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(合集)未來(lái)的想象作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的想象作文 篇1
我對(duì)未來(lái)充滿拉憧憬,對(duì)每一樣事物都充滿啦別樣,奇特的想象。好似我就是一位發(fā)明家,把每樣?xùn)|西改造的那么神奇。別人總說(shuō)我的想象不現(xiàn)實(shí),但我卻總愛(ài)想一些自以為不現(xiàn)實(shí)的東西。
課桌,是每個(gè)小學(xué)生不可缺少的東西,而現(xiàn)在的學(xué)生,總是丟一些筆啊,書(shū)啊等等等等,未來(lái)的課桌將解決這類問(wèn)題,離開(kāi)座位前,只需輕輕按一下鎖定按鈕,課桌將自動(dòng)根據(jù)你的指紋是否和它的主人的指紋相同,如果相同,系統(tǒng)將自動(dòng)把課桌上的所有東西粘上特制膠,就算有再大的.力氣也拔不掉,這樣一來(lái)就不會(huì)有東西被偷,想解除的話,只需用相同的指紋再按一下就行啦。
未來(lái)課桌還可以解決桌斗問(wèn)題,想清理桌斗,只需按下清理鍵,課桌管理器將自動(dòng)桉書(shū)的大小和科目進(jìn)行分類整理,沒(méi)用的垃圾將自動(dòng)回收,給人煥然一新的感受。
未來(lái)課桌的最大功能就是語(yǔ)音系統(tǒng),同樣,只要按下相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音鍵,系統(tǒng)就會(huì)提醒你忘帶些什么,一些有效的建議和應(yīng)該帶些什么好……這就是他的特別之處。
我就這么愛(ài)幻想,但也說(shuō)不定,未來(lái)的課桌或許就是這樣。
未來(lái)的想象作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,如今的我,是一名偉大的發(fā)明家,我身在異鄉(xiāng),時(shí)時(shí)想念著我的母校家人,于是,一個(gè)晴朗的日子,我乘著自己發(fā)明的多功能飛船向我的母校駛?cè)ァ?/p>
“還有十分鐘到達(dá)目的地!憋w船的智能語(yǔ)音告訴我,此時(shí)此刻,我的心情是多么激動(dòng),我不禁回想起兒時(shí)記憶里的母校,聳立在操場(chǎng)上的三層教學(xué)樓,旁邊兩層的辦公樓,那位和藹的校長(zhǎng)還在嗎?
到了母校門(mén)口,語(yǔ)音提示:“您已到達(dá)目的地!避(chē)門(mén)已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)了。我走了出來(lái),心情豁然開(kāi)朗。如今的母校,已發(fā)生翻天覆地的變化,令人耳目一新。你看,那現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、生活樓,高大氣派、時(shí)尚美觀,更具人文性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性。綠樹(shù)掩映下的校園內(nèi)一些機(jī)器人在忙碌著,各做各的事。我快走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的'時(shí)候,一個(gè)身穿警服的機(jī)器人有禮貌的提示我:“您好!首次來(lái)訪,請(qǐng)接受安檢!”“您好!請(qǐng)雙眼看這里!”在他的引導(dǎo)下,我通過(guò)安檢,進(jìn)入了校園,見(jiàn)到了令我們敬仰的校長(zhǎng),還見(jiàn)到了我發(fā)明的東西正在服務(wù)母校。
你瞧!那一個(gè)類似桶狀的機(jī)器人,就是是我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人。它可以識(shí)別地板上的東西,如果是書(shū)、資料,有用的東西,它會(huì)神出手來(lái)將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾,它會(huì)智能分類,放在它肚子里的可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里,每個(gè)周將可回收垃圾重新利用起來(lái),將不可回收垃圾消化掉,將有害垃圾分解。從此,再也看不見(jiàn)地上有垃圾。這時(shí),下課鈴響了,學(xué)生們都出來(lái)玩,操場(chǎng)上可熱鬧了。有兩個(gè)學(xué)生,喝完飲料,將飲料瓶往進(jìn)環(huán)保機(jī)器人口中投,不料有個(gè)學(xué)生失了手,將飲料瓶投在了外面,機(jī)器人將瓶子撿起來(lái)放在可回收垃圾桶里,學(xué)生開(kāi)心地笑了。
‘哈哈哈哈’我身后傳來(lái)一陣笑聲,幾個(gè)大個(gè)子男學(xué)生在走廊里打打鬧鬧,一個(gè)大個(gè)子男生推另一個(gè)男生,男生倒向玻璃,我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎的聲音,我連忙詢問(wèn)原因,他們告訴我:“這是一種特殊材料,看起來(lái)像玻璃一樣,它不僅透明還防熱,更富有彈性。如果不小心碰到它,不用擔(dān)心它會(huì)破碎傷人的!”
