【通用】有關(guān)遇見作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有關(guān)遇見作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)遇見作文1

　　時光韶華里，我遇見北京。遇見歷史的絢爛或厚重，遇見未來的憧憬和追求，亦遇見，彌足珍貴的友情，伴我一路清風(fēng)。

　　莘莘學(xué)子·巍巍學(xué)府

　　人大校園呈現(xiàn)在我眼前，一路走去，揣著無數(shù)好奇，大學(xué)氣息撲面而來。走在綠蔭環(huán)繞的小徑上，拍照或端詳，高聳的教學(xué)樓引起我的無限遐想，也喚起我對未來的期待。

　　回望孔廟和國子監(jiān)，巍峨的建筑悄悄留下歷史的足跡。身處其中，舉手投足，似乎就多了幾分書卷氣。拜謁孔圣，身著學(xué)袍，閉上眼睛，似乎渾厚的鐘聲就在我耳畔響起。懷著一腔熱情，回到今天的時代，翻開書，繼續(xù)奔跑在求學(xué)路上。

　　莘莘學(xué)子遇見巍巍學(xué)府，喚起激情，拼搏未來！

　　歷史沉沉·誓言錚錚

　　走在抗日紀(jì)念博物館里，暖黃的燈光暈染在展物上，帶我回到那段屈辱中反抗的`歷史。視死如歸的絕筆信，銹跡斑斑的刀劍，千瘡百孔的衣物，靜靜地展列在柜子里，卻能體味到其中蘊(yùn)含的濃濃愛國情，從槍林彈雨中走來。

　　大家整齊地排好隊，齊聲誦讀熟諳于心的誓詞�！袄斡洑v史，勿忘國殤，緬懷先烈，精神弘揚(yáng)……”聲音響徹長空，屈辱的，反抗的，復(fù)興的歷史一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，“學(xué)好本領(lǐng)，治國安邦”，拳頭愈加握緊，熱血翻騰。

　　歷史沉沉遇見誓言錚錚，有志少年，牢記使命！

　　明月皎皎·笑語朗朗

　　疲憊的我們回到旅館，癱在床上�；ハ嗾{(diào)侃著因匆忙而重影的照片，吐槽一路的疲累，時不時肆無忌憚地放聲大笑。不慌不忙地洗完澡，一起“欣賞”沒幾個臺的電視節(jié)目。忘了是誰最后一個關(guān)燈，輕輕的鼾聲中，安然入睡。

　　唱盧溝謠的那個夜晚難以忘懷。拿起手機(jī)，先是小聲跟唱，又你推我搡對方的跑調(diào)。漸漸地默契起來，唱著歌，我們一同回到那個炮轟的橋頭，一同守望血戰(zhàn)的宛平。月光皎潔，正如所唱“水清清，月圓圓”。

　　明月皎皎遇見笑語朗朗，收獲友誼，共度時光！

　　始于晨光微熹，終于夜色茫茫，遇見北京，遇見你們，遇見最美的時光。

有關(guān)遇見作文2

　　遇見你，是我今生最美的意外。

　　——題記

　　緣，讓我與你相識在規(guī)劃浪漫的九月；夢，又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過的腳印，多幸運(yùn)，在最美的時光遇見了你。

　　梔子花香四溢的季節(jié)里，偶然翻開相冊，便又遇見笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑，深深地觸動著我的心，勾起了心中對往昔的回憶。

　　相遇總是美好的。

　　那是一個清涼舒適的夏末，沒有初夏的微寒，也沒有仲夏的燥熱，夕陽西陲，留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場的樹蔭下，望著那夕陽西下的美景，卻無心欣賞。一天忙碌的學(xué)習(xí)生活即將過去，新的學(xué)期，新的人新的事，身邊一個朋友都沒有，心中愈加孤獨。

