[精華]時(shí)間都去哪了作文16篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的時(shí)間都去哪了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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時(shí)間都去哪了作文 篇1
控制不住時(shí)間，無(wú)法回到過(guò)去，只能留給不完整的回憶。
時(shí)間去哪里了？我還沒(méi)來(lái)得及感覺(jué)好眼睛就花了.偶爾遇到這種點(diǎn)播的《時(shí)間都去哪了》，就像是一把錘子敲在心里的門(mén)，融化了心里的冰山，在眼淚落下之前細(xì)細(xì)品味。
記得小時(shí)候，我依偎著媽媽?zhuān)持鴭寢岓@奇的看著這個(gè)世界。那是我第一次上學(xué)。當(dāng)然，那是我第一次離開(kāi)媽媽。我媽蹲下來(lái)，指著幼兒園的小朋友，默默地看著我說(shuō)：“他們以后就是你的朋友了�！蔽彝宋覌屖裁磿r(shí)候離開(kāi)我的。我只記得當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽失蹤的時(shí)候，我哭得很傷心。老師的安慰和孩子的笑聲交織著我的哭聲.我哭了一下午，老師都沒(méi)辦法請(qǐng)我媽。我發(fā)誓再也不離開(kāi)媽媽?zhuān)阅且荒晡以僖膊蝗ド蠈W(xué)了。
到了小學(xué)，媽媽拉著我的小手陪我到開(kāi)學(xué)第一天，到現(xiàn)在這么多年都是這樣。那種感覺(jué)真的很幸福。直到有一次被同學(xué)嘲笑，我才改變主意。我開(kāi)始覺(jué)得讓媽媽陪我上學(xué)很丟人。是我媽讓我在同學(xué)面前難看，所以我決定以后不讓我媽自己送。回家后，我沉默了很久，然后小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳易约喝ド蠈W(xué)。”“為什么？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)�，因�(yàn)椋也皇切『⒆恿��！蔽业穆曇舯纫酝魏螘r(shí)候都大，我不敢相信這是讓我這樣和媽媽說(shuō)話(huà)的'力量。突然感覺(jué)臉火辣辣的，沒(méi)有感覺(jué)頭垂下來(lái)�！芭�，是這樣。我以為小帥是小伙伴，你卻長(zhǎng)大了�！蔽覌尩穆曇艉脺厝幔屛矣X(jué)得很慚愧，眼淚又模糊了我的眼睛。
從此我一個(gè)人上學(xué)。我媽對(duì)我還是老樣子，但我們?cè)僖部床坏酱笫譅渴值挠白樱覀兊脑?huà)也越來(lái)越少，甚至除了吃飯和一些必要的話(huà)，我們從來(lái)不交流。這讓我很郁悶，我多么想找回過(guò)去，我多么想給媽媽講學(xué)校的故事，最近的心情和一句道歉！
等我長(zhǎng)大了，媽媽老了，你去哪了？你能把那些記憶還給我嗎？
時(shí)間都去哪了作文 篇2
東城區(qū)東花市大街52號(hào)，有一座靜靜的古代建筑，掩映在清明節(jié)后剛剛吐出嫩芽的新綠之中�；疑膲ν鹑裘C穆不愿開(kāi)口的老人，矮了身子，在周?chē)缫咽歉邩蔷用駞^(qū)的現(xiàn)代環(huán)境中，靜靜地吐納呼吸。
建筑的大門(mén)上，掛了一方鐵牌子，上面寫(xiě)著：袁崇煥祠。
袁崇煥當(dāng)年被崇禎下令施以磔刑，支離破碎的身軀染紅了明朝史冊(cè)。袁崇煥的佘姓部下將袁崇煥的頭顱埋在這座袁崇煥祠中，并下令自己的子孫要世代為這名披肝瀝膽的'英雄守墓。
風(fēng)風(fēng)雨雨，如今已經(jīng)四百年。
你若問(wèn)時(shí)間都去哪了，佘家最后一任守墓人佘幼之以75歲的高齡告訴這個(gè)世界，時(shí)間就在這一代又一代佘姓子孫堅(jiān)守諾言的傳承之中。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們用血肉之軀抵擋時(shí)間的流逝；和平年代，他們用赤誠(chéng)之心守護(hù)英雄長(zhǎng)眠。四百個(gè)春夏秋冬，漫長(zhǎng)如同古今，但是因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)守與傳承，便顯得沉重而豐厚，把時(shí)間充實(shí)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再難容下其他東西。
佘幼之如今已有75歲，作為第18代守墓人，她最擔(dān)心的是這傳承要斷了她的獨(dú)生兒子在40歲為守墓事業(yè)奔走時(shí)，出了車(chē)禍，佘幼之將兒子的骨灰埋在廣州袁崇煥的衣冠冢旁，如今也過(guò)去了10余年。
你若問(wèn)時(shí)間都去哪了，佘幼之兒子的亡靈會(huì)告訴這個(gè)世界，時(shí)間在母親失去獨(dú)子的痛苦中，在自己作為魂靈也要繼續(xù)守墓的堅(jiān)守中。就這樣，時(shí)光悄悄地流逝，卻又響徹古今。
