實用的童話的作文8篇（集合）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
從前，在一座山上有一座破廟，廟里住著一個老和尚和一個小和尚。
有一天，老和尚對小和尚說：“徒兒，你長大了，該幫師傅做點活了。”小和尚快活地說：“好啊好啊，那讓我做什么呢？”師傅說：“廟里柴不夠了，你上山砍些柴吧！”小和尚就上山砍柴去了。他看砍了一大捆柴，剛準備回家，突然聞到一股奇異的香味。小和尚被這種香味給迷住了，他饞得口水直流。小和尚順著香味傳來的方向跑去。跑哇跑哇，跑到很遠的路上，終于發(fā)現一座面包壘成的房子，小和尚以為自己在做夢，可是，他晃晃頭，定了定神，確定自己沒有看錯，小和尚拆了一點用巧克力做的面包屋頂。輕輕咬了一口。啊！真好吃！小和尚就一口接一口地吃了起來。猛然，他想起師傅的.吩咐，連忙拆了一些面包，帶回家去。還把他怎樣發(fā)現面包屋子，怎樣想起給師傅帶回面包都講給了師傅。師傅聽了連連夸他是個好孩子。
從此以后，僧徒倆再也沒有餓過肚子。
童話的作文 篇2
早上，我醒來，起床后發(fā)現自己來到一個奇怪的地方，這里到處是能說會跳的鼴鼠，除了鼴鼠以外，還有一些跟在鼴鼠后面的小精靈。
我正在暗暗奇怪，“這里是什么地方？我怎么會在這里？”突然一個拿手杖的鼴鼠對我說：“你好！我是勞克拉神父，歡迎來到摩爾莊園�！�
“摩爾莊園？我怎么會到這里來的？我肯定在做夢”我使勁擰了自己一下，��！好疼，不是做夢，我一下子高興了起來。因為“摩爾莊園”是一個很好玩的大型網絡游戲，我現在竟然身臨其境來到摩爾莊園里，真是太好了，我可以去滑雪、玩激流勇進，我還可以和其他小摩爾一起賽車等等，太好玩了。
我很快適應了那里的.生活，也交了好多朋友，唯一讓我感覺不好的是，我也變成了一只鼴鼠，一只剛進莊園的小摩爾。在鏡子里看到自己傻頭傻腦的樣子，心里不由得想起了在暨陽小學上學的同學和我的爸爸媽媽，我突然不見了，不知爸爸媽媽會焦急成什么樣子了。不過，這里的小摩爾們對我非常好，他們見我不開心的時候，就來找我一起玩，玩著玩著，我就忘記了煩惱，變得很開心。
我還擁有了一顆拉姆種子，這個植物精靈會說會笑，非常可愛，它好象是我的一個孩子，要給它洗澡，要做飯給它吃，還要送它去上學……
有一天，我去滑雪，滑得正開心的時候，竟然發(fā)生了雪崩，我被深深地埋在了下面，我大叫：“救命啊！”接著我就暈了過去。不知過了多久，有人搖了搖我說：“兒子，醒醒。”
我睜開眼看著媽媽說：“媽媽，你也來了�！�
“你說什么呢，”媽媽說“快起床，去上學�！�
我說：“我在摩爾莊園呢，不用上學�！�
媽說：“你在做夢吧，再不起床可要遲到了。”
我還是堅持說：“不是做夢，我剛才擰了自己一下很疼�！�
媽媽說：“那是我半夜里起來看你，發(fā)現你身上有個蚊子叮你拍的。”
“啊……”
童話的作文 篇3
從前，森林里有一只小猴，它有一個壞習慣——不懂禮貌。
媽媽對小猴說：“你要是不懂禮貌，以后會吃大虧的�！笨尚『锟偸亲蠖牐叶�。
一天，媽媽讓小猴去外婆家送糕點，臨走時叮囑小猴：“你一定得小心啊�！闭l知小猴早已無影無蹤了。小猴在路上發(fā)現了一顆香蕉樹。忙爬上去摘幾只香蕉吃，小猴吃完了香蕉，把幾塊香蕉皮扔到了馬路上，路過的烏龜正好摔了個四腳朝天。小猴走著走著又隨地吐了口痰，小 兔 妹 妹 路過正好踩了一腳……
小猴這時才發(fā)現自己停在一個交叉路口迷路了，于是它問了烏龜：“喂，我奶奶家在哪里呀？”“哼，你這么沒禮貌，剛才還害了我摔了一跤，就是知道了也不會告訴你�！彼謫栃� 兔 妹 妹：“小兔子，我奶奶家在哪兒呀？”“我也不告訴你。”小兔子氣沖沖地喊道。小猴沒問到路，只好在路上走來走去。慢慢地，它在馬路上睡著了。
媽媽在馬路上發(fā)現了小猴，把它送回了家。第二天早上，小猴發(fā)現自己躺在家里的'沙發(fā)上。小猴終于改正了自己的壞習慣。
童話的作文 篇4
乖咪是一只貓，她住在大森林最中間的湖邊。在乖咪家里，最多的東西不是灰塵，而是一堆一堆的書。乖咪每天都要看完一本書，才肯上床睡覺。因為乖咪看過很多的書，所以森林里的動物們遇到什么難題就去找乖咪幫忙。
一天，狼來找乖咪幫忙：“乖咪！乖咪！不好了！我衣服的紐扣掉進湖里了！”乖咪一聽，急忙去翻書，可是翻遍了書也找不到什么好方法。螞蟻正巧路過，他告訴小狼：“你的紐扣是鐵的吧？你可以用線綁住磁鐵，再讓磁鐵吸住湖里的紐扣，最后把磁鐵和紐扣一起拿上來。”乖咪挺好學，就問螞蟻：“你是從哪本書上看來的.？我也去買一本。”螞蟻說：“沒有書，是我自己想出來的�！惫赃湔f：“這辦法絕對行不通。你想出來的有什么用？只有書上的才對！”狼半信半疑，一試，真靈！乖咪很奇怪，想去找森林里第二聰明的狐貍問問。