　　在我失神之際，偶然聽到耳邊傳來一陣春風(fēng)般的聲音，我迅速回過神來，一道靚麗的身影赫然映入眼簾，只見一雙明亮清澈的眼眸正注視著我，你嘴角輕揚(yáng)，露出兩個迷人的酒窩，我瞬間被你吸引，以致忘記了你正與我打招呼。見我不說話，你又用你那銀鈴般的聲音對我說道：“嗨，我們是同學(xué)呢，以后還請多多關(guān)照，我們做朋友吧！”你那輕柔的話語，像一股清涼的泉水在我心中流過；你那燦爛的笑容，像冬日里的陽光溫暖了我的心田。我微笑著答了一聲：“恩！”只覺內(nèi)心的孤獨漸漸消融，并最終化為了虛無。夕陽的余暉灑在你我身上，見證了你我美好的相遇。

　　從此我的生命里有了你，你的'生命里有了我，我們共同演繹著屬于我們的故事。

　　也許，經(jīng)年后再憶起，陽光下你那質(zhì)樸的臉龐，你那燦爛的笑容，你那些溫柔的話語，時時會浮現(xiàn)在我的心里，我的腦海里，我會帶著你給的溫暖走完人生的每一個旅程，掬一捧晨曦的陽光，盈一抹夕陽下的余暉，聽流年花開的聲音，盈滿懷的花香，守著安靜與恬淡，靜靜走完余下的美好時光，在時光的剪影里不會把你遺忘，今生遇見你是我最美麗的意外。

　　多幸運(yùn)，在最美的時光遇見了你，陪我走過了最美的青春歲月。亦或許，不是在最美的時光遇見你，而是因為遇見你，才有了最美的時光。

有關(guān)遇見作文3

　　現(xiàn)在還忘記不了第一次見到它的感覺。

　　雨過天晴，一條彩虹掛在天空，她的美麗和神奇，曾引起了人們無限的遐想。是誰在空中架起了這如此色彩斑斕的橋梁？在中國神話中，女媧煉五色石補(bǔ)天。彩虹及五色石發(fā)出的彩光；在希臘神話中，彩虹是溝通人與人之間的'使者。

　　下了一天的暴雨后，天空終于放晴，時間已是晚上六點多，但天還是沒有黑，反而光亮一片，于是我趕快沖到樓頂。當(dāng)視線接觸到天空那一剎那，我感覺連呼吸都停止了。

　　大多大片的云在空中翻滾著。它們變化萬千，一會兒變成連綿起伏的高山，一座挨著一座；一會兒變成正在飛翔的鳥兒，一只接著一只；一會兒變成正在游泳的鯨魚，一頭跟著一頭。唯一不變的，是以太陽為界限，形成的一大片“�！�。

　　轉(zhuǎn)過頭去，赫然瞧見身后那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個影影綽綽的人影走過，他們是天上的神仙，還是上帝在賞游人間？天的那邊還有幾片烏云，它們形態(tài)萬千。一會兒是一匹馬，他的身后跟著幾匹小馬；一會兒是一頭熊，它的身后跟著幾頭小熊；一會兒是一條魚，它的身后跟著幾條小魚。

　　再次轉(zhuǎn)頭，云被分成三層：一層是海，一層是鑲了一層金邊的云，一層是連綿的山。太陽已完全沒入樓層，不見蹤影，只剩下云來點綴天空。

　　云仍在翻騰，它又變成了一片黃土高原，整個天空都被云彩倒上了紅黃藍(lán)的顏色，構(gòu)成了一幅極其美妙的油畫。

　　天在逐漸變成黑色，云彩們還在做最后的掙扎，它們將更美的顏色，撒向天空，企圖留下來。這時，天空變成了由粉藍(lán)紫構(gòu)成的油畫，偶爾有幾只蝙蝠飛過。但最終還是沒能抵擋住，最終還是讓黑暗吞噬了美麗。

　　云的傷，雨的淚，風(fēng)吹花瓣墜，彩云驚晚歲，繚繞孤山頭。

有關(guān)遇見作文4

　　也許都是偶然，也或許是上天注定，總會有些遇見使你有不一樣的感覺。寫出這句話并不源于我太過自信，而是在將來，你們都會有一場難以忘懷的遇見。也不是狂生妄言，只是一紙閑言。

