【實(shí)用】有關(guān)樂(lè)趣作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有關(guān)樂(lè)趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)樂(lè)趣作文1
翻開(kāi)昔日那栩栩如生的國(guó)畫(huà)作品，看著那帶有濃重中國(guó)藝術(shù)的水墨畫(huà)，使我想起了學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)的樂(lè)趣。
還記得，剛學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)，心中有些忐忑，但和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)時(shí)，心中就只剩下了樂(lè)趣。轉(zhuǎn)眼間，伴隨的`水墨，我已經(jīng)學(xué)了四年。
一開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)，有些困難，但憑著我的決心與毅力，最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，無(wú)數(shù)榮譽(yù)展現(xiàn)在我面前：獎(jiǎng)項(xiàng)、多次展出、作為范品······
在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)時(shí)，從艱苦中，我更多體會(huì)到的，是樂(lè)趣。在與同學(xué)們一同學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)時(shí)，我們仿佛變成了一家人：周?chē)馨察o，老師的和藹，同學(xué)的樂(lè)于助人，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，如同清澈的溪水在我的心靈深處?kù)o靜的流淌······
國(guó)畫(huà)， 早已成為我生命中不可缺少的一部分，它已經(jīng)徹底融入了我的生活，我的心靈，它不僅陶冶了我的情操，讓我的生活變得豐富而充實(shí)，帶給我更多的，是無(wú)盡的快樂(lè)。
在紙上描繪，“干”是我的努力，“濕”是我與同學(xué)們一起融洽的相處，“濃”和“淡”則是我堅(jiān)持與努力最好的證明！
有關(guān)樂(lè)趣作文2
星期五的午休時(shí)間，我們文苑小學(xué)舉行了書(shū)香節(jié)的一個(gè)大活動(dòng)——跳蚤書(shū)市。雖然跳蚤書(shū)市里的好書(shū)數(shù)不勝數(shù)，但是我覺(jué)得這次活動(dòng)最大的收獲是幫我們的“陽(yáng)光書(shū)屋”——六（4）班的書(shū)攤熱情叫賣(mài)。
跳蚤書(shū)市在我們的期待聲中如期開(kāi)幕。同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)了文化廣場(chǎng)，開(kāi)始挑選心儀的圖書(shū)。我也東看看，西望望，恨不得立刻鉆到這片書(shū)海里去暢游。正當(dāng)我想去書(shū)市里逛逛時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我們班的書(shū)攤生意遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有其他班那么紅火，只有零星幾個(gè)小顧客在挑書(shū)。于是，我毫不猶豫地留下來(lái)幫我們班熱情叫賣(mài)。
站在攤前，望著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，我有點(diǎn)膽怯：大家都朝我看多不好意思！但還是鼓起勇氣大喊起來(lái)：“六（4）班”知“書(shū)達(dá)”禮“買(mǎi)書(shū)送雜志，多買(mǎi)多送！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)……”我把自己能想到的廣告詞一股腦地全倒了出來(lái)，還邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)后我一起喊。嗓子干了，咽幾口唾沫再喊；腮幫子麻了，揉一揉接著叫賣(mài)。經(jīng)過(guò)我們的`不懈努力，終于把顧客們?nèi)绱攀话阄搅藭?shū)攤上。雖然嗓子有些干渴難耐，但是我們心里還是美滋滋的。
書(shū)市剩下的時(shí)間不多了，可是一些名著、小說(shuō)還沒(méi)有賣(mài)出去。我們沒(méi)有氣餒，除了在書(shū)攤留下叫賣(mài)人員外，還增添了許多“義務(wù)推銷(xiāo)員”幫助我們一起售書(shū)�？粗鴷�(shū)攤上的書(shū)一本一本的少下去，我們心里比吃了蜜還甜……
書(shū)市在無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們賣(mài)書(shū)得到了了五百六十多元錢(qián)。看著這個(gè)“天文數(shù)字”，我想：雖然今天沒(méi)有買(mǎi)書(shū)，但是我收獲了許許多多的書(shū)……
有關(guān)樂(lè)趣作文3
童年，每個(gè)人都有�？擅總�(gè)人的童年都不一樣，可有一點(diǎn)是一樣的：每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她的童年：“家里很貧窮，很少會(huì)穿到新衣服，衣服都撿別人穿小了的穿，她還沒(méi)到上學(xué)年齡的'時(shí)候，就要幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活，看到別的小朋友每天背著書(shū)包去上學(xué)，非常羨慕。終于到了上學(xué)的年齡了，心情別說(shuō)有多么激動(dòng)。每天放學(xué)后和小伙伴一起去打豬草，放牛、砍柴；從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么玩具和童裝，最她感到快樂(lè)的是一有空就偷偷上山去采野果、赤著腳到池塘里捉泥鰍、抓蝌蚪。”
