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（優(yōu)）成功作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成功作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文 篇1
成功分許多種，解出一道題目，得到一張獎(jiǎng)狀等等……但想要擁有這些成功，前提是必須要付出“頭懸梁，錐刺股”般的努力。
記得有一次，全班舉行了包餃子的活動(dòng)。我興奮極了，但興奮之余，我又想到自己并不會(huì)包餃子便開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)。開(kāi)始包了，我一手拿著餃子皮，一手用筷子夾起一些餡，往皮里放，然后用手一捏，哎呀，餃子餡太多了，弄得我滿手都是，我暗暗得想。于是我謹(jǐn)記了這個(gè)教訓(xùn)。這回我拿了很少的餡，一包，哎，還是不行，這餃子只有皮，看不出來(lái)有餡。在我郁悶至極之時(shí)，小剛走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“包餃子不是打仗不能用太大勁，也不是做針線活太溫柔，而是應(yīng)該拿捏好力道�！甭�(tīng)了這句話，好似一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，令我幡然醒悟。
我開(kāi)始嘗試起來(lái)。放了適量的餡，然后，我集中了平生從未有過(guò)的所有注意力去包。雖然前幾個(gè)仍不盡人意，可后面幾個(gè)的令我十分滿意。經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的“艱苦作戰(zhàn)”，餃子，這個(gè)“敵人”終于被我打倒了。在老師的'指導(dǎo)下，我們把餃子下了鍋。沒(méi)一會(huì)兒功夫，熱氣騰騰的餃子出鍋了，宛如帶著仙氣的少女，讓我口水直流三千尺。盛好之后，我大口大口地吃了起來(lái)，��！真是美味，這時(shí)我感受到了平生從未有過(guò)的快樂(lè)，這使我感覺(jué)自己站在云巔之上，獲得了至高無(wú)上的成功。
成功斷然不易，但只要努力過(guò)，不言棄，再大的困難也會(huì)被踩在腳下。遇到困難，也不能放棄，因?yàn)槌晒赡苤浑x你一步遠(yuǎn)。
成功作文 篇2
“時(shí)光雕刻人生，閱讀豐富人生。
時(shí)光積攢經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造成長(zhǎng)。
閱讀決定高度，精神升華成長(zhǎng)�！�
――題記
在這個(gè)熱鬧而充實(shí)的寒假里，我讀了《世界華文優(yōu)秀兒童文學(xué)精選之海市蜃樓》這本書(shū)。在這些睿智雋永、富有哲理、構(gòu)思精巧、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、感動(dòng)心靈的佳作名篇中，可以讓我們感悟到道德的力量、審美的力量、藝術(shù)的力量、語(yǔ)言的力量，滋養(yǎng)我們精神生命的成長(zhǎng)。讀完了這本書(shū)后，我得到了一些有益的啟迪，學(xué)會(huì)更從容地面對(duì)生活中的各種問(wèn)題，并更深刻地理解與把握了人生了。其中，《網(wǎng)住太陽(yáng)》這個(gè)故事更讓我懂得了：在未來(lái)的人生旅途中，我一定要再多一些得，少一些失；多一些成，少一些敗。
故事主要記敘了一只想法似乎有些瘋狂的小蜘蛛，每天埋頭織網(wǎng)，希望織出一張超級(jí)大網(wǎng)，能夠網(wǎng)住星星、月亮和太陽(yáng)。小蜘蛛的理想在大蜘蛛看來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的，但小蜘蛛并不因此放棄努力。他執(zhí)著地為自己的理想而奮斗，盡自己的所能埋頭工作。讀到這里，心中已是羞愧不已！想我小提琴已是八級(jí)，可這一路走來(lái)，多少次因?yàn)榕吕巯敕艞�，多少次因�(yàn)樨澩嫦敕艞�。要不是媽媽一而再，再而三的督促，我想我早已放棄。一只小蜘蛛尚能為了自己的理想，�?jiān)持不懈。而我卻一次次地打退堂鼓，實(shí)在不應(yīng)該。讀著故事，我暗下決心，決意要做一個(gè)小蜘蛛似的持之以恒的人。