這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了,他說(shuō):“智能機(jī)器人秘書(shū)昨天就告訴我,會(huì)有一位學(xué)生來(lái)看望我,我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關(guān)你的新聞雜志。”我請(qǐng)求他帶我去教室看看,我們來(lái)到五年級(jí)四班,學(xué)生正在上數(shù)學(xué)課,每個(gè)人面前都有我發(fā)明的一臺(tái)多功能超薄電腦,它方便攜帶在身邊,點(diǎn)擊電腦右上方的紅色按鈕就可以將電腦變成一個(gè)手掌大小的方塊。他們的老師將要學(xué)習(xí)的知識(shí)傳輸?shù)矫總(gè)學(xué)生的電腦,學(xué)生先自己自學(xué),老師再點(diǎn)撥、引導(dǎo)、講解,再由智能電腦為學(xué)生出題,針對(duì)學(xué)生答題情況,智能機(jī)將會(huì)給積分、闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì);并將學(xué)生知識(shí)掌握情況做智能分析,再將分析結(jié)果發(fā)送給教師機(jī),老師再根據(jù)智能分析結(jié)果,個(gè)別講解或是輔導(dǎo)。學(xué)生和老師都輕松多了。校長(zhǎng)高興地說(shuō):“自從用上你的這個(gè)發(fā)明,學(xué)生學(xué)習(xí)效果提高了!學(xué)習(xí)興趣更濃了!”校長(zhǎng)的話讓我很欣慰,這也是我研究這項(xiàng)發(fā)明的初衷啊!
我和校長(zhǎng)一起,還參觀了海洋植物園、廚房機(jī)器人、升級(jí)版多功能圖書(shū)館、萬(wàn)能背包。看到變化很大的母校,我非常開(kāi)心,開(kāi)心現(xiàn)在的孩子生活得很快樂(lè)、很輕松,開(kāi)心我的努力服務(wù)了社會(huì),我做了有意義的事。我的內(nèi)心更堅(jiān)定了,我要發(fā)明更多更好的對(duì)人類有用的東西,為人類造福!
未來(lái)的想象作文 篇3
我吃驚地看了一下四周,沒(méi)有人。亢芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)了秘密:原來(lái)是門(mén)口那張地毯上,有一塊突出的地方,人一旦踩上去,它就會(huì)發(fā)出聲音,看來(lái),這是一個(gè)聲控發(fā)生器。我看了一下這個(gè)餐廳,空蕩蕩的,桌椅、收銀臺(tái)、廚房什么都沒(méi)有,莫非還沒(méi)裝修好?這時(shí),又一個(gè)聲音說(shuō):“請(qǐng)您上二樓到4號(hào)房間!蔽乙豢矗赃呌幸粋(gè)電梯,我坐上電梯來(lái)到了二樓。只見(jiàn)這里有十個(gè)房間,每個(gè)房間都編有號(hào)碼,我推開(kāi)4號(hào)房間的門(mén),不禁驚呆了:這里是田野!田野中央排著一張四人桌,我正疑惑,又一個(gè)聲音響起:“先生,您可以操縱門(mén)口的按鈕隨意改變風(fēng)景,這是本店根據(jù)客人的意境創(chuàng)造的迷幻空間。”我恍然大悟,便把田園風(fēng)光改成了海南沙灘。
我想這么冷的'天,換個(gè)炎熱的地方解解寒氣吧!我坐在“沙灘”上,面前的桌子上有一塊凸起的液晶顯示屏,旁邊有一個(gè)鍵盤(pán),還有一份說(shuō)明。原來(lái),在顯示屏上輸入自己愛(ài)吃的菜名,三分鐘后就會(huì)盛上來(lái)。我輸入了“土豆燉肉”、“西紅柿炒雞蛋”、“一碗米”幾個(gè)字后,果然不到3分鐘,熱騰騰的飯菜通過(guò)桌子下面一個(gè)管道送了過(guò)來(lái)。我狼吞虎咽吃光后,一個(gè)聲音又響起了:“先生,請(qǐng)您付款30元!蔽腋读隋X(qián)后,意外地發(fā)現(xiàn)找給我的錢(qián)中加有一只精美的卡片,上面寫(xiě)著:“恭喜您獲得本店金券一張,您可以免費(fèi)參觀本店的科學(xué)奧秘,請(qǐng)上四樓。”哈!這餐廳真不錯(cuò)!還可以參觀!