如今，面對(duì)時(shí)光流逝，生命的空耗，我們或是慨嘆白駒過(guò)隙，稍縱即逝；或是慨嘆度日如年，漫長(zhǎng)修遠(yuǎn)。但在這里，四百年的時(shí)光如一條長(zhǎng)河，滿(mǎn)載著堅(jiān)定頑強(qiáng)的信念，滔滔不絕，長(zhǎng)流不斷！世世代代佘姓子孫，用精神的頑強(qiáng)，抵擋著時(shí)光的消逝。
如今，當(dāng)我們?cè)跒樯目帐瓒袊@時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，是不是除了感嘆時(shí)間流逝的力量，還要想想那種抵抗時(shí)間流逝的精神力量？
匆匆而過(guò)時(shí)，請(qǐng)悄悄停下腳步，看看周?chē)袥](méi)有踽踽獨(dú)行的守墓人。向他們流逝的時(shí)間，鞠個(gè)躬。
時(shí)間都去哪了作文 篇3
時(shí)間匆匆逝去，這十多年的光陰，仿佛就一剎那瞬間閃過(guò)。已為青少年時(shí)期的我早已回憶不起幾件童年趣事，感覺(jué)童年是模糊的。
一秒一分一個(gè)時(shí)辰，一天一月一個(gè)年頭，時(shí)間在飛速的奔跑著，我也不知不覺(jué)得超過(guò)父親的身高，思想漸漸成熟，成為一個(gè)真正的男子漢了。而歲月銷(xiāo)蝕著父親的黑發(fā)，也殘害著父親那曾經(jīng)油光蹭亮的'面龐，使它添上一道又一道的痕跡。這，意味著父親慢慢老了。
就在新學(xué)期第一次周末，由于爸爸出差，只好媽 媽送我去學(xué)校。可這時(shí)，我的手機(jī)響了，是老爸的電話(huà)！“喂，下午誰(shuí)去送你��？”老爸說(shuō)，“應(yīng)該媽去吧，”我說(shuō)�！澳銈兊葧�(huì)我，我馬上快到家了�！彼�，我只好去告訴媽 媽。老爸之所以這樣，一是擔(dān)心老媽?zhuān)窍胍?jiàn)見(jiàn)我吧。按照老爸說(shuō)的，我和媽 媽到指定地點(diǎn)去等，老爸是搭一個(gè)叔叔的車(chē)回來(lái)的�？吹剿揖挖s緊下車(chē)去拿東西，令我震驚的事情發(fā)生了，我和媽說(shuō)：“哇，長(zhǎng)這么大頭一次看見(jiàn)爸穿西服并且打領(lǐng)帶哎！”我和媽 媽笑的合不上嘴。
可這也會(huì)引起我的思考，雖說(shuō)老爸穿西裝沒(méi)有別人那么紳士，沒(méi)那么文質(zhì)彬彬，但是很有風(fēng)度，能體現(xiàn)出一個(gè)40余歲男人歷經(jīng)滄桑所體現(xiàn)出的成熟力量。他發(fā)散著強(qiáng)烈的男人的味道。他是我做人并且成為一個(gè)合格男人、出色丈夫、優(yōu)秀女婿、成功父親的標(biāo)志和榜樣！
此時(shí)腦海也會(huì)浮現(xiàn)出一些曾經(jīng)的事情，想起爸爸第一次帶我去德克士并弄壞了腳趾；想起父親第一次送我去上學(xué)的情景；想起過(guò)去貧困時(shí)，父親曾騎著一輛電動(dòng)車(chē)帶著我和母親奔波在那個(gè)寒風(fēng)凜冽回家的路上……
時(shí)間��！請(qǐng)你別再帶走父親僅存的黑發(fā)，請(qǐng)你別再在父親的臉上刻上現(xiàn)多歲月的印痕；時(shí)間�。≌�(qǐng)你別走的太快，別帶走我那摯愛(ài)的父親，讓他一輩子留在我身邊，守護(hù)我！
時(shí)間都去哪了？時(shí)間到底都去哪了？求求你慢些流逝吧，讓我好好孝敬孝敬我熱愛(ài)的父親，母親，把我欠他們的所有都還完，到那時(shí)再走也不遲��！
時(shí)間都去哪了作文 篇4
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
——題記
時(shí)間從我們的指尖悄悄流逝，也許我們都不曾感到時(shí)間的存在，可每當(dāng)回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問(wèn)題“時(shí)間都去哪了？”
從那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的我們，有多少時(shí)光流逝。這么多年來(lái)有多少不為人知的事情�？芍改笧榱宋覀兡芙】党砷L(zhǎng)，他們付出了多少，你曾注意到你的父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長(zhǎng)的白發(fā)，你心中的最深處沒(méi)有滴血嗎？
時(shí)間啊，你們都去哪了？都去哪了？
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼里都是哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂(lè)曲，閉起眼睛聆聽(tīng)這動(dòng)人的旋律，卻不知，淚，早已落下。
