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五年級(jí)的作文300字[精選10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
我們班可是集聚天下英雄之地，各路英雄也是哥哥才華橫溢，各有神通。現(xiàn)在，就讓我曬曬我們班的牛人吧。
要說到幽默滑稽，得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼，他雖然姓高，個(gè)頭卻是男生中最矮的，皮膚黝黑，牙齒卻很白，一笑起來，眼前就剩白花花的大門牙了，不知道的還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓，賣萌起來，眼里全是無辜，只要他一出現(xiàn)，做一個(gè)賣萌的.表情，我們都會(huì)笑得前俯后仰。
每當(dāng)我們被嚴(yán)肅沉寂的課堂氛圍包圍，大家都忍不住呵欠連連的時(shí)候，他總能恰到好處地接下老師的話題，冷幽默一下，弄得本來一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次，語文老師要求我們?cè)谡n堂上寫小練筆，題目是”最美的時(shí)光“，高盼只用了一分鐘就寫完了，滿篇只有一句話：”最美的時(shí)光是無法用文字來表達(dá)的。“
有了高盼這道”開胃菜“，上所有的課都輕松愉快多了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在圖形的世界了，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的圖形，而今天我們學(xué)到了和其他圖形完全不一樣的圖形，梯形。
梯形和以往學(xué)的都不一樣，原來的面積公式記得嗎?是ah，而現(xiàn)在呢，可不這么簡單了，還需要?jiǎng)e的圖形的`幫助才能算出面積。
課前要準(zhǔn)備學(xué)具，我們從數(shù)學(xué)書后面剪圖形，我發(fā)現(xiàn)為什么兩個(gè)梯形一模一樣，我想：一個(gè)梯形就不夠用了嗎?為什么要兩個(gè)梯形?直到上課我才明白。
原來兩個(gè)同樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。我們知道平行四邊形的面積公式ah，于是在老師的幫助下我們順利算出了平行四邊形的面積，a平=a梯+b梯，h高=h梯，由此a+b×h就能算出這個(gè)平行四邊形的面積，但是，你以為就這么簡單嗎?NONONO這時(shí)平行四邊形的面積，但不是梯形的面積，一個(gè)平行四形就是兩個(gè)梯形，所以要÷2滴。
進(jìn)過一節(jié)課的面積推到，可以得出，梯形的面積=(a+b)h÷2‘。
以上就是梯形面積的方法啦，是不是很簡單，它就是目前我們學(xué)過圖形中最特殊的圖形，你覺得呢?
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)好朋友，他是我的鄰居，名字叫章健。
他有著黑黑的皮膚，長的壯壯的，個(gè)子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實(shí)，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí)，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學(xué)習(xí)，總是考全班的`前三名，這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語，我老跟不上問題，可他卻對(duì)答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。我的好朋友五年級(jí)的作文300字
他是一個(gè)跳繩高手，有一次和>我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！
他的自尊心特別的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì)，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。
這就是我的朋友章健，一個(gè)健康、好動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我相信每個(gè)人都有自己的心愛之物吧！你們的心愛之物是什么呢？是玩具，是文具，還是……
下面我來介紹一下我的心愛之物吧！我的心愛之物是一個(gè)能讓人抒發(fā)自己心情的古箏。它是由一種特殊的木頭和琴弦組成。有長的'古箏大約1。8米，短的約是1.3米長。琴弦上有一種木頭頂著，一彈就會(huì)蹦到木頭上，發(fā)出優(yōu)美的聲音。琴弦還分綠弦和白弦，每個(gè)弦的聲音都不一樣。它總共有21根弦，能發(fā)出21種聲音，有高聲，有低聲。每個(gè)聲音都特別優(yōu)美。
彈法比較特別。它不像鋼琴那樣只用手彈。它彈的時(shí)候是用膠帶把假指甲貼在手指上來彈奏，這樣手就不會(huì)被磨爛。有單手彈，有雙手彈。
