(合集)微笑的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的微笑的作文,希望能夠幫助到大家。
微笑的作文1
她,用微笑成為了我最好的朋友;她用微笑伴我走過了每一個(gè)腳步。第一次見到她時(shí)就記住了她的微笑。那時(shí)剛進(jìn)南外,身邊的一切事物都是那么陌生。上帝便創(chuàng)造了機(jī)會(huì),讓她坐到了我前面,在傳新書時(shí)時(shí),只見她吃力地拿起一疊書,慢慢放在我的桌上,不覺說了一句:“真重啊!”雖然如此,她絲毫沒有抱怨的意思,反而微笑著擦了擦汗,“看來我要多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。”望著她那圓圓的臉蛋上的甜甜的笑容,我心里就有種預(yù)感,覺得她將會(huì)陪伴著我度過南外的每一天。
果不其然,不出三天,我們倆就成了無話不說的好朋友。別看她平日文靜,跟人熟悉后就活潑了許多。她很“內(nèi)向”,上課時(shí),一動(dòng)不動(dòng)地聽著課,你跟她聊天,她也不理你;她很挑剔,不論什么人擦黑板,她都認(rèn)為沒擦干凈,直到她自己擦得沒有一絲蛛絲馬跡為止。不管如此,始終不變的`是她的微笑。她稍有點(diǎn)胖,看上去很普通。但她笑起來是那么陽光,那么燦爛。兩旁淡淡的酒窩給人以甜蜜、溫暖。她的笑容遠(yuǎn)不止這些。有一次,她的微笑讓我久久難以忘懷。
那是考前的一節(jié)復(fù)習(xí)課。大家都在專心地聽著課,但在她周圍的男生卻一直不安分,不停地小聲說話。她忍不住了,壓著聲音叫旁邊的男生不要說話,可他們本性難移,依舊進(jìn)行著他們“愉快”的談話。正義的她便與男生們說起道理來。不幸的是,這一幕恰恰被老師看到了。老師氣不打一處來,大聲呵斥道:“喂,你們那邊一群人,這是復(fù)習(xí)課,你們還敢亂吵。竟然還有女生跟著一起講!真是太不像話了!”大家都用厭惡的眼光看著她,可真相卻被坐在后面的我看得清清楚楚!她什么話都沒說,默默地低著頭。下課后,我生氣地跟她說:“我真為你打抱不平!明明不是你的錯(cuò),老師卻這么狠地批評(píng)你,真是太過分了!”而她卻出奇地平靜,“這也不能完全怪老師,他畢竟是為我們好。”說著,臉上又露出那熟悉的微笑,“謝謝你為我著想,其實(shí)我并不是很生氣。就像政治書上說的那樣‘面對(duì)老師的批評(píng),有則改之,無則加勉’嘛!彼奈⑿Γ鹛鸬,深深地打動(dòng)了我。用微笑面對(duì)一切,那份樂觀,那份堅(jiān)強(qiáng),那個(gè)甜美的微笑,永遠(yuǎn)銘記在我心中。
微笑的她,是我的伙伴,是我一生都不會(huì)忘記的朋友。
微笑的作文2
也許只需一滴露珠,便能守護(hù)一朵綻放的花朵;也許只需會(huì)心一笑,你我便能攜起雙手從此起程。感謝你,朋友;感謝你,難忘的微笑……
——題記
在走進(jìn)考場的一剎那,我看見了那久違的笑容。那是你的微笑啊,親愛的朋友。我也笑了笑,向你祝福:“加油哦,一起努力吧!蹦恪业呐笥言俅钨(zèng)送給我一個(gè)美麗的微笑。是鼓勵(lì)吧?記憶的碎片,重新拼合在一起了。仿佛回到了過去,回到了那個(gè)擁有令人難忘的微笑的時(shí)空。
也是考試前的日子,我卻一點(diǎn)兒精神也沒有!懊髦煲荚嚵,卻還不復(fù)習(xí)。汝啊,真是笨蛋呢!”你學(xué)著動(dòng)漫人物的聲音,一個(gè)勁兒地給我“打氣”。而我只是瞟了你一眼,繼續(xù)作“白日夢”。我閉上了眼睛,不給予理睬。而你呢?還是在我的身邊說啊,笑啊。
終于,心中的火山爆發(fā)了:“你煩不煩。!明知快要考試了卻在這兒鬼叫!你才是笨蛋!”本以為你會(huì)走開,可誰知,你笑了:“啊,有精神了嗎?我可是希望你考到好成績的!”說完,還附贈(zèng)了一個(gè)微笑。
不知為什么,我立刻平靜了下來,而且回贈(zèng)了一個(gè)微笑!耙?yàn)槲覀兪桥笥寻!互相幫助才行哦!”你瞇起眼睛,指著我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著朋友——你的微笑!昂冒,”我輕輕回答了一聲,“一起復(fù)習(xí)吧!”說完之后,又一次看到了微笑。
在復(fù)習(xí)時(shí),你——朋友一直都在用你最美的微笑鼓勵(lì)我!拔医K于復(fù)習(xí)完了。”我抬頭,看著那個(gè)“微笑大使”的微笑。
我也笑起來:“加油!”你,得到了這個(gè)回答。那時(shí)的'我,將那份微笑收集在了記憶中,作為友誼的證明。
微笑時(shí)最好的禮物,對(duì)吧?