時(shí)間啊，請(qǐng)停住你的腳步，再讓我多回味一些童真的`快樂(lè)，感受在爸爸媽媽?xiě)牙锏臏嘏��？赡銋s無(wú)情的將我甩開(kāi)，漸漸地，我們都已長(zhǎng)大成人。爸媽也漸漸變老，而我們也越來(lái)越煩父母的嘮叨了，才會(huì)一次一次的對(duì)父母擺臉色。可我們沒(méi)有想到的是，某個(gè)角落，他們也會(huì)偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！
時(shí)間雖無(wú)情，我們卻有情。請(qǐng)把這份情還給父母吧！能讓他們?cè)谛撵`上有一些安慰，一個(gè)寄托。
諾知天下父母心，多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)，要知嘮叨自己，傾耳一聽(tīng)耐下心；莫對(duì)父母發(fā)脾氣，大事小事慢慢來(lái)。如果你問(wèn)我“世界上什么不會(huì)變？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你“是父母對(duì)子女的愛(ài)！”
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛(ài)。
——后記
時(shí)間都去哪了作文 篇5
朋友，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大自然每天都在變化著，前幾天北宮街上的白楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了像毛毛蟲(chóng)一樣的花，幾天后它們鋪滿(mǎn)了地；這幾天路邊的紫荊和丁香開(kāi)得燦爛，空氣中彌漫著清香；過(guò)幾天白楊樹(shù)的葉子由白變綠，為我們撐起遮陽(yáng)的傘。時(shí)間讓它們?cè)诙潭痰囊粋�(gè)月中發(fā)生如此大的改變，你是否感嘆時(shí)間的流逝？
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”這首《童年》似乎還在自己耳邊縈繞，時(shí)光老人已經(jīng)把自己帶到少年時(shí)代，盡管自己多么不愿意，快樂(lè)的童年一去不復(fù)返了。
小學(xué)時(shí)光是多么快樂(lè)，自己放學(xué)后可以盡情地在戶(hù)外瘋跑，叫喊聲響徹云霄，常常玩到夜深深，飯還沒(méi)吃，讓爸爸媽媽牽腸掛肚；可以隨心所欲地讀課外書(shū)，零用錢(qián)全用在《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和《虹貓藍(lán)兔》……自己的眼睛戴上了近視鏡；可以雙休日游一游我們的濰坊的風(fēng)景區(qū)。六年時(shí)光飛快地過(guò)去了，留下了許許多多美好的回憶。
升入中學(xué)后，爸爸媽媽告訴我：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”老師告訴我，中考是人生的'第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，該努力了�？墒遣欢碌淖约哼�想過(guò)輕松自由的日子，于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也感嘆時(shí)光過(guò)得飛快，也想緊緊地抓住時(shí)光，也想和時(shí)間賽跑，只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。
它在自己竄個(gè)子時(shí)溜走；它在自己照鏡子觀察臉上的小痘痘時(shí)溜走；它在自己和同學(xué)打鬧時(shí)溜走……它變成了爸爸媽媽頭上的白發(fā)；它變成褶皺爬上了老師的額頭；它讓自己慢慢成熟。
現(xiàn)在自己已是初三的學(xué)生，過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去了，只爭(zhēng)朝夕，我要把握住現(xiàn)在，這也是自己長(zhǎng)大的表現(xiàn)。
時(shí)間都去哪了作文 篇6
時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復(fù)返�！}記
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì)感到非常惋惜，因?yàn)樵S多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過(guò)又來(lái)等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。
雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機(jī)會(huì)加快腳步追上時(shí)間的步伐。
回首往事，當(dāng)我剛來(lái)到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。我用了三年的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界。當(dāng)我上幼兒園時(shí)我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的'流過(guò)。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。