我的童年，不管是吃的、穿的、玩的，想要什么就會(huì)有什么，除了學(xué)習(xí)，我什么都不用做，連吃飯都要父母追在后面喂，玩具多得勝不勝數(shù)，什么芭比娃娃、毛絨狗、小豬枕頭，可這些給帶我的是瞬間快樂(lè)，讓我感到最快樂(lè)的是有關(guān)心體貼我的父母，有辛勤培育我的老師，有熱情開(kāi)朗的同學(xué)及知心的伙伴。
媽媽?zhuān)�，生活在不同的年代，一個(gè)從小貧困，一個(gè)從小富裕，我們的童年生活是不一樣的�？蛇@有什么關(guān)系呢？不一樣的童年有不一樣的快樂(lè)。這才真正體現(xiàn)了我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮，共產(chǎn)主義事業(yè)的進(jìn)步。
有關(guān)樂(lè)趣作文4
在我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。因此，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
記得有一次，我在自己的`房間里讀書(shū)。媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。在我的房間里，只要我讀書(shū)的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我吃飽了。”說(shuō)完，就回到了我的房間讀起書(shū)來(lái)。媽媽因?yàn)槟梦覜](méi)辦法，只好把飯端到了我的房間里了，我就一邊讀書(shū)，一邊吃了。
現(xiàn)在我正在看一本海倫．凱勒寫(xiě)的書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》，書(shū)中講海倫．凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書(shū)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。
名言說(shuō)得很好。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)不但帶給我快樂(lè)，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)。
有關(guān)樂(lè)趣作文5
讀書(shū)，你可知道這字行中蘊(yùn)含了無(wú)限的快樂(lè)。
讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書(shū)，可以讓我們大開(kāi)眼界;讀書(shū)，可以陶冶我們的品德情操。在睡之前，我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。睡前我翻開(kāi)《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》中諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。他讀書(shū)破萬(wàn)卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。每逢讀書(shū)時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。每當(dāng)我煩惱時(shí)，隨手那起一本書(shū)，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時(shí)間，煩惱從我的'惱中消失得無(wú)影無(wú)蹤。有些人不喜歡讀書(shū)，他們覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么用處，覺(jué)得讀了也是白讀，但我并不這么認(rèn)為。我覺(jué)得讀書(shū)是要開(kāi)拓視野，提高知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。
他們不喜歡讀書(shū)，但用到時(shí)，又后悔自己沒(méi)有讀書(shū)，所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書(shū)，多看書(shū)。書(shū)，是人類(lèi)的好朋友，也是一本不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書(shū)給予你們的無(wú)窮快樂(lè)!
有關(guān)樂(lè)趣作文6
讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己，享受快樂(lè)，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，我把讀書(shū)當(dāng)做生活中一種樂(lè)趣，只要有書(shū)我就開(kāi)心，不管是什么書(shū)。在我的書(shū)房里放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。
書(shū)雖然多，但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書(shū)，我認(rèn)為書(shū)也分兩種——好書(shū)和壞書(shū)�？匆槐竞脮�(shū)能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書(shū)融為一體，置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中，達(dá)到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，充實(shí)每一天。而一本壞書(shū)卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書(shū)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就養(yǎng)成每天晚上都要看書(shū)的`好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺，我的知識(shí)面比原來(lái)更廣了，好詞銀行也儲(chǔ)存了越來(lái)越多的詞語(yǔ)；寫(xiě)作能力也越來(lái)越強(qiáng)了。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。有一次，妹妹獨(dú)自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多書(shū)都被妹妹撕破了，為此我?guī)滋於紱](méi)有笑容。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