　　兒時自己，可以說換了無數(shù)老師，也遇見無數(shù)的人，可以完全印在記憶的，卻是極少數(shù)。畢竟，不重要的，對于我而言，無所謂。但又怎會知道，一本書，一個詞人，會走進(jìn)記憶。

　　說來也是緣分，不過一時興起，無意中讀了一首詞，卻改變了我那長時間以來幾乎冰封的心。說來，這長時間以來，很少哭，即便是有，也只是表面，內(nèi)心卻靜如一潭死水。讀的第一首詞，是納蘭容若的《木蘭花令》吧。在書中，與公子的才情相遇，不知因何，是出于對公子的同情，還是被詞句驚艷，心竟有絲絲疼痛。察覺自己情緒不對，便把書丟下，寫下一句“心且靜，無礙”，慢慢靜下心來。

　　不知這次與納蘭詞的相遇，是好是壞，自知詞中含情，可沒想到，會讀懂其中何種傷情。比起活在無趣的年月中，我更不愿活在別人的`傷痕處。但我卻控制不住自己，一閉上眼，腦海中就是一首首詞章，而作者竟都是“納蘭容若”這個多情的男子。實在忍不住，重新拎起那本被我丟下的書，看著，忽然發(fā)現(xiàn)視線模糊，直到淚水落在書頁上，我才反應(yīng)過來，原來是淚水落了呢。想到這兒，不禁自嘲地笑笑，原來現(xiàn)在看書也會哭了，這還是我嗎?

　　從那以后，我又看過許多詞，有容若，也有不是容若的，不明白，為什么別人的詞，我讀不出里面的真情，頂多可以讀出感謝與贊揚(yáng)。

　　不知不覺，在冥冥之中，詞在我心中只有兩類，若不是這一紙閑言碎語，還未發(fā)現(xiàn)。遇見公子的傷情，也許是好的吧，畢竟心放松了，人也明了。人為世間何物?人心又是如何?人之初，性本善，可后事又有誰會知道。

　　比起在這塵世間轉(zhuǎn)悠，倒不如在詩情中品味。于人，相遇只不過一眼;于天地之靈，便是自然;于我，只有遇見納蘭詞，才是真心。

　　不過一紙閑言，也無他意，至于遇見，也僅有這一次是有那么一絲動容罷了。

有關(guān)遇見作文5

　　七里黃泥紅樹崗，西風(fēng)果熟一村香。秋天的下午，陽光暖暖的照著，涼涼的西風(fēng)吹著吹著了一池的秋水忒難了，明凈高遠(yuǎn)的天空，吹紅了一樹樹的柿子，也吹起了游子的滿腔思緒秋天，我與你遇見。

　　秋天，我已踏上初中的生涯。第一天來到學(xué)校，自己覺得有一些不適應(yīng)，可是正是你與我的遇見，才改變了我，我的語文老師。

　　第一天我就遇見了我的語文老師，他的身高較高，外貌戴著一幅紅眼鏡，外表溫柔親切，我的語文不怎么好，作文的`字亂。作文也寫不好，可我的語文老師經(jīng)常耐心的教導(dǎo)我，讓我把語文提上去，還經(jīng)常給我講一些關(guān)于作文的知識，還鼓勵我練字。之后，我的語文逐漸在提升，作文也會寫了，字跡也比原來整潔，工整了，這也正是我語文老師遇見的第一次提高。

　　秋天的第一次月考，在小學(xué)一向名列前茅的我被擠到了后40名，我內(nèi)心非常痛苦，一天無精打采，情緒低落，語文老師見我這么傷心，便叫我去辦公室里去談一談，并鼓勵我讓我再下次月考中發(fā)揮自己的真實水平。那次鼓勵是我語文老師遇見的第一次鼓勵！

　　經(jīng)過那次失敗以及老師給予我的鼓勵，我再下一次月考中努力拼搏，終于取得了好的成績，老師也表揚(yáng)了我，我內(nèi)心非常欣喜，對學(xué)習(xí)的信心更加充足，這也正是我與語文老師遇見的第一次表揚(yáng)。