到了初中以后我才真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴開(kāi)始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無(wú)法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開(kāi)始后悔起來(lái)，要是我當(dāng)時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。
時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現(xiàn)在開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，無(wú)論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費(fèi)了。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無(wú)際的大海里了。
時(shí)間都去哪了作文 篇7
眼看庭前花開(kāi)花謝，秋來(lái)春去，草黃復(fù)青；光陰荏苒，是誰(shuí)擺起了古琴和笙簫，是誰(shuí)暗中在把流年偷換；時(shí)光匆匆，但時(shí)間都去哪了？它都流向了何方？
時(shí)間會(huì)悄然從手指間溜走，而我們能做的是將時(shí)間流向有價(jià)值的事情，惜時(shí)如金，讓我們的一生無(wú)憾。
智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，時(shí)間如東逝的流水，白發(fā)蒼蒼的季羨林老人，他的時(shí)間都去哪了？七十載，與古書(shū)為伴；大半生，與國(guó)學(xué)為友，他將自己一生的`時(shí)間都獻(xiàn)給了我國(guó)博大精深的文學(xué)事業(yè)。研究文學(xué)，他不舍晝夜，北大的象牙塔前流下他背包滿(mǎn)書(shū)的蹣跚的身影。
文學(xué)的執(zhí)著，是他認(rèn)為最有意義的事情，他甘愿為此傾其一生的光陰，他的時(shí)間去了他該去的地方，助他實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，“北大第一盞明燈”永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光輝。
技不在高而在德，術(shù)不在巧而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，給的是自己最寶貴的時(shí)間。巨大的天幕中，一顆耀眼的明星，滑過(guò)天空，墜落天際。可那位和藹可親的奶奶卻依稀浮現(xiàn)眼前。九十八歲的胡佩蘭，她的時(shí)間又流向了何方？她的時(shí)間都被無(wú)償?shù)乃徒o了醫(yī)學(xué)。自畢業(yè)以后，胡佩蘭便投身醫(yī)生的崗位，盡職盡責(zé)，待退休后，她卻沒(méi)有和其他人那樣坐享天倫，而是堅(jiān)持坐診，風(fēng)雨無(wú)阻，她珍惜每一分鐘，給病人送去希望和歡笑�！拔抑灰钪惶欤揖蜁�(huì)看一天病�！�
看到病人舒心的笑容，是胡佩蘭心中最大的幸福，為此，她將自己的年華獻(xiàn)出，卻毫無(wú)怨言，他的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，她的一生沒(méi)有白來(lái)。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩，她感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
時(shí)間都去哪了？邵逸夫?qū)⒆约旱囊簧I(xiàn)給了電影事業(yè)和慈善事業(yè)；曼德拉將光陰獻(xiàn)給了解放民族和反種族斗爭(zhēng)，而我們更應(yīng)該將自己最寶貴的時(shí)間，用到最有價(jià)值的事上。
莫道花才含苞，鷹才展翅，來(lái)日尚且方長(zhǎng)。時(shí)間經(jīng)不起我們?nèi)]霍，莫要時(shí)間白逝，珍惜時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生！
時(shí)間都去哪了作文 篇8
君看白日馳，何異弦上箭。
——題記
當(dāng)昔日的黃泥小路已筑起了一片高樓大廈；當(dāng)從前的樹(shù)苗已拔高為茂密的大樹(shù)；當(dāng)幼時(shí)的孩子早已脫下稚嫩而成熟穩(wěn)重……寒來(lái)暑往間，時(shí)間匆匆流轉(zhuǎn)，只剩回憶。
