑就可以給人溫暖，有著意想不到的力量。那一次微笑，深深地刻在我的腦海里。
記得那一天，我和表弟上完補(bǔ)習(xí)課后，走在一條小路上，享受著小路上的幽靜。
突然，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的殘疾人，似乎是一個(gè)無(wú)家可歸的乞丐，我們心血來(lái)潮，我學(xué)起他走路的樣子，你們別說(shuō)還挺像�？粗夷且蝗骋还盏臉幼樱淼懿唤笮α似饋�(lái)，這笑聲引起了那男孩的`注意，他回過(guò)頭，眼睛里迸出憤怒的火焰，讓他看起來(lái)像一頭暴怒的獅子，但他憤怒的背后又隱藏著一絲悲傷。我想，肯定是因?yàn)槲覍W(xué)他的樣子傷到了他的自尊。被他憤怒的注視之后，我不知所措地僵在那里。表弟靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“表哥，加油，再過(guò)幾天就會(huì)好的�！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)，繼續(xù)一瘸一拐，還沒(méi)走幾步，也許是心虛，我腳一扭，摔倒在地。表弟連忙走過(guò)來(lái)扶起我。
由于我側(cè)著身子，重心壓在一邊，沒(méi)走多久，身體就有些麻木了，一段不長(zhǎng)的路程這時(shí)顯得十分漫長(zhǎng)，終于，男孩要轉(zhuǎn)彎了，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑了笑，這是殘疾人對(duì)“殘疾人”理解的微笑，但我不配得到它。我們也對(duì)他笑了笑，這是健康人對(duì)一個(gè)殘疾人表示歉意和鼓勵(lì)的微笑。他漸漸消失在我們的視野中，我立直了身子。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，這個(gè)微笑使我終身難忘。
關(guān)于微笑的作文11
媽媽的微笑是甜蜜的，是幸福的，是鼓勵(lì)的，有時(shí)也是嚴(yán)格的。
我的媽媽是個(gè)性格開(kāi)朗，為人善良的人。在她的身上我總能感覺(jué)到溫馨。記得在外面上學(xué)的時(shí)候，回家后，媽媽總是會(huì)做很多好吃的，媽媽不善言辭，但總是能讓我感覺(jué)到家是溫暖的。
小的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)，沒(méi)少挨媽媽的罵。那時(shí)候小，不覺(jué)得媽媽的好，總是覺(jué)得媽媽太嚴(yán)厲，有的時(shí)候還會(huì)被媽媽罵的眼淚汪汪�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起媽媽做的事來(lái)，還是覺(jué)得媽媽是這世上最疼愛(ài)我的人。
母親節(jié)的時(shí)候，我早早的`為媽媽準(zhǔn)備好了驚喜，為媽媽準(zhǔn)備了禮物，一家人在一起吃了一頓飯，看得出來(lái)媽媽很高興�？粗鴭寢屵@么高興的笑著，真希望媽媽可以一直這么開(kāi)心健康!
你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老，世上最美好的事莫過(guò)于，我已經(jīng)長(zhǎng)大，你還未老，我有能力報(bào)答，你仍然健康。
媽媽，是甜蜜，幸福，溫馨等等一切好的播種者。是媽媽讓我們感到了快樂(lè)幸福，也是媽媽教會(huì)了我們做人做事。媽媽的微笑，是我們前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，也是我以后人生道路中的啟明燈。對(duì)不起，從未讓“你們”驕傲，“你們”卻待我如寶!謝謝您——祝老媽節(jié)日快樂(lè)!也祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
關(guān)于微笑的作文12
帶著微笑走過(guò)四季。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河潺潺，你應(yīng)該微笑著走過(guò)這里。傾聽(tīng)這小鳥的歌唱，俯身下來(lái)，用心體會(huì)那如歌的流水聲。撫摸一下頑強(qiáng)的破土而出的小草，在湖邊小亭里細(xì)細(xì)品味那簡(jiǎn)短的小詩(shī)，品味新生世界的味道。
你還可以種下一株小草，看著他一天一天的長(zhǎng)大。
夏天，太陽(yáng)釋放出他那火熱的力量，世界都是滿滿的溫暖，你應(yīng)該微笑的走過(guò)這里。搬一把竹椅子坐在自家的小院子里，傾聽(tīng)那樹上不知疲倦的叫聲：知了、知了。約上幾個(gè)小伙伴一起去山里玩玩，摘幾個(gè)小野果，一起去游泳池里撲騰一下，水花濺在每個(gè)人的身上，把快樂(lè)也濺在每個(gè)人身上。
你也應(yīng)該去看看你的小草，他發(fā)芽了嗎？他長(zhǎng)高了嗎？澆點(diǎn)水微笑這看著他。
秋天，樹葉唰刷的落下，世界成了冷色調(diào)。秋天是鮥令人傷感的季節(jié)，但你仍然要微笑的走過(guò)這里。走在金黃的.樹葉所鋪成的小路上是什么感覺(jué)？聽(tīng)見(jiàn)樹葉對(duì)你的笑聲了嗎？他們笑了~你也應(yīng)該笑��！看著綿延無(wú)盡頭的小路一條、兩條、三條。你應(yīng)該選擇那條小路毫不后悔的走下去？你一定會(huì)覺(jué)得秋天也很美！
你也應(yīng)該來(lái)看看他了，他長(zhǎng)大了，但是有些枯黃了。你依然應(yīng)該微笑這面對(duì)他，因?yàn)槟愕奈⑿?huì)給他力量的。
