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我的讀書故事作文[合集15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的讀書故事作文，歡迎大家分享。
![我的讀書故事作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm4258.jpg)
我的讀書故事作文1
讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我們的品德情操，使之高尚……字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂趣。我是一個(gè)愛讀書的人，我給大家講講我的讀書故事。
我的書是我家總書數(shù)的九分之四，約一百二十本，其中有許多文學(xué)書。如果問我讀起書來(lái)怎么樣。我告訴你，那可真是廢寢忘食。
有一個(gè)周末，我八點(diǎn)才起來(lái)。吃完早飯，便開始看書。我書架上約有十本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我抽下一本，開始津津有味地看起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我看完了，便又抽下一本，繼續(xù)看。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爬上書架抽書很累，便把《笑貓日記》都搬了下來(lái)。
第四本書看了四分之一時(shí)，媽媽叫吃飯了，但我仍沉迷在書中，只說(shuō)了一句“等一會(huì)兒”就繼續(xù)看了。我看完第四本書后，飯全涼了。
有一天晚上，我在看伍美珍寫的'《同桌冤家》�？戳巳种緯r(shí)，媽媽又來(lái)叫睡覺了�？晌也]有睡意，仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。我又看完六分之五本后，已經(jīng)九點(diǎn)五十分了。在爸爸的“強(qiáng)迫”下，我只好上床睡覺。
讀書給我們帶來(lái)的樂趣真是無(wú)限的。我愛讀書！
我的讀書故事作文2
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍褪侨祟愡M(jìn)步的階梯，書就是人類的生命，書就是我們的良師益友，書對(duì)于我們每個(gè)人都有很重要的意義。
我每天一回家就放下書包，“刷刷”地把作業(yè)寫完。我寫完作業(yè)后，拿起一本書如饑似渴地讀起來(lái)。我會(huì)經(jīng)常為故事中的人物命運(yùn)牽腸掛肚，有時(shí)我會(huì)看得如癡如醉，有時(shí)我會(huì)浮想聯(lián)翩，又有時(shí)我會(huì)為主角受了傷，受了欺凌而感到難過(guò)。每次我要去別人家吃飯或去超市買東西時(shí)我都會(huì)拿上幾本書，愛不釋手，然后我會(huì)一邊走路一邊看書。一當(dāng)我有空閑時(shí)，我都會(huì)拿出幾本書津津有味地讀起來(lái)，我每次一讀書都會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了吃飯。因?yàn)闀屛覐囊粋�(gè)無(wú)知小孩變成一個(gè)懂許多道理的大孩子。
我讀過(guò)很多的書，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《散文選》等書，讓我印象最深刻的是《綠野仙蹤》這本書，到現(xiàn)在我對(duì)這本書仍記憶猶新�！毒G野仙蹤》講得是一位小女孩被龍卷風(fēng)吹到一個(gè)莫名奇妙的`地方，然后她在尋找家鄉(xiāng)時(shí)，遇到了一個(gè)需要大腦的稻草人和一個(gè)需要心的機(jī)器人，還有一只需要勇氣的大獅子。它們一起歷經(jīng)重重困難，最后它們四個(gè)都如愿以償。實(shí)現(xiàn)了自己愿望的故事。我從這個(gè)故事中體會(huì)到，每一個(gè)人不管受到怎樣的磨難，不管遇到怎樣的困難，只要一直朝著自己心中的理想前進(jìn)，就能完成自己夢(mèng)寐以求的心愿。我要學(xué)習(xí)他們這種不懼任何困難的品質(zhì)。
書不只是我們的朋友，也是關(guān)心我們的家人。劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍绱河晁蛡�；書如夏天涼風(fēng)；書如秋天果實(shí)；書如冬天送炭。
我的讀書故事作文3
我是一個(gè)喜歡閱讀的女孩。然而，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，動(dòng)作太慢，所以沒有時(shí)間看書。因此，我繼承了父親蹲在馬桶上拿著書的傳統(tǒng)。