還記得隔壁頑皮的大哥哥。小時(shí)候，他總是鄰里小伙伴中的“領(lǐng)袖”，帶著一眾“小兵”上躥下跳，令家長(zhǎng)們頭疼不已，而他還腆著張臟兮兮的臉做鬼臉去逗家長(zhǎng)們開(kāi)心，讓人又愛(ài)又恨。而現(xiàn)在的他，已是知名大學(xué)的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，課余時(shí)間他自主創(chuàng)業(yè)，自己解決各種學(xué)費(fèi)雜費(fèi)，還時(shí)常給父母寄回禮物，鄰居們談起他都要嘖嘖稱(chēng)贊一番當(dāng)年的“小魔頭”。
還記得帶我到處去玩的姑父。他常常牽著我到處去玩，走街串巷。不管是人潮擁擠的大馬路，還是鮮有人聞的羊腸小路，總有一雙寬厚的手掌，領(lǐng)著我踏過(guò)一處又一處。他會(huì)給我買(mǎi)很多的零食，但又嚴(yán)格的叮囑我不能多吃，可當(dāng)我每次都偷吃過(guò)量，他只是無(wú)奈又寵愛(ài)地說(shuō)著：“下不為例�！倍F(xiàn)在的我，只能在夜晚看著星星，懷念那雙溫暖有力的手掌。
還記得曾經(jīng)嚴(yán)厲又孩子氣的爺爺。他總是嚴(yán)格地督促我練習(xí)、寫(xiě)字，按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，大大小小都要遵循“健康的`生活規(guī)范”去按部就班；而在下棋時(shí)，他總是拋掉嚴(yán)厲，會(huì)像小孩子似的耍賴(lài)悔棋，弄得陪練的哥哥哭笑不得。而現(xiàn)在的他，只是一個(gè)神志不清，一天中的大部分時(shí)間都躺在床上的蒼顏老人。
總是在時(shí)間流走之后再來(lái)珍惜和懷念的我們，有著無(wú)數(shù)的后悔和遺憾，卻從來(lái)不能回到過(guò)去彌補(bǔ)它們。時(shí)間像一個(gè)一直往前走，從不回頭的人，當(dāng)你猛然驚醒，只能看見(jiàn)他遠(yuǎn)走的痕跡。再也看不到它的身影。
時(shí)間都去哪了作文 篇9
這是一段被人無(wú)數(shù)次追憶的時(shí)光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)去，一個(gè)讓人死心塌地的曾經(jīng)。
一直渴望在他鄉(xiāng)的時(shí)候，能夠?qū)ふ业揭粋�(gè)可以安慰自己的夢(mèng)，但我始終無(wú)從發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷過(guò)蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時(shí)心境的縮影。
我想，我敬畏高三。一條河，流向遠(yuǎn)方，但流不回起點(diǎn)；一場(chǎng)雨，落得了大地，卻升不上天空。當(dāng)初，我們總是抱怨無(wú)時(shí)不在的壓迫感，一直在惱怒無(wú)休止、無(wú)限量的考試和作業(yè)�；仡^來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們離別高中的校園，心里泛著的'是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開(kāi)始感傷，開(kāi)始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬。
陽(yáng)光拉長(zhǎng)了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個(gè)令人尷尬的境地。那些為一分一題而計(jì)較的日子，那個(gè)比誰(shuí)最晚下寢的日子，那些因?yàn)槌煽?jī)波動(dòng)被老班叫到辦公室訓(xùn)斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛(ài)戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點(diǎn)成冊(cè)，追憶起點(diǎn)是何時(shí)，終點(diǎn)又是何時(shí)，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負(fù)重的河，經(jīng)常翻涌著驚濤駭浪，打濕著你我的夢(mèng)。
我們愈是熱愛(ài)，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著高三發(fā)生的趣事，還是會(huì)嘴角上揚(yáng)，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；周日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為占充電位神經(jīng)兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無(wú)垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內(nèi)心的一灣冰雪。