我繼續(xù)往下讀，小蜘蛛織呀織，它的努力最終得到了回報(bào)，他的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了千百顆露珠。雖然沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)，似乎比網(wǎng)住一個(gè)太陽(yáng)更有意義。他成功了，我真為他感到高興。仿佛我也看到了自己，看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈的自己，看到了一個(gè)一步步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的自己。
從小蜘蛛身上，我體會(huì)到成功至少需要兩個(gè)條件：一是合理的目標(biāo)，另一個(gè)則是不懈地努力。小蜘蛛的`目標(biāo)看似不合理，但這個(gè)目標(biāo)與那些合理的目標(biāo)一樣重要，它是小蜘蛛努力工作的動(dòng)力。在未來(lái)的道路上，我也會(huì)像小蜘蛛一樣，為自己找到奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持下去。
是啊，成功貴在堅(jiān)持！正如中國(guó)著名物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森說(shuō)的：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！蔽蚁�，即使成功并不是我們想象的那樣一定要堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，或許在奮斗的路上，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。朋友們，讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo)，前進(jìn)吧！
成功作文 篇3
一個(gè)人要想成功，必須要先嘗試。如果你不去嘗試某一事物，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)成為那一事物的成功者。也就是說(shuō)，不啃掉硬邦邦的螃蟹殼，那你就永遠(yuǎn)吃不到松軟軟的螃蟹肉。
當(dāng)然，伴隨著嘗試的往往是失敗，可不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？無(wú)論是成功與否，它的基石都是嘗試。
20xx年暑假，我的鋼琴等級(jí)得到了質(zhì)的突破，我自然笑容滿面，興奮不已。可沒(méi)有最初的嘗試，哪有成功？當(dāng)初，我的第一個(gè)鋼琴老師裝作奚落我，是因?yàn)樗麑?shí)在沒(méi)有能力幫助我在質(zhì)量上有所突破了。我果然中計(jì)，再次拜師學(xué)藝。嘗試著改變對(duì)鋼琴的態(tài)度和練習(xí)的時(shí)間。我開(kāi)始夜以繼日地練習(xí)了。從早上七點(diǎn)半，到下午五六點(diǎn)，除了吃飯睡覺(jué)，我一直呆在鋼琴上。家里要是來(lái)了客人，也不招待，與往常一樣地練習(xí)。終于，刻苦的鉆研有了成果。鋼琴順利通過(guò)了所有關(guān)卡，這與嘗試是分不開(kāi)的.。
與鋼琴同步進(jìn)行的是葫蘆絲，因?yàn)樵诹粌和?jié)上看到一個(gè)同學(xué)吹奏《月光下的鳳尾竹》，十分羨慕。便學(xué)起了葫蘆絲。媽媽讓我嘗試著一年考出葫蘆絲九級(jí)。我向她保證一定完成任務(wù)。便和同學(xué)王璐琳一起研究起葫蘆絲來(lái)。一年過(guò)去了，依舊是那個(gè)暑假，我從葫蘆絲九級(jí)的考場(chǎng)里走了出來(lái)。向老師道了別，結(jié)了業(yè)。媽媽有感而發(fā)：看來(lái)，嘗試是成功的第一樂(lè)章�。�
不要把今日的彩虹，放到明日的天空。行動(dòng)起來(lái)吧！相信我說(shuō)的話，沒(méi)有勇敢嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)有喜悅成功！
成功作文 篇4
一個(gè)人做一件事，如果經(jīng)過(guò)不斷的失敗卻能始終不放棄，最終他一定會(huì)取得成功的。
