人生的作文（匯編15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文1
生活中，遇到挫折是件必然的事，只有經(jīng)歷了挫折，才能成功。就像歌詞中寫的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功�！�
學(xué)會面對挫折是人生的必修課。不久之前，我就上了這樣一節(jié)課：
剛進(jìn)中預(yù)的時候，我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號隊，小學(xué)里我沒參加過這玩意兒，迷茫的我不知道今后會發(fā)生些什么。
進(jìn)了鼓號隊之后，我先是當(dāng)了一年的小鼓手，后來由于原來的指揮走了，我便擔(dān)任了這個職務(wù)。之前我這個指揮是當(dāng)?shù)孟±锖康�，只會一些最最簡單的東西，而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時我只覺得指揮只是個擺設(shè)，而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開學(xué)后我的想法變了，一切的一切都變得忙碌起來。
幾個月前是鼓號比賽，學(xué)校非常看重，換了小號，也請了老師，還加了好幾位新隊員，我們的壓力一下子就大了許多。
此后，我們每個星期都要上課，因為這個老師不是教指揮的，剛開始是真沒我什么事，可是我這個指揮水平是萬萬不行的。之后的每周六，學(xué)校的老師就讓我去莘城中學(xué)，那有一個老師是什么都教的。
當(dāng)我到了莘城中學(xué)，我所看到老師做到的事物對于我來說都是陌生的，我從來都不知道指揮原來是那么的復(fù)雜，老師在前面一個一個動作的做示范，我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著——如何告訴大家要開始演奏；如何告訴大家要換一個曲目；如何讓隊伍前進(jìn)；如何換隊形；如何喊口號，如何停止演奏等等等等。
每次我們都要練習(xí)一個多小時，手上沒有東西甩啊甩的，時間長了都會感覺到很累，何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家，總是累得扒在床上，然后呼呼的睡一覺。
可以覺醒來之后手還是會感到很酸，開始我總是后悔著我當(dāng)初的決定�？墒羌热晃乙呀�(jīng)做了，那我就一定要堅持的做下去。貝多芬失聰，同樣能創(chuàng)作出作品。我是一個健全的人，為什么就不能做好一個指揮呢！
接下來，我總是很認(rèn)真的'上課，每天都會在睡覺之前好好的把隊形、把該做的手勢回顧一遍，生怕第二天會不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓(xùn)練。
終于，比賽的一刻來臨了，我們每個人都超常發(fā)揮，我最終取得了第一名的佳績。這幾個月我上了漫長的一節(jié)課，一節(jié)終身受用的課！
人生的作文2
從小就對水有一種特殊的感情，小時侯媽媽洗衣服，我總是在傍邊拍打水花，非要把自己弄得精濕才肯罷休，那個時候的童年是水花飛濺的歡樂時光。
漸漸長大后才發(fā)現(xiàn)，水是一種自然天成有靈性的東西。記憶中第一絲泉水曾讓我追根溯源爬到高高的山上去尋找源頭，當(dāng)我看到那一汪清澈明亮的泉水下面不斷涌動的氣泡時心情被莫明的感動，不知是因為我長途跋涉有了結(jié)果，還是因為這一彎透亮的純凈，或者是那不停息的活力。如果人生從嬰兒開始就能保持這樣的'一塵不染，并且永遠(yuǎn)擁有勃勃生機(jī)，那么這一生又何必去苛求其他呢？