時(shí)間都去哪了？尋夢(mèng)、追夢(mèng)的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過(guò)的時(shí)光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長(zhǎng)河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來(lái)有你我，有故事，有你我的故事。
時(shí)間都去哪了作文 篇10
時(shí)間都去哪了作文 篇11
時(shí)鐘不停轉(zhuǎn)動(dòng)分分秒秒記錄了每一分每一秒，光陰穿梭流過(guò)歲月記載下了一個(gè)又一個(gè)的故事;時(shí)間它到底去哪了？它不記錄，它不停留，昨天它在，今天它也在，明天它還在。時(shí)間是萬(wàn)物輪回永不停息，至少我不想讓你定格在哪一秒，如果你停下那就是我的離開(kāi)。我不想你走的太快，你走過(guò)我生命每個(gè)時(shí)期，你走的太快我還沒(méi)來(lái)得及珍惜。我不想你走的太慢，因?yàn)榇丝痰奈疫�不如意，期待不快即將過(guò)去幸福即將來(lái)臨。我們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)這個(gè)世界？我們來(lái)了又是為了什么？對(duì)于生命最可貴的不是權(quán)勢(shì)名利也不是金錢(qián)財(cái)富，最為寶貴的是時(shí)間我們卻無(wú)力挽留，我們可望在最好的年華駐足，卻不知道它怎么就成了昨天。無(wú)數(shù)人追求某種意義的成功，可是有一天也會(huì)感嘆時(shí)間在不在還有多少時(shí)間。大利與小益之間，人和人之間，國(guó)與國(guó)之間，利益的權(quán)衡永遠(yuǎn)也頂不過(guò)時(shí)間的洗禮，偉大的但時(shí)間會(huì)讓你沉寂成為久久不能忘懷的.歷史。即使渺小活在當(dāng)下，心中有快樂(lè)我又何嘗不想，人總有不甘心那會(huì)使自己進(jìn)步，得嘗所愿生命才會(huì)覺(jué)得有意義。
有時(shí)候我有過(guò)悲傷，可這在生命里是不可避免的，我為它傷感過(guò)，對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)可這只是一句錯(cuò)過(guò)而已。我有過(guò)遺憾，因?yàn)闊o(wú)力追求覺(jué)得你的美麗讓我無(wú)法觸及，我的卑微讓我豪無(wú)勇氣，遺憾她是一滴眼淚流到了我的心里，我叫不上你的名字，只是輕輕拉過(guò)你的雙手，見(jiàn)你眼淚留下那一刻我只記得你的眼，我分不清是上世還是今世真的愛(ài)過(guò)你。我不后悔傷感過(guò)，可有的遺憾卻讓我心痛，痛到我內(nèi)心深處久久不能忘記。
時(shí)間有時(shí)殘忍它讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有面對(duì)我別無(wú)選擇，無(wú)處尋覓一絲情愫，時(shí)間她去哪了，你不在當(dāng)下，而我不外乎只能為現(xiàn)實(shí)而努力。我應(yīng)該有責(zé)任讓親人安心，因?yàn)闀r(shí)間它不等我們，我等不及父母且等得急，每個(gè)人都有一份責(zé)任，我想我的責(zé)任就是讓你幸福開(kāi)心，哪怕我有委屈我不在乎。時(shí)間都去哪了它只在當(dāng)下，我只能珍惜身邊的人珍惜不能怠慢，一但自己的時(shí)間停滯或身邊人那又來(lái)得急么？
時(shí)間都去哪了作文 篇12
時(shí)間都去哪了作文 篇13
一首歌唱出了多少人感嘆時(shí)光匆匆流逝之情——時(shí)間都去哪了，真摯樸實(shí)的歌詞觸動(dòng)了多少呼喚親情的心靈，我們也在心靈深處詢(xún)問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪了？”。歲月改變了我們的模樣，曾經(jīng)陪伴在身邊的人啊，你如今又在何方？?jī)簳r(shí)的夢(mèng)想如今實(shí)現(xiàn)了嗎？時(shí)間就像滾滾流水，一去不復(fù)返，最終沉默于浩瀚的海洋。歲月留給了我們什么，那稍縱即逝的美好是否已經(jīng)緊緊把握？親情的珍貴你又是否已經(jīng)銘記在心？