有一次，我就是因?yàn)檎Z文考試考得特別不理想，而感到傷心、難過、自責(zé)。那個(gè)時(shí)候，姐姐說：“在這個(gè)時(shí)候，你可以做你自己喜歡的事情。”就在這時(shí)，我想到了古箏。于是，我貼上指甲，就開始彈奏音樂，慢慢的，自己就被那優(yōu)美的音樂吸引住了。那優(yōu)美的聲音仿佛把我?guī)胍黄谰�，那里鮮花盛開，芬香怡人。我的心情變得舒暢許多。
就是這樣的一次，讓我知道古箏也可以抒發(fā)自己的情感，使自己變得更加開心。
聽！那優(yōu)美的聲音又在我耳邊想起來……
五年級(jí)的作文300字 篇5
我有好多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，下面我來分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動(dòng)。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經(jīng)常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動(dòng)作幽默，每次聽他將故事，全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認(rèn)真地記下老師說的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)�？�！
我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己班中的同學(xué)，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊�！边@幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，各有所長�！八軌蛘J(rèn)真地記下老師說的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的.字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問她幾乎都會(huì)有答案�！边@段人物的描述比較細(xì)致，寫出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是：作為人物的描述，這幾位同學(xué)的外表有什么特征？這點(diǎn)可以簡單地交待一下，以使讀者對(duì)人物有一個(gè)印象。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我們每個(gè)人從小到大都會(huì)有一件令自己感動(dòng)的事。在我的腦海里，就儲(chǔ)存著很多讓我感動(dòng)的小事，它們就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件事至今仍使我記憶猶新。
記得那天我放學(xué)回家，和朋友一起寫作業(yè)，正在寫著寫著。他的鋼筆墨水用完了，就在他正準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊，害得我正在寫的“觸”字寫得歪歪扭扭的，這可是老師布置的鋼筆字帖作業(yè)啊，是無法更改的`，正當(dāng)我懊惱生氣的時(shí)候，他竟然笑笑輕描淡寫的說了一句“我不是故意的”他的笑和態(tài)度一下子刺激到了我，所以我抱著報(bào)復(fù)的心理，趁他在寫作業(yè)的時(shí)候也推了他一把，這樣他的作業(yè)也跟我的一樣了，也得不了“優(yōu)”。他扭頭生氣的對(duì)我說：“你是故意的�！蔽覅s裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說：“這叫以其人之身還治其人之道�！彼娢义e(cuò)了還強(qiáng)詞奪理，他生氣的拿起書包就走了。
后來我?guī)缀醪桓咴谝黄�，也不說話。就在那一天，放學(xué)的時(shí)候我沒帶傘下了很大的雨。他帶了傘，讓我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給了我，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩個(gè)又和好了。
這件事雖然過去了很久，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
五年級(jí)的作文300字 篇7
暑假里，我和爸爸媽媽去秦皇島旅游時(shí)買了一只小烏�；氐郊液螅野堰@只小烏龜養(yǎng)在一個(gè)透明的塑料桶里，里面放了一些沙子和石子，算是給小烏龜安了一個(gè)溫暖又舒適的家。
這只小烏龜十分可愛可。它那花生米大小的頭上長著一雙綠豆似的的眼睛；三角形的鼻子下面是一張大大的嘴巴;長長的脖子兩側(cè)有幾條橘紅色的長條紋，就像圍了一條鮮艷的圍巾一樣，漂亮極了！小烏龜翠綠色的殼上是排列整齊的斑紋。這些斑紋就像是畫家畫上去的那樣精巧。它的腳上長著鋒利的.爪子。要是你碰了它，準(zhǔn)會(huì)給你的手上留下幾道記號(hào)。它的尾巴又粗又短又尖，不愧是動(dòng)物中罕見的尾巴。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里。直到它認(rèn)為外面安全了，它才會(huì)畏畏縮縮探出頭來。
