游記的作文優(yōu)秀3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的游記的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游記的作文 篇1
這個(gè)暑假我們一家一起去鼓浪嶼玩，很高興。
圖中是我們沿圖拍攝的'圖片，我們一起去爬“日光巖”。從“琴園”買(mǎi)票，中間路過(guò)“百鳥(niǎo)園”，我們看了鳥(niǎo)兒的精彩表演。我們到了山下，望著高高在上的山峰，買(mǎi)了票，向上爬。沿途我欣賞風(fēng)景，有巨石、有浴場(chǎng)、有寺廟、有索道等。從日光巖下來(lái)，我們?nèi)チ诵〔宛^，吃了午飯，還去沙灘捉螃蟹，真好玩。
這次鼓浪嶼之游，我們一家都很高興。
游記的作文 篇2
7月19日那天，趁媽媽去河南開(kāi)會(huì)，我也跟著去河南旅游。
一到河南省的鄭州市，我就看見(jiàn)他們的馬路很寬，不像我們寧波那么窄，而且鄭州的綠化也搞得很好，只不過(guò)人行道上能開(kāi)車(chē)，這讓我很納悶。
夜幕降臨的時(shí)候，我和媽媽一起到鄭州的市中心去，市中心在二七廣場(chǎng)。大家知道為什么時(shí)候要有“二七”兩個(gè)字嗎？原來(lái)“二七”代表著“二七塔”，而“二七塔”是紀(jì)念京漢鐵路烈士的塔。
第二天，我們?nèi)チ寺尻?yáng)的“龍門(mén)石窟”景區(qū)，那里有個(gè)萬(wàn)佛洞，洞里有二萬(wàn)多個(gè)佛，這些佛都是古代的人花了千辛萬(wàn)苦才雕完的'，大的佛有17。4米高，小的佛只有2厘米高。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)チ恕吧倭炙隆�。大家知道“少林寺”名字的由�?lái)嗎？原來(lái)“少林”就代表以前的一座“少林山”，“寺”的意思是：寺廟。合起來(lái)就是“少林山里的一座寺廟”，簡(jiǎn)稱(chēng)就是“少林寺”。“少林寺”里有一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演，最精彩的是：鐵頭功撞鐵刀。一個(gè)和尚搬來(lái)一把鐵刀子，另一個(gè)和尚使足勁，用頭猛地一撞，只聽(tīng)呯的一聲，鐵刀變成了碎片。我覺(jué)得他可真厲害呀！我真佩服他呀！
我覺(jué)得河南可真好玩呀！我以后還想來(lái)多玩幾次！
游記的作文 篇3
今天，太陽(yáng)高照，燦爛的陽(yáng)光灑向了大地，照在身上懶洋洋的真舒服。于是我，媽媽?zhuān)憬阋黄鹑竦?公園玩，我們乘車(chē)向五彩河?xùn)|跑去。
終于我們下車(chē)了，我們還在寬闊的馬路上不知從何起步，我們慢吞吞地走著，終于走上了濕地公園。頓時(shí)，燦爛的陽(yáng)光如同萬(wàn)箭齊發(fā)一起射向了我們。只見(jiàn)觀音湖水在陽(yáng)光的照耀波光粼粼，如同誰(shuí)偷灑了碎金。
這里綠化很好,有：銀杏樹(shù)，桂花樹(shù)，羅漢松等。我們一邊欣賞觀音湖在陽(yáng)光下多姿多彩的一面，一邊欣賞旁邊那鮮艷的花朵。我們漫步在一望無(wú)際的道路上，看見(jiàn)一個(gè)巨大的摩天輪在遠(yuǎn)處。它十分巨大，搖搖欲墜。在摩天輪下是一大片和沙，上面有許多小孩在嬉戲玩耍，上面還留下了許多人的 大下不一腳，當(dāng)然也有我們的腳印。我們緩緩的.移動(dòng)著。我在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)噴泉池里面有許多青蛙。我捉了只把它放回觀音湖。
我又在濕地公園的另一邊發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣的東西——荷葉我一下子跳了下去。下面只有荷葉孤零零的，水已經(jīng)干了于是我向前走，雖然這有荷葉，但我為了新鮮于是向前走。啪，不好，陷進(jìn)去了。撤！唉！我只好在近處拔藕。
濕地公園真美！我相信以后遂寧會(huì)更美！
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