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院兒里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā) ”，一年又一年，過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，誰(shuí)又能停住時(shí)間的`腳步，青春永駐，誰(shuí)又可以反抗時(shí)間的無(wú)情，留住美好。那滿(mǎn)頭白發(fā)印證著多少往事——“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給她，只為那一聲爸媽”，這些都是他們最美好的回憶，他們也曾經(jīng)年輕過(guò)，但沒(méi)好好感受年輕就老了，茶米油鹽半輩子換來(lái)的是兒女的成長(zhǎng)，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，無(wú)情的時(shí)間把他們的頭發(fā)染白，把他們的眼睛變花，留給他們滿(mǎn)臉的皺紋，但他們依然滿(mǎn)面慈祥！多少個(gè)日日夜夜地照顧給了孩子成長(zhǎng)的呵護(hù)，多少次為生活瑣事奔波使他們身軀佝僂，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而他們?cè)谝惶焯熳兝习。r(shí)間都去哪了，她改變了我們很多，曾經(jīng)的一切都已不一樣，時(shí)間給了我們些印記，誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間這把無(wú)情的刻刀留下痕跡。
人生短暫，要珍惜的人和事太多太多，時(shí)光飛逝，要記住些美好的瞬間。又是一年春暖花開(kāi)，時(shí)間不曾停下她的腳步，離家在外的孩子，定當(dāng)努力奮斗，活出精彩。愿時(shí)光將我們溫柔相待，許我們歲月安好······
時(shí)間都去哪了作文 篇14
時(shí)間，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。它就像一盞沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，但是當(dāng)你想把它倒過(guò)來(lái)時(shí)，那縷縷細(xì)沙卻再無(wú)法返回到之前的空間了。
我們?cè)诖掖抑凶哌^(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，四千多日子的流逝，使我們不禁想問(wèn)一句：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間其實(shí)一直都在。只是——玩游戲時(shí)，時(shí)間從敲擊的鍵盤(pán)上閃過(guò)；寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間從跳動(dòng)的筆尖下竄過(guò)；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從茫然的雙眼中漸行漸遠(yuǎn)。
只是一個(gè)眨眼的時(shí)間，我們已從一顆種子長(zhǎng)成了一株茁壯的樹(shù)苗。在我們吸收養(yǎng)分努力成長(zhǎng)的同時(shí)，時(shí)間也像地下的水，被吸收、被抽走了。我們必須更加努力，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，否則，我們用什么補(bǔ)償我們逝去的年華？
時(shí)間都去哪兒了？被人偷走了吧？可是，又被藏在哪兒呢？是它自己逃走了吧？現(xiàn)在又到哪兒了呢？它，消磨了我們的驕傲自大；它，鍛煉了我們的勇氣和毅力；它，也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個(gè)笑容、每一句呼喚、每一步小小的.跨越……
時(shí)間啊，它是一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出生活的輪廓，描繪出未來(lái)的藍(lán)圖。時(shí)間啊，它是留在沙灘上的小小腳印，它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時(shí)間啊，它是幽靜樹(shù)林中一個(gè)孤獨(dú)的背影，是看不見(jiàn)的眼中淚光浮動(dòng)……
時(shí)間就像兒時(shí)口袋里的跳跳糖，盡管捂得很緊，最終，還是越跳越遠(yuǎn)了。
時(shí)間就像只美一瞬的曇花，就算小心呵護(hù)，它也會(huì)開(kāi)敗繼續(xù)等待韋馱。
時(shí)間也像一墻綠綠的爬山虎，即使綠得柔弱，紅得妖艷，也抵不過(guò)最終凋零的結(jié)局。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間已經(jīng)化作一滴滴水珠，落入了人生的流里。
時(shí)間都去哪了作文 篇15
春晚的一首歌，打動(dòng)了中國(guó)數(shù)億的觀眾。作為兩部影視作品的主題曲，并在春晚上承唱，確實(shí)富有著太多太多的情感，然而當(dāng)真正有這樣一個(gè)問(wèn)題問(wèn)到我時(shí)，犯了難：時(shí)間都去哪兒了？回首后望，似乎有了答案。
十五年前的一天，一個(gè)襁褓中的孩子在母親的注視下安靜的睡著，周?chē)娜藶樗８！@個(gè)孩子今天滿(mǎn)月。四周的嘈雜叫醒了他，他還睜著眼睛不解的看著，抬頭一看，母親還在，沒(méi)有原因，靜靜的笑了。時(shí)間一揮，成了用過(guò)的尿布。門(mén)前的小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)。他希望看到更多，在父母的攙扶下，夏日的樹(shù)蔭下，不絕的蟬聲中，一步一步，學(xué)著走路。一次次的跌倒，父母的安慰，臉上的淚水……終于學(xué)會(huì)了走路，咯咯地笑了。時(shí)間一揮，成了臉上的淚痕。