別看小烏龜個(gè)小，勁可大啦！有一次，我想在陽臺(tái)上給它曬一曬肚皮。我剛把它放好，它立刻用頭頂著地，騰地一下翻了過來。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的樂趣。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天作文課上，蔡老師讓同學(xué)們展示出各自帶的玩具。其中，一個(gè)叫“大黃蜂”的變形金剛最引人注目。
大黃蜂可以變形，那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒把它變成機(jī)器人，一會(huì)兒把它變成車。它左手持槍，腳下有車輪。我想要是它是真的人，它抓壞人的時(shí)候，一定會(huì)英勇無比，威猛極了。
當(dāng)把它變成機(jī)器人的時(shí)候，它手里緊緊地握著一把槍。這把槍威力強(qiáng)大，據(jù)說電視里的它一秒鐘可以連續(xù)發(fā)20枚子彈。它的眼睛也很厲害，可以掃描到任何的東西，即使是微小的細(xì)菌，也能輕易地掃描出來。
當(dāng)把它變成車的`時(shí)候，真是一臺(tái)漂亮的跑車呢！它的整個(gè)車身都是金黃色，在陽光在照耀下，顯得金光閃閃。瞧！車?yán)锩娴拿娣e大著呢，居然可以坐下兩個(gè)小玩具人。
看著眼前這個(gè)漂亮的“大黃蜂“，我不禁想：假如我是一只大黃蜂，我會(huì)變成一把雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨；假如我是大黃蜂，我會(huì)去小人國看望那里的朋友；假如我是大黃蜂，我會(huì)去海里尋找寶藏，專門送給那些貧困的人們。
如果我也有“大黃蜂”這樣的玩具，那該是一件多么美好的事情啊！
五年級(jí)的作文300字 篇9
人生中的成功總是從無數(shù)的失敗中走出來的.，只有不斷的堅(jiān)持才可以成功。失敗固然苦澀，成功的滋味卻很甜……
那一次我挑戰(zhàn)我的同學(xué)——籃球高手薛景澤，要和他打SOLO賽，因?yàn)檠皾墒歉呤郑蠹叶疾豢春梦�。一開始我率先爭的發(fā)球權(quán)。我馬上運(yùn)球，試圖要突破他，可是沒有成功，薛景澤防守很嚴(yán)。我咬緊牙關(guān)，連續(xù)試了好幾次，終于一個(gè)變向沖過去，再加上背后過人，輕松突破了他——三步上籃，把球高高拋向了籃筐，籃球在籃框快速旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，像一個(gè)淘氣的娃娃在就是不進(jìn)去，之后它終于轉(zhuǎn)累了——乖乖進(jìn)了籃筐，比分1：0。
輪到薛景澤發(fā)球了。他準(zhǔn)備運(yùn)球我就防守著他們，我一邊后撤步一邊盯著球，他向前運(yùn)球時(shí)我一個(gè)斷球把他的球搶到手里�？焖龠\(yùn)球！三分線直投！球在空中劃過一道完美的弧線，中了一個(gè)空心球，2：0我勝了！
現(xiàn)在我知道勝利的滋味是歡快的，是喜悅的，是開心的，讓一個(gè)人信心大增。任何時(shí)候都不要懼怕對(duì)手，不要放棄，只有堅(jiān)持才有成功。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我是一個(gè)平凡的孩子，從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的外表。
那一次測試失敗后，我走在回家的路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的.學(xué)習(xí)尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了。”正想著，我被一塊石頭絆倒了�！罢媸菬┧懒耍谷贿B一塊石頭也跟我作對(duì)。”我仔細(xì)一看，石頭縫里居然有一棵小草。沒想到一塊不起眼小草居然有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我輕輕地挪開石塊，蹲下去仔細(xì)觀察那棵小草，他不到十厘米，記不大約有五六厘米的部分，沒想到被壓在石頭下面，他還是那么堅(jiān)強(qiáng)的成長。他不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁兒的猛長。他只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒有花香，也沒有樹高，但是，它非常的堅(jiān)強(qiáng)。想著想著，我的好朋友陳元武對(duì)我說：“你是不是也應(yīng)該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時(shí)，我忍不住哭了出來。從那以后，每次考試我都認(rèn)真的寫，再一次考試中，我終于獲得了優(yōu)異的成績。妹妹神秘的湊過來，請(qǐng)問我成功的秘訣，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”
每當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你是否想過為自己喝彩呢？
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