你,用微笑證明了這一點(diǎn)。“加油吧。和以前一樣,祝你考個(gè)好成績!蔽逸p輕點(diǎn)頭,收下了這份祝福。
“再留下一個(gè)微笑吧,作為禮物。”我輕聲告訴你,“留給自己,作為記憶的禮物!
你留下了微笑,走進(jìn)了你的考場。
我收下了微笑,走進(jìn)了我的考場。
我告訴自己:“加油,為了這個(gè)難忘的微笑,都要努力!”
感謝那個(gè)難忘的微笑,讓我擁有信心。朋友,你也是吧?擁有了那個(gè)難忘的微笑……
微笑,令我難忘……
微笑的作文3
近幾天,團(tuán)縣委組織了一個(gè)“春節(jié)愛心捐贈(zèng)”活動(dòng),我是一名少先隊(duì)員,當(dāng)然要一馬當(dāng)先,參加到這個(gè)活動(dòng)中來,所以就利用期考結(jié)束的時(shí)間,約了兩個(gè)同學(xué),在愛家超市門口擺了一張桌子,還放了一個(gè)專用募捐箱。
來捐贈(zèng)的人還真不少,瞧,一位老大爺,從三輪車上拎下一個(gè)布包,里面裝著幾件七八成新的棉衣和保暖襯衣褲等;一個(gè)開電動(dòng)車的中年人,往箱子里投了50元現(xiàn)金;還有一對(duì)青年,送來了兩雙棉皮鞋和兩個(gè)新買的書包……
就在這時(shí),從超市出來一個(gè)領(lǐng)著孩子的女士。女士有三十多歲吧,很漂亮;小女孩有四五歲,蹦蹦跳跳地牽著媽媽的手,頭上的蝴蝶結(jié)也隨著飄來飄去。她們向桌邊走來,我用笑容迎接著她們。
她們走到桌前,這位媽媽從小包里抽出了一張百元的.人民幣,很優(yōu)雅地投到了箱子里。小女孩轉(zhuǎn)動(dòng)著水靈靈的大眼睛,看著媽媽的動(dòng)作,嘴角微微上翹,真像一位可愛的小天使。
我忍不著走到小女孩跟前,蹲下來,握著她的小手說:“小妹妹,知道媽媽在做什么嗎?”“知道,媽媽在獻(xiàn)愛心!毙」媚锏穆曇艉锰鸷锰稹!罢媸莻(gè)聰明的小妹妹哦!”我的夸獎(jiǎng)讓小女孩藏在羽絨帽里的臉蛋兒更粉紅起來。
“媽媽捐獻(xiàn)了100元錢,小妹妹打算捐點(diǎn)什么啊?”我故意逗她說。小女孩愣了一會(huì)兒,看看她媽媽,又看看我,小手在口袋里摸來摸去,可是什么也沒有掏出來,她小嘴一撇,“哇”地一聲哭了。我本來只是給她開個(gè)玩笑,沒想到把她逗哭了,不知所措地站著,心里很是不好意思起來。
小女孩的媽媽笑了,她抽出一片紙巾,給小女孩兒擦了一下眼淚說:“寶寶不哭哦,寶寶沒有錢,但是可以捐一個(gè)微笑啊,微笑比任何金錢都珍貴呀!”
小女孩兒還真地笑了,她看著我,睫毛上掛著晶瑩的淚珠,雖然笑容有點(diǎn)勉強(qiáng),但是卻深深地感動(dòng)了我!我含著眼淚抱抱小女孩兒,連聲說“謝謝小妹妹捐獻(xiàn)的微笑,你真是一個(gè)有愛心的孩子!”
