(優(yōu)秀)開(kāi)學(xué)第一周作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一周作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一周作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。我心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢院臀业暮门笥岩黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍了。
第一天，我4點(diǎn)半就醒來(lái)了，一想到就要回到課堂上課了，興奮得睡不著覺(jué)。好不容易等到6點(diǎn)起床了，洗漱完，我就開(kāi)始晨讀了。先把第一單元的語(yǔ)文課文預(yù)習(xí)了，朗讀了半個(gè)小時(shí)后，時(shí)間差不多了，吃完早餐我就去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校后，有的同學(xué)在讀書(shū)，有的`同學(xué)在聊著暑假的趣事。我坐在座位上正準(zhǔn)備讀書(shū)的時(shí)候，劉老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天我們不上新課，來(lái)說(shuō)說(shuō)三年級(jí)上課的要求”。然后給我們說(shuō)了上課的注意事項(xiàng)，接下來(lái)的數(shù)學(xué)，美術(shù)，品德也沒(méi)有上新課，老師們都給我們說(shuō)了各門(mén)功課的學(xué)習(xí)要求。第一天就這樣結(jié)束了。
第二天就按課表正式上課了。第三天舉行了這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。有武警叔叔助陣的開(kāi)學(xué)儀式更具有儀式感，還有好聽(tīng)的花鼓戲，一年級(jí)弟弟妹妹向老師們行拜師禮使這次開(kāi)學(xué)典禮更加有意義。張函浚還代表我們班上上臺(tái)分享了去寧鄉(xiāng)救災(zāi)當(dāng)小志愿者的感受。
第四天、第五天我們也是正常上課。但是增加了英語(yǔ)，科學(xué)兩門(mén)課。我要從一開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)這兩門(mén)課，特別是英語(yǔ)，堅(jiān)持晨讀，多背多記。
這就是我們開(kāi)學(xué)第一周的生活，我相信還有更有趣的學(xué)習(xí)生活在等著我們，讓我們一起努力，一起進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一周作文2
結(jié)束了放假的娛樂(lè)，又開(kāi)始了緊張的校園生活。按理來(lái)說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是最為輕松的，但是在我們學(xué)校里，第一天就讓我產(chǎn)生了莫名的緊張。不信？那就讓我們坐上“時(shí)光機(jī)”，回到那時(shí)候來(lái)看看吧！
現(xiàn)在是20xx年3月1日3：10，看，吳老師正在說(shuō)話，我們也聽(tīng)一聽(tīng)吧！“其實(shí)現(xiàn)在你們的時(shí)間特別緊，你們看，還有1年就升學(xué)考試了吧！再數(shù)數(shù)，也就八九個(gè)月！”你看，我在那眉頭緊鎖，心想：怎么可能，我還以為離小升初還早著呢，怎么這么快……，還沒(méi)等我想完，只聽(tīng)吳老師又說(shuō)：“這還多了呢，中間還有勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)……而且每周還有休息兩天呢！你們?cè)偎闼�，離升學(xué)考試還有幾天？”這時(shí)，教室里突然活躍起來(lái)，最后報(bào)出了一個(gè)驚人的估數(shù)，6個(gè)月，也就大概是180天。當(dāng)時(shí)我心里忽然“咯噔”一下就沒(méi)底了，6個(gè)月啊，我們還是上學(xué)期剛從“銘師”融入“二小”里來(lái)的，很多知識(shí)都不扎實(shí)，而且我又不是北京戶口，要知道有些地方是只收北京戶口的。不是北京戶口也收的`地方又得有優(yōu)異的成績(jī)才行。知識(shí)是要積累的，以前懶惰總是應(yīng)付了事，現(xiàn)在只能惡補(bǔ)，誰(shuí)叫自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老師的話呢！現(xiàn)在只能進(jìn)入緊張的階段使勁的補(bǔ)習(xí)功課。
其實(shí)，每一個(gè)人都是平等的，不管在什么地方，只要付出100%的努力就能成功，雖然有些天賦是以生俱來(lái)的，但是有些天賦是后天練習(xí)而成的，只要有著持之以恒、永不放棄的心，就能獲得與它相等的“東西”。
開(kāi)學(xué)第一周作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著一陣陣清脆的鈴聲，我們告別了愉快的寒假，迎來(lái)了新學(xué)期的“起跑線，”在這個(gè)學(xué)期里，我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)。
一來(lái)到學(xué)校，就被迎面而來(lái)的清新空氣給吸引住了。我向旁邊一望，發(fā)現(xiàn)草坪里的樹(shù)木透出顆顆新綠，歡迎著春天的到來(lái)；草坪里的小草也在柔和的春風(fēng)吹拂下，露出了它那嬌小的身姿。在一群小草的擁護(hù)下，一株小紅花鶴立雞群在草群中，吐著香氣。好像見(jiàn)到了美麗的春天，變得不好意思了，漲紅了它美麗的`臉龐。
聽(tīng)！從班級(jí)里傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲，它是多么的整齊、清脆��！沐浴著滿面的春風(fēng)，聽(tīng)著那清脆的讀書(shū)聲，聞著那隨風(fēng)揚(yáng)起的青草香氣，啊，這就是春天送給我們的見(jiàn)面禮！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，一群同學(xué)生龍活虎地跑出教室，開(kāi)心地聊起在寒假里的趣事，臉上不時(shí)露出燦爛的笑容；再看看教室里，還有許多留在教室的同學(xué)，正沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中，被書(shū)中的新知識(shí)所熏陶。