如溪水般快活的生活，是不會寂寞的旅程。溪里的石子被水流激出悅耳的歌聲，不平靜的溪水歡聲笑語，不一樣的過程輕松愉快�；顫姷南�，開朗的生活，不知愁的少年，無憂無慮的少年，無憂無慮的生活，曾被多少次的憧憬和懷念。
深不見底的湖水，靜影沉碧，寧靜的沒有一絲干擾和嘈雜。不在乎天上飛鳥，不理會路上行人，安逸自在的深沉著。不追求功名利祿，不追求金錢財富，卻不是碌碌無為，虛度光陰。那些字我提高和修身養(yǎng)性的人，正如湖水一樣博大正直，不會勞心傷神而被世俗羈絆。
洶涌澎湃的壯觀，只有海水才能表達(dá)。驚濤駭浪，被礁石一次次的沖撞，飛濺多少大氣豪邁的淚水，才能浪滔洶涌搏擊風(fēng)暴的堅強(qiáng)與勇敢，不息與無畏，不僅讓人情緒激昂，更令人敬仰。人生會有大風(fēng)大浪，勇敢的面對過、經(jīng)歷過、挑戰(zhàn)過，已是不平凡的壯舉。成功的跨越障礙，對自己，對生活都是一種可喜的勝利。這樣的人生是一種成就的挑戰(zhàn)，對信心的跨越，不應(yīng)該逃避，不應(yīng)該畏縮。
大自然借助水——生命之源來傳達(dá)人生的方式和目的。千姿百態(tài)的水演繹千姿百態(tài)的人生，每一種形態(tài)的人生都被賦予了一種水的精神。
水樣人生，人生如水。
人生的作文3
那是一道奔騰不息的澹澹河川，他時而淋漓放聲長吟，時而郎然歡笑。凝眸細(xì)視，使他低回留戀的是身旁那零星的朵朵山花。不蔑視那萋萋野草，不埋怨倚天而墜的疾風(fēng)驟雨――他笑著，躍動著，凡間的一切都無法擋住他―矯健而輕盈的前進(jìn)步伐。即使日行月移，海枯石爛，始終坦然面對一切―歡笑與甘美，苦澀與狂瀾。
我駐足江邊，感慨著生命的精妙絕倫。設(shè)若確有上帝，我不得不贊嘆他舉世無雙的智慧。他將歡樂與希望的種子撒遍五湖四海，又讓痛苦悄然萌生。他是如此公正廉明，不因世間高低貴賤的劃分而偏頗任何一方，無論何人，無論其身處何方，都有權(quán)享受生的喜悅，有權(quán)接受悲的洗濯�？鞓凡粫来梗纯抟酂o法持久不逝，宛似形影不離的兄妹，他們你來我往，和諧共存，提醒人們不因成功而沾沾自喜，不可一世，更不讓失敗掠去了人們前進(jìn)的勇氣。
感謝生命，使我們更為坦然笑視生活；感謝生命，使我們鼓起勇氣，去飽經(jīng)風(fēng)雨的考磨，歲月的驗證。
每日，我微笑地觀察著生活，不為鮮花與掌聲而自傲，不因大江東去而自餒，生活的匆匆腳步不會就此而頓然止息。如果將最初的生命擬作一張潔白無瑕的宣紙，此時的我們，便已在其間勾勒出道道輪廓，只待揮動畫筆，細(xì)細(xì)渲染描繪。伴隨時光逝去，你我漸漸長大、老去，在有生之年細(xì)細(xì)品味手中這幅作品，無論美麗或是黯然，都應(yīng)當(dāng)問心無愧地說：“我已經(jīng)盡力了，我的生命恰似虹的'多彩，云幕的多姿！”無論何時，我們都應(yīng)當(dāng)自豪地對自己說：“這是我用雙手開拓的人生，無怨無悔！因為我們有朋友，有知己；落寞時，有人給予我們以愛的溫暖，愛的光芒，使我們重新振作昂揚！”珍重人生，世界正向我們敞開，珍重每一次喜與悲、甘與苦、笑與淚，感謝生命賦予你我的一切，便不難了解到人生之真諦，生命之美好！
朋友，莫為成功而迷失自我，莫因挫折而否決了自己的價值。找回真正的自我，坦然面對這兩味人生，生命將迸發(fā)出奪目耀眼的光芒！
人生的作文4
一絲絲香氣撲面而來，沁我心脾，透過茶杯看去，一切澄明。終于頓悟，一杯茶，就是一生的歷程......