母女倆走了,我的目光一直追隨著她們。那個(gè)可愛的小女孩兒一會(huì)兒一回頭,每次回頭都要擺出一個(gè)甜美的天使般的微笑……
我在心里默默地說:“謝謝你小妹妹,謝謝你捐贈(zèng)的微笑……”
微笑的作文4
1945年,美國送了兩件超級(jí)禮物給了日本廣島,那一片廢墟成了瞬間成了痛苦回憶的汪洋。
小男孩德永昭廣逃過了原子彈一劫,卻因饑餓,貧困被迫與住在廣島的媽媽,哥哥分開,到陌生的鄉(xiāng)下佐賀跟從未謀面的外婆一起生活,那一年,他九歲,。從此,另一段新生活的序幕就這樣在朦朧中隨著阿嬤的微笑悄無聲息地拉開了……
這是《佐賀的超級(jí)阿嬤》的故事梗概。作者是日本名作家島田洋七。實(shí)際上,故事的兩位主人公就是童年時(shí)代的島田洋七和那位可敬又可愛的外婆。
昭廣的外婆幽默,機(jī)智,勤勞,嚴(yán)厲,但一點(diǎn)也不影響她臉上蕩開的微笑。她非常貧困,但不能說她與昭廣相依為命,因?yàn)樗谴髽渥o(hù)苗啊,一個(gè)人拉扯大昭廣的。她常說,“窮人最能做的就是微笑!”
六旬老人,應(yīng)是享受天倫之樂,卻接到撫養(yǎng)任務(wù),她最終“不辱使命”,把昭廣撫養(yǎng)成人。命運(yùn)開的`玩笑可真逗人。∥蚁,換作是我遇到這樣的事,我肯定是腳底抹油的逃兵,走為上計(jì)。但為了有自尊地活下去,誰曾想到在腰間系一條長帶,拖著一塊大磁鐵在街上行走,為的是吸來不起眼的小鐵釘?shù)取拌F性”廢物,賣了來換錢?誰曾想到在屋后的小河上截住了漂流而下的畸形瓜果,煮了來吃?誰曾想到微笑帶走貧困,自卑,帶來了關(guān)愛,幫助?是她,超級(jí)阿嬤。
無論生活怎樣,都應(yīng)該勇敢面對(duì),活著就該微笑。貧窮,失敗算得了什么呢?生命因傷痕而痛,也因傷痕而美!
還有60多天,我就18歲了。高考就是我成年后的第一個(gè)考驗(yàn),這一結(jié)果于我異常重要,我也知道過程是何等辛酸。就像阿嬤將昭廣撫養(yǎng)成健壯的小伙子那樣,艱難的過程只有自己知道,哪怕淚水只能往肚子里咽,也要一步一腳印,微笑地走下去。
我記得曾經(jīng)問過姐姐,"人生怎樣才算有意義,怎樣面對(duì)考試砸了等挫折?"我有答案了,那就是,樂觀+堅(jiān)強(qiáng)=微笑。與其一千個(gè)人跑著去爭一張椅子,不如給自己造一張。戈?duì)柼┎皇且苍f過:天空不留鳥的痕跡,但我已飛過!
佐賀的超級(jí)阿嬤的超級(jí)微笑可真行!
