我的朋友作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我，有一個特別的朋友，叫小紅。
她比我小一歲，是我的親密朋友，也是我出行的交通工具。對，她是輛車子。她陪伴了我許多時光，也與我一起經(jīng)歷了許多第一次：第一次去旅行；第一次回六安；第一次去醫(yī)院；第一次上課外輔導班；第一次去電視臺……不論去哪兒，我總會想有她在身邊。和她在一起，只有快樂的時候。
在我一歲的時候，媽媽就恢復上班工作了。所以我總是在六安合肥兩地跑。也在這時候，我與小紅的親密程度就日益增加了。我坐在車上，總會有種舒適感。累了，就在車中睡會，醒來，就望望車窗外的風景，聽聽歌，看看書。這種感覺，是在其他地方感受不到的。
漸漸我長大了，去的地方更多、更遠了。而小紅也總是陪著我東奔西走。刮風下雨，春夏秋冬，她都沒有過一句怨言�？墒悄阒绬�？她也有生病的時候，她也有需要休息的'時候。我從未想過她有離開我的時候，直到爸爸媽媽對我說：咱們家小紅要退休了。我才去想，終有一天，我們會分開，永遠的分開。
為什么我會難過和小紅的分開？因為她不僅是我的朋友，還有承載了我童年太多的美好回憶。
我的朋友作文2
我有許多朋友，有冷靜的朋友，有沖動的朋友，有講義氣的朋友，也有講文明的朋友，今天我來說說的是要好的朋友。
數(shù)學考試發(fā)卷子了，我的心砰砰直跳，當我看到試卷時，“啊，天啊！’，我只考了83分！我像泄了氣的皮球一樣，一下子撲在桌子上，嘆氣道”唉，這次考砸了！“。當其它同學嘲笑我時，xx走過來安慰道”別泄氣，成績不代表一切，下次加油考好點。“聽了這句話，我的那被風吹雨打冰冷的心被那句猶如陽光般溫暖的話語給安撫了。
有一天晚上，我們幾個小伙伴一起踢足球，我一腳把球踢上天空，一位朋友說“看我的！“球像炮彈一般飛了過來，我試著用腳擋，可球太猛了，一下子把我震開，”哎呀“，我的腳像扭了，接著球又飛進了小河里。那幾個朋友見狀立刻跑走了。我好不容易站穩(wěn)，小心翼翼地走向小河，一下子我被青苔滑倒了，我都快哭出來時，我朋友xx走了過來，他說”沒事，來，我?guī)湍恪�。他小心翼翼地走進小河，他踩著石頭，一步一步緩緩地走著，突然，他踩到了一片青苔，他不小心腳踩進河里了，他不管濕的鞋子繼續(xù)走著，把足球扔了上來，然后扶著我回了家。
他是我最最要好的.朋友，也是我心中的一個忘不了的人。
我的朋友作文3
我有一個好朋友，她長著一頭自然卷的黃發(fā)，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤的櫻桃小嘴一說話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒完沒了。她就是我的摯友外加諍友，全班學習最好的人——小A。
先介紹她是我摯友時的.表現(xiàn)吧!那一天，我們下課后在操場上跳皮筋，跳著跳著，我突然把皮筋扯斷了，自我也摔了個“狗啃泥”。小A看到了，趕快跑過來，問這問那，趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急，把她一向視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的感動了。
再介紹她是我諍友時的表現(xiàn)吧!以前，我是她的同桌，跟她坐一齊可受苦啦!別看她那么愛幫忙同學，學習起來可鼓勁兒了!比如一到學校，她就會擺出組長架子，翹著二郎腿，讓我背那些教師沒有要求的、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數(shù)學概念，有時真的覺得她很煩人。有一次上數(shù)學課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指著我，又指指教師，做出了口型：“如果你在不認真聽課，我就告訴教師!”說著狠狠的瞪了我一眼，我聽了二話不說，趕緊坐好，認真聽課。
我這個朋友，同時結(jié)合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友，我們都是最好的朋友!