　　月夜，夜涼如水，我趴在窗前，望著天空那月亮，我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳?shù)拿嫒荨?/p>

　　或許人生本沒有定數(shù)，遇見了便是緣分。生活本沒有情，接觸了變聲了情。感謝讓我們在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)里遇見。

有關(guān)遇見作文6

　　忙忙碌碌，追趕時間的腳步；跌跌撞撞，已度過15個春秋，望著窗外的微微綠意，點點嫩芽，思緒隨著這點綠的抖落，凝結(jié)那個春天的回憶……

　　去年的那個春天，天氣還不似這般晴朗，人們始終沒有脫下冬天的'棉服，若不是樹枝上的一點綠映在人們瞳孔里，恐怕誰都還不知道春天來了，就在那個時候遇見了你。我依稀記得我第一次遇見你的情景，在開學(xué)報道的第一天，你穿著校服來報道，明明全校學(xué)生都穿這樣的校服，可我還是注意到了你，短發(fā)利索，眼睛炯炯有神的模樣，我當(dāng)時就心想：這個女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光，便和我說話：“你分在哪個班？”我回答了你，你有點遺憾的說“沒關(guān)系，相遇即是緣，交個朋友，再見�！闭f完就走了，我笑了笑，不免又增加了對你的幾分好感。

　　你說的對，相遇就是緣分，只不過第二次就有點尷尬了。開學(xué)時，我住在了宿舍，當(dāng)時每個住宿生都在收拾自己的床鋪，我整理完之后卻又發(fā)現(xiàn)鞋找不到了，一邊心想：倒霉。一邊在床底下找，找是找到了，只不過在床的里面，我咬咬牙鉆了進(jìn)去，過了一會兒我灰頭土臉的出來了，出來時只見你用詫異又高興的眼光對我說：“我就說咱倆有緣，只不過……”說到這里，我才發(fā)覺自己現(xiàn)在的處境，趕忙爬出來，連開玩笑說：“誤會，純屬是誤會��！”你被我的話逗笑，我又因為遇見你，開心的笑起來。就這樣，我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽，被時間滋潤著……

　　當(dāng)枝芽遇見了大地，便有了生命，當(dāng)歲月遇見了時間，便有了珍惜；讓我遇見了你，便有了一個友誼難能可貴的思想……

有關(guān)遇見作文7

　　家鄉(xiāng)的水是那么清澈，家鄉(xiāng)的山是那么秀麗，家鄉(xiāng)的空氣是那么清晰，家鄉(xiāng)的天空是那么晴朗。

　　陽春四月，一棵棵小草是多么生機(jī)勃勃，自強(qiáng)不息，沖破泥土，拼命從土壤里鉆出腦袋來，放眼望去，一棵草多么不起眼。遠(yuǎn)看，不過是一片濃厚的綠海罷了，可仍然卻有很多詩人傾灑筆墨，只為贊美小草那不屈不撓的倔強(qiáng)精神。同樣，一棵大樹看起來粗壯挺拔，枝繁葉茂，卻也是由一點一點的綠拼成一棵大樹。

　　那天一時興起種的小樹苗，剛種時可開心了，相信不久就會長的像我這么高，可沒過幾天，一夜之間電閃雷鳴，大雨傾盆，轟然倒下，生命的華美與脆弱瞬間的交替，讓我久久的悵然無語。心如冰霜般的冰冷，一時間讓人感慨萬千，這時奶奶走來扶起樹苗，給我一個堅定的眼神，我大概明白了這個意思和含義。我沒放棄重新種了回去并加固了，等我長大后，回來看見了這棵樹雖然沒長得像其它樹那么高大粗壯，但至少是可以給我乘涼，至少是健康的。

　　忽一陣清風(fēng)吹過，清新盎然的樹葉，落在我的衣襟上，那一刻安靜極了，有了許多的感悟和對事情的理解，我給小樹施肥澆水，它給我乘涼，讓我不會在酷暑時那么嚴(yán)熱，有了一絲的涼快和欣慰。

　　這美好的瞬間，使我心有感悟：人在一生當(dāng)中，會遇到很多不順心的事，不可能順心如意，在遇到一些不開心的事或者困難挫折難題時，不要想著去逃避而是去克服和勇敢面對。不要迷失在黑夜里，學(xué)會在黑暗中尋找光明，對未來充滿美好。活力以及希望，會讓我們更加有信心。就如大樹一般，雖說一片葉子微不足道，但千千萬萬的葉子組成的`卻是一個生命體，一棵大樹，它倒了，沒關(guān)系，可以像人一樣以頑強(qiáng)的生命力茁壯成長，又可以“滿血復(fù)活”了!