有一個(gè)暑假我去學(xué)游泳，一開(kāi)始教練教我學(xué)憋氣，可我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，于是，這一步我就沒(méi)學(xué)好。下一步學(xué)的是蹬腿，我不用幾下就學(xué)會(huì)了�？墒菃�(wèn)題來(lái)了，在水中游泳時(shí)我不會(huì)把頭潛在水里，就這樣我又得再學(xué)回憋氣，后來(lái)我不停地練，過(guò)了不久我終于學(xué)會(huì)了憋氣。過(guò)了不久我就學(xué)會(huì)游一小段了，可最難的是換氣，我費(fèi)了很多功夫才學(xué)會(huì)。接著學(xué)游泳時(shí)把頭伸出來(lái)，加上手劃水的動(dòng)作，如果手沒(méi)游好，人就很難抬頭上來(lái)，而且還要把整個(gè)身體浮起來(lái)，把嘴里的氣吐了再重新吸過(guò)一口氣。我每一次都很認(rèn)真練，可怎么練都練不好，唯一的'問(wèn)題是我膽子小，太怕水。但我不怕困難，克服弱點(diǎn)慢慢地我沒(méi)這么怕水了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練我終于能自己一個(gè)人在游泳池里自由自在地游泳了，我實(shí)在是太高興了。
一個(gè)人如果有堅(jiān)定的意志做一件事，就一定會(huì)取得成功。
成功作文 篇5
我報(bào)上了跆拳道班后，每天都在想，什么時(shí)候才能成黑帶九段。第二天放學(xué)后，我覺(jué)著腿有點(diǎn)疼，像灌了鉛一樣沉。我想可能沒(méi)練開(kāi)，就不管它�？蛇^(guò)了幾天疼得非常厲害，我問(wèn)了問(wèn)教練。他說(shuō)：“沒(méi)事，可能肌肉沒(méi)拉伸開(kāi)，過(guò)兩天就沒(méi)事啦。”我還是沒(méi)理他，放學(xué)就打車(chē)回家了。這兩天是星期天，我媽讓我去醫(yī)院看看。結(jié)果也是肌肉沒(méi)拉伸開(kāi)，我說(shuō)：“我的腿啊，你什么時(shí)候才好啊!”時(shí)間飛速過(guò)去，又倒了倒霉的星期一。我坐上58路車(chē)在車(chē)上時(shí)間超慢，真是——度日如年�？伤愕搅耍矣X(jué)著今天該倒霉，因?yàn)橥鹊膯?wèn)題，所以......
我在心里默默的想：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!上課了，我忍著腿疼開(kāi)始了16圈的高抬腿練習(xí)到第13圈的.時(shí)候，腿一軟，我突然倒下了，心里想：堅(jiān)持，堅(jiān)持，一定要跑完，同學(xué)們?yōu)槲壹佑停遗懒似饋?lái)，開(kāi)始了最后的沖刺。50米、40米。我終于堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然我跑了最后一名，但我努力啦!我戰(zhàn)勝了自己，我懂得了：在我以后的成長(zhǎng)道路上，一定有許多困難，只要我們堅(jiān)持不懈，任何困難就能迎任而解!
成功作文 篇6
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”這句話想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。它同時(shí)也告訴了我們，堅(jiān)持就是成功必不可少的一個(gè)努力過(guò)程，我們必須堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要堅(jiān)持、就要努力，這樣才可以成就夢(mèng)想。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，印象最深的就是我寫(xiě)的字。幾乎教過(guò)我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我把字寫(xiě)好，并要求我練字。于是我決定利用每天的課余時(shí)間來(lái)練字，可是并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾才想起來(lái)練一練，寫(xiě)一寫(xiě)�，F(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的.時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放暑假時(shí)學(xué)校老師給我們布置暑假作業(yè)，我想就利用暑假時(shí)間來(lái)練一練字。在前三天里，我每天練兩頁(yè)，可是到了第四天，心就有點(diǎn)煩了，不想再練下去。我以為，練好了部首和基本的筆劃也就大功告成了吧�？墒聦�(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重打擊！自己很用心地用練好的部首和筆劃寫(xiě)出了一個(gè)字，可這個(gè)字怎么看都不好看，再和字帖上的字一比較，根本就不一樣!