仍記得小時候，看見爺爺在溫暖的午后，用那個十幾年滿是茶垢的瓷茶缸，斟一杯時而濃郁時而清寡的茶，躺在一把藤椅上，閉目養(yǎng)神，然后小小的抿一口······午后和煦的陽光，被陽光鍍上金色的老人，還有那縷縷飄香的茶，這樸實無華的一切在我幼小的記憶里定格。我好奇的喝了一大口，茶真苦啊，喝在嘴里澀澀的。
“茶需要細(xì)品，它像人生啊，苦盡甘來。”爺爺看著我笑了笑，輕搖著頭說，“你還小啊”。我不明白，茶明明是苦的，為什么還要品？
光陰飛逝，如流年沾花般帶走了我懵懂的童年，昔日的那個小女孩已經(jīng)長大。一摞摞作業(yè)，一疊疊試卷，一片片飛舞的成績單，構(gòu)成了忙碌的初中生活。我真想逃離，逃到一個了無人煙的地方，過自由的生活。誰說少年不識愁滋味？我看是少年識盡愁滋味吧。我終于在深夜停下了手中的筆，月光如練，卻掩不住我的愁苦。忽然想到了多年前的那個下午，想到了茶。
茶既然是苦澀的，那么就一苦到底吧。我在杯中置了一些茶葉，將熱水倒入杯中，那一片片枯萎的茶葉在水中翻滾著，如一個初觸世事的人，手忙腳亂，無所適從。就像現(xiàn)在的我。
我透過玻璃壁，看茶漸漸的沉浸在了水底，由一開始的`躁動不安變的沉著淡定。它們舒展了腰身，像浴中的少女。茶香隨之便氤氳開來，一絲絲清香撲鼻而來，柔我干涸的視線，瀲滟了我浮躁的氣息，潤我混沌的心房......
晌久，我端起茶杯，伴隨著茶水溫?zé)岬臍庀�，學(xué)著爺爺多年前的樣子，小小的抿了一口，然后下咽，依然是味苦，干澀。在口中回味良久，仿佛經(jīng)歷了人生所有的痛苦。但，忽感到，一縷甘甜正在隨著苦澀的退去，漸漸地浮于舌間，讓我回味良久，我陷入沉思，想起了爺爺從哪個說的那句話，終于領(lǐng)悟了他的意思。
一杯茶好比人的生，初涉事物時，自然會不知所措，直到后來經(jīng)過時間和環(huán)境的歷練與洗滌，嘗盡了人間的痛苦，終于散發(fā)出了那撩人的清香。亦就是成功的滋味。于是，我繼續(xù)拿起手中的筆，開始奮斗。因為我知道，終究有一天，我會聞到屬于自己的茶香！
人生的作文5
人生是什么？不過是一個人人一輩子的生活以及生命的價值。那么生活是什么？生活，就是一段旅途，一段長度為不定數(shù)，且分割成不等分的線段。生活，就是有限的時間創(chuàng)造無限的人生。生活，猶如一杯茶，不同的品味，不同的茶香。生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁：生活如詩，或高昂，或低沉，或悲戚：生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅。
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收錄精彩。她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來。她絕不給你第二次機(jī)會，走過去就無法回頭。生活并不總是一帆風(fēng)順、幸福美滿的，也常常會有艱難挫折、悲傷憂愁。但在經(jīng)歷了失敗挫折后，我們學(xué)會了堅韌：在遭受誤解和委屈時，我們學(xué)會了寬容：在經(jīng)歷了失落和離別后，我們學(xué)會了珍惜。微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會夫去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的'空蒙山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么艱難險阻都不可輕言放棄，堅持是必勝的信念，成功的勇氣。
人生如歌，有的轟轟烈烈，有的平淡如水，有的索然無味……親愛的朋友，人生是一個過程，一段經(jīng)歷，重要的是過程而不是結(jié)果。人生短暫，猶如白駒過隙，一晃就是十幾年。朋友，珍惜并把握好你的時間，莫要在你白發(fā)蒼蒼，瀕臨死亡之時，才后悔你的人生碌碌無為，沒有發(fā)揮你應(yīng)有的價值。
親愛的朋友，把握好你的時光，披荊斬棘，舉步探索，不拘泥于命運的禁錮，去創(chuàng)造屬于你那輝煌的人生！
人生的作文6
人生，就像一條路，它七拐八彎，它縱橫交錯，它錯綜復(fù)雜。人生，又像一個迷宮，讓人摸不著頭腦，迷失了方向。
