蝴蝶的作文必備8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　一只粉蝴蝶結(jié)對一只黃蝴蝶結(jié)說：告訴你，我有一個小姑娘。

　　怎么可能！黃蝴蝶結(jié)反駁道，我可不相信，你如果有小姑娘呀，可能只有小蒼蠅那么大吧！

　　不對！粉蝴蝶一本正經(jīng)地說，那可是一個真正的小姑娘。

　　你又不是小姑娘的主人，憑什么這么說？黃蝴蝶結(jié)一臉嫌棄，再說，如果你真的`有，那我應(yīng)該也有呀！

　　粉蝴蝶結(jié)急忙回答：你別生氣呀，我告訴你，我很喜歡那個小姑娘，她也很喜歡我，小姑娘每天都會帶我出去玩，帶我去學(xué)校，還帶我去旅行呢，上海、北京、海南去過的地方數(shù)也數(shù)不完。

　　我怎么相信你？黃蝴蝶結(jié)已經(jīng)生氣了，跟你說了多少遍了，這件事絕對不可能，不能說蝴蝶結(jié)有一個小姑娘，只能說小姑娘有一個蝴蝶結(jié)！

　　就是有！粉蝴蝶結(jié)堅定地說，難道只能說爸爸媽媽有小孩子，不能說小孩子有爸爸媽媽嗎？

　　咦好像對耶！黃蝴蝶結(jié)若有所思。

　　難道只能說小姑娘有蝴蝶結(jié)，不能說蝴蝶結(jié)有小姑娘嗎？

　　咦，好像也對耶！

　　那當(dāng)然。

　　你們猜黃蝴蝶結(jié)后來還在生氣嗎？沒有，因為它覺得自己也有一個小姑娘，多有意思呀，怎么還會生氣呢？

蝴蝶的作文 篇2

　　【文章導(dǎo)讀】 蝴蝶飛來飛去的，可招人喜歡了。 下面是小編為您整理的 學(xué)生

　　蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點綴著如詩如畫的大自然。

　　為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的名蝶應(yīng)有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。

　　那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽解說員叔叔說，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。

　　那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對金黃的大斑。俗話說的.好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十只呢，被國際瀕危動物保護委員會列為K級保護對象，是我國唯一列入一級重點保護動物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢！

　　美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動起來吧！保護這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

蝴蝶的作文 篇3

　　月色朦朧……

　　我輕輕地走到公園的小亭子里，在月光溫柔的撫摸下，亭子、竹子、不知名的花呈現(xiàn)出一幅獨特的中國山水畫，月兒撒下的清輝頭投這安靜的小城鎮(zhèn)上，一切都是那么的寂靜，仿佛是上帝特別為我安排的奇妙禮物。

　　我坐在亭子邊上，看著月光，像是看到李白站在窗邊喃喃說道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡鹊街星锛压�(jié)，便是最大最亮的時候，也是親人團聚的時候，這不禁讓我想到自己，幾次考試成績始終不如意，唉！無顏見江東父老啊！

　　想到這兒，似乎月兒也不待見我了，只看一片烏云遮住了月亮，漸漸的沒了蹤影，剎那間所有的鄉(xiāng)村夜景圖也變灰暗了。

　　走出亭子，我長長的嘆了口氣。

　　來到一棵果樹下，想撿一片它的'葉子，彎下腰時，剎那間我的內(nèi)心怦怦直跳，一顆蛹沾在葉子上面，蛹在左右搖擺，不停的抖動著，她奮力的掙扎，不停的掙扎著，沒有一丁點的放棄，終于破而出她露出了她那美麗的翅膀。

　　“在寂靜的夜晚拼命的掙扎扎終于露出了美麗的翅膀你是那么的了不起�。　蔽亦�喃道。我用雙手捧起這了不起的蝴蝶，當(dāng)捧起時，她晃動著自己的美麗翅膀，飛向遠方。

