[精選]實(shí)用的愛國(guó)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的愛國(guó)的作文5篇,歡迎大家分享。
愛國(guó)的作文 篇1
我是一株蘭花,一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地,卻被無情的移植在海外,在那里,我枯萎了,因?yàn)榧橙〔坏侥俏∥∥迩甑奈拿髟慈;在那里,我暗淡了,因(yàn)槲覠o時(shí)無刻不牽掛那片土地,以致愁腸百結(jié)。
異國(guó)的風(fēng)更加凄冷,仿佛是那鋼針,一下一下刺痛我歸思的`心。異國(guó)的雨不那么溫潤(rùn),卻恰似寒雨無情的敲打我思國(guó)之心。
終于有一天,一群南方的大雁從我頭上飛過,于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國(guó)母親送去一份祝福,臨飛之前,我又叫住它們,多添幾份慰問。雁群飛遠(yuǎn)了,然而我卻望著他們遠(yuǎn)去的身影,久久佇立。那一刻,我的心也跟著它們遠(yuǎn)去了。
遙遠(yuǎn)的地方響徹天空的歌聲,聲聲入耳:“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不勝唏噓,幻化成草泥,而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
后記
海天茫茫,風(fēng)塵碌碌,酒闌燈灺人散后,良辰美景奈何天,洛陽秋風(fēng)巴山夜雨,無不牽動(dòng)游子的心。而那遠(yuǎn)離國(guó)外的中國(guó)人所表現(xiàn)出來的風(fēng)雨同舟休戚相關(guān)的情誼正令人感動(dòng)。
美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,家鄉(xiāng)人。只有遠(yuǎn)離祖國(guó)的人。
愛國(guó)的作文 篇2
充滿智慧的反唇相譏
猶太人沒有自己的國(guó)家,他們分布在世界上各個(gè)角落,主要是在歐洲和美洲。雖然并沒有自己的祖國(guó),但是猶太人是一個(gè)凝聚力非常強(qiáng)的民族。德國(guó)大詩人海涅就是個(gè)猶太人。他寫詩充滿愛國(guó)激情,但是有些人就因?yàn)樗仟q太人而對(duì)他抱有成見。有一段時(shí)間,他在公共場(chǎng)合常遭到一些無恥之徒的侮辱和攻擊。有一天,在一個(gè)晚會(huì)上,有個(gè)不懷好意的家伙對(duì)他說:“告訴你一件奇怪的事情,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島,這個(gè)島上竟然沒有猶太人和驢子!”海涅看了他一眼,不動(dòng)聲色地說:“看來,只有你我一起去那個(gè)島上,才能彌補(bǔ)這個(gè)缺陷!”
以生命維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的.小孩
這個(gè)故事發(fā)生在廣東中山縣(現(xiàn)在的中山市)的一個(gè)廣場(chǎng)上,時(shí)間是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,當(dāng)時(shí),一隊(duì)日本兵駐扎在那里,一天,幾個(gè)日本兵在喂馬,一個(gè)十歲左右的小孩,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他,審問不出什么名堂,就對(duì)小孩說:“皇軍寫幾個(gè)字,你照著寫了,我們就把你放走!币粋(gè)日本兵就蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”六個(gè)字。
小孩接過石塊,蹲在地上也寫了六個(gè)字:“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵唧唧喳喳討論了一會(huì),估計(jì)小孩不明白他們的意思,一個(gè)日本兵又重新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”,指著這幾個(gè)字對(duì)小孩說道:“要按我們的意思去寫,懂嗎?否則,死拉死拉的!”
小孩拿起小石塊,重寫:“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在木柱上。過了一夜,他們把小孩放了?墒堑谌欤毡颈职研『⒆チ嘶厝,原因是他的家人“頑固不化”,沒有帶孩子去向“皇軍”“認(rèn)罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天,然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過近一個(gè)月的關(guān)押折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄,但是就是不求饒,不肯把“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”幾個(gè)字顛倒過去。
日本兵眼看小孩就要不行了,就假裝仁慈的把他放回了家。第二天,孩子就離開了人間……
歷的小英雄
古代的春秋時(shí)期,魯國(guó)有個(gè)少年叫汪踦。一次,魯國(guó)受到外敵入侵,軍隊(duì)將士打了敗仗,土氣消沉。身為仆人的汪踦跟隨主人一起跳上戰(zhàn)車,高喊著殺敵的口號(hào),沖向敵人。將士們見了,士氣大振,又重新殺上戰(zhàn)場(chǎng),終于打退了敵人。而汪踦在戰(zhàn)斗中犧牲了。
近代,有一個(gè)不知名的少年,他的家鄉(xiāng)旅順在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日軍占領(lǐng),全城的大多數(shù)人被日寇殺害。這個(gè)少年決心為同胞報(bào)仇,就化裝成小乞丐,混入敵營(yíng),把毒藥放進(jìn)水缸,毒死了許多敵人。他被敵人發(fā)覺抓住后說:“我就是來毒死你們的,并不想求生!”他倒在敵人的屠刀下。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年月,為國(guó)犧牲的少年更多了。河北完縣的農(nóng)村少年王璞是兒童團(tuán)長(zhǎng)。 1943 年,日寇對(duì)根據(jù)地大掃蕩,王璞和大人們被敵人圍在空?qǐng)錾,四周架著機(jī)槍。敵人讓他認(rèn)出人群中誰是八路軍,他堅(jiān)決不認(rèn)。敵人打他,他高喊:“寧為抗日死,不當(dāng)亡國(guó)奴!”被敵人殺害。
愛國(guó)的作文 篇3
少年拉開了簾子,一把硬幣劈頭蓋臉的砸在了那些人的頭上,少年站直了身子,大義凜然地說:“你們侮辱我的祖國(guó),我不要你們的錢!