這就是我的同學(xué)，他們哪個(gè)不是祖國(guó)的希望啊！
開(kāi)學(xué)第一周作文4
“啊——”我在床上猛跳起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，使勁地伸個(gè)懶腰。“進(jìn)，今天是開(kāi)學(xué)第一天，快點(diǎn)起床，穿上我給你買(mǎi)的衣服，一會(huì)兒我送你上學(xué)。”媽媽在屋外說(shuō)著。我揉揉朦朧的雙眼說(shuō)：“知道了”(其實(shí)我也沒(méi)聽(tīng)太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的)“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開(kāi)始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會(huì)噎住的。”
一進(jìn)校門(mén)就給我一個(gè)全新的感覺(jué)，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月，猛一上學(xué)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的，有冬青、楊樹(shù)、柳樹(shù)，哦，對(duì)了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng)，可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng)，感覺(jué)就是不一樣，仿佛大地都在呼吸�；@球場(chǎng)是水泥筑的，墻壁上畫(huà)著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫(huà)，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說(shuō)：“該上課啦，尊敬的家長(zhǎng)們，你們?cè)摶厝ダ��！?/p>
邁進(jìn)教室，看到老師讓張張微笑的'臉，仿佛我又找回了自信，我對(duì)老師笑了笑并打招呼：“老師好!”
開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天，讓我找回自信的一天;開(kāi)學(xué)第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，高高興興學(xué)做人!
開(kāi)學(xué)第一周作文5
8·31日。
我們開(kāi)學(xué)啦！從五年級(jí)到了六年級(jí)，心中有些小小的激動(dòng)。
一年的時(shí)光，五（5）班轉(zhuǎn)眼成為了六（5）班，叫著也有些不習(xí)慣。
老師換了，新老師姓肖，是帶上一屆六（5）班的班主任。之前見(jiàn)到肖老師，也就是揮揮手，但接觸不多。所以一開(kāi)始接觸時(shí)，心中還是會(huì)有一些些小小的疑問(wèn)。這個(gè)老是會(huì)不會(huì)很兇呢？這個(gè)老是會(huì)是什么樣的呢？……但最關(guān)切的還是這個(gè)老是是否會(huì)將我們班管理的井井有條呢？帶著疑問(wèn)，開(kāi)始了新的一學(xué)期。
開(kāi)學(xué)典禮。
我們穿著熟悉的夏季校服，胸前搭配著鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。可是，新的一學(xué)期，太陽(yáng)依然沒(méi)有放過(guò)我們，在頭頂上火辣辣的照著，真有點(diǎn)不是滋味呢。
星期三的上午第四節(jié)課，儼然發(fā)生了一件令班上同學(xué)不愉快的'事，當(dāng)時(shí)我也正在三樓的休息室開(kāi)會(huì)，沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但回到了已經(jīng)狼狽不堪的教室，聽(tīng)完同學(xué)的講述后，腦袋里的場(chǎng)景已經(jīng)基本復(fù)原到當(dāng)時(shí)了。在托管里，幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，她們制定了一個(gè)節(jié)日：“9、2潑墨節(jié)”，逗得我哈哈大笑。
晚上寫(xiě)完作業(yè)，聞著桂花的清香，回到了家里。
這就是生活，有開(kāi)心的時(shí)候，也總會(huì)有不愉快的時(shí)候，但無(wú)論如何，生活都是美好的，我們都要笑著面對(duì)每一天。
開(kāi)學(xué)第一周作文6
度過(guò)了快樂(lè)又漫長(zhǎng)的寒假，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)的這一天，我又見(jiàn)到了我想念的老師和同學(xué)們。
新的學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們都有新的希望和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有的希望當(dāng)上班級(jí)干部，有的希望學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，我也不列外，希望這學(xué)期能踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)期在我身上還有一個(gè)大的變化，那就是下午放學(xué)后，我自己回家了。開(kāi)學(xué)前，我們?nèi)覟榱诉@件事討論了好幾次，外公外婆覺(jué)得我還小，讓我一個(gè)人走回家，他們放不了心。爸爸媽媽因?yàn)橐ぷ�，�?shí)在騰不出時(shí)間，也覺(jué)得有必要讓我學(xué)會(huì)慢慢獨(dú)立，最后的'結(jié)果是，我自己回家。
雖然拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，但心底還是有點(diǎn)虛。早上上學(xué)的路上，媽媽把幾條注意事項(xiàng)跟我重復(fù)了幾遍，直到我會(huì)背為止。下午放學(xué)，我背著書(shū)包向校門(mén)走去，沒(méi)看到爸爸的身影，我順著回家的路快步走著。路上的車(chē)很多，人也很多，但我一點(diǎn)也不關(guān)心，只顧埋頭往家走。走到樓下，我回頭偵查了一下，確定沒(méi)有陌生人跟著，我才上樓，進(jìn)了家門(mén)，我放下書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)自己出了一身汗，太緊張了。我拿起電話給媽媽報(bào)平安，媽媽說(shuō)，你很棒。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
