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我們的生活作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我們的生活作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的生活作文600字 篇1
科技的創(chuàng)新帶動(dòng)著生活的發(fā)展,我們的世界也變得越來(lái)越新穎。但是隨著科技一起的生活也就越來(lái)越碎片化,碎片意思是完整的東西被分開(kāi)變成了零碎的部件。碎片化生活,字面意思上是零碎的,有許多碎片時(shí)間的生活。
我相信,現(xiàn)在絕大部分的人們都有了手機(jī)吧,現(xiàn)在玩手機(jī)一件成為了許多人必要的事兒了吧,現(xiàn)在的社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)大行其道。我們,直到現(xiàn)在,都沒(méi)能把握住碎片化的`生活,手機(jī)里的微博,游戲,漫畫(huà)新聞等,這些軟件正在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵犯我們的腦思維,但我們卻混然不知。正因如此我們才應(yīng)該控制自己,把手機(jī)“手中的腦思維”拿回來(lái)!當(dāng)你在玩手機(jī),時(shí)間就會(huì)像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的身邊拂過(guò)。天可補(bǔ),?商睿仙娇梢。日月既往,不可復(fù)追。時(shí)間是珍貴的總是在你玩手機(jī),玩電腦中錯(cuò)過(guò)的在玩手機(jī)電腦的人們,你難道不覺(jué)得你和”別人”在說(shuō)話時(shí)像在對(duì)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“木板”在說(shuō)話嗎?
現(xiàn)在,要做完一件完整的事情估計(jì)很難,因?yàn)闀?huì)有不斷的信息騷擾你誘惑你去看它,比如明明沒(méi)打8折,它卻寫(xiě)成了的8折。我在一年級(jí)時(shí)是個(gè)好學(xué)生,但自從我知道了有手機(jī)了,手機(jī)是好玩的,那時(shí)候,我是三年級(jí),我的成績(jī)垂直往下掉寫(xiě)字時(shí)也是撩里撩草的。寫(xiě)作文也是全在網(wǎng)上抄的,但是四年級(jí)父母發(fā)現(xiàn)了我態(tài)度不認(rèn)真,便采取了措施,直到預(yù)備年級(jí)時(shí),我才發(fā)覺(jué)我自己變了,變得我不認(rèn)識(shí)我自己了,我才開(kāi)始奮發(fā)向上了。
看這就是碎片化帶給我們的最大危害,我以我自己做例子開(kāi)始不讓生活變得碎片化吧!今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!努力請(qǐng)從今日開(kāi)始,讓已經(jīng)破碎了的我們重新拼起來(lái),放慢腳步吧!享受真正的完整化!
我們的生活作文600字 篇2
現(xiàn)代化的社會(huì),越來(lái)越多的事物成為了共享,這些共享的大世界,也大大的改變了人們的生活。
我居住在一個(gè)小城市——泉州,目前融入我們生活的共享資源有:自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)、圖書(shū)館、健身房……共享資源為我們的生活帶來(lái)了不少便利。就拿共享自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧,這類(lèi)產(chǎn)品剛剛興起時(shí),在路上,偶然看到一道或橙或黃或藍(lán)的身影時(shí),也許會(huì)發(fā)出一絲的驚嘆。而現(xiàn)在,人流中隨處可見(jiàn)騎著共享自行車(chē)出行的人們,人們都習(xí)以為常地將“共享”融入生活。
共享單車(chē)使人們的生活變得又方便又快捷。上班時(shí),租輛共享單車(chē),即省錢(qián)又節(jié)約時(shí)間;散步時(shí),走累了,租輛共享單車(chē),鍛煉的同時(shí),愉悅身心、帶來(lái)一天的好心情。最重要的是,共享單車(chē)這種出行方式,能夠減少汽車(chē)尾氣的過(guò)量排放,保護(hù)環(huán)境,為綠化我們的家園做出不少貢獻(xiàn)。