穿藍(lán)衣服的那個(gè)大胡子被突然扔出來的'硬幣狠狠地砸到了臉,他沖著少年破口大罵“你這個(gè)不知好歹的家伙,看你可憐,才給你了一些硬幣,竟然敢砸我!”說著,挽起袖子,揪起少年的頭發(fā),猛力地踹了他幾腳。少年跌倒在地上,怒目圓睜,沖著那幾個(gè)人理直氣壯地大聲說道:“你們可以欺辱我、打我、罵我,但是,我絕不允許你們侮辱我的祖國(guó)!”
其中有個(gè)人被少年這義正辭嚴(yán)的表情逗笑了。他隨口傲慢地說道:“別這么認(rèn)真,本來意大利就是個(gè)糟糕的國(guó)家,你如果贊同我們的觀點(diǎn),我還會(huì)加倍給你錢的!闭f完,從口袋里掏出一枚亮閃閃的金幣,得意洋洋地看著少年。少年猛地從地上跳起,毫不畏懼地握緊拳頭說:“休想,我絕不會(huì)背叛我的祖國(guó)。如果你們?cè)傥耆栉业淖鎳?guó),我就和你們拼了!”這幾個(gè)人被少年的氣勢(shì)震住了,他們面面相覷,說不出一句話來。
愛國(guó)的作文 篇4
張載有言:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
國(guó),是我們心的共同體,是民族的靈魂,中華民族之所以強(qiáng)大,就是因?yàn)槲覀冎腥A人民將這份腔腔的愛國(guó)情融入了心中。愛國(guó)在古往今來是一個(gè)亙古不變的話題,我們?cè)谶@歷史的車輪中轉(zhuǎn)動(dòng),成長(zhǎng)…
古人有言:國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。是的,國(guó)家的興亡衰危與我們每個(gè)中國(guó)人都息息相關(guān)。我們中國(guó)人是國(guó)家的一份子,我們應(yīng)以自身的愛國(guó)情捍衛(wèi)國(guó)家的`尊嚴(yán),為我們的國(guó)家昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量,“《滄浪之水》清兮,可能濯吾纓;《滄浪之水》濁兮,可以濯吾足。”不曾改變的是我們的中國(guó)心,屈原寧可投江而死,也不愿使清白之身蒙受世俗塵埃。在漁夫看來,處事不必過于清高。是到今年可以出來圍觀世道渾濁,可以與世沉浮。屈原本著一顆自身的腔腔情懷展示了他靈魂愛國(guó)的一面。1948年,鄧稼先懷著科學(xué)救國(guó)的理想,遠(yuǎn)渡重洋去美國(guó)留學(xué),在普度大學(xué)當(dāng)研究員,僅用一年多的時(shí)間就獲得了博士學(xué)位,1950年后,他從美國(guó)普渡大學(xué)回國(guó),先后擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院物理數(shù)學(xué)學(xué)部委員,國(guó)科工委科技委副主任等職。1950年,他懷著一顆報(bào)效祖國(guó)的赤子心回到祖國(guó)母親的懷抱,置身于中國(guó)的偉大事業(yè)中。在她癡癡不倦的努力下,我國(guó)第一顆原子彈終于橫空出世,屬于我們的科技時(shí)代到了。
我們的祖國(guó)繁榮昌盛,起來了…
古往今來,有多少歷史先輩們?cè)谑乃赖暮葱l(wèi)這偉大的祖國(guó)尊嚴(yán),他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃艘皇资卓筛杩善膫ゴ髳蹏?guó)詩歌,這些詩歌,于我,于我們都深深的烙在了心底里,熾熱的滾燙著。文天祥的人生自古誰無死,留取丹心照汗青,岳飛精忠報(bào)國(guó),林則徐虎門銷煙,左宗棠收復(fù)新疆等等的這些這些,無一不續(xù)寫著我們中華民族的情操-愛國(guó)。我們要有一顆愛國(guó)的雄心。
愛國(guó)情是一條永不枯竭的河,它正在滾滾的流淌著,我們現(xiàn)在神圣的五星紅旗下體會(huì)那驕傲的情懷。
我們都把國(guó)家裝在心里,一直一直…
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