周六早上，我像往常一樣起床，拿了一本《查理九世》蹲在馬桶上。我坐在馬桶上，打開書，開始了我的“冒險(xiǎn)之旅”。這本書太精彩了。美麗的彩色照片吸引了我的'目光。這個(gè)生動(dòng)的故事讓我不想停下來(lái)。還有有趣且耗費(fèi)大腦的謎題。我津津有味地讀著它們，忘記了時(shí)間還在飛逝。看到我已經(jīng)很久沒出去了，我媽媽喊道，“親愛的，你沒有掉進(jìn)馬桶里吧？鄭老師還在等你上課！”我聽到媽媽的哭聲，從書里醒來(lái)。我看了看手里的書，猶豫了一會(huì)兒，撒了個(gè)謊，“媽媽，等一下，很快！”我繼續(xù)拿著書，欣喜若狂地讀著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣地推開門："好吧，你這只小兔子，你躲在這里看書！"結(jié)果，公司把我拖走了。因?yàn)槲疫�沉浸在書中，所以我也彈不好古箏。回家后，她又被母親責(zé)罵了。
這是我喜歡閱讀。這是我的閱讀故事。怎么樣？聽完我的故事后，你真的想讀嗎？然后迅速打開通往知識(shí)世界的大門！
我的讀書故事作文4
《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典，告訴我們很多做人的道理，其中有一句“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，意思是東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的�？墒切瞧诹易龅氖虑閰s違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo)，一想起來(lái)，就覺得很慚愧。
那天傍晚，媽媽在燒飯，我自己到小區(qū)門口的書店去買復(fù)習(xí)資料�；貋�(lái)的時(shí)候，我看到一塊草坪的大樹下，有幾個(gè)小朋友在玩耍，就停了下來(lái)，看他們玩�？粗粗�，我突然想起媽媽要我快點(diǎn)回家，就趕緊往家跑。家門緊緊地關(guān)著，敲了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽沒有來(lái)開門。我忐忑不安地在樓下的.石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒，聽到媽媽在喚我的名字，聲音由遠(yuǎn)而近。啊，媽媽去找我了！她肯定要罵我了！媽媽看到我那么緊張，溫和地問：“你怎么那么慢？我飯都燒好了，擔(dān)心死了�！蔽业偷偷卣f(shuō)：“不就這么點(diǎn)路嗎，又沒有壞人。”“可是，車那么多呀，被車撞一下怎么辦？”
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，我是那么重要，可我卻讓她擔(dān)心，太不孝順了。我已經(jīng)9歲了，雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席，但我也應(yīng)該用我自己的方式來(lái)孝順?biāo)麄兊难健Ｎ颐靼琢恕度纸?jīng)》光背下來(lái)不夠，還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際，反省自己的所作所為。
我的讀書故事作文5
書是一縷陽(yáng)光，也是扇打開通往智慧世界的大門，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。
我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。
我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些，愛上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條，可是媽媽總是追不上我�？粗鴮O悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書里把孫悟空救出來(lái)。
五百年后，有一個(gè)法名玄奘的高僧，受到了觀音菩薩的.指引，路過(guò)王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
同學(xué)們“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書能開闊我們的視野，激發(fā)我們的想象。就讓我們?cè)诤棋臅＠�，去尋找扇開智慧大門的鑰匙吧！
我的讀書故事作文6
噓，你知道嗎，我有這樣一段讀書經(jīng)歷。那時(shí)，我上二年級(jí)，已經(jīng)能看許多課外書了，小阿姨把表妹暫時(shí)寄托在我們家里。
我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)外面的秋千上坐著看書，那天也不例外。我手拿一本《美食旅行記》看得正入神，一頁(yè)、兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著，忘了時(shí)間，忘了周圍的一切，仿佛世界上只有我一個(gè)人。誰(shuí)知，表妹悄悄靠近，站在秋千后面，一下一下，推了起來(lái)，秋千越蕩越高，但我依舊一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)不時(shí)吸一下口水，舔一下嘴唇，或是發(fā)出一聲感嘆。忽然，隔壁一聲木板掉落，將我驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己在半空中了。我顧不得抓住繩子，便大聲尖叫起來(lái)，那聲音，六樓都聽得見。小表妹覺著挺有趣，也跟著叫。等到媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)，還以為是我在欺負(fù)她呢。
