[熱門(mén)]堅(jiān)持的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
人生路漫漫,我們總會(huì)遇到各種誘惑,誘惑像蛀蟲(chóng),不斷地咬嚙著你的心靈,吞噬著你的靈魂,使你很難綻放笑靨。此時(shí)此刻,送你一劑良藥——堅(jiān)持你自己。堅(jiān)持你自己,就像蘇武一樣。揮一支羊鞭,擎一支旌節(jié)。他立于荒茫大漠,一面高官厚祿,一面赤膽忠心,他的`堅(jiān)持給人性涂上最濃重的一筆。一面饑寒交迫,一面錦衣玉食,他的堅(jiān)持為人們?cè)忈屃耸裁床攀钦嬲F骨錚錚的血性男兒。他說(shuō),生是大漢人,死是大漢臣。在浮華與堅(jiān)守之間,他忘卻富足,堅(jiān)持自己,銘記祖國(guó),造就偉大。堅(jiān)持你自己,就像屈原一樣。游于江潭,行吟澤畔。當(dāng)美好的大楚江山被酒肉浸泡的酥軟之時(shí),當(dāng)國(guó)人都在笙歌達(dá)旦,驕奢淫逸時(shí),他堅(jiān)持自己。當(dāng)敵人的鐵騎踏破大楚江山,當(dāng)楚人一個(gè)個(gè)投誠(chéng)效忠時(shí),他堅(jiān)持自己。帶著滿腔熱情,投入汨羅江而死。他嘆,舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。他放棄生命,以死愛(ài)國(guó),堅(jiān)持自己,造就偉大。堅(jiān)持你自己,就像文天祥一樣。朝廷上,粉飾太平,他堅(jiān)持自己,不同流合污。被俘后,元人承諾封侯,賞金,他堅(jiān)持自己。他吟,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。他,放棄功名,舍棄金錢(qián),一心愛(ài)國(guó),造就偉大。面對(duì)富貴,堅(jiān)持你自己。富貴固然可貴,但人性的操守卻不可喪失;面對(duì)苦難,堅(jiān)持你自己。痛苦再大,并非不可戰(zhàn)勝。面對(duì)成功,堅(jiān)持你自己。成功并非絕對(duì),失敗也并非意味毀滅。堅(jiān)持,不是固執(zhí)。堅(jiān)持,是堅(jiān)守。堅(jiān)守心靈的那一方凈土,不被世俗所污染。堅(jiān)持你自己,就不會(huì)被外界所干擾,最快到達(dá)勝利終點(diǎn);堅(jiān)持你自己,心靈的花園就會(huì)綻滿花朵,溢滿芬芳;堅(jiān)持你自己,不拋棄,不放棄;堅(jiān)持你自己……人生就像一根鏈條,誘惑就像是鏈條上的圓洞,一旦陷入其中,便難以自拔,人生之鏈就會(huì)就此斷裂,墮入深淵。所以,為了你自己,請(qǐng)記。簣(jiān)持你自己。
堅(jiān)持的作文 篇2
墻縫中的小草為了看到世界,努力地鉆出出頭來(lái);處臘月的梅花為了人們欣賞,努力地綻放;正成長(zhǎng)的我為了自己,努力地奔跑。
我不是天才,但我有勤奮。每天看著父母早出晚歸的身影,心中多了一絲不忍。媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大可千萬(wàn)不能像媽這樣,干活打工一輩子,整天看著別人臉色生活!蹦菚r(shí)我認(rèn)為我堅(jiān)持讀書(shū)的力量來(lái)源于父母為我拼命的打工,我想改變他們的命運(yùn)而努力。他們是我的力量來(lái)源,可是我想錯(cuò)了。
八年級(jí)下冊(cè)的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。意味著我離中考僅僅只有一年的時(shí)間。我暑假瘋狂的上課,為了父母而讀書(shū)。我想要九年級(jí)翻身,不想再被他人看不起。雖然我一出生不是在金字塔頂尖的人,但我是在山腳下堅(jiān)持向上爬的人。九年級(jí)開(kāi)始,我朝著自己的目標(biāo)走去。我開(kāi)始勇敢,我開(kāi)始成長(zhǎng)。