我的朋友作文4
剛上高中的時候自己在學校里只認識一個小學同學,但她被分配在了隔壁的隔壁班,我們之間的交流溝通也少了很多。在新的班級里，我一個人也不認識，自己覺得好手足無措，面對陌生的同學、老師、環(huán)境,我今后該怎么辦才好。
輪到我們小組打掃衛(wèi)生的時候，我看到一個女生孤零零的坐在那里玩弄地上的花草,我心想這女生應該跟我一樣誰也不認識吧！這樣看著有點憂傷耶，我就鼓起勇氣上前問了問她叫什么名字，我們能不能做朋友，沒想到她很好說話,當即同意了。沒想到這次奇妙的緣分會成為我在文理分班前最好的同桌和同學，我們一起吃早飯、分享自己喜歡的東西。緣分就是那么奇妙,能讓兩個互不相識的人迅速打成一片。
她的性格非常外向,做什么事情或是說話時都喜歡笑著，給人一種很溫暖、平易近人的感覺。但令我沒想到的是，在分班后,學習也越來越緊張了，我們除了忙學習之外，在學校里遇見也會打聲招呼，可畢業(yè)后大家的聯(lián)系就越來越少了，只能通過對方的朋友圈關注對方的生活。雖然她的朋友圈不經(jīng)常發(fā),但有一次我看到她朋友圈發(fā)了一條關于抗抑郁藥的'圖片,我頓時不知道怎么辦了，平時那么愛笑的一個女生，為什么會變成這樣，我也不知道怎么安慰她。
但通過好幾次她的朋友圈我都發(fā)現(xiàn),她的病得到了改善，應該越來越好了，她也經(jīng)常發(fā)她與舍友之間的照片,她笑得很開心。
我的朋友作文5
我的朋友很多，可最好的朋友就要數(shù)崔賁了。崔賁是我的`羽毛球?qū)κ�。有一次，我和崔賁一起打羽毛球，打得真激烈時，我發(fā)了一個高射球，崔賁連忙退，來了一個“火焰射球，”打得我措手不及，幸好我閃得快，不然就會羽毛球來了一個“親密接觸”了。我繼續(xù)發(fā)球，便使出了絕招，我把羽毛球向上一拋，跳了上去，迅速一拍，羽毛球向箭一樣射了出去，可崔賁還是接住了，我連連稱贊：“好球，好球！”
崔賁也是我的玩伴。一次，爸爸買了一盒大型玩具――磁力棒。我便叫樓上的崔賁下來玩，我們玩得津津有味：我用磁力棒和磁力球搭了一個“機甲”，崔賁也不甘示弱，搭了一個比我更大的向我撞去，把我的“機甲”撞得“粉身碎骨”、“落花流水”、“滿地是血”，逗得我哈哈大笑。
崔賁還是我唯一的乒乓球?qū)κ郑淮�，我找來函一副乒乓球拍，叫來崔賁一起比賽，我先發(fā)了一個“回旋球”，可崔賁接住了，我想：倒還有點本事，我又用正板接住了球，并打得他“落花流水”，我高興得一蹦三尺高，差點跌倒，可崔賁卻在一旁叫著：“下次我一定會贏！”這，就是我最好的朋友――崔賁。
老師點評：小作者通過是個事例介紹了自己的朋友，能抓住人物的特點進行描寫，語言生動。如果能先的事例從不同的方面去反映人物，這果會更好。
我的朋友作文6
她有著不高不矮的身材，濃而彎的眉毛下躺著一對棕色的，炯炯有神的大眼睛，瞪起來像一對銅鈴，一張能說會道的嘴巴。這就是我的朋友——肖靜羽，她是我最親密的伙伴。
她平時最喜歡看書學習了，常常在下課后絞盡腦汁的做題，有時好久才能做出來一題，每做出一道題，她的臉上就會露出滿意的笑容。有時做題太沉迷，都不知道上課了，真是一個愛學習的'學霸啊!
有一次，數(shù)學老師布置了一道非常難的數(shù)學題，到底有多難呢?我拿起題目仔細看了一遍，什么都看不懂，一點思路也沒有，一個人趴在桌上思考了好久。老師說這一題要在下課前完成，我不禁暗暗叫苦，急的抓耳撓腮。肖靜羽看見我這副模樣，問道：“咦?你干什么啊?不會是做不出那道題吧?”我無奈的嘆了口氣，說：“嗯，怎么辦?”她拍拍胸脯，對我說：“好了，包在我身上。”
她拿起筆，一邊寫一邊講解，漸漸地，我有思路了，她把解決問題的重點列了出來。我一拍腦門叫道：“我會啦，謝謝你，你好厲害!以后多教教我吧�！彼α诵Γt虛的說：“沒有，沒有，我一點也不厲害，我也想了好一會兒的�！甭犃丝洫劦男れo羽臉蛋慢慢變紅了，居然還害羞了。我不僅在心里暗暗贊嘆，好厲害啊!還這么謙虛，要是換做我，不知道有多驕傲，我要多向她學習啊。
謝謝你，肖靜羽，在我遇到困難時幫助我，你是我永遠的好朋友。
我的朋友作文7
我的朋友是一個柔順的人，她一米六五的中等個子，高高的鼻梁上有一副黒色的眼鏡，“趾高氣揚”地架在上面，眼睛大大的，水靈靈的，一頭黑色的`長發(fā)垂到腰間，看上去挺清秀的。
她給我們上課時，聲音柔柔的，叫人回答聲音也是輕輕的。記的有一次，正巧是第一次見面，我們班級的同學都“哇”了一聲，因為終于看到班級換來一個脾氣不大的老師了，這下同學們可“爽”了。看到她上課時還是靦腆的，就連自我介紹時還是害羞的樣子，我們更深信不疑了。她說我們可以叫她“喜洋洋”，我們一聽就樂了，也肆無忌憚地笑起來。
不過幾次上課后，她開始變得嚴厲起來了，讓我開始真的覺得她的內(nèi)心剛硬的是那一次。那天中午放學后，正好我走到她的辦公室前，看見她正在訓斥同學，她仿佛失去了往日的那份溫柔，像一匹餓狼一樣訓斥著同學的“罪行”，眼見同學都被訓哭了，她還不依不繞，直到把他家長叫來才結(jié)束。我告訴同學們這件事后，他們驚訝不已，也漸漸改變了對她的態(tài)度。
這就是我的朋友，外柔內(nèi)剛的她，你可千萬別惹她啊！
是啊！這位朋友就是我新上任的英語老師——陳洋洋呀！