半路上，兔子又朝她跑來：“乖咪，我正要去找你吶。我的皮球掉進了溝里，這溝彎彎曲曲，手伸不進去，鉤子也不能把球鉤出來。怎么辦？”乖咪和兔子又急急忙忙跑回家去翻書，可是書也沒什么好辦法。乖咪覺得自己真沒用，想去找狐貍問問。狐貍聽了，也鉆進書堆里找，還是找不到。這可怎么辦？烏鴉飛過來，笑話他們：“真苯真苯，可以把水灌進去呀，皮球自然會上來的。”兔子很高興，提著水桶走了。兔子和狐貍異口同聲地問：“烏鴉，你真聰明，這是哪本書上寫的呀？”烏鴉揮揮翅膀：“咳，這是我從老烏鴉那兒聽來的，哪有什么書呀�！蓖米硬桓市�，去找老烏鴉。老烏鴉笑得翻在地上，說：“我根本不認字，看什么書呀！”
這回，兔子更奇怪了，他自言自語道：“咦，他們都不看書，卻知道解決問題的辦法，這是為什么呀？”
童話的作文 篇5
在這樣一個小村莊里，有三種動物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務；大象，時時刻刻都在搬木頭，為人們造新房；啄木鳥，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭執(zhí)，大象說道：“我的本領最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的'本領最大，要不是我給樹治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的本領最大，要不是來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個人爭執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期后，再在這里集合。
第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。
工作的第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，們不要再吵了！”三只動物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會吵架了。
童話的作文 篇6
有一本書，它很得意地說：“我擁有許多漂亮的眼睛！”
一本書能擁有許多漂亮的眼睛，有那么神奇的書嗎？我可沒見過呀�？墒�，為什么書會有眼睛呢？難道書上有許多洞洞嗎？書的眼睛是小的還是大的？還是……哎，太難想了。
“嘿，”這本書驕傲地說，“不論我身在何處，都會有一雙雙漂亮的眼睛�！�
書上的小書蟲說：“該不是我咬的洞洞就是你的眼睛吧？那我咬多一點，你就多一點眼睛哦。哈哈哈”
書生氣地說：“才不是你那亂咬的小洞呢！你那咬的都是亂七八糟的！”
小書蟲說：“那不會是書頁發(fā)霉長出的‘霉眼睛’吧？”
書提了提嗓子，大聲說：“那是一雙雙人類漂亮的眼睛。我靜止時，眼睛落在我身上。我翻頁時，眼睛隨著我滾動。我有那么多漂亮的眼睛�。 �
“那是人們要看書，目光才落在你的身上呀�！毙x大笑道。
書堅持說道：“我就是有許多漂亮的眼睛。他們每天都不舍得離開我。學校、圖書館、辦公室……到處的.眼睛都在我身上。難道人們擁有許多的書，我就不能擁有他們許多的眼睛嗎？”
桌子上的一支筆聽到了，也興奮地說：“哇！原來我有許多只漂亮的手呢！”
手也加入了這個神奇的對話，它說：“我也有許許多多個人咯。”
童話的作文 篇7
一天，一只螞蟻出去覓食。不小心掉進了小溪里。
眼看著螞蟻快要淹死了，這時從白云里鉆出一只鴿子來。螞蟻對鴿子說：“親愛的鴿子哥哥，你快救救我，我以后會報答你的.�！兵澴勇犃�，連忙從樹上叼起一片葉子放在了水里，螞蟻爬了上去。葉子把螞蟻平安地送到了岸上。螞蟻得救了。
過了幾天，一位獵人從森林里路過，它看見樹上的一只鴿子連忙把弓箭拿出來就準備攻打。螞蟻看見了，邀來一群同伴迅速爬向獵人。蟻群圍著獵人用力咬，獵人被疼地哎喲直叫，然后跑出了森林。
從此，鴿子住在樹上，螞蟻住在樹下。他們成為了好朋友，也不再有人來打擾他們。
童話的作文 篇8
淘淘是個粗心的孩子，每次寫完作業(yè)總是把文具放得到處都是，一點兒也不愛惜它們。
夜深了，淘淘已經睡得很香了，可是在他的房間里卻還有一陣哭聲，原來是在一個黑黑的角落里，橡皮妹妹傷心地說：“我們的主人很不愛惜我們，每次做完作業(yè)，都把我扔得滿地都是，有一次在我身上搓了個洞，劃劃這，劃劃那，非要疼死我不可。你看我傷痕累累的樣子。本來還是顆美麗的橡皮呢。”
聽著聽著，鋼筆的眼淚也流出來了，它說：“你說的沒錯，主人也是這樣對待我的，他每次都非把我鋼筆頭咬住，痛死我了�！变摴P的話音剛落，一把走了過來，它說：“你們說的.我全都聽見了，我們得想個辦法，不讓他這樣�！�
早晨，淘淘早早地起了床，因為今天要去中考，可是他里面的文具都不見了�，F在回家已經來不及了，老師批評道：“以后你再也不要亂扔東西了�！碧蕴哉J識到了自己的錯誤，從此以后，不亂扔文具了。
流淚的橡皮，尺子，鉛筆都高興地笑了。
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