有人會說：“為什么人生那么累，為什么人生總會玩弄我們！”人生無非就是一條分叉路，或是光明，或是黑暗；或是自強(qiáng)，或是墮落；或是驚喜，或是失望。有人說：“人生是老天爺主管的，我們只能被玩弄于掌中，只可以聽天由命。”又有人說：“我的人生由我自己主管！”人生就是一次體驗，一次磨煉，一次旅游。每個人的人生都不相同：有人在人生中獲得了寶藏；有人不僅一無所獲，而且自甘墮落，徹底墜入無邊的黑暗，成為了社會上的渣……
我不禁想起老舍先生所寫的悲劇性的作品——《駱駝祥子》。祥子本是一個勤勞、滿懷夢想的人，因為承受了多次的.失敗和失去親人的打擊，最終變成了一個懶惰、自私、貪婪的社會渣子。
我們千萬不要像祥子一樣認(rèn)為人生只有苦難。雖然不可能一直平平坦坦，順風(fēng)順?biāo)�。但我們必須得咬牙前行，永遠(yuǎn)不能放棄。要相信風(fēng)雨過后會出現(xiàn)彩虹，因為冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
我也曾經(jīng)想放棄，就因為老師布置的作業(yè)多了點，我不想做了，不想寫了。但我一想到父母和老師對我的期望和諄諄教誨，我又感到全身充滿了能量，一種新活力在我體內(nèi)萌發(fā)、跳動。于是我又提起筆，專心致志、一絲不茍地完成了作業(yè)。雖然疲倦，但我內(nèi)心是快樂的，因為我沒有放棄，沒有辜負(fù)老師、同學(xué)和父母。他們?yōu)槲腋冻龆嗌俸顾以跄軆墒忠凰�，棄他們于不顧？再者，我還有那么多使命沒有完成，不可以就這樣完結(jié)放棄，我還要當(dāng)作家呢！不可以！就這樣，我堅持了下來。
誰不曾迷茫彷徨過。但我們得以堅忍不拔的品格和昂揚的姿態(tài)去面對，向著自己明確的人生目標(biāo)，一步一個腳印去奮斗進(jìn)行。你不必在意別人的眼光，你只需要向著夢想去走。這樣，我們就會到達(dá)勝利的彼岸。
這就是有苦有甜，充滿淚水和歡笑的人生！
人生的作文7
有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂；一個音符，即便再獨特，奏出的音樂總是單調(diào)乏味的。
——題記
在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。
一個人做的事好與壞，需要別人評價；一個人生活的快樂與平淡，需要別人點綴；一個人要想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂的，因為他得不到別人的關(guān)心與信賴，他不能融入大眾的愛。
窮人并不是很悲傷的，因為他得到了別人的同情與關(guān)懷，他融入了大眾的愛。
要想得到別人的一點愛，就必須先去多愛別人一點；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。
我們平等地來到這個世界上，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。只是因為人的心靈的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。
人生就是這樣，不然怎么會有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志，有悲傷與激情的感觸？
想得到別人的喜愛，何不把自己的身份降低一些？想得到別人的笑語，何不把屬于自己的快樂和別人分享？想得到別人的信賴，何不把自己的真心坦露出來？
只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你放飛夢想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮不會拒絕你內(nèi)心的純潔。
只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，誘人的.光輝就不會拒絕你對他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜愛。
不是幸福之神不肯光顧，而是幸福在你身邊徘徊時，你沒有很好地呵護(hù)她。
不是別人對你不予理睬，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的善心。
當(dāng)你改變了生活狀況時，不要試著改變別人的心態(tài)，要試著把自己改變，要使自己和別人心心相印。
人生的內(nèi)涵，與時俱進(jìn)，試著改變自己的缺點，試著善待別人，人與人之間就不會再有什么隔膜，你就會得到大家的認(rèn)可和欣賞。