開(kāi)學(xué)一周了，自己走回家，我越來(lái)越淡定，我長(zhǎng)大了，我會(huì)越來(lái)越好。
開(kāi)學(xué)第一周作文7
漫長(zhǎng)的假期被秋風(fēng)帶走了，我將進(jìn)入六年級(jí)了。我會(huì)有一些感想，因?yàn)槲液芸炀鸵x開(kāi)我的小學(xué)了，我難免會(huì)有一絲傷感。
六年級(jí)，意味著什么？這不僅僅代表著同學(xué)們的分離，更代表著我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)玩過(guò)家家的小女孩了，我必須戒驕戒躁不再像小時(shí)候一樣，膽大包天，任性妄為。與此同時(shí)，我還要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并加以改正。
當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)校再一次迎來(lái)一批新成員——一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我才恍然大悟：在每一個(gè)人的生命中，每一個(gè)年齡的階段都有自己應(yīng)該做的事情。事實(shí)是無(wú)法改變的'，與其痛苦地生活著，不如坦然去面對(duì)新的生活。因此，我們不應(yīng)該糾結(jié)在朋友的分離之中，而應(yīng)該想想如何考上一間好的初中、高中與大學(xué)，擁有一份好工作。
最近，媽媽告訴我，我的三表姐憑著優(yōu)異的成績(jī)考上廣雅初中了！哇，廣雅學(xué)�？墒羌矣鲬魰缘暮脤W(xué)校呀！在替表姐高興的同時(shí)，我也十分羨慕。啊，什么時(shí)候我也能考上名校呢？看來(lái)，我得加把勁兒了！于是，我做好了一份計(jì)劃表：
1。在課堂上把不會(huì)的知識(shí)弄明白。
2。及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
3。每周六堅(jiān)持去表姐家，與表姐一同學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的好方法。
4。學(xué)習(xí)累了時(shí)必須恰當(dāng)休息，不能死讀書(shū)……
希望我能考上理想的學(xué)校，并認(rèn)識(shí)更多新朋友！
開(kāi)學(xué)第一周作文8
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了校園，激動(dòng)的是又能見(jiàn)到我的各位好朋友了，緊張的是四年級(jí)了，不知道學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)越來(lái)越重。走進(jìn)了四年一班的教室，發(fā)現(xiàn)班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著這位新老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜——分班，不是吧，聽(tīng)到這個(gè)消息我們?nèi)喽济闪�，大家頓時(shí)心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來(lái)聽(tīng)到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個(gè)最要好的同學(xué)，她們分到2班3班去了，當(dāng)時(shí)的我心里很不是滋味。后來(lái)這位新老師就成我們現(xiàn)在的班主任—周老師，一個(gè)全新的四年一班由以前的各個(gè)班同學(xué)組成。那天下午，周老師帶領(lǐng)我們訓(xùn)練隊(duì)形，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)新班級(jí)的'同學(xué)和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。
第二天，也就是周一，我們就開(kāi)始正式上課了，各科老師都換了，我認(rèn)識(shí)了不少新老師。接下來(lái)幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學(xué)，也感受到我們每個(gè)老師各有特色的講課，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把課堂知識(shí)點(diǎn)用現(xiàn)實(shí)事情舉例，讓我們?nèi)菀子涀�；語(yǔ)文老師會(huì)把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺(jué)又新鮮又易懂。下課時(shí)，我還會(huì)到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級(jí)的新鮮事物。
這一周過(guò)的既激動(dòng)緊張，又充實(shí)快樂(lè)。相信在新的四年1班，我們每個(gè)同學(xué)都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一周作文9
每次一到開(kāi)學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開(kāi)始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的`壞毛病，重新開(kāi)始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅沒(méi)有很努力的學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。
但還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力啦！”四年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；五年級(jí)，是熟悉階段，考不好，有一點(diǎn)兒關(guān)系；六年級(jí)，是沖刺階段，考不好，有關(guān)系！也許四、五年級(jí)我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，畢竟還沒(méi)到重要的六年級(jí)，如果考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前少了，但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12歲了，也應(yīng)該大了。