微笑的作文5
那天晚上天很悶熱,在車站等車回家,已經(jīng)大汗淋漓了。
車站不遠(yuǎn)的地方,那個(gè)熟悉的體育館前的廣場上,一群孩子在那里練習(xí)旱冰。這么熱的天,只有這幫天真的孩子才知道怎么去尋找露天玩耍的動(dòng)力,殊不知身邊耐心陪伴的父母早已麻木。
這個(gè)城市是充滿喧囂的,街上熙攘的人群,分為兩種。一類是快節(jié)奏趕路的,一類是飯飽后出門散心的。這就是生活,不同的人有不同的生活方式,時(shí)而煩心,時(shí)而閑心,但卻守候著那份屬于自己,屬于家人的生活態(tài)度。
那個(gè)小女孩子,臉長的胖嘟嘟的,乖乖的坐在媽媽的電瓶車后面,小手抱在媽媽的`腰間。媽媽側(cè)過身去仿佛和她說,讓她再抱緊點(diǎn),小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)年齡的孩子是最聽話的,再長大點(diǎn),不知道將來會(huì)怎么樣了。
這個(gè)年齡的孩子也是最純真的,長大了,也許還會(huì)純真,但卻失去了那份駕輕就熟。
媽媽笑了,對(duì)她的孩子。
無論她現(xiàn)在的心境是什么,此時(shí)的她卻是快樂的,因?yàn)樗纳,因(yàn)樗募彝,因(yàn)榇笕四茉诤⒆觽兊臒o暇面前變得屈服。
這一抹微笑,是享受責(zé)任的幸福,是寄予希望的墜飾。
路還很長,一切充滿未知。但是請不要忘記微笑吧,有時(shí),這就是瑣碎的歡暢,不管是真實(shí)還是虛假,保持微笑的能力,是無價(jià)的態(tài)度。
微笑的作文6
麗麗今天早上因?yàn)槠鸫餐砹,被爸爸罵了一頓。吃早飯時(shí),因?yàn)槊姘蛔约翰恍⌒呐降厣狭,所以沒有吃早餐。"噢!今天真是倒霉透了。
到了學(xué)校,麗麗開心的想:今天有活動(dòng),我不用領(lǐng)讀了!還沒有笑出來,就已經(jīng)到了教室。"?難道……"麗麗不知所措的看著大家,今天明明有活動(dòng),大家應(yīng)該在操場上才對(duì)呀!"今天你領(lǐng)讀!因?yàn)樘鞖獠辉趺吹模匀∠顒?dòng)了。⑴!天。←慃悰]想到今天竟然這么倒霉!
中午到了,麗麗驚訝的`發(fā)現(xiàn):午飯竟然是自己最討厭的屬條。パ健瓪馑牢依!我怎么會(huì)這么倒霉呢?哼。Ⅺ慃惿鷼獾陌驯P子弄到地上。
回到家,麗麗生氣的跑到客廳,甩掉書包,撲進(jìn)沙發(fā)后嚎啕大哭起來。媽媽見到麗麗這副樣子,便對(duì)麗麗說:"麗麗,你好象忘記了什么?"麗麗說:"哦?我忘記了什么?我什么都不缺!哼。寢屵是心平氣和,對(duì)麗麗說:"你肯定忘記了什么,媽媽不會(huì)說錯(cuò)的!相信媽媽,不信你來猜一猜呀?"麗麗說:"書包?不對(duì),在桌子上。鉛筆?不,在鉛筆盒里。自己?呸!我會(huì)那么傻嗎?。寢屨f:"其實(shí)啊,你忘記了……微笑。⑽⑿Γ渴前,麗麗今天一直都沒有笑過,麗麗真的忘記了微笑。⒅x謝媽媽!我不會(huì)再次忘記微笑的!
麗麗說完,給了媽媽一個(gè)燦爛的微笑。
微笑的作文7
我的班主任今年三十多歲了,姓x,名叫xxx。她身材苗條,一雙大大的眼睛炯炯有神,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹;她燙著波浪似的卷發(fā),扎成一個(gè)馬尾巴,戴眼鏡,臉上總是帶著微笑,就像一朵花在微微點(diǎn)頭,是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。
還記得上學(xué)期有一段時(shí)間,我總是愛看一些可怕的書、電影。為此,導(dǎo)致我晚上老是做惡夢。于是,我就開始早上上課遲到、上課的時(shí)候總是走神兒、哈欠連天等等,居然有一次上課還差一點(diǎn)兒睡著了。我的這一系列動(dòng)作全都被細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了。那一天中午午休的時(shí)候,李老師特意走到我床邊,親切地對(duì)我說:“佳源,你最近是不是睡覺不太好啊?老做惡夢啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師又微笑著說:“以后睡覺前千萬別看那種可怕的書,像那種《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《蜘蛛俠》這一類的書都別看。另外,你睡覺的時(shí)候別把手放在胸口上,身子別蜷在一起,那樣容易做惡夢。記住了嗎?”說完,還不放心似的`給我拉了拉被角,才輕輕地走開了。
