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          無私的奉獻(xiàn)作文

          時間:2023-08-30 13:09:00 奉獻(xiàn) 我要投稿

          實(shí)用的無私的奉獻(xiàn)作文[共8篇]

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的無私的奉獻(xiàn)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的無私的奉獻(xiàn)作文[共8篇]

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇1

            母愛就像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛就像和煦的春風(fēng),安撫著我們的心田;母愛就像一葉扁舟,載著我們沖破一切。我們的一切都來自于母親,母愛是世上最真摯無私的愛……也是從那一刻開始,我才懂得母親對子女的愛。 那一天,正是風(fēng)雨交加的夜晚,月光特別的暗淡,連周圍的星星都羞怯了過去。我小心翼翼地打開門,躡手躡腳地走近房。放下書包,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”地叫,也許是實(shí)在太餓了,肚子才會發(fā)出強(qiáng)烈的抗議。

            可是,這么晚了,怎么可能還會有東西吃呢?我擔(dān)心地想,可是,如果不吃的話,肚子肯定會發(fā)出還要強(qiáng)烈的抗議聲,要不,去找媽吧!想完,我便輕手輕腳的來到媽媽的門前,剛想要敲門的時候,又馬上把手伸了回來,我心里暗自想:這么晚了,媽肯定是睡了,她已經(jīng)很辛苦了,我不能再去打擾她休息了。我正準(zhǔn)備起身回房的`時候,突然,“嘎吱”一聲,門開了,“是不是餓了?”一陣親切而熟悉的問候聲在我耳邊響起,我一抬頭,原來是媽媽。“媽,這么晚了,您還沒睡?放心吧,我不餓,我只是睡不著,出來逛逛,等一下就去睡!闭Z音剛落,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”響起,“嘴巴挺硬的,倒是肚子挺老實(shí)的!眿寢屝χ卮。我臉上發(fā)燙,不知說什么好。

            媽媽說完便轉(zhuǎn)身走到廚房,下起了面。我坐到椅子上,過了好一陣,媽便叫道:“面來了!蔽乙娺^面,心里有一種久違的愜意感,望著眼前的媽媽,我的淚水再也止不住了,“嘩嘩”的從臉上滾下。“傻孩子,哭什么呀?快吃面吧,等會兒面都涼了。”媽一邊擦掉我的淚水,一邊說道!且煌,始終都讓我難以忘懷。雪落無痕,真愛無聲,母親的愛總是不輕易示人的,就像品味咖啡那樣,仔細(xì)品味,才能發(fā)現(xiàn)。

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇2

            “無私奉獻(xiàn)”這個詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。

            汶川大地震驚心動魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當(dāng)一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!他就是譚千秋,在地震來臨時,做出了一個真情無悔的選擇:將生的.希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時,他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責(zé)任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻(xiàn)”的含義。看到報道的那一刻,我流淚了。當(dāng)時在場的人無不為之動容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!

            譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生,在危險之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

            地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇3

            大家都見過蓮花,在文中,作者用婉轉(zhuǎn)的語言表達(dá)了對蓮花的贊美之情。文中寫道“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”等,都充分表現(xiàn)出作者對練得愛和欣賞。這些描寫愛蓮花的話都看似是對蓮的直接描寫,其實(shí)字字句句皆是借蓮之外表傾訴心衷也。

            我們通過這篇文章發(fā)現(xiàn)了周敦頤的心靈世界。在當(dāng)時那個黑暗的社會里,周敦頤希望人們都能像蓮一樣出淤泥而不染:生活在多么惡劣的環(huán)境里,都保持著自己的本心,沒有受到侵蝕。再清漣中不會改變。

            蓮花沒有牡丹高貴,也沒有菊花的孤高,但它卻有著一種清純超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的美,沒有一絲一毫的人工裝飾,從李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”這句詩中就可以看出蓮的這一特性。雖然從污泥中生長出來,但不受污泥之染;若在清水中,也不顯得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。淡淡的清香在空氣中飄蕩著,在悶熱的空氣中添加了新的滋味,能讓人心曠神怡,俞遠(yuǎn)俞香。田田的蓮葉,給人的.是恬靜、曠遠(yuǎn)、雍容,雖貴而不華,雖傲而媚。

            蓮花也有著無私奉獻(xiàn)的精神。蓮藕可供食用,蓮子是滋補(bǔ)佳品,花葉能供人們觀賞,它的藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長的地方,還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風(fēng)景的作用。作者也希望人們能像連一樣即便生長在黑暗之中也能無私奉獻(xiàn)。

            由此我們也可以看出周敦頤是希望我們能向蓮一樣無論在多么骯臟的世界里都不受污染,同時也把自己的力量奉獻(xiàn)給這世界。同時我們的正能量也能像蓮花香一樣傳播給這世界!