六年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一周作文10
9月3日正式開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期新的氣象，不但課本是新的，就是班級(jí)主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的，大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班級(jí)主任梁老師，在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“希望大家為新的班級(jí)集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力�！毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利，可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課；二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛(ài)；三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話；四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，寫(xiě)好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評(píng)為三好學(xué)生，將給予一臺(tái)液晶電腦的'獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對(duì)我的希望，獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興，我才有前途，我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
開(kāi)學(xué)第一周作文11
開(kāi)學(xué)第一周，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校，一切似乎都是新的。
雖然我很快就認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，并且和當(dāng)中的好多人成了好朋友，但是，中學(xué)還是和小學(xué)不一樣。所以，我時(shí)常在課間抬頭望著天空，感嘆時(shí)間流逝之快，并默默地想念著我“曾經(jīng)的`小學(xué)”。
上小學(xué)時(shí)，我中午會(huì)到爸爸那兒吃午餐。但現(xiàn)在，我不能回家或去找爸爸，因?yàn)樘h(yuǎn)了。所以中午我只能在學(xué)校的食堂里吃飯。還好，我并不覺(jué)得孤單，因?yàn)橛胁簧傩抡J(rèn)識(shí)的朋友在邊上陪著呢。
小學(xué)遲到時(shí)，頂多老師批評(píng)批評(píng)、再罰掃地什么的就過(guò)去了�，F(xiàn)在校規(guī)可是嚴(yán)歷了很多，遲到多了，是要受到年段處分的。上中學(xué)，我們一定要好好遵守學(xué)校紀(jì)律。
上了初中，課程變化不少。原來(lái)的“語(yǔ)數(shù)英”變成了“語(yǔ)數(shù)英史地生政”，到現(xiàn)在，我連老師的姓都還沒(méi)認(rèn)全，可見(jiàn)課程數(shù)量之多，我感覺(jué)都快忙不過(guò)來(lái)了。就連體育課，也有了明顯的變化。六年級(jí)時(shí)，我們要跑400米，上了初中，一下子就提高到了1000米。感覺(jué)就像來(lái)到一個(gè)新的關(guān)卡，挑戰(zhàn)升級(jí)了。
開(kāi)學(xué)第一周作文12
開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間過(guò)得可真快。
今天的我，已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再就是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，就是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！邁進(jìn)了期盼已久的.學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更就是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！開(kāi)學(xué)的第一天，就是我最最難以忘記的。這天的第一堂課就是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師就是男的還就是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不就是很兇。
我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課就是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣就是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一周作文13
今天，我們開(kāi)學(xué)了！我又要從放假模式切換到上學(xué)了，心里有些激動(dòng)不知道我的老師會(huì)是怎么樣的？同學(xué)里會(huì)不會(huì)有我的朋友？學(xué)校有沒(méi)有什么變化？