　　其實，世間的一切，都是一場魅力的遇見。每個人都可以遇見自己的精彩人生，生命就沉淀了許多心靈的感悟，留下了抹不去的痕跡，留下了曾經(jīng)最初的回憶，會恍然發(fā)現(xiàn)世間一切的是是非非，虛虛實實，就只是過眼云煙，最重要的是心是我們怎樣感受的。

有關(guān)遇見作文8

　　在這個世界上，最美的不過是遇見。在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物，都是上天安排的。俗話說：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會遇見，所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。

　　我們生命中遇見的人，有可能會影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說過的一句話，寫過的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實就是不期而遇的遇見。

　　在我的.人生際遇里，同學(xué)就是我遇見的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時候，感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。

　　七年級入學(xué)時，我看見他們會覺得這都是一群什么人呢?為什么我會與他們分到一個班級呀�？墒�，與他們相處久了，我會覺得遇見他們真是幸運(yùn)。他們都很會關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個人都很優(yōu)秀，很有個性。有時，我還會覺得，只要我們在一起就沒什么做不到……運(yùn)動場上，我們在吶喊，我們在奔跑;在考場上，我們奮筆疾書，我們在為卓遠(yuǎn)班爭光添彩。但是，時間的火車越開越快，轉(zhuǎn)眼間就到了九年級。我不想因為發(fā)呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說，一個星期的開始意味著一個星期的結(jié)束。就像20xx年9月的開始，也將到了20xx年7月的結(jié)束。

　　遇見，是一個十分美好的詞語，它自身帶有特別多的色彩。遇見老師，遇見四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會不忘初心，瘋了似地學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。

　　在這最美的時光里，為了這最美的遇見，留下最美的記憶。

有關(guān)遇見作文9

　　每次翻開曾經(jīng)的手札，都遇見曾經(jīng)的自己。

　　從小學(xué)開始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個：封面一定要好看，內(nèi)頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來后，又頗具耐心地寫，或零星，或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著，要么拿來當(dāng)作涂鴉本。

　　平日無聊時便是隨手拿過一本本子，想到什么寫什么，而日記是每天都寫的。有時寫了千余字——那是豐富的一天；有時只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此，在無聊又不想寫東西，又無書可看也無東西可玩時——而這種時候于我而言是常有的，便找出之前寫完的手札，靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著，遇見自己。

　　這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個個過去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時，又為這次遇見而感慨時光的流逝。

　　一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現(xiàn)里面竟是詩詞摘抄，猛地點醒許久以前的記憶，似乎有段時間確是喜歡抄詩抄詞曲的，但面對厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑娫~摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間，對這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。

　　翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說過去的點滴。對這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細(xì)節(jié)會在若干年后，讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時也會曾經(jīng)的'一個舉動言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

　　能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗，能教人認(rèn)識到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我，讓我成為未來更好的我。

　　遇見曾經(jīng)的自己！

有關(guān)遇見作文10

　　董卿阿姨這樣說：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命�！�

　　以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見了“作文吧”我的作文有了很大的改變。

　　老師講起作文來，一般的思路是圍繞一個單元的重點，我呢，則是過多的去模仿，或者是對原來的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實寫照的體驗。當(dāng)我遇見了“作文吧”。當(dāng)我的老師把這個網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時候，大家的興趣高漲，特別是我們班的.一個同學(xué)的作文在“作文吧”老師的審批下通過的時候，我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過，積累到一定的數(shù)目，可以獎勵孩子的一個愿望……