我的朋友作文8
她有著一張圓圓的臉蛋，一個可愛的櫻桃小嘴。還有著一雙迷人的眼睛，肉乎乎的臉蛋，讓人很想去捏一下。她有著一頭棕黑色的頭發(fā)，和一個多重性格。
他的性格讓你捉摸不透，有時候溫柔，有時候還是很倔的。但是他會在我需要他的時候給我安慰！
安慰
“有一次，我被英語老師給罵了一頓，在下課的時候她就來到我的身旁安慰我！拉著我去學校散步，在路程中，她給我講了一個笑話，我開心的哈哈大笑，頓時，我煩惱就煙飛云散了。”
倔脾氣
“有一次，我不小心就說了她一下，就跟我翻臉了，唉，真是拿她沒辦法呀。然后呢，我還得千方百計地哄她。最后等我生氣的時候，她，開心的笑了！當時我整個人就明白了這一切，原來她一直在耍我，我無可奈何地搖了搖頭，真是心累。但是，我后來才發(fā)現(xiàn)原來她很好哄的'�！�
她雖然脾氣這么倔，但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實她也是一個非常好的伙伴，因為，在學習方面我們可以互幫互助，我不會的，她可以教教我。她不會的我也可以教一教她。
你想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是我的后桌——渠少華。
我的朋友作文9
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友如風，涼風習習;還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關于科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發(fā)連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。
胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語�！彼粫r半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當然是過目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的'時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。
我的朋友作文10
一張國字臉，滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅硬，一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒，兩片薄薄的嘴唇總是動個不停。他，就是我的朋友–魏澤煒。
每到上課的時候，他那“無敵”的說話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來。瞧！他的動作多么滑稽–趴在桌子上，歪著頭，正好藏在了他前面那位同學的身后，這才放心地為他周圍的同學講起笑話。等到老師講完題后，他就馬上閉嘴，生怕吐出一個字讓老師發(fā)現(xiàn)，看著他那老鼠見了貓般的神情，我都有些想笑了。
雖然他有著不少的毛病，但是他的'籃球技術，那可是沒得說。
看，一場籃球賽正在激烈地進行著，雙方的比分咬得緊緊的，球員們沒一個敢掉以輕心的。只剩最后30秒了，雙方比分依然持平。只見這時，魏澤煒一個漂亮的進球，直奔對方籃下，一個假動作晃過對方一名防守隊員，分球，向前飛跑，回傳，運球，好極了，他邊組織進攻，邊運球傳球，眼看已經(jīng)攻到對方籃下，面對他的是一位防守高手，這時，他并不急于投籃，而是再次分球，就趁對方防守隊員分神的一霎那，球又傳了回來，只聽“唰”的一聲，球應聲入籃。
這就是我的好朋友–魏澤煒，一個調(diào)皮搗蛋的學生和一位籃球健將。
我的朋友作文11
我有一個最要好的朋友——徐潤順。我們經(jīng)常一起去超市購物，一起玩耍，一起做游戲。
順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個大球；他的發(fā)型特別好看，是脆發(fā)。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！
我的朋友特別愛關心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說后，心里很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊，把禮物遞到我手中，說：“如果你的病好了，就來我家玩吧！”他說完了這句話聽我答應了，才放心地走了。
他還十分關心家人。有一次，他的.爺爺?shù)昧诵呐K病，住進了醫(yī)院。他非常擔心，每天放學回家他都自己買一些水果，到了醫(yī)院；他把水果放下，對爺爺說：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會對身體好一些。”爺爺聽了，開心地笑了。后來，爺爺怕耽誤他學習，叫他別天天來醫(yī)院，可是他還是堅持每天至少來一趟，有時陪爺爺說說話，有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了，他才放心。