　　突然，一縷清輝頭在我的手上，那一刻，我明白了！我需要的是蝴蝶的意志，我要的是蝴蝶頑強的斗志，我需要的是打不倒的精神！

　　我輕輕地走了，帶著深深的感動……

　　我輕輕地走了，帶著蝴蝶的翅膀飛向了遠方……

蝴蝶的作文 篇4

　　20xx年11月17日星期五，放學(xué)一進門，閔睿就迫不及待地說：“媽媽，你猜猜我給妹帶了什么禮物？”看著他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營，航班上送給每個小朋友一樣禮物，閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物，而不是先想到他自己，挺讓我感動的，盡管他首先也沒有想到我……

　　毫無頭緒的我面露難色，善解我意的閔睿馬上說：“是頭上戴的�！薄鞍l(fā)卡嗎？”“是個蝴蝶結(jié)！”說著，閔睿把背在身后的手伸出來，“看，漂亮吧！”我連連肯定，但心存疑惑，接著問道：

　　“你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢？”

　　“我問女同學(xué)要的�！�

　　“哈哈，說明你很疼愛妹，但媽媽覺得問別人要東西不太好，那也是同學(xué)媽媽給花錢買的。”

　　“不是，是同學(xué)手工興趣課上做的'，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她說想要一個給妹。同學(xué)還說以后每次手工課都給妹做一個呢。”……

　　放下書包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上，給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳，又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認真的勁兒挺讓人忍俊不禁的，但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她，又感覺畫面好溫馨。瞬間，覺得帶娃的所有辛苦都是值得的……

　　閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié)，趕緊后退兩步，欣賞地看著“成果”，說：“這才像個小姑娘！哎呀！閔婕好漂漂呀！”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”，開心地咯咯地笑著，圍著哥哥爬來爬去……因為頭發(fā)太短，禁不起折騰來折騰去的，不一會兒蝴蝶結(jié)就要掉下來，我伸手想把它摘下來，重新給閔婕戴上。就在我往下摘時，閔睿擔(dān)心地提醒我說：“媽媽，你要慢點，那夾子會把閔婕頭發(fā)弄疼的�！彼查g心生感動，因為不僅僅是“愛”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……

　　和閔婕瘋玩兒了一陣子，閔睿說：“媽媽，我的肩膀好酸，書包太重了，幫我使勁揉兩下好嗎？”閔睿趴在沙發(fā)上，我給他揉肩膀，不一會兒，旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥，給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領(lǐng)還是有一點的。哈哈！

　　其實，無論是送給閔婕的刀叉，還是蝴蝶結(jié)，不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”，更是閔睿學(xué)會牽掛，有責(zé)任心，開始成長為小男子漢的標志……

蝴蝶的作文 篇5

　　在一個下午，一個鄉(xiāng)間的小路上，正下著滂沱大雨，一只藍色的小蝴蝶的翅膀被樹枝劃傷了，摔倒在小路上，不停的喊：“救命！”

　　一只活潑的小老鼠剛好經(jīng)過，聽到了小蝴蝶的叫聲：“鼠弟弟!鼠弟弟!我的翅膀被樹枝劃傷了，回不了家，你能幫幫我嗎？”“你這叫自作自受，誰叫你欺人太甚,你這種刁蠻的'蝴蝶誰都不幫你的！”小老鼠一蹦一蹦的走了，可那可憐小蝴蝶在那兒淋著大雨。

　　松鼠媽媽和松鼠孩子正在回家的路上，看見了可憐的小蝴蝶，可期盼已久的不是那同情，而是冷嘲熱諷，松鼠孩子生氣的叫到：“小蝴蝶，你以前不是那碰都碰不得千金大小姐嗎？誰都不求的嗎？怎么現(xiàn)在到求起我們來了？老是用瞧不起的眼光對待我們這些窮人，我們這么臟，我怕會碰臟你的衣服啊，哼！你那么壞，誰都不會幫你的。”松鼠媽媽說：“我向你借錢，還寫了字條，放在你那，你居然改了字條，這件事我沒齒難忘，走！”小蝴蝶傷心極了，不停的哭... ...