這是一次班會(huì)課,以“為什么要讀書(shū)”為主題。聽(tīng)著老師!陣陣有力的措辭枯燥貧乏的語(yǔ)言,卻深入我心。“人為什么要拼命讀書(shū),為了誰(shuí)?其實(shí)是為了自己!辈恢獮槭裁,我突然有一種恍然大醒悟的感覺(jué)。我有一弟弟,父母總覺(jué)得他將來(lái)比我有出息。我開(kāi)始不服氣,巾幗不讓須眉,我也走出屬于我自己的發(fā)光之路。此時(shí)此刻,我是為了自己而讀書(shū)。我的內(nèi)心才是那份涌之不盡的力量來(lái)源。每當(dāng)我遇到挫折,好是眼前有一大團(tuán)煙霧擋在前方。在我面前出現(xiàn)了兩條路。一條通往放棄,而另一條通往未知。但我卻從來(lái)沒(méi)有想要放棄。即使有再大的風(fēng)雨,我也會(huì)堅(jiān)持下去。我毫不猶豫選擇了那條通往未知的道路。我相信堅(jiān)持下去會(huì)有彩虹,我相信堅(jiān)持下去會(huì)柳暗花明又一村。
每當(dāng)我想起別人還在努力,我卻還在原地時(shí)。努力推動(dòng)我前進(jìn),自己就是堅(jiān)持下去的.力量!拔夷苄校也环艞!”成功激起我心中已經(jīng)澎湃的力量,蓄勢(shì)待發(fā)。
我還在金字塔腳下,努力的向上爬。堅(jiān)持,讓我看到黎明的曙光。原來(lái)一直以來(lái)是自己才是堅(jiān)持下去的力量,不是別人。
堅(jiān)持的作文 篇3
堅(jiān)持自古以來(lái)就一直是我們所討論的話題,古有陸游的“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成”,今有楊振寧的“只要持之以恒,知識(shí)豐富了,終能發(fā)現(xiàn)其奧秘”。
我們?cè)诿媾R著猶猶豫豫的放棄一份自己努力過(guò)但卻沒(méi)有得到收獲時(shí)也會(huì)被父母、被老師教導(dǎo)著“你需要的是一份持之以恒的堅(jiān)持”。是啊!堅(jiān)持,一個(gè)多么振奮人心,鼓舞士氣的詞啊,它給予我們的不只是希望,更是一份難得的動(dòng)力。試想,如果我們的中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森老先生沒(méi)能堅(jiān)持抵御美國(guó)的壓迫,在失去自由的五年里放棄了抵抗,放棄了愛(ài)國(guó)情結(jié),可想我國(guó)的'航天計(jì)劃還得往后延遲幾年!“貴在堅(jiān)持”一份亙古不變的真理,一份讓大家有前進(jìn)動(dòng)力的真理,它是我們起航路上的定海神針,是我們成長(zhǎng)途中披荊斬棘的一份執(zhí)著,讓我們一起為精彩人生而堅(jiān)持最初的選擇,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想吧!
堅(jiān)持的作文 篇4
“加油!加油!”耳畔傳來(lái)同學(xué)們響徹云霄的吶喊聲,緊張的氣氛一下子點(diǎn)燃了!
我雙手緊握著跳繩,蹲低身子,屏息凝神,猶如一匹即將掙脫韁繩,蓄勢(shì)待發(fā)的駿馬!班帧彪S著一聲清脆的哨響,我不慌不忙地甩起了跳繩。
一開(kāi)始,我跳得非常輕松?芍^是“一馬平川,遙遙領(lǐng)先!奔佑吐暣似鸨朔,讓我感覺(jué)十分悅耳,在吶喊助威聲中,我加快了甩繩的速度。
可是,隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,我有些體力不支了———雙臂和雙腿像灌了鉛似的,甩繩的速度逐漸慢了下來(lái),每跳一下似乎都要用上千斤的力量。
烈日當(dāng)空,灑下的光,炙烤著大地,也炙烤著我,大滴大滴的汗珠從額上滾落下來(lái),浸濕了我腳下的.地面,那一刻,我真想直接躺在地上,大口呼吸新鮮空氣。