我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。
老師點評：不管是外貌描寫，還是性格特點的事例介紹都十分成功。如此記敘后，人物形象立刻豐滿起來。
我的朋友作文12
她長著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。
“張總”是她的外號，因為她非常有氣場，我很喜歡“張總”，她下課經(jīng)常教我折千紙鶴，紙星星……
“這個需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來找她折紙，她說今天整點不一樣的，我問：“是什么？”她說：“要折紙熊，”我皺起眉頭說：“是不是挺難的'？”她說：“不難，開始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會好看的紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺得很神奇，忍不住開始折起來，可是總不得要領，有點灰心喪氣了，這時“張總”看出我心情有點低落，鼓勵我說：“慢慢來，不要著急，我也是一點一點學的，我相信你可以的！來，我們一起看一看接下來怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵下我也慢慢學會了折紙熊，其他同學看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說有笑，好不快樂。
這就是我最好的朋友，會幫助我，鼓勵我的“張總。”
我的朋友作文13
我的爸媽是我最好的朋友，有什么時候甚至覺得他（她）們好像還沒“成熟”！
我的爸爸是一位讓人尊重的老師，他卻沒有老師的那種威嚴。反而比較像一個調(diào)皮的'學生。記得有一次我看見拉一個笑話，他有好象發(fā)現(xiàn)什么秘密的眼光盯著我，我好象一個做錯拉什么事的學生的看著自己的老師。
“老爸我錯拉�。∠麓尾桓以谀愕牟枥锓糯桌�！”
“好小子，居然敢在我的茶里動手腳。作為處罰你的笑話書就是我的拉”
說完就笑呵呵的去看書拉。后來我才知道，他是在看我的笑話書！
還有一次家里發(fā)生里內(nèi)戰(zhàn)，老爸做拉一個鬼臉對老媽說：“你如果可以追到我的話，我就認輸，與是老媽就跑啊，跑啊，跑啊，最后跑不動拉！
老爸還是不肯回家，只見老媽氣運山河“死鬼，我就不相信你不回來，看看你的衣服里有多少錢。”
老爸一看不驚叫拉起來“你好恨�。∥易蛱斓莫劷稹�
“我就不相信你不回來”說完一聲冷笑，連隔壁家的老貓也立起拉寒毛。
老爸終于會來拉，結(jié)局就是。老爸的慘叫！
這就是我最好的朋友，也就是我的朋友！
我的朋友作文14
我是一名小學生，當我邁進學校大門，我的生活變得緊張，熱烈。在這些日子里，我認識了一位新朋友。她就是我的老師。
她的眼睛大大的，鼻子高高的，她的頭發(fā)不長，她第一次給我們上課的時候，我覺得是那么的輕松。
在學習中，她是我們的良師，在上課的時候，她那兩顆大大的眼睛注視著我們;她每個問題都講的'很清楚，要沒聽懂她會在耐心地給你講解一遍，她會和我們一起研究，讓我收獲了很多知識。
有一次日記寫得不好，老師在我的評語中寫到：“再寫一遍，你一定能寫好!”我看了后，決心寫好日記。我重新寫了一遍，寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的日記，露出了滿意的笑容。過了很長時間，又要寫日記了，我比以前寫得好了很多，這跟老師的鼓勵是分不開的。
在日常生活中，老師是我的益友，我們可以在一起聊聊生活中的故事，暢想一下未來。我高興時，可以和她一起分享快樂;傷心時，可以向老師傾訴。
老師就是朋友，一個可以傳授我知識，教我如何做人的朋友，我喜歡這位朋友。
我的朋友作文15
“�。√珟浟�。像我這樣長著俊臉的帥哥，都可以成為世界百帥之一了”。一想就知道，又是那號稱自己與劉德華相貌并齊的蘭翔又在自吹自擂了。
做為他同學的我，這種自戀的話，我早已聽成佛經(jīng)了。
有一次，我去上廁所，結(jié)果看到蘭翔對著鏡子說：“魔鏡，魔鏡，告訴我，誰是世界上最帥的男人？”之后，他又用手打了個響指，自己暗中說道：“就是你啊蘭翔。”我看了，笑到腸子都要打結(jié)了，連尿都忘記怎么拉了。
當然，自戀的事情不止這些。還有一次，在班級里，蘭翔站在門口一邊摸著頭發(fā)一邊說：“我怎么可以這么帥呀！我、長這么帥，讓那些明星們該怎么演戲呀？看來，長的帥不是好事啊！”接著，幾個人走了過來。蘭翔突然說：“你們，沒看到劉德華站在這里嗎？還不向本帥哥問好？”這個場景簡直讓我哭笑不得。
最好笑的'是這件事，有一天，上數(shù)學課，老師點到蘭翔問答問題，蘭翔突然說了一句：“叫本帥干什么？”說罷，全班哈哈大笑，就連老師也笑了起來。
我默默的想：蘭翔啊蘭翔，你這自戀不一般啊！
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