　　從那以后，我在寫作文的時候，先從中心的角度去想，我要寫什么內(nèi)容。從一個中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫得感動自己呢，在瀏覽“作文吧”的時候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費，給媽媽買一個生日禮物。這個愿望已經(jīng)實現(xiàn)了，感謝遇見“作文吧”。

　　世間的一切，都是遇見。祝福作文吧越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見有了更多的美好來記憶。

有關(guān)遇見作文11

　　在那個秋高氣爽的日子，我遇見了你。人海茫茫，遇見了你，實屬幸運(yùn)。

　　——題記

　　從窗外望去，一片金色，小鳥站在樹梢，嘰嘰喳喳，不知是不是在慶祝豐收的季節(jié)來臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂，輕松愉快。

　　而我，卻并沒有被窗外的美好景色所感染，依然皺著眉頭，絞盡腦汁，思考著筆下的難題。

　　忽然，我聽見一串歡笑，像是從遠(yuǎn)方傳來，慢慢的，慢慢的.，由遠(yuǎn)至近……聽著那一連串歡笑聲，心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆，推開門，走了出去。

　　出門走了沒幾步，便看到你和那些個伙伴笑得直不起腰，臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭，好啊，原來就是你們再打擾我思考難題。

　　我快步走到她們跟前，怏怏不樂地說了句：“你們要笑請去別的地方笑好嗎？你們笑那么大聲弄得我都沒辦法思考問題了！”說罷，我嘟這一張嘴表示著自己的不滿。

　　你和她們立刻消聲，看了我半天，一言不發(fā)。你的小伙伴們臉色漸漸不好了，仿佛我打擾了你們玩樂似的。

　　你遲疑了一會兒，便帶頭說了句“對不起”。并彎下腰，再次說了三聲“對不起”。你的小伙伴們見你這樣，也不好意思地說：“對不起！”

　　接著就輪到我不好意思了，對著你們說：“抱歉，我剛剛語氣比較重，請你們別介意�！蔽彝铝送律囝^，靦腆地笑了。你和你的伙伴們對視了一眼，也都寬容地笑了。

　　之后，你有時間便來找我玩。只要聽見那一串笑聲，我便知道是你。放下筆，推開門，快步跑向你，張開手，敞開懷抱迎接你。

　　人海茫茫，遇見你，是緣份，是幸運(yùn)。現(xiàn)在想想我們在一起的時候，時常在金黃的麥穗間穿梭，玩著捉迷藏。那時候，在晚上，我們躺在田野之中，仰望星空，回憶著我們奇妙的相遇，回憶著我們奇妙的經(jīng)歷，回憶著我們奇妙的緣份。

　　秋高氣爽的那天，我們遇見了，就那樣奇妙的遇見了。

有關(guān)遇見作文12

　　世間有種.種遇見。或美好，或留戀。

　　我獨獨，只鐘情于那個午后，與紅木宮燈的遇見。

　　我到了羅老師的工作室，老師傅正在刻畫一塊未經(jīng)雕琢的木料。他姓羅，人十分熱情，邀我們一同體驗雕刻木燈。

　　不愿輕易放棄這難得的機(jī)會，我拿起一柄雕刻用的小刀，準(zhǔn)備給那沉睡在桌子上的一方紅木留下些美好的印記。以前學(xué)過泥塑，我對這木雕也充滿了信心。手起刀落，一道道或深或淺的劃痕刻了下去。一時間木屑紛飛。