人生的作文8
"人"字，雖然只有一撇一捺，但包涵的意義卻豐富多彩。爸爸媽媽既然賦予我們這個生命，我們就應(yīng)該做個好人，一個真人。
生活在這個世界上，就只有兩種人：一是好人，一是壞人。每一個人都想做個好人，就像歌中唱的那樣："好人一生平安！"
從小樹立正確的人生目標(biāo)，有美好的愿望，對未來充滿憧憬和向往，將來才會過得美好。想到做一個好人，就必須付出努力和行動。付出的行動和努力有好有壞。如果是好的`，決定的就是好的。作為一個好人，凡是做每一件事情都要對自己很有信心。信心，是非常重要的。對自己有了信心，做起事來才會充滿力量，才容易成功。
壞人的一生都生活在空虛中，也許自己覺得很了不起，但是旁人認(rèn)為是付之一笑。他們的一生永遠(yuǎn)也都不會光明，他們只能生活在黑暗之中。除了--他們決定改變，改變他們一切不好的習(xí)慣和行為，做個好人，這樣他們才能走近光明，久別黑暗，永遠(yuǎn)消失在其之中。
作為一個青少年來說，現(xiàn)在我們還在成長，將來還有很大的一段人生路要走�，F(xiàn)在是決定我們這一生的好壞的關(guān)鍵時期。我們只有爭取，努力從現(xiàn)在開始做個好人，我們的將來才會幸福地度過。如果現(xiàn)在學(xué)壞了，將來也許只有一條路在等待著你--走向監(jiān)獄大門口的路，我們每一個人都不希望走這條路，永遠(yuǎn)也不見光明，永遠(yuǎn)地生活在那個地方--黑暗潮濕的監(jiān)獄。生活在那里永遠(yuǎn)也不會有自由，整天苦悶，自己折磨自己，這種生不如死的生活能開心嗎？所以，我們一定要做個真人，一個真真正正的好人。
一個好人，永遠(yuǎn)也不會吃虧。即使現(xiàn)在吃了一些苦，但以后的生活中一定會有對你的補償；一個壞人，即使現(xiàn)在逃過了"災(zāi)難"，但也只能過偷雞摸狗的生活，不敢正視任何一個人，將來也許也一樣逃不出去。
未來，對于我來說永遠(yuǎn)是個未知數(shù)，我們不可能去未來走一走，環(huán)游一下未來的世界，未來我們該怎么決定，現(xiàn)在的好壞也同時決定了將來，我們總希望自己能好，各方面都好：學(xué)習(xí)，品德……要想做一個健全的人，我們就必須努力。努力地，充滿信心地去做好每一件事情。因為我們的路還很遙遠(yuǎn)。
努力做一個好人吧！相信好人一生平安！只有這樣，我們才會幸福。
人生的作文9
國學(xué)大師王國維在其融匯中國傳統(tǒng)哲學(xué)的巨著《人間詞話》中，對人生的三種境界有非常經(jīng)典的描述： 古今之成大事均大學(xué)問者，必過三種境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路”此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境也。
但我認(rèn)為人生最好的境界是安靜，安靜是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑，老子曾經(jīng)說過“靜勝躁，寒勝熱，清靜為天下正！”
中國古代有許多的名人賢士都是很喜歡清靜，比如陶淵明，他喜歡田園生活，他遠(yuǎn)離世俗紛擾，隱居生活過得非常清靜自在，他作詩的靈感也來源于安靜的環(huán)境，反過來想有哪位名人能在喧囂吵雜的街區(qū)創(chuàng)作出優(yōu)美的詩文來。
當(dāng)然，我喜歡清靜，并不代表我否定大師的三種境界，我不知曾何時看到過一句話“可憐一片無瑕玉，誤落風(fēng)塵花草中，羨他村落無鹽女，不寵不驚過一生，不亂于心，不感于時，不傷于懷，只求一瓢飲，如此面對人生，一切安好�！边@不正是大師說的三種境界嗎？
盡管在這時光的洪流中，我們并不算什么，但也正像蒙田說的：我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的.光陰。我們都是平凡人，都有自己的夢想，都有自己的人生。這些夢想或大或小，有的夢想是紅色的，那是火焰的衣裙；有的夢想是金色的，那是初日的光輝；有的夢想是藍(lán)色的，那是大海的笑容。綜合起來，便是人生，人生是多姿多彩的。有夢想的人，才是有奮斗目標(biāo)的人，才是人生有意義的人，你也不枉有過此生。
人生的路有時清靜安穩(wěn)，讓人感到幸福；但人生的路有時也是非常坎坷曲折的，讓人感到無比絕望。