有關(guān)樂(lè)趣作文7
我在鄉(xiāng)下姥姥家的時(shí)候，那時(shí)正是夏季，天氣異常炎熱，我正在吃西瓜時(shí)就看見(jiàn)“小白”在豬圈里看著我 。肥肥的身子，短短的.腿，小小的眼睛，像蒲扇樣的耳朵，看起來(lái)憨厚而可愛(ài)。
“小白”的眼珠不停地東張西望，好像在等待著誰(shuí)一樣。我悄悄地走到它跟前，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我手上的西瓜，我就想它可能也渴了，也想吃西瓜解渴，我就把西瓜切成幾塊，丟了一塊進(jìn)去。只見(jiàn)它“啪”地一聲，立刻就爬了起來(lái)，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，貪婪地啃起來(lái)了，簡(jiǎn)直是狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)�，它居然吃西瓜不吐西瓜籽。不一�?huì)兒，“小白”吃完了，它抬起頭來(lái)，用懇求的目光看著我，好像在說(shuō)：“行行好吧，再把你手上的那塊西瓜給我吧。”我看著它那副饞相，我笑了，便把那塊西瓜也丟了進(jìn)去�？墒�，那塊西瓜倒扣著，“小白”吃不到。我正想幫它一下，用鏟子把西瓜翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)“小白”用它那長(zhǎng)鼻把西瓜一拱，一拱，一直拱到墻角。然后又使勁一掀，把西瓜翻了過(guò)來(lái)，便甜甜地吃起來(lái)。嘿嘿，誰(shuí)說(shuō)豬笨，“小白”還挺聰明呢！
在這次喂豬中我體會(huì)到小豬聰明，可愛(ài)，不像別人說(shuō)的豬很笨。所有小動(dòng)物只要你細(xì)心地去觀察它們，就可以感受到它們給你的生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
有關(guān)樂(lè)趣作文8
書(shū)是我的好伙伴，我特別喜歡書(shū)。
上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當(dāng)書(shū)一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書(shū)上的故事。當(dāng)他們沒(méi)有空時(shí)，我會(huì)自己捧著圖書(shū)看，雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，但我經(jīng)常被書(shū)上精美的圖片和可愛(ài)的人物吸引住，看得津津有味，愛(ài)不釋手。
上小學(xué)后，我開(kāi)始自己閱讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書(shū)。我會(huì)對(duì)《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會(huì)因故事美好的`結(jié)局而開(kāi)心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過(guò)惡夢(mèng)，但我還是對(duì)阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對(duì)可愛(ài)的老夫妻，我總會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我看的書(shū)越來(lái)越廣泛，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《萬(wàn)事由來(lái)》、《成語(yǔ)故事》等書(shū)籍是我床頭柜上的“�？汀�。晚上睡覺(jué)前，我總喜歡看上幾頁(yè)再睡。
從書(shū)上我知道了許多事情，明白了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。
有關(guān)樂(lè)趣作文9
#高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)籍是人類(lèi)精神的糧食，沒(méi)有了書(shū)籍，那你的世界就會(huì)變得空虛而不充實(shí)。
小時(shí)候，倚靠在媽媽的肩膀，聽(tīng)著圖書(shū)里那一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的故事，令人回味無(wú)窮，從笨笨的穿“新衣”的國(guó)王，到渴望幸福的賣(mài)火柴的小女孩，讓我體會(huì)了生活的樂(lè)趣與美好。
在剛讀小學(xué)的時(shí)候，開(kāi)始一個(gè)人來(lái)體會(huì)書(shū)里的精彩故事，走進(jìn)書(shū)的海洋，在海洋里成長(zhǎng)!
讀歷史書(shū)時(shí)，總會(huì)覺(jué)得自己像是在看一部美妙的動(dòng)畫(huà)片，一點(diǎn)兒也不枯燥，反而覺(jué)得精彩。每個(gè)歷史人物的性格、樣子、神態(tài)都各不相同，特別是那個(gè)曹操，真是摸不透他的心，一會(huì)兒是壞人，一會(huì)兒又成了好人。
還有還有，讀那些大作家的散文集，讀起來(lái)使人心情舒暢，想和里面的人物對(duì)話(huà)交談。就說(shuō)《城南舊事》吧，作者林海音把自己不平凡的生活，寫(xiě)照在自己的的散文里，十分有韻味、有趣。他筆下瘋女子秀貞，在他眼里，是自己的親密朋友，與秀貞說(shuō)說(shuō)事，覺(jué)得秀貞是一位友好的人，與她說(shuō)生活中的趣事，這讓我感受到人生的哲理。
當(dāng)然少不了美妙絕倫的動(dòng)物小說(shuō)，在沈石溪筆下的`動(dòng)物，似乎跟人一樣有著喜怒哀樂(lè)的情感，好似有著人一樣的動(dòng)作和神態(tài)，惟妙惟肖，很精彩!