　　一只傻傻的小肥豬笨笨正在給外婆送飯，剛經(jīng)過時聽見了哭聲，一看，原來是受傷的小蝴蝶，小蝴蝶生氣的說：“你們誰都不幫我，把我一人扔在馬路上，笨笨，我知道你也是不會幫我的，因為我以前總是欺負你，這下你高興了吧？”這時，笨笨二話沒說，將小蝴蝶抱到車上，送小蝴蝶回家了。路上，小蝴蝶問笨笨，我以前對你那么兇，你還這么關(guān)心我，是為什么啊？“因為友情不是交易品，你對我好，我就對你好，應(yīng)該互相關(guān)心，就是你以前從沒幫助過我，我也會幫助你的。讓你明白什么是友情... ...”小豬笨笨說。

　　聽了小豬笨笨的話，小蝴蝶似乎明白了什么。

蝴蝶的作文 篇6

　　從前,有一只美麗的蝴蝶,她很自以為是,認為自己是全森林最美麗的動物。她想:我美麗的翅膀使別人看我時顯得我衣著艷麗;我閃亮的粼粉使我顯得光彩奪目;我細長的觸角使我顯得更美麗動人,我應(yīng)該去參加森林王國的`選美大賽。于是,蝴蝶就去報名了。

　　時間過得真快啊!選美大賽開始了。成千上萬種小動物站在講臺下觀看著。"主持人"------大象開始宣讀參賽名單。這次參加選美大賽的選手有:孔雀.小鳥.兔子.梅花鹿和狐貍------"請大家排好隊站到自己愿意投票的"選手"面前去。"大象說。結(jié)果出來了,蝴蝶的票數(shù)最多。蝴蝶心想:我就知道我一定會得第一。

　　從此,蝴蝶更加傲慢無。.她想:我還是去跟其他小動物比美吧!于是,便出發(fā)了。

　　蝴蝶走啊走,遇到了孔雀."這是什么東西呀?"蝴蝶說："長得難看死了,連我一半漂亮也沒有,我聽說上次還去參加選美大賽呢!"而孔雀卻恭恭敬敬地說:"蝴蝶妹妹,我知道我沒你漂亮,但你不能太驕傲了,否則不會有好下場的。"蝴蝶只是"哼"了一聲,便走了。

　　蝴蝶又走啊走,遇到了小鳥。"這是哪里來的丑家伙?看起來這么笨重,我不知道比它輕盈多少倍呢!"蝴蝶喃喃自語地說道。"蝴蝶姐姐,我知道我既不漂亮,也不會跳舞,你可以教我跳舞嗎?""呸,誰是你姐姐?我為有你這樣一個笨妹妹而感到羞恥。"蝴蝶譏笑道。

　　新一季選美大賽開始了,可蝴蝶卻落選了。蝴蝶問"主持人"為什么。大象說:"謙虛使人進步,驕傲使人落后。"便走開了。

　　從此,蝴蝶真心悔改。最后,贏得了小動物們的友情。

蝴蝶的作文 篇7

　　春天到了，和煦的陽光照耀著大地，萬物復(fù)蘇了，到處洋溢著暖暖的春意。在花園的玫瑰花叢中住著兩只可愛的花蝴蝶，他們看到春天了到了，高興得不得了，整天在花叢中玩。

　　一天，他們看見有一只勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌著，他一會兒在這朵花上，一會兒在那朵花上，采著最香最甜的花蜜。這時，兩只花蝴蝶飛了過來，在小蜜蜂面前翩翩起舞，想引起小蜜蜂的注意。

　　可是小蜜蜂太忙了，沒有時間看花蝴蝶跳舞，花蝴蝶見小蜜蜂沒有理睬他們，就喊道：“喂，小蜜蜂！天氣多么好，為什么不和我們來玩呢？”小蜜蜂說：“我們在采蜜��！你們看金燦燦的花蜜多么香甜啊！”“采蜜干什么啊？”花蝴蝶問。“用來準備過冬的糧食�。　毙∶鄯漕^也不抬地忙碌著�！鞍�，冬天還早著呢！你們何必這么辛苦呢？浪費了這美好的時光。我們還是去玩吧！”兩只花蝴蝶又飛到了別處。這時，不遠處的樹爺爺看見了，對兩只花蝴蝶說：“小家伙啊，你們應(yīng)該學(xué)學(xué)小蜜蜂的樣……”“知道了！知道了！”花蝴蝶做著鬼臉跑得很遠很遠。