關(guān)于微笑的作文13
朋友們的微笑照亮了我絢爛的生活，為我的世界撐起了一方晴朗的天。這微笑，讓我的生活充滿了色彩和陽(yáng)光。
朋友們，謝謝你們給我寬容的微笑。在我因分?jǐn)?shù)而煩惱時(shí)，會(huì)和我面對(duì)面坐下來(lái)，逐條講解我不會(huì)的題目，分析我錯(cuò)的原因，再去重做一遍，這樣我不但會(huì)了，還了解了我錯(cuò)的原因。
朋友們，謝謝你們給我關(guān)心的微笑。在我生病時(shí)，你們嘴里總會(huì)有一些安慰的.語(yǔ)言去勸阻我不要難過(guò)：“上回我生病，連上學(xué)都不能，你還能來(lái)上學(xué)，說(shuō)明病馬上會(huì)好的……”你的微笑像一團(tuán)火焰，給我寒冷的心帶來(lái)暖意。
朋友們，謝謝你們給我贊揚(yáng)的微笑。在我英語(yǔ)競(jìng)賽中，由于我有個(gè)單詞說(shuō)錯(cuò)了，你們?cè)诘紫麓蠼校骸凹佑�，一定�?huì)成功的!”我鼓足了勇氣，再一次沖向了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我不小心打碎你們家花瓶時(shí)，是你們面帶微笑地說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系。”當(dāng)我下雨沒(méi)帶傘，你們面帶微笑，并借給我雨傘;每當(dāng)放學(xué)后，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)帶我時(shí)，是你們面帶微笑，打電話給我家長(zhǎng)，你們就是我的朋友。
謝謝你們，你們的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于微笑的作文14
我的語(yǔ)文老師姓王，我們都叫她王老師，她的微笑讓我留戀，讓我難忘。
有一次，我上課開(kāi)小差被王老師發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)她嘴角露出一絲笑意，然后不露聲色的盯了我一眼，說(shuō)道：“請(qǐng)注意自身形象。”我剎那間紅了臉，當(dāng)時(shí)心里別提有多難過(guò)了。心里還想著如果告訴爸媽，我又少不了一頓罵。這時(shí)我又看到王老師那慈祥的臉，正面帶微笑的`津津有味的講著那書中的故事情節(jié)，我立即跟著王老師的視線，進(jìn)入了精彩的情節(jié)中。
還有一次，語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，我心里忐忑不安，不知道自己會(huì)考的怎么樣，當(dāng)老師宣布：“鄭心怡98分位居全班第二�！蔽衣�(tīng)了偷偷地笑了，仰起頭，剛剛觸到王老師那溫和的笑容，仿佛在說(shuō)不能驕傲要再接再厲，百戰(zhàn)百勝。我會(huì)意的笑了。
王老師的笑容時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里，讓我歡喜讓我憂。我暗暗下定決心，我以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，積極做好班級(jí)事情，做一名好學(xué)生。我要永遠(yuǎn)看到王老師舒心的笑容。
關(guān)于微笑的作文15
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡；微笑也是一種最純正的'表達(dá)，能表達(dá)自己心中的真摯；微笑更是一種語(yǔ)言，能告訴別人自己的內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。
還記得，有一次在上課時(shí)睡覺(jué)，而老師僅僅是用了一個(gè)表情來(lái)感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺(jué)了。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)表情——微笑，記憶猶新。
“叮！叮！叮！”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開(kāi)始講課了，可是……就在老師講到一半時(shí)，出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲”開(kāi)始發(fā)作了。一開(kāi)始，我只是張了張嘴，可是過(guò)了一會(huì)，我竟然打起了哈欠！當(dāng)老師快講完時(shí)，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺(jué)，于是給同桌下一個(gè)“命令”，老師來(lái)了叫我。
可是就在我剛睡下時(shí)，老師沒(méi)講課了，我感到奇怪，于是問(wèn)同桌：“老師怎么不講課了？”“你后面。”只是這一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會(huì)被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。
這一瞬間的微笑是多么偉大！如同一股暖流流入我的心田。
微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。
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