“加油!加油!”耳畔又傳來(lái)同學(xué)們響徹云霄的吶喊聲。我咬緊牙關(guān),雙目緊閉,使出渾身解數(shù)支撐著“搖搖欲墜”的身體,雙手在劇烈抖動(dòng)下,仍捏緊跳繩,用最后一股力量,加快甩繩的速度!斑有十秒鐘,十,九,八,七……”老師用力喊道。最后這幾秒鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬,是一種堅(jiān)持,那短短幾秒鐘顯得格外漫長(zhǎng)。
“嘀———”老師終于吹響哨。
我雙腿一軟,癱坐在地上,隨即躺了下來(lái),大口呼吸著新鮮空氣,任憑汗水浸濕衣服,流到地上。陽(yáng)光從天上灑下來(lái),十分柔和。
堅(jiān)持,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下!是啊,沒(méi)有風(fēng)雨,哪會(huì)有那絢麗的彩虹呢?望著天空,我咧開(kāi)嘴巴,笑了。
堅(jiān)持的作文 篇5
“成功貴在堅(jiān)持”。一年級(jí)時(shí),我們學(xué)校組建少兒游泳隊(duì),我被選中了,就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
教練先教我們練憋氣。我們一字排開(kāi),站在水中,雙手搭在池壁上,深深地吸一口氣,就把頭埋入水中。剛開(kāi)始,我時(shí)常會(huì)因?yàn)楸锊蛔舛攘艘豢谟忠豢诘乃。在爸爸的鼓?lì)下,我堅(jiān)持憋氣到了10秒。但是,教練卻要求我們憋到30秒才能過(guò)關(guān)。我就不停地練習(xí),卻感到心有余而力不足。我一般憋到十多秒就會(huì)感到胸十分悶,體內(nèi)不斷地發(fā)熱,十分難受。為了達(dá)到教練的要求,我每天回家堅(jiān)持訓(xùn)練。我把臉埋進(jìn)裝滿水的臉盆,媽媽在一旁數(shù)數(shù),就這樣,我一有空就練習(xí),憋氣的時(shí)間也就越來(lái)越長(zhǎng)了!一星期過(guò)去了,我終于憋到30多秒了!原來(lái),堅(jiān)持能讓你克服困難,走向成功。
憋氣關(guān)攻破了,教練又讓我們練習(xí)平衡與協(xié)調(diào)。從陸上訓(xùn)練劃臂、打腿開(kāi)始,到水中訓(xùn)練漂浮、換氣和各種泳姿,無(wú)不訓(xùn)練著我們的平衡協(xié)調(diào)能力。在練習(xí)打腿時(shí),我的腳背必須繃得筆直,才能保證游得快。但是把腿繃緊十分消耗體力,還得講究技巧呀!我體力不足,只好乖乖地練習(xí)技巧,每次直到腿酸麻了,腰僵硬了才停止下來(lái)。
在學(xué)習(xí)自由泳時(shí),最難的'就是換氣。如果換氣頭抬得太高,身體就會(huì)失去平衡,太低,就會(huì)喝上一大口水,弄得狼狽不堪。我就反復(fù)練習(xí),反復(fù)琢磨,終于找出了最佳的換氣角度。我的體力要和協(xié)調(diào)能力也不斷增強(qiáng)了。現(xiàn)在,我已經(jīng)能暢快地連續(xù)游400米了!
在游仰泳時(shí),不能像自由泳那樣有黑線作標(biāo)準(zhǔn),所以經(jīng)常要游歪,這樣不僅會(huì)與別人碰頭,還會(huì)把游的路線拉長(zhǎng),為此,我和媽媽找到了一個(gè)參照物,我看著遮陽(yáng)網(wǎng)的黑線練習(xí)直線仰游,終于不游歪了,原來(lái),堅(jiān)持也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,找找竅門(mén)呀!
如今,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我已經(jīng)學(xué)成了自由泳、仰泳、蛙泳和蝶泳四種泳姿,并獲得了許多游泳獎(jiǎng)牌。我在學(xué)游泳的同時(shí),也明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持才能獲得成功!