后來(lái)，我仔細(xì)的研究了字帖上每個(gè)字的寫(xiě)法，終于明白原來(lái)寫(xiě)字就像做房子，需要一磚一瓦的搭建，不能馬虎的隨意了事。做人也是這樣，你的氣質(zhì)、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等內(nèi)在因素，就是你的框架。而氣質(zhì)修養(yǎng)等等這些是從哪里來(lái)的呢?你看那些著名的大書(shū)法家們就是從一筆一劃中慢慢積累的氣質(zhì)、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)嗎?越是這么想，我就越發(fā)認(rèn)真地去寫(xiě)一筆一劃，去揣摩間架結(jié)構(gòu)。別說(shuō)，倒還真有幾分像了。
在生活中你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能跨過(guò)一道道河，越過(guò)一座座山，成功將會(huì)屬于那些勇于堅(jiān)持的人。大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是能夠真正堅(jiān)持下來(lái)的人確可以說(shuō)是少之又少。有些人為了了成功的目標(biāo)而堅(jiān)持。所以堅(jiān)持的結(jié)果就會(huì)是成功。這種人就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也能體會(huì)到堅(jiān)持的意義。
現(xiàn)在我還懂得了“欲速則不達(dá)”。想要成功就必須慢慢的一點(diǎn)一滴去積累、實(shí)踐，這樣才能取得最終的勝利。練字成功的秘訣關(guān)鍵在于“恒”，也就是堅(jiān)持。有恒心者，事競(jìng)成。不光練字要認(rèn)真，其他事情也是要認(rèn)真的對(duì)待。一定要堅(jiān)持，相信自己只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持總有一天一定會(huì)成功!
成功作文 篇7
失敗乃人之常情，一個(gè)人的成功沒(méi)有失敗的鋪墊是萬(wàn)萬(wàn)不能達(dá)到的。失敗對(duì)于心志堅(jiān)韌的人只是家常便飯，但對(duì)于那些畏畏縮縮的人只能是萬(wàn)丈深淵。失敗與成功之間是怎樣的關(guān)系？
要成功就意味著你得學(xué)會(huì)不放棄。這就如同徒手攀巖一樣，當(dāng)我們已經(jīng)爬到半山腰的時(shí)候，如果你覺(jué)得累了就想放棄，那我們將會(huì)面對(duì)的是高空墜下的恐懼感，也意味著你的失敗，如此反復(fù)，你也之能是個(gè)失敗者。相反，如果我們不放棄，堅(jiān)持爬到頂點(diǎn)。我們收獲的不僅是成功，更是有別人看不到的風(fēng)景。發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了千多次，他也沒(méi)有放棄，所以他成功了。而美國(guó)總統(tǒng)林肯更是如此。他們都是成功的，因?yàn)樗麄兌疾辉艞墶?/p>
要成功意味著你得學(xué)會(huì)重新站起來(lái)。這里亦可以說(shuō)成不放棄，但他卻更深層次。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心有揮之不去的陰影的時(shí)候，如果他不能站起來(lái)往前走，他永遠(yuǎn)之能止步于此，無(wú)法前進(jìn)。著名科學(xué)家，諾貝爾，在他發(fā)明炸藥期間幾乎是響聲連連，也可謂失敗連連。他炸死了自己的親人、助手，弄傷過(guò)自己，這些難道還不能夠讓他內(nèi)心遮蔽地見(jiàn)不到陽(yáng)光嗎？他也曾退縮過(guò)，也想放棄，也不愿面對(duì)。但他最后成功了，靠的就是他自己能抹去陰影，主動(dòng)去見(jiàn)光明，所以他站起來(lái)了，他贏了。高考落榜的考生能體悟到這道理，所以，他們也都成功了。
要想成功意味著你得學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。偉大的`企業(yè)家史玉柱說(shuō)過(guò)：“每一份成功都是靠心血澆灌出來(lái)的，啟示沒(méi)有投機(jī)取巧，別指望太多的捷徑要走。”沒(méi)有失敗不經(jīng)歷的成功。從古至今，成功的人哪一個(gè)不經(jīng)歷失敗，哪一個(gè)逃避過(guò)失敗？如果我都不能去面對(duì)失敗，那還有什么成功可言？楚漢時(shí)期的項(xiàng)羽，也曾是疆土過(guò)半的君主，最后卻落得個(gè)自刎的下場(chǎng)。他的實(shí)力沒(méi)有劉邦強(qiáng)嗎？絕對(duì)不是，他能面對(duì)失敗，踏江而去，等實(shí)力恢復(fù)后東山再起，在歷史上留名的就是他自己了。如何對(duì)待失敗將是我們成功道路上的攔路石，跨的過(guò)去等待我們的將是成功。