我心中頓時(shí)感到暖暖的,望著老師遠(yuǎn)去的背影,想著老師甜甜的微笑,一股暖流涌上心頭……
微笑的作文8
生活中,人們會(huì)表現(xiàn)出各種各樣笑的表情,有苦笑、假笑、大笑、奸笑等等,而我最喜歡的一種笑是信任的微笑。轉(zhuǎn)眼又到了大家“害怕”的日子了,明天就期末考試了。同學(xué)們都拼命的背書、做題目與復(fù)習(xí),以及做各項(xiàng)考前工作。
前幾天就聽好多同學(xué)說他們都“通宵復(fù)習(xí)”而我卻在睡大覺。因?yàn)榘职终f要?jiǎng)谝菹嘟Y(jié)合不打疲勞仗。早自習(xí)課上,我正在教室拼命的背誦語文自然段,希望語文能再考好點(diǎn),這時(shí)語文老師走到我身邊摸摸我的頭,對(duì)我說:“不必?fù)?dān)心,你的成績一直都不錯(cuò),老師相信你!”說完給了我一個(gè)信任的微笑。第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我正在埋頭攻克一道數(shù)學(xué)難題,希望期末考試試卷中能有類似的題目。
當(dāng)我終于拿下這塊“硬骨頭”露出開心的微笑時(shí),數(shù)學(xué)老師也笑著對(duì)我說:“努力吧!你是班上數(shù)學(xué)尖子生,老師相信你不會(huì)辜負(fù)我對(duì)你的期望的!”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,數(shù)學(xué)老師又給了我一個(gè)信任的微笑。下午第一節(jié)英語課下,英語老師把我叫到教室外,對(duì)我說:“洪一涵,,期中考試我們班英語平均分年級(jí)第三,我不希望期末考試排名下降,為了我們班的榮譽(yù)你要認(rèn)真加仔細(xì)做好每一題。
我大聲的'“嗯”了一聲。英語老師也給了一個(gè)信任的微笑?赡苣銈儾恢,我從未看過英語老師笑的哦!要放學(xué)了,我還是很擔(dān)心明天會(huì)發(fā)揮失常,當(dāng)我把擔(dān)憂告訴同學(xué)的時(shí)侯,他們沒有回答,都只是給了我一個(gè)信任的微笑。
到了家,由于老師沒布作業(yè),我便立刻準(zhǔn)備復(fù)習(xí),可媽媽把我拉住了,示意我吃飯。呵!今天燒的都是我喜歡吃的菜,爸爸還買了我最愛吃的炸雞腿,我立刻狼吞虎咽起來。吃完之后,我要復(fù)習(xí),爸媽卻拉著我出去散步,回來的時(shí)候已經(jīng)近九點(diǎn)了,讓我洗澡睡覺。天哪!爸媽怎么了,怎么不讓我復(fù)習(xí)呢?躺在床上翻來覆去睡不著,媽媽走進(jìn)我的房間,微笑著對(duì)我說:“明天只要你認(rèn)真加仔細(xì),我相信你一定會(huì)考出好成績的,媽媽相信你!
聽了媽媽的話,一會(huì)兒我就帶著老師、同學(xué)、媽媽的信任的微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,爸爸送我去上學(xué),到了校門口,我又看到了爸爸信任的微笑。兩天后成績出來了,拿到成績單,我開心的笑了……
微笑的作文9
微笑就像是寒冬中的一縷陽光;微笑就像是黑暗中的一顆啟明星;微笑就像是炎夏中的一把扇子。微笑能使人心情開朗,微笑讓生活更美好。
我愛微笑。所以大家稱我為“陽光小女孩”。有一次,我不小心碰到了別人,我笑了笑,這是我充滿歉意的微笑,她也對(duì)我笑了笑?吹剿@一笑,我好像聽見了“沒關(guān)系”。這一笑還讓我們成為了好朋友!在馬路上,一位急急忙忙的小伙子,撞到了一位老爺爺,老爺爺可能本身就心情不好,對(duì)小伙子責(zé)備了一通。小伙子耐心聽完了老爺爺?shù)挠?xùn)斥后,對(duì)老爺爺滿臉微笑以表歉意,頓時(shí),老爺爺方才的怨恨化為烏有。
微笑能把人的壞心情統(tǒng)統(tǒng)趕跑;微笑能使你明白很多道理;微笑能讓生活充滿陽光。如果你微笑面對(duì)別人,別人也會(huì)將微笑繼續(xù)傳遞他人。那么,這個(gè)世界將充滿陽光、燦爛和微笑。
如果你留意觀察世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正懂得微笑的'人很少。因?yàn)橛行┤穗m然懂得微笑的“力量”,但是卻不用微笑來解決“問題”。有些“事情”不用靠暴力來解決的,多一份微笑就會(huì)多一份理解和寬容。
無論在家還是學(xué)校,我這個(gè)“陽光小女孩”常常徜徉于微笑的世界,來感受更多的愛與歡樂。我以微笑為伴、以微笑為友。微笑是世界上最天真、純潔的東西!總之,微笑讓我的生活變得更加美好!