這可不行，必須把她轉(zhuǎn)移或與我隔開才行。我走進(jìn)臥室，關(guān)門、上鎖，關(guān)窗、拉窗簾，靠在床頭上，心想：這下我總可以好好地讀了吧。我拿出那本如珍如寶的《美食旅行記》，翻閱起來(lái)，當(dāng)我看到菠蘿蜜決不能和蜂蜜一塊兒吃時(shí)，我瞪大了雙眼，當(dāng)看到普普通通的白面饅頭也有這么多種做法和吃法時(shí)，嘴角有些濕潤(rùn)……我看得正起勁兒，誰(shuí)料，小家伙又一聲：“姨媽，姐姐出事兒啦！”又把媽媽給引來(lái)了。我的粗心害得自己又挨了一頓批評(píng)。事后，我費(fèi)了好大勁兒才請(qǐng)上表妹去幫忙求求情，別把我的'書沒收。
我在角落里，小心地讀著故事書，突然腦子里的小燈泡亮了起來(lái)：“對(duì)了，她喜歡玩兒，我可以教她讀書��！”我拿出幾本有注音的書和一些繪本，先是講給她聽，后來(lái)，她覺得內(nèi)容有趣兒自己偷偷翻著看，到最后，她能和我一塊兒坐在秋千上，躲在房間里，靜靜地看書了。
嘿嘿，這真是一段難忘的讀書經(jīng)歷呢！
我的讀書故事作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊屛覀兛吹搅俗x書的重要性，讀書是一件有意義的事，讀書是非常重要的。作為一名高中生，我也愛讀書。
小時(shí)候，我很愛看《幼兒畫報(bào)》。爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》。有一次，可能是郵局出了問題，一個(gè)月過(guò)去了還沒有給我送來(lái)《幼兒畫報(bào)》，我就天天吵著媽媽到郵局幫我看看。直到有一天，送報(bào)紙的叔叔終于給我拿來(lái)了書，我才安靜了下來(lái)。從此以后，媽媽就經(jīng)常幫我到郵局訂書。
長(zhǎng)大以后，我漸漸地懂事了，知道爸爸媽媽上班很辛苦，掙錢不容易。而我又愛讀書，媽媽經(jīng)常要給我買書、訂書，所以原本就很疲勞的媽媽更加累了。于是，我決定讓媽媽不要給我訂書�？蓩寢屨f(shuō)什么也不同意。我只好少點(diǎn)逛書店。一天中午，我在外面玩耍。不知不覺地走到了書店的門口，正想離開，卻又不由自主地走了進(jìn)去。挑了幾本書，就找了個(gè)合適的位置蹲下來(lái)看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老板娘催我回家。我戀戀不舍地離開了書店。爸爸媽媽看見我如此喜歡讀書，就給我買了許多書回來(lái)。
現(xiàn)在，在我的.房間里，擺放著一個(gè)大書柜，那里面全是書。不但有連環(huán)畫。還有作文書以及厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。我常常一個(gè)人關(guān)在房里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游，徜徉。讀到高興處，我會(huì)笑出聲來(lái)；讀到悲傷處，我會(huì)情不自禁地流下同情的眼淚；讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
好書給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。它使我們認(rèn)真地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。好書伴著我一步一步地成長(zhǎng)。
我的讀書故事作文8
人們都說(shuō)魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，仿佛融為一體。
一年級(jí)開學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書當(dāng)開學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮。可由于我太小，看不懂，一直沒有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí)，我才打開這本“館藏”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府，書中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......
記得有一次，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢(mèng)見了《紅樓夢(mèng)》中的'情形，不禁淚流滿面......。
我愛讀書，讀書使我感到快樂！它是我永遠(yuǎn)的伙伴。
我的讀書故事作文9
在我還不會(huì)翻身的時(shí)候，媽媽就開始每晚給我讀書講故事，開始了我的“聽書”生涯。媽媽常說(shuō)雖然那時(shí)的我不會(huì)說(shuō)話，但是聽故事的時(shí)候就很乖，眼神很關(guān)注，感覺是聽得懂的。