書(shū)帶給我們?cè)S多生活的樂(lè)趣與人生的哲理。書(shū)是豐富多彩的，讀書(shū)是快樂(lè)的，我喜歡讀書(shū)……
有關(guān)樂(lè)趣作文10
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè)趣，只有熱愛(ài)生活的人才能感到生活中的樂(lè)趣。我最喜歡回憶的樂(lè)趣，它就像你的自拍電影一樣。
在我的記憶中，我小時(shí)候是一個(gè)愛(ài)臭美的寶寶。甚至，每天都要畫(huà)一次妝，穿媽媽的高跟鞋，走著傻傻的模特步，是不是要電你一下！
小時(shí)候，每天都看著媽媽和二嬸化妝，看得我那叫個(gè)眼饞，我一見(jiàn)鐘情的是二嬸那粉紅色唇彩，我便一直盯著它不放。一會(huì)兒又看看二嬸，一會(huì)又看看他。二嬸好像明白了我的'意思，給我涂上了唇彩，我高興極了。想親她一口，又怕口紅掉了，便回頭感謝了一下。
“吃飯了”！奶奶那親切又準(zhǔn)時(shí)的廣播開(kāi)始了，原本吃飯是件很開(kāi)心的事，我開(kāi)始左右為難起來(lái)，我是吃還是不吃呢？不吃的話(huà)，我還挺餓的，吃呢，口紅沒(méi)了。想了又想還是委屈肚子吧，誰(shuí)讓我如此愛(ài)美臭美呢？自從抹完口紅之后，我便一直撅著嘴，不停地撅著嘴，說(shuō)話(huà)也撅著嘴說(shuō)。這時(shí)奶奶說(shuō)：“大寶貝，快吃飯呀！”我撅著紅紅的嘴說(shuō)：“我不餓，你們吃吧”全家人笑的前仰后合。我就想，人家只不過(guò)是愛(ài)美嘛。有什么可笑的。這時(shí)我的嘴撅的更高了。我心想：愛(ài)美之心，人皆有之。
回憶，是一杯有喜、有憂(yōu)的無(wú)價(jià)之寶，又是一場(chǎng)自編自導(dǎo)自演的電影。你們認(rèn)同我的看法嗎？
有關(guān)樂(lè)趣作文11
我家新買(mǎi)了一個(gè)帶有攝像功能的數(shù)碼相機(jī)。
下午，天氣剛有好轉(zhuǎn)。我便和爸爸來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)。爸爸首先示范了一遍，取景、對(duì)焦，操作起來(lái)非常繁瑣。我都看不明白。但是，爸爸耐心地教我，示范了一遍又一遍，使我很快掌握了基本要領(lǐng)�，F(xiàn)在，輪到我練習(xí)了。我接過(guò)相機(jī)，環(huán)視四周，剛好看見(jiàn)一位陌生人從遠(yuǎn)處走來(lái)，我好奇地把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他，“咔嚓”一下，把他“裝”進(jìn)了我的相機(jī)里。接著，我又選取好幾處風(fēng)景，全都“裝”進(jìn)了我的相機(jī)。我想知道拍得好不好，就在相機(jī)上翻看了一遍，自己覺(jué)得挺滿(mǎn)意，就保留下來(lái)。不足之處，爸爸都給我指點(diǎn)出來(lái)，并教我按一半快門(mén)對(duì)焦等攝影小技巧。
除此之外，我還學(xué)會(huì)用相機(jī)攝像。有一次，可真把我樂(lè)壞了。我趁爸爸不留意，把他活動(dòng)筋骨的`好玩動(dòng)作偷偷地錄了下來(lái)。爸爸看我拿著相機(jī)晃來(lái)晃去，就問(wèn)：“寶貝，怎么不給我照幾張？”我聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我正在給你錄像呢。”爸爸知道露丑了，臉?biāo)⒌靡幌录t了，像個(gè)害羞的小女生，。我就更樂(lè)了，一下跌坐在草地上，笑得兩腳搖晃起來(lái)。這時(shí)，爸爸也情不自禁地笑起來(lái)。這笑聲在空曠的廣場(chǎng)上回蕩，也在我的心里回蕩。
小小照相機(jī)給我增長(zhǎng)了知識(shí)，更給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
有關(guān)樂(lè)趣作文12