　　轉(zhuǎn)眼到了秋天，大地變成了金黃色，樹爺爺也開始脫下了一身舊衣，準備過冬了。兩只花蝴蝶還是東逛逛，西玩玩。樹爺爺見了，忙說：“花蝴蝶，準備好過冬的糧食了嗎？”“還早呢！”花蝴蝶還是沒有理睬樹爺爺。

　　很快寒冷的冬天到了，大地一片雪白。小蜜蜂們早在溫暖的`蜂房里，吃著香甜的蜂蜜。而花蝴蝶呢？在一個冬天的早晨，倒在了雪地上。

蝴蝶的作文 篇8

　　“為什么，為什么？為什么我的命如此之苦？”中年人翔子感嘆道。他的記憶瞬間回到了過去。

　　“他正在寫日記，不料他的弟弟正在玩高危物品——魚雷。他的母親正注視著他，卻沒看見弟弟。于是，他的弟弟被電死了。從這以后，母親精神失常，家庭破敗不堪。最終，警察局帶走了亂叫的母親。而父親也終日賭博，最終，翔子源只混得個填飽肚子的工作�！�

　　當(dāng)他發(fā)完感慨之后，翔澤宇博士來到他面前，詭異地笑笑，說道：“我有一個機器，可以幫助你改變你的過去，你要嘗試嗎？”翔子源答應(yīng)了。

　　相同的情境，唯一不同的是他那天沒有寫日記，他很快發(fā)現(xiàn)了弟弟那微小的動作并制止了他。這場災(zāi)難就這樣簡單的平息了。

　　然而，一切都沒有結(jié)束。

　　高考時，他開始流鼻涕，這是十分難受的，于是他用力地狠狠扭了一下。這大概用了5秒的時間，不知怎地，他在一念之間突然想喝水，于是又用了55秒的時間。這次試卷很難，他在最后一道題上卡了殼，在那里想呀想。終于，他要算出來了，可是結(jié)束的鈴聲已經(jīng)響起。一分鐘！一分鐘后，他就能算出來了。但一切都晚了，那道題值6分呢！

　　高考成績出來后，他的分數(shù)，僅僅離二本線差了1分，但由于這1分，他無法上好大學(xué)，又是渾渾噩噩地到了中年。

　　“我要改變，改變！”翔子源叫道。博士又把他變到了過去。

　　又是高考，他沒有擦鼻子，也沒喝水，如愿考取了二本。但由于他不斷吸鼻涕，便得了鼻炎。在他一次工作報告會上，他由于鼻炎說話不清，被領(lǐng)導(dǎo)降了職，于是，他又到了中年。

　　“再來一次，第二次了！”翔子源又到了過去。

　　得了鼻炎之后，他買藥治好了它。緊接著，他成了一家大公司的`經(jīng)理，好運似乎終于降臨在他頭上。

　　但是，天有不測風(fēng)云。

　　胡一欣，小學(xué)曾被他侮辱的一個人，現(xiàn)在發(fā)達了，建立了一個與翔子源同行的大公司，然后把翔子源打倒了。

　　退休了的翔子源不再找翔澤宇博士，因為他已經(jīng)對生活失去了希望。

　　但是，他在一天讀到了一份報道：“一只蝴蝶在大西洋扇動了一下翅膀，在美國就引起了一場風(fēng)暴。這就是蝴蝶。”他細細品味這一句話，似乎明白了什么。

　　這天，翔澤宇博士找到了翔子源，問他是否要再改變。翔子源回答道：“不用了�！�

　　“為什么？”

　　“任何一件微小的事物都會引發(fā)一場大災(zāi)難。你的所作所為就是在未來的土地上埋下地雷�！�

　　“所以，”翔澤宇博士臉上浮現(xiàn)出微笑。

　　“不要刻意改變命運，努力就好�！�

　　“恭喜你，你懂得了蝴蝶效應(yīng)！”

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