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【實(shí)用】愛心的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛心的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文600字 篇1
今天是國際六一兒童節(jié)，我們干了許多有意義的事情！
今天一早，陽光明媚，大家都笑靨如花，興致勃勃，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。我們學(xué)校定在9：00開展“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“與書同行”。
三年級在臺(tái)上唱了優(yōu)雅的《春曉》和《游子詠》，四年級在臺(tái)上充滿感情的朗誦了夏日詩詞，到了我們五年級，我們在臺(tái)上激情的朗誦了毛澤東的詩詞，有《沁園春·雪》、《沁園春·長沙》《卜算子·詠梅》，《水調(diào)歌頭·井岡山》和《水調(diào)歌頭·重上井岡山》等。接下來就是咱們的“大哥大”六年級的精彩朗誦呢！
表演落幕后，就是我們五（3）班的驕傲，少年小作家——高遠(yuǎn)的時(shí)間了，我們擺起書攤，賣起了高遠(yuǎn)的“處女作”《三班正傳》。我的職務(wù)是推銷員，專門找人售書，雖然很辛苦，要跑東跑西的但有意義呀！既可以磨練意志又可以減肥，一舉兩得！所以，我義不容辭的擔(dān)任了推銷員。
“阿姨，我們這次賣書是義賣，您買書的錢我們會(huì)一分不差的'捐給四川災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們也可以過上一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！”看！我的三寸不爛之舌練的怎么樣？別小看我這舌頭，它可幫助我賣了許多書哦！有一位阿姨聽了我的講述還買了10本書了！
在這次經(jīng)歷中，我也曾遭過冷嘲熱諷，但我從未放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧帮L(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹”，向老師不是常教導(dǎo)我們“愛拼才會(huì)贏”嗎！所以，經(jīng)過這次推銷，不僅讓我開闊了眼界，還讓我總結(jié)了一條對我終身有用的經(jīng)驗(yàn)，“沒有經(jīng)歷失敗哪有成功，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹！”
我永遠(yuǎn)忘不了今年的六一，那忙碌快樂的六一，那幫助四川災(zāi)區(qū)孩子們圓夢的六一……
愛心的作文600字 篇2
危難見真情，人間的真情只有在災(zāi)難面前才得以最大的釋放，顯的更為可貴和真誠。汶川的地震，舉世哀悼。一時(shí)間舉國同悲，無數(shù)雙熱情的充滿了愛的手伸向了災(zāi)區(qū)，伸向了災(zāi)區(qū)人民。成千上萬的人，和我們的'總理，解放軍戰(zhàn)士和災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造著感動(dòng)，經(jīng)歷著感動(dòng)，感受著感動(dòng)。
在一片感動(dòng)中，在一幕幕捐款的場面中，大到企業(yè)，小到每個(gè)村子，上到擁有億萬家財(cái)?shù)睦峡�，下到平民百姓，各界人士。人人在盡自己的愛心。我們應(yīng)該理解，這是對災(zāi)區(qū)無私的熱愛和奉獻(xiàn)，也是道德的體現(xiàn)。是我們中華民族團(tuán)結(jié)凝聚的體現(xiàn)。我們呼吁捐款，但不是要挾，我們應(yīng)該不能以捐款或是沒有捐款，還是捐款的多少來衡量愛心的大或是小。
一方有難，八方支援，我們是在支援，我們在各盡其能。當(dāng)我在想要捐款還不知道在什么地方可以捐款時(shí)，當(dāng)我在看電視時(shí)，抄寫了個(gè)捐款帳號(hào)時(shí)，我們村里也開始了募捐活動(dòng)，我迫不及待的就去了，農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，募捐場面很冷清，不過也就幾個(gè)小時(shí)，捐款數(shù)額有一萬幾，讓我感動(dòng)的是在我捐款的同時(shí)，我們村里的一位五保老人捐款２０員，我們敢說他和捐款１０００元或是１００００元的有什么區(qū)別嗎！沒有，絕對沒有。我在報(bào)紙上看到一位乞討老人為災(zāi)區(qū)捐款１０５元，那么他和為災(zāi)區(qū)捐款１００萬元的人是同樣擁有一顆熾熱的愛心。
國家有難，匹夫有責(zé)，我們都在盡責(zé)，我們都在奉獻(xiàn)，我們不別計(jì)較方式，捐錢，捐物，獻(xiàn)血，無論什么方式，我們不必強(qiáng)求多少。愛心不分輕重，我們需要的就是一份重如泰山的愛，不管是一分錢，還是１０元，或是萬元，但愛心的價(jià)值是等同的。
愛心的作文600字 篇3
1944年，全世界反法西斯戰(zhàn)爭出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折。在太平洋戰(zhàn)場，美軍全面轉(zhuǎn)入反攻。就在盟軍制定“地毯式轟炸”日本計(jì)劃前夕，司令部迎來了一位特殊的中國客人。
盟軍作戰(zhàn)室的布朗森上校熱情地接待了這位中國客人，但隨即對客人提出的要求感到納悶：他居然要求盟軍在轟炸之前，在軍用地圖上標(biāo)注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置，務(wù)必盡全力保護(hù)這些古跡。也正是這位中國人，6年前，他的故鄉(xiāng)北京宛平城、團(tuán)河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘，被迫舉家逃亡。在長沙，他一家人又險(xiǎn)些在日軍的空襲中喪命。隨后，他的親弟弟，在“淞滬會(huì)戰(zhàn)”的硝煙中英年早逝;他的內(nèi)弟接著在1940年保衛(wèi)成都的空戰(zhàn)中壯烈殉國。布朗森上校怎么也無法理解，就是這樣一位集國恨家仇于一身的中國人，為什么要傾力保護(hù)敵國的古建筑呢?中國人平靜地解釋說：“要是從我個(gè)人感情出發(fā)，我恨不得將整個(gè)日本夷為平地，但優(yōu)秀建筑絕不是某一民族的私有財(cái)產(chǎn)，它屬于全世界，是人類文明和智慧的結(jié)晶，一旦炸毀，是無法補(bǔ)救的�！�
在這位中國人的據(jù)理力爭下，日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇跡般得以保全，遍布二都的宮殿、城墻和寺院也毫發(fā)無損。這位為日本名勝古跡做出卓越貢獻(xiàn)的中國人，便是著名建筑師梁思成。
40多年后，日本著名的《朝日新聞》曾刊發(fā)了題為《古都的恩人是中國學(xué)者》的文章，盛贊了他的'義舉;日本古建筑權(quán)威福山敏男也滿懷感激地說：“梁思成先生是我們?nèi)毡镜拇蠖魅耍撬诙?zhàn)中向美國提出了保護(hù)奈良和京都的建議，我們的古都才得以免遭濫炸而保存下來，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!世界人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!”
愛是沒有國界的。當(dāng)愛心融進(jìn)了智慧和情感，它就會(huì)超越恩怨和時(shí)空。梁思成用他博大的包容，書寫出了人類文明史上最精彩、最動(dòng)人的傳奇。
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