“噢！噢！”快看大家正在野炊的路上有說(shuō)有笑呢！
大家行進(jìn)在野炊的路上，個(gè)個(gè)精神振奮，歡歌笑語(yǔ)，我卻十分擔(dān)心。我今年已經(jīng)十歲了，還沒(méi)有動(dòng)過(guò)一次鍋鏟呢！到時(shí)候非出丑不可。
聽(tīng)！有的同學(xué)開(kāi)始叫苦連天了：“��！目的地好遠(yuǎn)��！我的腳好疼��！”于是老師叫我們休息了一會(huì)兒，大家的心情立刻多云轉(zhuǎn)晴，而老師呢，卻一刻也沒(méi)得到休息，跑前跑后的給我們照相，講故事鼓勵(lì)大家。
我們又一次出發(fā)了，大家唱著歌，不知不覺(jué)的來(lái)到了目的地——黃河外灘。家長(zhǎng)給我們送來(lái)了柴草，我們把鍋架在壘成的石坑上，大家找了廢紙，灑上油放到坑里，用打火機(jī)一點(diǎn)熊熊大火燃燒起來(lái)，我們怕火滅掉，趕緊往灶里添柴，可是柴太多了，把火又憋死了。唉！沒(méi)辦法，只好重新點(diǎn)火。那些家長(zhǎng)都七嘴八舌的指導(dǎo)我們：因?yàn)椴穹诺枚嗔�，灶里缺氧氣，火就不能燃燒了。我們恍然大悟。按照家長(zhǎng)的說(shuō)法去辦，果然成功了。我們往鍋里灑了一些油，然后放上雞蛋，不一會(huì)兒一道鮮美的西紅柿炒雞蛋就出鍋了，那香氣只往我鼻子里鉆，讓我垂涎三尺，我端起盤(pán)子實(shí)在忍不住了，趁大伙不注意，把盤(pán)里的'雞蛋吃了一半，誰(shuí)讓我是只饞貓呢！但是我還裝作沒(méi)事似的，又急忙跑回去端菜……
開(kāi)飯嘍！�。√S盛了。我真想把這些菜都塞到嘴里。我們毫不客氣大開(kāi)吃界，不一會(huì)兒，我們就把各個(gè)盤(pán)里的菜吃了個(gè)底朝天，再看看我們的肚子，個(gè)個(gè)撐得都像個(gè)大西瓜似的。
��！這次難忘的野炊給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
有關(guān)樂(lè)趣作文13
我認(rèn)為，看書(shū)是世界上最有趣的事情，因?yàn)樗饶茉鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能開(kāi)拓眼界，難道不是一件兩全其美的是嗎?
每天早上看一本書(shū)，能讓記憶更加清晰，中午看一本書(shū)，悠閑自在，晚上看一本書(shū)，就能在對(duì)一個(gè)個(gè)精彩故事的回憶中睡著，我一拿到書(shū)就有“一看看到底”的志愿，讀到明天也不過(guò)分。有時(shí)候去圖書(shū)館我就呆上大半天，天塌下來(lái)也不能阻止我繼續(xù)看書(shū)。
有一次去圖書(shū)館，剛一進(jìn)門(mén)就能聞到陣陣書(shū)香，這是我最喜歡的味道，書(shū)香中透出一股智慧與知識(shí)的味道，常常在不知不覺(jué)中已經(jīng)坐在沙發(fā)上看書(shū)了。安靜的圖書(shū)館，柔軟的沙發(fā)，在令人心曠神怡的書(shū)香和音樂(lè)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍然在書(shū)海中遨游，書(shū)本一會(huì)兒把我?guī)胫R(shí)的海洋，一會(huì)兒又把我?guī)肓酥腔鄣臉?lè)園。
每本書(shū)都有不同的魔力，《童年》讓我來(lái)到了高爾基痛苦的童年回憶，在那個(gè)漆黑的夜晚，有心狠手辣的外公，忍氣吞聲的外婆，一聲不吭的'媽媽……《海的女兒》又把我?guī)У酱蠛Ｉ钐�，一群群魚(yú)兒在嬉戲，最小的美人魚(yú)卻永遠(yuǎn)的化作了泡沫……《綠野仙蹤》把我?guī)У搅诵“说膰?guó)家，親眼目睹了小女孩的神奇經(jīng)歷……在這里，我可以看很多書(shū)，沒(méi)有人回來(lái)攔住我。
“本店即將關(guān)門(mén)，請(qǐng)大家離開(kāi)!”一聲我認(rèn)為最刺耳的聲音劃過(guò)我的耳際，唉，又不能看了!