微笑的作文10
同學(xué)們都喜歡寫自己的爸爸、媽媽對(duì)孩子的愛,而今天我要寫一寫大家都熟悉的人,她就像媽媽一樣在關(guān)心、愛護(hù)著我們,當(dāng)我們遇到困難,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,她就會(huì)出想在你面前。她的臉上總是掛著慈祥的笑容,快步的走到你面前,用她那溫暖的手摸摸頭、拍拍肩,沒有任何怨言地護(hù)著我們的人------我們的班主任何錫敏老師。
我記得五年級(jí)上學(xué)期近期末的一天早上,何老師腳步輕輕地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上大概有兩分鐘沒有講話,此刻的教室非常的安靜,同學(xué)們靜靜地等待著什么?這時(shí),只見何老師微微一笑,用她那非常嘶啞而低沉的聲音說;“同學(xué)們上課。一節(jié)課四十分鐘,何老師用左手時(shí)不時(shí)地摸摸自己的喉嚨,給我們耐心、細(xì)致地講解、分析課文。而且課文講的那么生動(dòng)、流利。后來大家知道,何老師生病了,由于近期末,她為了不耽誤我們的課程,而堅(jiān)持上課。
而我要感謝何老師的是,語文課上我擔(dān)心回答錯(cuò)問題而很少舉手。何老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,在我回答問題不夠正確或有錯(cuò)誤時(shí),何老師給我的是鼓勵(lì)和耐心的指正,并教我如何的去理解和分析,使問題回答的更正確。在何老師的指導(dǎo)下,我終于克服了心中的'恐懼,語文課上勇敢的舉起,大膽的發(fā)言。我知道,我能行,因?yàn)楹卫蠋煹哪抗飧嬖V了我。還有她每天給同學(xué)們分早餐,幫助那些落后的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。就這樣,何老師日復(fù)一日的操勞這,把我們班管理的井井有條。
在我的人生成長中她的微笑很重要,她給了我自尊、勇氣和自信。
微笑的作文11
笑,是一種表情;微笑,是一種最普通的表情。但是,微笑也具有著一種神奇的魔法。我見過無數(shù)的微笑,最使我難忘的是一位陌生阿姨的微笑。
那是一個(gè)炎熱的夏日。因?yàn)橐I鋼筆,我不得不騎著自行車向文具店出發(fā)。進(jìn)入了一個(gè)小胡同。一滴汗水從劉海滾落,就要滴入眼睛。我抬起了一只手,準(zhǔn)備擦擦汗?墒鞘诌沒從臉上劃過,車子便撞上了一個(gè)小石子。還沒等我回過神來,我的車子帶著我撞上了一個(gè)穿著白色連衣裙、吃著冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地,我的車子歪在一邊,我驚恐的從地上爬了起來,看著周圍的一切:我的車子微微變形,小女孩在號(hào)啕大哭,白色的連衣裙上已經(jīng)沾上了泥沙和冰泣淋上的`奶油,還有一圈被女孩的哭聲所引來的人們。
很久,我緩過神來。明白了——我闖禍了。我忐忑不安的想象后面的事:小女孩的家人蠻橫地把我?guī)У搅斯簿,接著?huì)把我的父母請來。小女孩的家人會(huì)向我的父母要醫(yī)藥費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)……我不敢再往下想了,只能像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,受著旁人的責(zé)怪,等待著家長的處罰。
圍觀的人越來越多了!“這孩子怎么……”“唉!要是碰上個(gè)難說話的……”大家你一言我一語的討論著。
“讓一讓!讓一讓!”一個(gè)女人的聲音在討論聲中特別突出,我向那邊看去。是一位打扮時(shí)髦的中年婦女走了過來。在這個(gè)空檔,我想她肯定是一個(gè)會(huì)無理取鬧的女人。如果那樣我不要完蛋了?阿門~