堅(jiān)持的作文 篇6
堅(jiān)持是沙漠的一片綠洲,希望的顏色引我奔去;堅(jiān)持也是一杯茶,夾著苦澀的妙香耐人尋味,許我心曠神怡,明白了堅(jiān)持的重要性。
記得那天,陽(yáng)光灼熱,綠油油的樹(shù)木像威武的士兵包圍了整塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。我們幾個(gè)女生站在起跑線上做好準(zhǔn)備。體育老師——田老師舉高左手,右手拿著口含中的哨子。當(dāng)一滴汗水流過(guò)我的臉頰時(shí),田老師吹響了哨子,手也立即揮下,我們便開(kāi)始了800米的跑程。我是緊跟在她們身后的。忽然,一個(gè)黑影從眼前閃過(guò),只見(jiàn)她與前面第一的人互相爭(zhēng)奪第一,一上一下。我閉上眼睛,吸了口氣,便放眼于前,努力奔跑,轉(zhuǎn)過(guò)了拐角,驚訝地發(fā)現(xiàn)她手捂著肚子,臉略顯蒼白,蹲在跑道旁。
不一會(huì)兒,我的呼吸逐漸變得粗狂而急促,嗓子也變干,岔氣處隱隱作痛,我就用左手捂住岔氣處。可當(dāng)再次跑過(guò)她那時(shí),她已起身走去休息。心想:她放棄了800米訓(xùn)練,那我也......可是,跑過(guò)田老師面前時(shí),聽(tīng)見(jiàn)他扯著嗓門(mén)說(shuō):“堅(jiān)持!堅(jiān)持!快要結(jié)束了!蔽抑,堅(jiān)持就是勝利。于是,我用力點(diǎn)頭,手握拳頭,心里念著:堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!一步步地奔跑在跑道上。太陽(yáng)卻無(wú)情地炙烤著,汗水地流淌濡濕了衣背,我的喉嚨就像干涸的土塊,艱難地咽下口水,會(huì)被立即蒸發(fā),仿佛自己誤闖了沙哈拉沙漠,眼前是一片黃沙,兩腳也快被太陽(yáng)烤化似的,無(wú)力地向前奔跑。但是,堅(jiān)持的信念一直支撐著我。
不久,在50米的地方,我發(fā)現(xiàn)跑到上只剩我一人,其他的.人都站在終點(diǎn)迎接我。我馬上握緊拳頭,奮力向前沖刺。最后,我沖過(guò)終點(diǎn)線,發(fā)現(xiàn)她和那幾個(gè)放棄800米訓(xùn)練的女生驚訝地望著我。頓時(shí),我感受到了勝利和驕傲的雙重味。畢竟我沒(méi)有放棄,沒(méi)有懦弱地對(duì)待困難。此時(shí),喜悅之情涌現(xiàn)在臉上——燦爛的笑容就是成功堅(jiān)持的最美標(biāo)志。
堅(jiān)持的作文 篇7
生活中有一些事情做得熟練了,自然就如魚(yú)得水地成功了一半。《賣(mài)油翁》這篇課文中,陳堯咨雖然射箭的技術(shù)高超,但終究還是被賣(mài)油老翁多年的倒油技巧所折服。這篇課文告訴我們一個(gè)熟能生巧的道理。
記得小學(xué)時(shí),上信息課,老師讓我們練打字。他嚴(yán)肅地說(shuō),打字不是一指禪,這么大的鍵盤(pán)只用食指,速度絕對(duì)快不起來(lái)。于是我按著書(shū)上畫(huà)著的手指對(duì)應(yīng)的位置一個(gè)一個(gè)對(duì)齊,生怕被老師批評(píng)。但是我總覺(jué)得還是一根手指更快,許多手指湊在一塊兒,把鍵盤(pán)上許多字母給遮擋了。我就在以后的信息課里,總趁老師不注意,偷偷地?fù)Q我的一指禪,老師經(jīng)過(guò),我就裝一下樣子,所以每一堂課的打字任務(wù)都無(wú)法完成,在成績(jī)報(bào)告單上的成績(jī)也只有b或者c。后來(lái)我決定像其他同學(xué)一樣,加快打字的'任務(wù)。媽媽說(shuō)讓我在電腦上先練習(xí),打打課文,也是一舉兩得。功夫不負(fù)好心人,我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,練了幾天之后,手速竟然真的快了不少。
記得有一部電影,講了主人公小男孩非常喜歡馬戲團(tuán)的表演走鋼絲。他異想天開(kāi)地想要練習(xí)走鋼絲,為了練好走鋼絲,他在自家后院的兩顆樹(shù)之間掛起了繩子,先是6根,隨著技能越來(lái)越高,繩子也越來(lái)越少。終于,他在報(bào)紙上看到了有兩座高樓將竣工,他也立下了自己的愿望,希望在兩座高樓之間完成一次走鋼絲表演。盡管在表演快完成的途中,經(jīng)歷了一些障礙,但這最終是他一生最寶貴的財(cái)富。
是啊,成功并不是短時(shí)間的努力,而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持。
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