看書(shū)的樂(lè)趣得有你自己去體會(huì)，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)看書(shū)的見(jiàn)解是不一樣的。
有關(guān)樂(lè)趣作文14
我有許多令我感興趣的愛(ài)好，它們猶如一根根金絲，編織著我絢麗的人生！
養(yǎng)花，是我極為喜愛(ài)的一種培養(yǎng)興趣的方式。我養(yǎng)的花都不是極為名貴的花。要不5元錢(qián)一盆；要不6元錢(qián)兩盆養(yǎng)這些花，我都不在乎啥貴賤，只要開(kāi)花，我就高興！
記得前年，我養(yǎng)了一盆金絲菊。金燦燦的花瓣微微卷著，猶如一位新潮的金發(fā)少女在向我們款款走來(lái)。為此，我便格外的珍惜它，每天精心的養(yǎng)著，它也沒(méi)辜負(fù)我對(duì)它的期望，開(kāi)出了一朵嬌艷的花。遠(yuǎn)看，菊花又像是夜空中的'禮花；近看，菊花在驕傲的伸展著自己的腰肢！花瓣上晶瑩透明的露珠，此刻仿佛是菊花拼搏后欣喜的淚水！
次日，好友來(lái)家拜訪，那盆菊花成了好友嘖嘖稱(chēng)贊的對(duì)象。為此，我也驕傲的合不攏嘴，更加珍愛(ài)它了。
其實(shí)，樂(lè)趣就是陶冶身心的一種方式。別在乎外人怎么看，只要自己喜歡，就大膽，努力，投入身心去做。有付出總會(huì)有回報(bào)，有苦澀的汗水總會(huì)有甘甜的淚水。人總要有自己喜歡的事情！那么，現(xiàn)在，朋友，尋找你自己喜歡的樂(lè)趣吧！它將使你受益終生！
有關(guān)樂(lè)趣作文15
一只烏龜有一雙小小的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的小爪子和細(xì)細(xì)的小尾巴，它很文靜，平時(shí)不愛(ài)動(dòng)，整天窩在家里睡覺(jué)，
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。
它們的樣子各有特點(diǎn)：一只烏龜有一雙小小的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的小爪子和細(xì)細(xì)的小尾巴，它很文靜，平時(shí)不愛(ài)動(dòng)，整天窩在家里睡覺(jué)，因?yàn)樗臍な羌t的，所以我叫它小紅。另一只烏龜有一雙大眼睛，四肢又短又粗，尾巴小小的，很好動(dòng)，整天爬來(lái)爬去，一刻也不閑著。因?yàn)樗臍な前椎�，所以我叫它小白�?/p>
小紅膽子小，一有人接近，它就把頭縮進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，再伸出來(lái)，四處張望，如果又有人來(lái)，它又縮進(jìn)去……但它卻跟我配合得很默契，每當(dāng)我彈古箏的.時(shí)候，它總是伸出頭來(lái)，靜靜地聽(tīng)，特別是彈《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候，它伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，有時(shí)甚至開(kāi)始爬動(dòng)，好象在游泳似的。本來(lái)我對(duì)這首曲子沒(méi)興趣，不愛(ài)彈，一看它聽(tīng)得如癡如醉，因此我對(duì)這首曲子漸漸有了興趣，每天一到時(shí)間，我就自覺(jué)地彈琴。
小白生性好動(dòng)，記得買(mǎi)來(lái)的第一天，剛放下去沒(méi)多久，它就迫不及待地爬到了陽(yáng)臺(tái)角，是古阿姨把它從陽(yáng)臺(tái)的水池下面“揪”出來(lái)的，可沒(méi)想到，那天下午它又跑丟了，爸爸下班回來(lái)后找了好久，好不容易才把它從衛(wèi)生間門(mén)后找出來(lái)。讓人想不到的是，第二天，頑皮的它又失蹤了，就在我們?nèi)胰藢?duì)找到它已經(jīng)失去信心的時(shí)候，直到兩天后的深夜，它自己竟然悄悄地出現(xiàn)在媽媽的床邊。看來(lái)，小白還是離不開(kāi)我們！和小白“捉迷藏”成了我們家的樂(lè)趣！
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