但，昨天，已是過去，不管我們昨天是經(jīng)歷絕望，還是倍感幸福，那都已經(jīng)過去，我們不可能活在昨天，不要因為昨天的絕望而懷疑人生，也不要因為昨天的幸福而忘乎所以，因為過去不代表將來。只有將過去的絕望或幸福當(dāng)作墊腳石，努力向前邁進(jìn)，才能擁有美好的明天。
少年，你不要太猖狂，人生的路還是很長的。
人生的作文10
直到現(xiàn)在，我還記得我的數(shù)學(xué)老師，是她讓我感受到了師愛，在我還是調(diào)皮搗蛋的年齡。
高跟鞋咯咯的腳步聲逼近我們的教室，我知道那是數(shù)學(xué)老師來了。她穿著一件粉色的短袖連衣裙。一進(jìn)來就說：昨天上午我布置的練習(xí)你們寫完了沒有？說好了啊，寫不完的同學(xué)站著上課啊。同學(xué)們都說寫完了，她又說：把你們那些練習(xí)放在桌上，我下去檢察。她走下來一個一個地看，這一看還真發(fā)現(xiàn)幾個沒寫完的家伙！
我的'心砰砰地跳，我可是一個字都沒寫的啊！慢慢的，她走到我旁邊，看到我一字不染的練習(xí)，她臉色馬上變暗：你們怎么這么懶啊，昨天上午的作業(yè)到現(xiàn)在都沒寫完，你們這樣拿什么去考試，拿什么跟人家比？啊，你們這幾個沒寫完的同學(xué)就站著上課啊。特別是你，林雨，居然連一個字都沒寫。說著用手敲打我的頭兩次。我不知道她用多大的力，我只知道有淚珠在我的眼眶里搖搖欲墜！
我不知道為什么那么傷心，明明她沒有什么錯，但我記得那時我卻很恨她。終于下了課，我跑到宿舍躲進(jìn)棉被里哭�？尥炅司湍靡槐竟适聲鴣砜矗幌肷辖淌疑险n。過了第三節(jié)課后，第四節(jié)課的鈴聲剛響不久，她——數(shù)學(xué)老師來到宿舍門前，叫我開門給她。我知道她要給我講她那些大道理，倒想聽聽她怎么跟我說，我下床去開門給她！
她進(jìn)來坐在我的床邊，我也坐下。她說：老師剛才真的是恨鐵不成鋼啊，你數(shù)學(xué)成績那么好，練習(xí)居然一個字都沒寫，你說老師能不生氣嗎？我心想就算你生氣也不應(yīng)該打我啊。又說：剛才是老師太沖動了，不應(yīng)該打你�？赡悴粦�(yīng)該不去上課啊。聽到她這樣說，我居然釋懷了，不再生氣了。看到我看的故事書，她又說：你現(xiàn)在在看故事書，我也不強(qiáng)求你去上課，可你知道嗎？現(xiàn)在睡覺，可以做夢，若你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，就可以圓夢��！
我沒有說什么，她起身走出宿舍，臨近門口時，她說：不要給自己的人生留下遺憾！
不要給自己的人生留下遺憾，老師的話里包含著對我的愛，和對我深深的期待。從那時起，我就決定不能讓老師對我失望，于是我就回教室上課了。
人生的作文11
人生是什么？
友人告訴我：人生是崎嶇坎坷的道路，路上有著荊棘，沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長的路上。不是有著許多煩惱，挫折和成功么？涉世之初，我們懵懂彷徨，卻志存高遠(yuǎn)，對世界充滿好奇，卻要選擇人生奮斗的方向，盡管前路充滿了崎嶇坎坷。是�。∮讶说脑挍]有錯，人生是一條路。
老師告訴我：人生是充滿遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每個選手，自己都是主角，所要抗衡的也僅僅是那些強(qiáng)勁的對手，糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大“敵人”是自己。沒錯，在追尋真理和追求自己的理想的過程中，我們會遇到各種各樣的較量：與對手較量，與環(huán)境較量，但再苦再累也無怨無悔，從不埋怨。我看著老師慈愛的面孔，我點點頭。人生真的`就是一場一直進(jìn)行著的較量！
父母告訴我：人生是一盤漫長的棋局，這盤棋局內(nèi)沒有烈烈西風(fēng)，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇，我們都是這一棋局中的一枚棋子，但不同的是，我們并未被他人所控，我們可以自己控制自己，自己選擇自己的人生，哪怕是棋子中最不起眼的卒。我們也要那股勇敢前進(jìn)的魄力，是的，人生就是一盤如此的棋局。
而我認(rèn)為，人生像是一滴水，一滴望想能夠“水滴石穿”的水滴，只是默默無聞滴在青石板上，日積月累的，從一個小水坑到一個洞，其中多少艱辛何人知，其中多少個不眠之夜的心酸有誰知，經(jīng)過長期的努力奮斗，仍一無所獲，正值困惑難以解脫，卻柳暗花明又一村，突然就獲得了成功，因為厚積薄發(fā)，功到自然成。