　　時間過了幾許，我抬起頭看著手中的木塊。生硬，扭曲，完全無法稱作一個像樣的作品。登時有些沮喪，第一次的相遇竟然不那么美好。

　　老師傅見我灰心，叫我先放下雕刻，看看他是如何他構(gòu)思雕畫木料的。那塊木料不過是一株桂圓樹的底端，單看它似乎很難挖掘它的價值。他拿著粉筆細(xì)細(xì)地雕畫著。一根小小的粉筆，在斑駁的.樹皮上拖曳舞步，蜿蜒曲折，近看，我無論如何都看不出他到底在畫什么。然而，幾分鐘過后，一條活靈活現(xiàn)的蛟龍盤旋在樹根上，呼之欲出。雖然只是個雛形，也難掩它的氣勢�！拔覀兊竦膶m燈的形狀不能在圖紙上設(shè)計。我們都是利用樹的形狀。你看，樹這個地方突出來，就可以雕龍頭，那里就是眼睛，上面雕龍角……”老師傅為我解惑道，“這宮燈最值得細(xì)品的地方就是雕刻師傅因材施藝的能力。因材施藝本就是中國傳統(tǒng)手藝的核心理念。廣式紅木宮燈發(fā)源于嶺南，因材施藝中必有其獨到之處。”

　　我豁然開朗。再次拿起木雕。用粉筆先進(jìn)行構(gòu)思，畫圖。拾起被我扔到一旁的刻刀，順著粉筆勾勒出的痕跡，刻畫出我想要的形狀。

　　再著眼看去，那木雕線條柔和了許多。遠(yuǎn)看，既帶有紅木原本的剛硬，又有雕刻后的柔和。這也許就是“因材施藝”吧。幸好最后，相遇還是美好的。

　　與紅木宮燈的相遇是美好的，更美好的是能夠找到一個時刻，深深地沉入傳統(tǒng)手藝漩渦般的魅力中。

　　沒有與宮燈的相遇，哪里會感受到如此無與倫比的美好啊。

有關(guān)遇見作文13

　　我驚醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背，但卻對夢中的人和事充滿了好奇。

　　夢中我正在修理手表，突然表的指針瘋狂的轉(zhuǎn)動，使我眼花繚亂、頭暈?zāi)垦�，我使勁晃動自己的腦袋，等我睜眼后便穿越到了未來。我被眼前的景象驚呆了：房間十分寬敞，全部都是我不認(rèn)識的'電子產(chǎn)品。正對著我的是一臺傳送儀，后來才知道傳送儀代替了公共交通工具；有機(jī)器人在一旁打掃衛(wèi)生，清洗好的餐具全都自動向餐桌飛去，一切全都是標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械化。

　　正當(dāng)我欣賞這些新奇景象的時候，突然傳送儀亮了起來------主人回來了。當(dāng)房子主人看見家里多一個人，先是一驚，然后慢慢靠過來和我對話，我介紹了我的經(jīng)歷，主人便把一旁的機(jī)器人叫過來，讓機(jī)器人查詢我的來歷。當(dāng)他知道我來自過去，便熱情的邀請我到外面走一走，我和他登上那臺傳送儀，眼前一閃便到了外面。外面對我來說，更新奇，我聽他說自己叫桀，現(xiàn)在的社會很發(fā)達(dá)，人們現(xiàn)在不用手機(jī)，每個人的耳朵上都有一個小球狀的儀器，人們的大腦只要發(fā)出自己的需求，它便會立刻在眼前出現(xiàn)一個屏幕，為人們解答。而每個人出行都有一個飛行器，上面沒有自動導(dǎo)航功能，人們不需要駕駛。只要想到便能到達(dá)自己想去的地方。

　　“那現(xiàn)在的人呢？”我問道。那人慢慢地說：“人們都穿著白色的服裝，這種服裝全年溫暖，人們還可以調(diào)換衣服內(nèi)的溫度，而且衣服自帶清潔那現(xiàn)在的人呢？”我問道。那人慢慢地說：“人們都穿著白色的服裝，這種服裝全年溫暖，人們還可以調(diào)換衣服內(nèi)的溫度，而且衣服自帶清潔功能，從來不怕臟。人也進(jìn)化成了千里眼，人大腦里的知識和電腦一樣多而且科學(xué)家也XX了黑洞的奧秘”。

　　正當(dāng)我陶醉其中時，腳底突然出現(xiàn)一個洞，接著眼前一黑，便驚醒了過來。哎，遇到未來人我才了解到未來真奇妙，我要為未來努力加油！

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　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!從此，一顆浮躁而寂寞的心有了寧靜而愉悅的港灣。藍(lán)藍(lán)的天空下，澄碧的綠地上，思念揮動自由的羽翼，在不高不低的向往里編織美麗的夢，那一份純凈的情感，和蜻蜓的翅膀一樣透明。