那個(gè)女人看也沒看我,徑直走到小女孩身邊,扶起了小女孩,拍了拍小女孩的衣服。然后,才看看我!皩(duì)——對(duì)不起!”我的大腦中只剩下這一個(gè)詞了,“對(duì)不起、對(duì)不起……”那位阿姨看我窘困的樣子,微微一笑,說:“沒事,沒事。回家擦點(diǎn)紅藥水就好了!”說罷,擦干了女孩的淚水,抱起了她準(zhǔn)備回家了。我的心,終于落下來了。
就在這個(gè)時(shí)候,阿姨回過頭,揮了揮小女孩的手,說:“寶貝笑笑!看把小姐姐嚇壞了!”邊說邊給了我一個(gè)燦爛的微笑?粗⒁踢h(yuǎn)去的背影,我也不由自主的將嘴角向向上揚(yáng)。
生命中,再美再甜的微笑都沒有給我留下如此深刻的印象。唯獨(dú)這個(gè)微笑,伴隨我成長,教會(huì)我寬容。
微笑的作文12
我的心里一直珍藏著一個(gè)微笑,永遠(yuǎn)滋潤,溫暖我的心田。
那是一個(gè)炎炎的夏日,周圍的一切都好像曬化了似的,讓人感覺煩躁不安。我因?yàn)榧敝I鋼筆,不得不騎著自行車奔向文具店。頂著烈日,半睜半閉著雙眼,心里咒罵著這鬼天氣。汗水從額頭上流下來,流到了眼睛里,我急忙用手去抹汗。手還沒從臉上劃下來,前輪就碰到了大小不一的石塊上,突然,車像喝醉了似的,劇烈的抖動(dòng)起來,一下子摔倒在路邊,撞到了路邊的一個(gè)小女孩。小女孩被撞出兩步遠(yuǎn),一個(gè)陰影籠罩了我——我闖禍了!
我忍著痛,咬著牙,一骨碌從車下爬起來,連忙扶起小女孩,他手里的冰棒掉了,奶油和著塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。!那柔嫩的小手被劃破了,鮮血流了出來!巴邸钡囊宦,小女孩哭了。周圍立刻圍起了一圈人,七嘴八舌的議論,指責(zé)我。我的頭“嗡”的.一聲,像要炸開了一樣,這小女孩誰家的?如果碰上個(gè)不講理的,別說檢查費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi),光糾纏不清的營養(yǎng)費(fèi)我家也負(fù)擔(dān)不起啊!我被嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,不知該怎么辦才好。
這時(shí),人群中擠進(jìn)來個(gè)穿著時(shí)尚的中年婦女,驚叫著撲過來:“孩子!怎么啦?”小女孩抬頭哭喊著:“媽——”我一看,更嚇壞了,這樣的女人肯定要……我只好呆呆地站在那兒,等待她的處罰,是打,還是罵?
可誰知,那婦女拍拍孩子身上的塵土,問了問事情的經(jīng)過,又看了看孩子劃破的手,說:“不要緊,摔倒爬起來就是了,劃破點(diǎn)皮,擦點(diǎn)紅藥水就可以了……”她拉著孩子的手,向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“看你把姐姐嚇壞了。沒關(guān)系,以后騎車小心點(diǎn)喲!”然后抱著小女孩走出人群,又回過頭,搖著小女孩的胳膊,說:“跟姐姐說再見!”隨后,又是一個(gè)溫暖的微笑。這次我看清了,那甜甜的真誠的笑,使我把一切不愉快,把一切煩惱和驚懼都沖到九霄云外去了。不知是汗還是激動(dòng)的淚,從我臉上留下來,仿佛流進(jìn)了我的心里,我一生一世難以忘記。
人群散去了,那位中年婦女也消失在人流中。我望著那母女倆遠(yuǎn)去的方向,默默地站了很久,默默地為她們祝福……從此,無論我到哪里,仿佛那微笑就伴隨我走到哪里,激勵(lì)我做一個(gè)寬容的人。
微笑的作文13
有一種東西,比我們的面貌更像我們,那便是我們的表情;還有另外一種東西,比表情更像我們,那便是我們的微笑。——雨果
班里的幾位女生去廁所在里面嘰嘰喳喳,說個(gè)不停,走進(jìn)去個(gè)個(gè)“老師好老師好”,我點(diǎn)頭回禮。剛走出廁所,就聽到有幾個(gè)女生百靈鳥般的聲音響起“劉老師,這幾天不笑了,還皺著眉頭”,“是呀,老師是不是有煩心事?”嘰嘰喳喳說個(gè)不停,我放慢腳步走著,用手摸摸自己的臉,“有嗎?有這么明顯嗎?”