在這開(kāi)學(xué)的一周里，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師，看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我來(lái)細(xì)細(xì)給說(shuō)說(shuō)吧！開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上，我在一次走進(jìn)了二�。】吹搅藷ㄈ灰恍碌亩�，走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的，我走到六年級(jí)的一層，猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢？找了一會(huì)我在初一二班的'紙上找到了自己的名字，我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會(huì)兒，一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái)，她介紹了自己，原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒(méi)有人就阻止你成長(zhǎng)，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長(zhǎng)又有誰(shuí)能阻止你呢？
老師講完了我們就發(fā)書(shū)，我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿，英語(yǔ)老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級(jí)的老師。
語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位，我的同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué) 一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅，我也漸漸喜歡這個(gè)大集體，初一二班。
開(kāi)學(xué)第一周作文14
2月24日 周日
開(kāi)學(xué)第一周，籃球隊(duì)就開(kāi)始訓(xùn)練了，當(dāng)天投籃如有神助，跟王澤和周煊燁他們對(duì)飚三分，繞三分線外五個(gè)點(diǎn)投，我五進(jìn)四，達(dá)到了我三分命中率的第二次高潮。
這學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)階段，感覺(jué)有點(diǎn)傷感，馬上要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)了，希望大家都有一個(gè)美好的前程。我的目標(biāo)是考291分，我六上只考了286.5分。還要在英語(yǔ)和語(yǔ)文上多下功夫，這樣才能朝既定目標(biāo)前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)之外，更重要的是我要培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，這才是一個(gè)人才所必須具備的品格。我要做好自己分內(nèi)之事，勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，積極參加學(xué)校所開(kāi)展的課外活動(dòng)。除此之外，我還要學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)老人，幫助老師、輔導(dǎo)同學(xué)，不惹麻煩、不做渾事。
本學(xué)期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業(yè)余三段，在班級(jí)內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但放眼全校，卻又絕非獨(dú)占鰲頭，而且從圍棋來(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)是星辰和大海，不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認(rèn)真參與，積極回答老師提出的問(wèn)題，積極完成老師布置的作業(yè)，這樣可以最高效率地保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。在閑暇之余，我還可以打開(kāi)電腦，在弈城圍棋上與同水平的'對(duì)手切磋競(jìng)技，從而讓我的棋藝逐漸提升。
毛澤東有詩(shī)云“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我的眼界不能僅限于目前，而要不斷展望未來(lái)，向著更好的明天前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一周作文15
時(shí)間過(guò)的可真快開(kāi)學(xué)的一周都過(guò)去了，在這五天里，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)都是由老師教我的，在這五天我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。
在開(kāi)學(xué)的第一天時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了我的老師，他們都對(duì)我們很好，平時(shí)和我們說(shuō)一些有趣的事，也很關(guān)心我們，剛開(kāi)學(xué)的`時(shí)候老師都不知道我們的名字，有一些字老師的讀音都不準(zhǔn)，但過(guò)了這五天后，老師就把所有人的名字都記住了，還沒(méi)發(fā)課本的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)帶領(lǐng)著我們超過(guò)了別人班的，五六節(jié)課吧，老師總是夸獎(jiǎng)我們，兩位老師一般都把我們教得很有禮貌，如果做錯(cuò)事，老師會(huì)讓我們改正不會(huì)說(shuō)我們的，老師帶著耐心，讓我們改正，直到能改善。
有一些同學(xué)都是老師以前教過(guò)的學(xué)生，就比如是原來(lái)教過(guò)四年級(jí)的改教五年級(jí)就教到了原來(lái)的學(xué)生，我的兩位老師都是女老師，每一個(gè)老師都長(zhǎng)的很漂亮，而且有一顆善意的心。在這一星期里我覺(jué)得我自己做的還行，上課有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，但我以后會(huì)改正，每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，會(huì)分到這么好的一個(gè)班里。
我真希望我一直會(huì)有一個(gè)好老師，而且不會(huì)說(shuō)我們的老師，而且總是帶著善意的心去教我們，在這開(kāi)學(xué)的五天里，是我最開(kāi)心的五天了！
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