我高興地上了四樓,這里是一個(gè)工作室,許多大機(jī)器在工作著,一個(gè)戴眼鏡的男人坐在一張寫(xiě)字桌前擺弄著電腦。我走上去一看,是派特博士!他在外國(guó)留學(xué)后回國(guó)搞發(fā)明,現(xiàn)在怎么到這里來(lái)了?派特博士看見(jiàn)我,笑了一下,說(shuō):“來(lái),我?guī)闳⒂^吧!這個(gè)餐廳是我籌資興建的,這些大機(jī)器是我的發(fā)明,比如這臺(tái),是個(gè)大型烹飪爐,可在三分鐘內(nèi)做出各種各樣的菜肴,再通過(guò)這些管道輸送到每個(gè)房間。至于你在房間看到的自然景觀,是通過(guò)我的電腦制作的,是一個(gè)壓縮空間,有高樓大廈、群山峻嶺、幽幽叢林、、、我從網(wǎng)上剪輯下這些圖片,讓它們變成立體狀,再發(fā)送到每個(gè)房間,就形成了這種景致了!迸商夭┦坑终f(shuō):“聽(tīng)說(shuō)您是記者,請(qǐng)您回去幫我宣傳一下我的餐廳,回頭請(qǐng)您吃一頓大餐,好嗎?”
第二天,舞鋼《新聞聯(lián)播》中出現(xiàn)了這樣一條消息:派特博士新開(kāi)業(yè)一家高科技的“還想來(lái)”餐廳,歡迎大家光臨、、、、我相信,派特博士的餐廳,顧客一定像招牌上說(shuō)的那樣:“來(lái)了不想走,走了還想來(lái)!”
未來(lái)的想象作文 篇4
我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的未來(lái)的課桌!
我要把課桌設(shè)計(jì)成五角星,就是中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的那種,讓我們時(shí)刻牢記祖國(guó)母親的愛(ài),牢記祖國(guó)對(duì)我們的`培養(yǎng)和期望,中間有個(gè)又大又正的顯示器,顯示器的右上角有一個(gè)紅綠燈,如果你上課走神了,它會(huì)提醒你。要是顯示器沒(méi)電了,我設(shè)計(jì)的桌子腿會(huì)自動(dòng)撿垃圾“吃”,然后再把它轉(zhuǎn)化成電能,提供給其他部件,這樣既可以節(jié)省能源,還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題,找不到老師,我們就把難題輸進(jìn)顯示器里,讓他給我們解題講述;如果你疲勞了,顯示器就會(huì)自動(dòng)顯示一大片森林,幫你消除疲勞;課間休息時(shí)它就會(huì)顯示動(dòng)畫(huà)或音樂(lè),讓你放松,感到輕松愉快。
課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個(gè)人用品的地方,課本去哪里了呢?它們都存在顯示器左邊的課程表里了,該上什么課了,就按一下課程表上的相關(guān)按鈕,它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容,該準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品了。
我設(shè)計(jì)的桌子腿也不能小看它的功能呀!它可以按照同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,保證每個(gè)同學(xué)都很舒服。
這個(gè)課桌還有一個(gè)神奇的功能。如果你寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不端正,它就不顯示你寫(xiě)的字,然后把姿勢(shì)是調(diào)整好了,它就會(huì)讓你繼續(xù)寫(xiě)下去,并獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)巧克力。如果你寫(xiě)完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師,老師批改完了再回復(fù)給你就行了。
到20xx年5月29日,在我第二十個(gè)生日那一天,希望我自己設(shè)計(jì)的課桌就能問(wèn)世!