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇4

            在這個世界上,能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè)只有教師,在我的心中:教師是平凡而又偉大,偉大而又堅強(qiáng)的。

            在社會中有人說老師這個職業(yè)多享福!下雪有雪休,下雨有雨休,一年中還有寒暑假,工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學(xué)校上自習(xí),多晚離開學(xué);丶?你們知道老師每天備課要多長時間嗎?你們知道老師每天面對那么多學(xué)生時心中的`壓力嗎?你們知道當(dāng)老師帶病上課時身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道,但是我作為一名學(xué)生,很了解老師的苦,老師的累。

            在我的身邊又很多老教師,他們都是已經(jīng)年過半百的人了,自然身體就沒有年輕人的好,有的老師明知自己的身體狀況不好,還繼續(xù)堅持教學(xué),就好像“明知山有虎,偏向虎山行”一樣,當(dāng)然這就是老師的偉大與堅強(qiáng)之處。他們的信念就是:寧可在講臺上講得口干舌燥,也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師,他們永遠(yuǎn)都在無私奉獻(xiàn)著。

            走進(jìn)辦公室,每次都能夠看到老師在努力地備課,就哪怕是一首短小的詩歌,老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會無私奉獻(xiàn)那么幾小時,這幾小時也許我們不在乎,但記住,哪幾小時里傾注了老師太多的心血,我們應(yīng)當(dāng)去珍惜。

            我還只是個學(xué)生,我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二,但我會寫:教師是唯一能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè),他們平凡而偉大!

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇5

            秋,是生命樂章里一段溫和的插曲。它是多彩的,也是默默無聞,無私奉獻(xiàn)的。

            秋的顏色是金黃的。一陣秋雨過后,豐收的季節(jié)也隨著來了,人們豐收最多的也就是稻谷了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人們仿佛置身于一片金色的海洋里,他們的身影與金黃色的稻谷相互映襯著,勾勒出一幅美麗動人的畫卷。秋,它雖然是人們很忙,但人們在忙不開交的.同時,嘴邊掛著一種幸福、飽滿而又充實(shí)的微笑。

            秋的顏色是火紅的。楓林只有在秋天的時候,它才會成為真正的楓林。楓林的葉子紅的耀眼,紅的燦爛。也許,這也是楓樹回報秋的一種表達(dá)吧。

            秋是默默無聞、無私奉獻(xiàn)的。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉便會齊刷刷的落下來,也因此人們會非常的討厭秋天,因?yàn)闃淙~落光了只剩下了枝,看上去乏味、枯燥。而我卻要贊美秋,雖然葉子落了下來,但是它們便會重新轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料去報答給予它們生命,哺育它們成長的大樹媽媽!是秋,給了它們報恩的機(jī)會。是秋,實(shí)現(xiàn)了它們的愿望!

            秋的這種精神永遠(yuǎn)激勵著我奮發(fā)圖強(qiáng)!

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇6

            你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影,那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的。i love you,my teacher。( 我愛你,我的老師)。

            老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路。

            老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田。

            老師是春天里的春雨,滋潤著我的`身體,

            老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,

            老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,

            老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈。

            老師是無微不侄的 ,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都會受到表揚(yáng),

            老師是我人生中的第2個父母,他們有著親生父母對我們的關(guān)心。

            老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想著您。

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇7

            我有一位有著神奇魔力的爸爸,不知道是不是跟他的名字“雷"很像,只要他一生氣,天空就馬上烏云密布,只要他一笑起來,烏云寶寶馬上就嚇跑啦!

            我的爸爸長得很帥,他有一張“國字臉”,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九,怪不得曾經(jīng)被選去打排球呢!

            我爸爸很喜歡笑,笑起來就像春風(fēng)一般,讓每個人都感到有一股暖風(fēng)緩緩吹來。但是爸爸生氣的時候也是很嚇人的,那犀利的'眼神讓你不寒而栗,如果我做錯了,他會毫不留情地懲罰我。當(dāng)我心里難過時,他會開導(dǎo)我,開心時他會陪著我一起開心。

            爸爸關(guān)心和陪伴從來沒有缺席。不管風(fēng)吹雨打都會按時接送我上學(xué)和放學(xué)。周末還陪我去上古箏課,和參加各種比賽活動。每一次,我檢查教務(wù),要很晚才回家,爸爸就一直在校門口等我,他也從來都沒埋怨過,依然在靜靜等我。

            俗話說得好“母愛是水,父愛是山",父親的關(guān)愛就如同一座高大的山,保護(hù)著我們,扶著我們一步步往前走,這就是我的一位無私奉獻(xiàn)的爸爸。

          無私的奉獻(xiàn)作文 篇8

            有的人喜歡可愛的大熊貓,有的人喜歡自由飛翔的大雁,有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥,而我卻喜歡默默無聞、無私奉獻(xiàn)的奶牛。

            今天是星期六,董老師帶我們?nèi)タ茨膛。來到牛場,只見場?nèi)有八頭黑白相間的'奶牛正沐浴著落日的余輝,悠閑的在場內(nèi)散步,還不時的低頭找吃的東西。這時,我想起了一個傳說:奶牛原來是黑色的,一天,天上的一片白云飄到了奶牛身上,和它原來的黑色混在了一起,就變成黑白相間的顏色了,好像是穿上了一件美麗的外衣。

            奶牛頭上長著彎彎的角,眼睛很黑、很亮,好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的,就像頂著一個鵪鶉蛋,還不時的喘著粗氣、打個響鼻。再看它的嘴,很大,兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它,它一點(diǎn)也不怕人,長長的舌頭一卷,就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個圓圓的、大大的肚子,好像一個充滿了氣的氣球,還有一條細(xì)細(xì)的、長長的尾巴甩來甩去。

            我問老師,奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀?是不是永遠(yuǎn)吃不飽呀?老師說:奶牛是一種反芻動物,吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼,這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦,我似乎明白了,我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣,上課時老師教過的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí),溫故而知新,這樣學(xué)到的知識才扎實(shí)。

            奶牛吃的是草,擠出來的是奶,只講奉獻(xiàn),不求回報。我很敬佩奶牛。

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