該上小學(xué)了，一切都是那么的未知。他不止一次的在路過(guò)時(shí)看著小學(xué)，幻想著那些未知，問(wèn)著接送自己的爺爺，“什么時(shí)候才能去小學(xué)？”爺爺總答；“很快�！惫缓芸臁Ｉ蠈W(xué)的前一天，他仔細(xì)地整理鉛筆盒，將鉛筆削尖，吵著鬧著要買(mǎi)新橡皮，對(duì)著鏡子背上嶄新的書(shū)包，看著自己，滿(mǎn)意的.笑了。時(shí)間一揮，成了角落里的鉛筆頭，橡皮塊。四季的風(fēng)吹散了他的影子。他在父親的陪同下踏上了比自己還高一頭的自行車(chē)，吃力的蹬著。跌倒，爬起，重來(lái)。父親悄悄的挪開(kāi)扶車(chē)的手，他學(xué)會(huì)了騎車(chē)。在風(fēng)中，高興地笑了。時(shí)間一揮，成了膝蓋上的疤痕。
土地上的腳印被水泥路代替，門(mén)前的樹(shù)綠了又綠，他開(kāi)始在中學(xué)征戰(zhàn)。日復(fù)一日，他喜歡文字，喜歡解題恍然大悟的感覺(jué)，淡淡的笑了。時(shí)間一揮，成了眼睛的度數(shù)。靜默中，時(shí)間在指尖流逝。時(shí)間都去哪兒了？它在轉(zhuǎn)身后望的點(diǎn)滴回憶中。
時(shí)間都去哪了作文 篇16
在家中關(guān)電視時(shí)，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫(huà)面消失。然而，這種關(guān)法是“待機(jī)”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過(guò)程中，既耗時(shí)間，又沒(méi)有盡到電視機(jī)應(yīng)盡的義務(wù)。許多人也是如此�？偸敲刻炱v不堪，悠哉度日，到最后才感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
上世紀(jì)八十年代初，外公是一個(gè)努力掙錢(qián)的積極分子。他為了結(jié)婚，花九塊給外婆買(mǎi)了一件深藍(lán)的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買(mǎi)了一頂呢子帽。由于過(guò)于昂貴，外公與外婆總只在重要的'日子如結(jié)婚紀(jì)念日才穿。而大多數(shù)時(shí)候該穿時(shí)他們有時(shí)忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時(shí)遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節(jié)，幾十年過(guò)去，大衣與帽子早就不流行，已成為過(guò)時(shí)的款式。外婆不得不將它賣(mài)給收廢品的，而外公的帽子，也成了無(wú)用物。
在等待的過(guò)程中，每一天就這樣過(guò)去，只在最后，才覺(jué)得無(wú)比遺憾。殊不知，應(yīng)好好把握每一天，活出每一天的精彩，才不會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒的感嘆。
前幾日我在排隊(duì)等結(jié)賬的過(guò)程中，倍感無(wú)聊。只能發(fā)呆，我一眼瞟向人群。在談話(huà)的人群中一位女孩正沉浸在書(shū)之中。即使身處鬧境，她也抓緊時(shí)間閱讀。我們?nèi)缃褚部偸菍⒋蟀汛蟀训臅r(shí)間用在這些無(wú)謂的排隊(duì)之中，時(shí)間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺(jué)到，如今我已患上“拖延癥”，總是將應(yīng)做的事放在最后幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最后時(shí)，恍然醒悟：我還沒(méi)有做事。我的時(shí)間也并未去哪兒了，而是全用來(lái)浪費(fèi)了。
總是將人生處于“待機(jī)狀態(tài)”，這種等待是對(duì)生命的揮霍。與其在最后問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了？”不如在有限的時(shí)間內(nèi)，發(fā)揮出自己的價(jià)值。現(xiàn)在的我不會(huì)因幾步之遠(yuǎn)而不去關(guān)電視，也不會(huì)因一時(shí)的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時(shí)間的每一分，每一秒中，我越來(lái)越有斗志，人生也因此越來(lái)越豐盈了。
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