艾青說(shuō)：“人間沒(méi)有永恒的夜，世界沒(méi)有永恒的冬天。”我們也沒(méi)有永恒的失敗。當(dāng)我們處在連續(xù)不斷的失敗中時(shí)，不要放棄，前面就是成功。
成功作文 篇8
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
付諸行動(dòng)，才有可能成功。美國(guó)總統(tǒng)林肯小時(shí)候，他的父親以較低的價(jià)格買(mǎi)下了一處有許多石頭的農(nóng)場(chǎng)。有一天，他的母親建議把上面的.石頭搬走。父親說(shuō)如果可以搬走的話，主人就不會(huì)賣(mài)給他們了，它們是一座小山頭，都與大山連著。有一天，他的父親去城里買(mǎi)馬，他母親帶著他們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。他母親說(shuō)：“讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎?”于是他們開(kāi)始挖哪一塊塊石頭。不長(zhǎng)時(shí)間，就把那些石頭弄走了。因?yàn)槟切┦^并不是他父親想象的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只有往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。如果不是林肯的母親敢付諸行動(dòng)，怎么會(huì)挖走那些石頭呢?
在我們付諸行動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到障礙，遇到苦難。越是在這個(gè)時(shí)候，我們?cè)綉?yīng)直面苦難。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才進(jìn)步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。”風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空濛山色。之所以能登上成功的彼岸，是因?yàn)槲覀兡苤泵胬щy。
敢于質(zhì)疑是付諸行動(dòng)的前提。在外國(guó)一家大企業(yè)中，一位初出茅廬的大學(xué)生進(jìn)入了企業(yè)成為一名普通的員工。在他經(jīng)過(guò)倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候，門(mén)牌上的文字吸引了他：千萬(wàn)不要進(jìn)來(lái)，否則你會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰。中午他和同事在一起吃飯，很好奇地將他在倉(cāng)庫(kù)所見(jiàn)的告訴了同事們。其中有同事告誡他不要去找麻煩事，安心工作。可是他偏要試一下，他推開(kāi)了們，只在桌上放著一個(gè)信封，封面上寫(xiě)著：請(qǐng)交給總經(jīng)理。他走出來(lái)，出現(xiàn)門(mén)口擠滿了人，他毅然走向了總經(jīng)理辦公室，總經(jīng)理拿到信很高興，當(dāng)眾宣布任命這個(gè)新人為副總經(jīng)理。恰恰是因?yàn)樗矣谫|(zhì)疑，勇于探索，他才能獲得成功。
行動(dòng)如甘霖，只有它的澆灌，成功之花才會(huì)爛漫綻放。
成功作文 篇9
在迎著朝暉赴學(xué)，踏著夕陰回家的數(shù)千個(gè)日日夜夜中，驀然回首，望著那走過(guò)的路，心中不免感慨萬(wàn)千。
逝者如斯夫，不舍晝夜。在這條路上，我們都學(xué)會(huì)了勇敢。在遇到困難與挫折時(shí)，我們要勇于面對(duì)；當(dāng)確定目標(biāo)后，我們要勇于揮灑汗水；當(dāng)做好當(dāng)前的事后，我們要勇于成長(zhǎng)。
那成長(zhǎng)又是什么呢？成長(zhǎng)是一種等待，等待那破繭成蝶的自己；成長(zhǎng)是一種追求，追求那明天最好的自己；成長(zhǎng)是一種坦然，坦然地面對(duì)那平凡的生活；成長(zhǎng)亦是一種期盼，期盼那最好的自己。