從小我就告訴自己,對(duì)人都要微笑以對(duì),微笑可以拉近人與人之間的距離,微笑是對(duì)一個(gè)人的尊重,與家長交流的時(shí)候,我都會(huì)笑臉相迎,卻唯獨(dú)忽視了我的孩子們。
記得讀小學(xué)的時(shí)候,有一次我路過操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就聽見了爽朗的笑聲,原來是我的班主任正在打電話,當(dāng)我喊“老師”后,她本來滿臉笑容,突然間一下子就嚴(yán)肅起來了,然后用冰冷的語氣問我:“有事嗎?”我連忙搖搖頭,跑開了,后來我知道了,老師不是不會(huì)微笑,她只是不會(huì)對(duì)我們微笑而已。
我不能把我的不愉快的經(jīng)歷延續(xù)給我的孩子們,反思自己,也許是將近期末考試,復(fù)習(xí)任務(wù)加重,不由得就把壞情緒傳染給孩子們,我要在最短時(shí)間內(nèi)做出改變,
第二天,當(dāng)我微笑地走進(jìn)教室用柔和的語言對(duì)他們說:“孩子們,我希望你們能快樂地過好每一天,輕松的.去應(yīng)對(duì)期末考試,盡最大努力投入到復(fù)習(xí)中,考個(gè)好成績,有沒有信心?”“有!”看到孩子們眉開眼笑,我的心里也一片明媚。
頓生無限感慨:在孩子們成長的路上,他們渴望得到老師的認(rèn)可和喜歡,就像當(dāng)年的自己,也曾無限渴望過老師臉上的笑容,有專家曾做過研究:在歡聲笑語中長大的孩子更容易形成樂觀開朗的性格。為了孩子們能培養(yǎng)起健全的人格,為她們送上一張笑臉、創(chuàng)設(shè)輕松和諧的愉悅氛圍,都不是件困難的事。
事實(shí)上,每個(gè)人都活在凡塵,都食人間煙火。也會(huì)有繁事纏身,也會(huì)有心情沮喪的時(shí)候,但我一定要及時(shí)調(diào)整,如實(shí)在調(diào)整不過來,那就當(dāng)自己是一個(gè)演員吧!把自己的微笑帶給孩子們。
我想輕輕的告訴孩子們“老師的微笑再也不會(huì)出走了!”
微笑的作文14
說話可是件大事情,從小嘴甜的孩子就是惹大人們喜歡;口才好的同學(xué)到哪里都是焦點(diǎn);對(duì)人有禮貌,愛說“你好、謝謝”的小朋友總是最有人緣的。愛說話、會(huì)說話是一種人見人愛的智慧說話可以使內(nèi)向的孩子變得活潑,熱情;說話能夠讓寂寞變成熱鬧和歡歌笑語;說話可以蠃來更多的朋友,說更多的話,貼心的、秘密的、好笑的.、嚇人的說話還可以變成朗讀、歌聲、外語說話中真是有無窮的智慧。快快、多多地說話吧!當(dāng)然課堂上例外微笑的動(dòng)作很輕盈,也很好看。和別的表情不一樣,微笑是最自然的。
對(duì)陌生人微笑,微笑是友善的意思;朋友微笑,微笑是快樂的意思;對(duì)父母微笑,微笑是孝順的意思,和別的表達(dá)方式不一樣,微笑的含義最豐富;對(duì)成功微笑,這時(shí)候微笑是幸福的;對(duì)挫折微笑,這時(shí)候微笑是無所畏懼的;對(duì)鏡子微笑,這時(shí)候微笑是自信的,我們每天都生活在微笑里,我們把微笑傳遞給每一位見到我們的陌生人,然后上微笑傳遍全世界。微笑不分國籍,微笑最簡單直接的意思就是甜蜜,像早上新開放的花兒一樣。
全世界的孩子都笑起來吧,因?yàn)樵谶@里,微笑是祈禱和平,微笑是憧憬美好。
微笑的作文15
記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲,把果肉放入口中,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。
正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗時(shí),一個(gè)腳步聲在我的身后響起,接著就傳來了“唰唰唰”的聲音。我并不太在意,依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的'腳步聲跟著我。我開始有點(diǎn)害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時(shí),我心里裝滿了疑問。好不容易走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我什么也沒看見。
停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響了起來了。我的心再次緊張起來,不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似的跑開了。
我再次回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。
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