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!細(xì)數(shù)過往紅塵，心里有一種榮耀與知遇，只因與你萍水相逢，只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡(luò)里，能在無數(shù)的擦肩而過中相識相知，美麗的一瞬如此讓心感念，從此，相信了冥冥之中的緣份。

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!如果你是一條源遠(yuǎn)的河流，我愿做河中的一根水草，隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的天宇，我愿做永遠(yuǎn)也飄不出你的一片云朵，感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴，是我液化而含蓄的關(guān)愛!

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!有一點點想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底，反反復(fù)復(fù)地想起。有一絲絲牽掛，總在悄無聲息里，慢慢浸染浪漫的.思緒，怎樣也揮之不去。你溫暖的笑容，你快樂的心情，已經(jīng)充溢于我的思想，遠(yuǎn)方的你是否感知?

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!心靈的天空，仿佛把這個季節(jié)所有的絢麗和美好都揉和成湛藍(lán)，在這一洗如碧的清澈里，我不可以忘記的是一雙眼晴，眼睛里的內(nèi)容沒有什么可以代替，任有爽朗的心情，任有幽默的話語，我只渴望眼睛與眼睛的重逢。

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!水輕寒，長空去雁�？赐鶃恚�漠北天南。情難遷心意共遠(yuǎn)，輕風(fēng)起可報平安。日復(fù)一日的看白云悠悠星移斗轉(zhuǎn)，一千次一萬次地憑欄遠(yuǎn)眺，只是想真切的看到，你在遙遠(yuǎn)的地方那清晰的身影!

　　總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!有了綠蔭，我才得以展翅翱翔，朝去暮歸，承受到的是溫馨，品嘗到的是甜蜜，這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子，我會坐在春天的陽光下，聽著小溪潺潺的流淌，想起今世，想起與你這份純凈的美麗，心顫與淚濕……

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　　那是一個寒風(fēng)凜冽的清晨，北風(fēng)吹著口哨，肆無忌憚地卷著路上不知誰扔下的紙屑，一路飄走著。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一打開門，便打了個寒顫：“今天真冷啊�！�

　　我穿上了厚厚的羽絨服出門去學(xué)校，快步走到離家不遠(yuǎn)的公交車站候車。今天天這么冷，可是還有很多人在等車——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長時間，公交車才從路的盡頭緩緩駛來，好像它也害怕寒風(fēng)，不愿意工作了。

　　車在我們面前停穩(wěn)了，人們一擁而上，我還明白怎么回事，腳底一拌，便身子一歪。突然，身后有一雙有力的手，把我一把推上了公交車。我也沒顧得著說聲“謝謝”，便被人流擠進(jìn)了車，卻隱隱約約聽到身后有人在喊著什么。

　　公交車上已經(jīng)沒有座位了，我便站著。突然想到今天英語老師要抽背課文，為了方便，我還把英語課本放在了書包的最外層。反正還得20分鐘才到學(xué)校，就背背書吧�？墒俏以趺捶�也沒有找到英語課本，難道是剛才……

　　我趕緊下了車，飛一般地往回跑。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，我心底卻火急火燎。終于到了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。我看到一個衣著普通的阿姨站在站臺上，眼神里充滿著焦急，正張目四看。風(fēng)不時吹亂她的頭發(fā)，因為冷，她不停地跺著腳，踱來踱去。而她的手上正拿著我的英語課本！我趕緊跑過去，她看見了我，把英語課本遞給了我，接書的一剎那，我觸到了她冷冰的'手，心里卻感到一股暖意，嘴里卻感動得不知說什么。她好像趕時間，只是笑了笑，便匆匆走了。

　　雖然最終我遲到了，可是心里還是那么溫暖。每次望見那本英語課本的時候，我總是會想起那雙冰冷的手，那張微笑的臉，總是會在心中默念著：還好遇見，寒風(fēng)中等待的你！

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