在人們使用共享資源的同時(shí),也同時(shí)反應(yīng)著許多問(wèn)題。人們目睹了共享單車(chē)被改裝,共享單車(chē)雜亂地?cái)[放影響了市容,或是有的人隨意破壞公物的種種行為。這些行為并非小事,它可以衡量一個(gè)公民的基本素質(zhì),也可以折射出一個(gè)公民的'文明素質(zhì)。共享資源從另一方面也檢驗(yàn)著我們的社會(huì)。
共享時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中,資源共享、資源整合,為我們的生活提供便捷。20xx,我們的共享生活還要繼續(xù)下去,因此,從我做起,從每個(gè)人做起,提高每個(gè)人的素質(zhì),在得到方便的同時(shí),也要考慮別人的方便,要從人人為我,我為人人的意識(shí),我堅(jiān)信我們的生活將更加豐富多彩!我們的社會(huì)更加和諧、美好。
我們的生活作文600字 篇3
最近看了一本著名特級(jí)教師竇桂梅教學(xué)藝術(shù)專(zhuān)輯這本書(shū)從不同的角度展現(xiàn)了竇老師的風(fēng)采。里面有“人物訪談”、“教學(xué)論壇”、“教學(xué)隨筆”、“精彩片斷賞析”、“成長(zhǎng)心得”等欄目。其中“成長(zhǎng)心得”里的一篇文章《讀書(shū)我們必須的生活》我留下了深刻的印象。
現(xiàn)將書(shū)中的幾段話摘錄如下:“曾國(guó)藩說(shuō)有的人天生氣質(zhì)高貴有的人需要后天的讀書(shū)不改善。甚至可以說(shuō)書(shū)是最高檔的美容品最有效的營(yíng)養(yǎng)劑。
就像女人護(hù)理自己的容顏一樣讀書(shū)修繕了我們的靈魂使心靈日益變得健康陽(yáng)光。的確人外在的形貌基于遺傳是難于改變的但的精神卻可因讀書(shū)而蓬勃蔥蘢、氣象萬(wàn)千。
那些歷經(jīng)時(shí)間沉淀流光溢彩的文字在我們的心靈中留下繽紛的映像讓我們內(nèi)心的氣象漫卷云舒!薄拔腋嬖V自己也告訴同行不讀書(shū)的教師是一種對(duì)工作的瀆職”、“其實(shí)讀書(shū)就是最好的備課”。
這些文字深深地震撼了我“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”這個(gè)道理誰(shuí)都知道但是作為老師我卻很少抽出時(shí)間讀書(shū)我總是認(rèn)為自己的負(fù)擔(dān)太重整日被作業(yè)、教科書(shū)或工作、學(xué)習(xí)的壓力所包圍大量的時(shí)間都泡在課堂上課外還要參加培訓(xùn)晚上回家還要干家務(wù)活……哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)無(wú)論是客觀因素還是主觀因素當(dāng)讀書(shū)沒(méi)有形成興趣的`時(shí)候當(dāng)讀書(shū)沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)候“沒(méi)有時(shí)間順理成章”地成為懶惰的最好借口讀書(shū)自然成為一種負(fù)擔(dān),F(xiàn)在想來(lái)其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的就看你如何利用它。
就是每天抽出半個(gè)小時(shí)長(zhǎng)期堅(jiān)持一年兩年三年乃至五年你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的半個(gè)小時(shí)讓你的精神世界變得豐富起來(lái)、深刻起來(lái)變化不知不覺(jué)就會(huì)發(fā)生。一個(gè)老師尤其是一個(gè)語(yǔ)文老師在他的舉手投足之間能不能少一點(diǎn)市儈氣?能不能多一點(diǎn)書(shū)卷氣?取決于什么?取決于你能否做到天天讀書(shū)。讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)吧。因?yàn)椤安蛔x書(shū)的教師是一種對(duì)工作的瀆職”!
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