到了三歲時(shí)，家里已經(jīng)有好幾本帶圖畫的兒歌書了。雖然當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字，但家長(zhǎng)指到哪頁(yè)我就能讀出那頁(yè)的兒歌內(nèi)容。當(dāng)時(shí)媽媽很奇怪，想知道我怎么做到的？其實(shí)我是記得頁(yè)面上的圖案，一看到圖案我就知道是哪首兒歌了，兒歌我都背得很熟悉呢，當(dāng)然容易了。
等我上幼兒園認(rèn)字了，媽媽就開始買一些帶有插圖的兒童讀物給我，插圖漂亮，故事新奇好玩，我很快就被書迷住了。
我真正接觸文學(xué)讀物，是在上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)校和老師一直鼓勵(lì)我們多閱讀，我開始讀一些兒童小說(shuō)，越看越愛，越愛越看，我從此和書結(jié)下了不解之緣。
這就是我的讀書故事。如果說(shuō)人生是一段旅程，書就是美麗的風(fēng)景。我會(huì)一直看下去。
我的讀書故事作文10
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁(yè)面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的'小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？
通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時(shí)更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表?yè)P(yáng)我看書愛動(dòng)腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛上了讀書。
我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣�。〈竽憞L試自己想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。
我的讀書故事作文11
知識(shí)，是青年人最佳的榮譽(yù)，是老年人最大的慰藉，是窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，是富人最珍貴的裝飾品。但所有的知識(shí)都來(lái)自于書，只有書讀得多了，我們的知識(shí)才會(huì)更豐富。
書，就像一塊磁鐵，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我，讓我著迷。
在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。在我家的書柜上有一本《唐詩(shī)三百首》，我經(jīng)常拿下來(lái)翻閱，雖說(shuō)是翻閱，只不過(guò)是草草地看幾眼罷了，根本體會(huì)不到詩(shī)人的思想感情。后來(lái)爸爸教給我，讀詩(shī)要結(jié)合生活實(shí)際來(lái)理解，這樣才會(huì)記得牢。聽了爸爸這番話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我又讀了劉方平的《月夜》：“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”哦，這首詩(shī)我懂得，到了夜深人靜的時(shí)候，月光只照在房屋的.一半，另一半隱藏在黑暗中。北斗星和南斗星都斜了。偏偏就在今晚，使人感覺到春天正在回暖，因?yàn)槟懵牎G窗外，唧唧的蟲鳴，頭一回傳到屋子里來(lái)了。從此以后，我就這樣去讀詩(shī)，因此增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
上了五年級(jí)之后，我又喜歡上了名著。四大名著我都讀得滾瓜爛熟。記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽正在做飯，家里沒鹽了，媽媽出去買鹽，讓我看著鍋里的米飯。當(dāng)時(shí)我正看著《孫悟空三打白骨精》，只隨口喊了聲“噢！”就又看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見門鈴響了，才想起媽媽讓我看鍋的事。我來(lái)到鍋前一看，哎呀！米飯全糊了，這下可慘了。媽媽見了，哭笑不得，說(shuō)我中了書的迷。
書，已成了我生活中不可分割的朋友。我的人生，因?yàn)闀兊酶咏k麗多彩。
我的讀書故事作文12
讀書是最美的姿態(tài)，讀書是最快樂的時(shí)光，讀書是汲取智慧的最佳時(shí)期。在我的生活中，書香伴我一路成長(zhǎng)！
我知道，林海音小時(shí)候也對(duì)讀書十分如醉如癡，讀了她的《竊讀記》后，對(duì)她那種為了讀到書而想出的種種辦法而感覺到了她的聰明。我還讀過(guò)她的《城南舊事》，這本書用了樸實(shí)，純真的筆調(diào)描繪了她那五彩繽紛的童年生活。書中所說(shuō)的人物，如：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，躲在草叢里的.小偷，惠安館的瘋子……這些普普通通的人物在她的筆下現(xiàn)得格外有活力。
我也讀過(guò)許多本書，為那五彩繽紛的童話故事入迷，為那情意濃濃的詩(shī)歌而陶醉，不知又從什么時(shí)候起，又為那一本本奇妙的小說(shuō)而感興趣。讀了《白楊》這一課，為白楊那種無(wú)私奉獻(xiàn)，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向而贊美。讀了《草船借劍》，為諸葛亮的神機(jī)妙算而感嘆。讀了……