在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)數(shù)次聽(tīng)到“把事情做到最好”這種話，毋庸置疑的是它伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。它在各科的學(xué)習(xí)中都出現(xiàn)過(guò)，在各個(gè)行業(yè)中也都出現(xiàn)過(guò)，而每個(gè)人對(duì)它也都有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，它并不是你的某個(gè)短暫的目標(biāo)，而是你在成長(zhǎng)之路上一份苦心造詣的付出。
不論你在何時(shí)何地向哪個(gè)方面付出，所得到的收獲都是向成功所邁出的步伐。初中的自己儼然就是幼兒時(shí)期咿呀學(xué)語(yǔ)的自己的化身，也是那童年時(shí)期初涉數(shù)學(xué)的自己的化身。當(dāng)你成功地說(shuō)出人生中的第一句話時(shí)，當(dāng)你成功地邁出人生中的第一步時(shí)，當(dāng)你第一次成功地從一數(shù)到一百時(shí)，當(dāng)你第一次成功地背出乘法口訣時(shí)，當(dāng)你第一次成功地獨(dú)立看完一本書(shū)時(shí)，當(dāng)你第一次成功地完成一篇時(shí)，你就向你人生的成功邁進(jìn)了一步。
還記得第一次翻開(kāi)課本時(shí)，懵懵懂懂的我拿起那當(dāng)時(shí)在我眼中近似“神圣”的筆認(rèn)真地寫(xiě)下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個(gè)拼音的、毫不通順的一句話。它，“開(kāi)始”了我的成長(zhǎng)。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓(xùn)言，“刻骨銘心”。它，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
在不知不覺(jué)中，童年時(shí)代已然結(jié)束，而那隨之迎來(lái)的.，是一個(gè)不同平常的開(kāi)始�，F(xiàn)在的我，少了一份依賴(lài)，少了一些抱怨，多了一個(gè)無(wú)形的擔(dān)子。在這個(gè)擔(dān)子的勉勵(lì)下，我長(zhǎng)大了許多。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
成功作文 篇10
夕陽(yáng)西下，我們帶著成功的喜悅在籃球場(chǎng)上歡呼著、雀躍著，為自己生活在這樣一個(gè)集體而自豪。
猶然記得，當(dāng)老師宣布我們要參加籃球賽時(shí)，全班同學(xué)都開(kāi)心得蹦了起來(lái)。從那天起，那些籃球隊(duì)的隊(duì)員每天只要有空都會(huì)去練一練，只要有起到提高水平的作用，他們也都會(huì)去珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，離籃球賽開(kāi)幕的時(shí)間越來(lái)越近了，而隊(duì)員們的“集訓(xùn)”也到了尾聲。但即使是這樣，隊(duì)員們也不放棄最后的幾天時(shí)間，更加勤奮刻苦地訓(xùn)練。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了大家期待已久的籃球賽。隨著裁判員的一聲令下，一場(chǎng)令人期待萬(wàn)分的比賽拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)，裁判員把籃球往正上方用力一拋，兩隊(duì)的隊(duì)員們都立刻跳了起來(lái)，想用自己的力量為班級(jí)開(kāi)一個(gè)好頭。不料，“敵方”因防守不佳，球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著籃球，雙眼時(shí)刻盯著“敵方”順利地將球拋給了自家人，從而，領(lǐng)先的旗幟始終插在了我方。
比賽到了白熱化階段，雙方的比分逐漸拉近。就在這關(guān)鍵的.時(shí)刻，我方再度搶到球，盡管“敵方”對(duì)我方進(jìn)行了攻擊，但我方仍用盡九牛二虎之力，把球投進(jìn)了藍(lán)筐，霎時(shí)，全場(chǎng)沸騰起了，我班的同學(xué)個(gè)個(gè)呼喚著、吶喊著：“我們勝利了！”
我們?cè)谀窍﹃?yáng)的余暉中歡呼著，享受著屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜悅。這是通過(guò)拼搏、奮斗后收獲成功的喜悅。
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