未來(lái)的想象作文 篇5
30年后的我是一位世界著名的科學(xué)家,我負(fù)責(zé)給孩子們發(fā)明一些實(shí)用的環(huán)保的學(xué)習(xí)用品。
經(jīng)過(guò)考察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生用的鋼筆每用完一次,都要吸一次水,很麻煩,另外錯(cuò)了,還要用涂改液反復(fù)改,挺臟的.;筆尖還不容易保護(hù),于是我決定開(kāi)始設(shè)計(jì)一種新型的智能環(huán)保筆,解決這些實(shí)際問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)我的反復(fù)實(shí)踐研究,這種筆終于問(wèn)世了。它的功能是這樣的,筆上設(shè)計(jì)有紅,綠,藍(lán)三種按鈕。如果你想寫(xiě)字的話就按一下紅色按鈕,它就會(huì)利用太陽(yáng)能自動(dòng)吸收空氣中的二氧化碳,然后進(jìn)行分解,再經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化,就變成筆肚子里的墨水。如果字寫(xiě)錯(cuò)了,你可以按一下藍(lán)色按鈕,用筆尖輕輕點(diǎn)一下錯(cuò)字,然后錯(cuò)字就消失了。當(dāng)你寫(xiě)完?yáng)|西,只要輕輕按一下綠色按鈕,筆尖就自動(dòng)縮回去了。 另外值得一提的是,如果你寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確的話,它會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲,提示你要用正確的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,并且如果連續(xù)寫(xiě)字一個(gè)小時(shí)的話,它還會(huì)罷工,筆尖里不再出水,休息十分鐘后,會(huì)自動(dòng)回復(fù)正常。
這種智能筆因?yàn)楣?jié)能,環(huán)保,功能多,實(shí)用等優(yōu)點(diǎn),所以深受廣大家長(zhǎng)和同學(xué)們的喜愛(ài)。自面世以后,很快就被人們搶購(gòu)一空。
未來(lái)的想象作文 篇6
我未來(lái)的家在一片海邊,海邊漂亮極了,有廣闊的海洋,金黃的沙灘,還有許多高樓大廈,旁邊粗壯的椰樹(shù),高大的香蕉樹(shù),我覺(jué)得只有海邊才會(huì)有這樣美的風(fēng)景。沙灘上有五彩的貝殼海螺,我已經(jīng)撿了一堆了。
等我下班了我走進(jìn)電梯里,按了399層樓,電梯立刻把我送了上去。走到家門(mén)前,我的家門(mén)是一個(gè)指紋鎖,我把手指放在門(mén)上掃描,如果是主人的話,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén),如果是壞人的話,它就會(huì)發(fā)出光劍,把他的手指割掉,并發(fā)出警報(bào)聲,門(mén)外的警察就會(huì)過(guò)去,到時(shí)候他就逃不掉了。
客廳的地板和天花板都是五顏六色的,會(huì)發(fā)光,晚上都亮亮的'跟白天一樣。墻壁是一幅流動(dòng)的畫(huà),如果你想進(jìn)去也可以,只要按一個(gè)按鈕,墻上就會(huì)出現(xiàn)一道門(mén),你可以從那個(gè)門(mén)里走進(jìn)去欣賞那里的美景。
春天的時(shí)候,那里是一片青蔥翠綠,小草發(fā)出嫩芽,樹(shù)木開(kāi)花,還有春季的歌非常好聽(tīng)。夏天的時(shí)候那里是一片翠綠,但是有點(diǎn)熱,仿佛要把人烤焦似的。到了秋天,那里的樹(shù)葉有的變成紅的,有的變黃的,但有些樹(shù)葉還沒(méi)有變色,不知道為什么,有可能一年四季都是綠的吧!所有的果子都成熟了,我再也不用去買(mǎi)水果了,直接摘了吃就可以了。到了冬天,大雪紛飛,那里一片潔白,樹(shù)上白了,地上也白了,就像白雪王國(guó),大家可以盡情的玩雪歡樂(lè)。
穿過(guò)客廳,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,那可是自動(dòng)伸縮、變化、種植陽(yáng)臺(tái),那里有一扇門(mén)進(jìn)去之后是一個(gè)種植園、一個(gè)菜園、和一個(gè)養(yǎng)動(dòng)物的場(chǎng)所。秋天到了,那里的菜都成熟了,就可以收菜了,養(yǎng)殖場(chǎng)的動(dòng)物也長(zhǎng)得肥肥壯壯了。
我的房間很有趣,有香香的蛋糕床,美味的棉花糖被子和完整的一個(gè)面包枕頭。如果不想占空間玩兒,就按一個(gè)按鈕,房子里的東西就全都不見(jiàn)了,等玩完游戲再按一個(gè)按鈕就恢復(fù)原樣了。我一直在那里看書(shū)學(xué)習(xí)。晚上,如果睡不著就按一個(gè)按鈕,會(huì)有一首好聽(tīng)的催眠曲伴我入睡,如果想吃糖還可以按一下按鈕,就會(huì)跳出來(lái)一顆糖,如果味道不適合,還可以換一顆。
這就是我的家,你看美不美呢!
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