讓書香伴我們一路成長(zhǎng)吧！
我的讀書故事作文13
人們常說(shuō)：一日無(wú)書，百事荒蕪。一天不讀書，就有如生活中少了什么。讀書要持之以恒，不能夠間斷。
小時(shí)候我就熱愛讀書，現(xiàn)在還記得的讀書經(jīng)歷已經(jīng)不多了，但有一件事卻讓我記憶猶新。在我小時(shí)候的一個(gè)傍晚，媽媽上班回家，給我買了一本書——《格林童話》。晚上，我還在津津有味的閱讀著這，本書。忽然，媽媽從房間里走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“都這么晚了還在看書，快去睡覺，要不然明天又要起不來(lái)了！”“不嘛，媽媽再看一會(huì)兒吧，看完了就去睡！”“不可以，要你去就去快去睡覺”媽媽沖我兇到。我既想看書，但是又怕受到媽媽的責(zé)備，怎么辦呢？我腦袋機(jī)靈一轉(zhuǎn)，先到了一個(gè)好點(diǎn)子——拿著手電筒，躲在床上看書。我走進(jìn)了房間，可是媽媽卻渾然不知我心里的小算盤�？粗鴭寢屪哌M(jìn)了房間里，我就悄悄地打開抽屜，取出手電筒，開始讀了起來(lái)�？墒牵搅说诙鞁寢尳形移饋�(lái)上學(xué)的時(shí)候，我卻起不來(lái)了。等到了學(xué)校的.時(shí)候已經(jīng)遲到了，同學(xué)們?cè)缇烷_始上課了！
經(jīng)過(guò)了這次的事情，我便再也不敢偷偷的“竊讀”了！我明白了這種“竊讀”的滋味！
我的讀書故事作文14
我的興趣廣范：畫畫、跑步、羽毛球……，不過(guò)，我最喜歡看書！我呀！對(duì)書可是愛不釋手，睡覺抱著書，吃飯時(shí)也捧著書津津有味地看，就連上洗手間也恨不得拿著書。
我特喜歡看閑書�？蓩寢屍蛔屛铱�，說(shuō)什么閑書不好，真想對(duì)她說(shuō)：“看閑書好呀！莎士比亞說(shuō)過(guò)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我認(rèn)為，閑書里的知識(shí)也很多，比如：閑書里還有一些我不認(rèn)識(shí)的字呢！
記得有一次，我正在看閑書，可是媽媽卻像貓捉老鼠似的“偷襲”我，幸好我及時(shí)把書藏了起來(lái)，正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，媽媽連忙從我手中拿走了我的閑書，我不知道媽媽是怎么發(fā)現(xiàn)的，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，媽媽已經(jīng)把書扔了，我哇哇大哭起來(lái)，不知怎么的，平時(shí)不愛哭的我，今天怎么就哭了呢？媽媽急忙問我：“怎么啦！平時(shí)這么愛笑的人，怎么一下就哭了呢？是不是生病了？”我大喊：“有，我有書病�！眿寢屄犃酥蠊笮Α澳憔瓦@么喜歡看書��？”說(shuō)著，就從垃圾桶里拾起了那本書，我看書又回來(lái)了，連忙說(shuō)：“謝謝媽媽，媽媽最好！”媽媽哭笑不得：“把你的`書扔了你就叫我壞媽媽，幫你的書拾回來(lái)了，就好媽媽了，你認(rèn)書還認(rèn)娘��！”我故意嚇?gòu)寢專骸罢J(rèn)書！”
我的讀書故事作文15
在我不愛讀書的時(shí)候，爸爸媽媽請(qǐng)我讀書我都不讀，可是現(xiàn)在，我卻變得愛看書了，這是怎么一回事呢？這還得從一次寫作業(yè)說(shuō)起。
一天，我正在寫作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本《兒童課外小故事》。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道那是一本什么內(nèi)容的書，所以懷著好奇的心情打開了它，原來(lái)那里面講的都是世界奇觀。而我的好奇心也由此變得更加強(qiáng)烈。巴格達(dá)發(fā)明了電池，讓我驚奇不已，神奇的百慕大三角洲讓我浮想聯(lián)翩。我一邊寫作業(yè)，一邊惦記著書里的內(nèi)容，這時(shí)就聽媽媽當(dāng)頭一喝：“李宇豪，作業(yè)寫完了嗎？”我想，幸好寫得快，要不然可就慘了。不一會(huì)兒，我又忍不住翻起了那本書，可沒多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又來(lái)了，我只好把書放回原來(lái)的地方。
媽媽過(guò)來(lái)檢查作業(yè)了，發(fā)現(xiàn)我只寫了卷子的四分之一，馬上就生氣了，最后還是把我收拾了一頓。等我寫完了作業(yè)，媽媽又對(duì)我心平氣和地說(shuō)：“我知道你在看書，可看書也要分清時(shí)間。這次你在寫作業(yè)時(shí)看書，說(shuō)明你愛看書，空閑的.時(shí)候就要多看書呀。”從這以后，一有時(shí)間，我就翻看各類書籍，學(xué)到了不少知識(shí)。
雖然這件事過(guò)去了兩三年，可那次“竊讀”的滋味必定不好受，但就是因?yàn)槟谴闻既坏母`讀，使我和書交上了朋友。
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