我們也應(yīng)該這樣自己努力的提升自我，提高自我的素質(zhì)，默默的積累，直到機(jī)會來臨的一天噴涌而出，畢竟機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的呢！
讓我們穿上披荊斬棘的履，帶上華亮希望的理想，邁出自信的步伐，越過錯誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我，前進(jìn)在人生的道路上，與自己做一場較量，下一場漫長的棋局，成為穿石的水滴。
人生的作文12
在人生路上我們會遇到許多挫折，當(dāng)我們真正走完這段崎嶇的山路時，會感到疲憊，無力已動。但心里卻是美滋滋的，像游戲一樣一關(guān)一關(guān)地闖，每一關(guān)都很艱難。但不能放棄，不能半途而廢，勇往直前，不畏艱辛。
而且在這一路上必須學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著我來到這個世界，我們每時每刻都要履行自己的責(zé)任。對社會的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，對生命的責(zé)任，對朋友的責(zé)任。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴的話，那么還有哪種東西更為可貴，那就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神。
難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？我們還有許多東西要掌握。例如：人際交往、社會經(jīng)驗、學(xué)會尊重他人。人人渴望被尊重，這是人性最深沉的需要之一。喚起他人的`認(rèn)同感，是贏得別人青睞的重要條件。
世間的人無不對友情深深地在意，無不渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深邃的友情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。可謂友情的召喚；現(xiàn)代作家王蒙說：“友誼不能碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記的�！笔前。聠螘r，你會想起朋友；煩悶時，你會想起朋友；高興時，你會想起朋友……然而，如今的社會，友情往往抵擋不住金錢的誘惑。夾雜了物質(zhì)的友情絲毫不能給人帶來溫暖。
讓我們一起祈禱吧：愿我們的友誼像雄鷹一樣展翅高飛，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打；像水一樣，永遠(yuǎn)晶瑩剔透。
對于社會經(jīng)驗我們都知道，怎么在社會上立足。首先必須學(xué)會獨立，自己的事情自己干，告別依賴走向獨立。我們現(xiàn)在的能力只能從小事做起。例如：洗衣做飯，做作業(yè)不需要父母監(jiān)督。
你知道依賴的危害嗎？依賴使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。
人生的作文13
幼時，就因?qū)W業(yè)繁重，很少有時間娛樂玩嬉，平常父母在家，自然是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，偶爾看看電視，終日在題海中逃亡。
只要學(xué)習(xí)成績好，父母便同意我在寒暑假與親人相聚的時刻盡興一回，一是利用親友在，父母不好阻止，二是節(jié)約與親友聊天耗時。因此電腦時間我始終覺得是人生最寶貴的時間。每次春節(jié)除了吃喝拉撒，二十四小時呆在電腦房中，沉醉于DOTA不得自拔。 又是一年春節(jié)，我經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)終于修得正果。像往常一樣，一大早就來到奶奶家，珍惜這一年一度的美酒，成績好父母自然無話可說。點點滴滴的時光對我來說都如同美酒的香氣撲鼻，又是一次“超神”，嘴里不時發(fā)出“嘖嘖”的感嘆，仿佛是一位酒仙在一飲而盡自己辛苦一年而造出來的佳釀，不停地感嘆佳釀的美味，享受佳釀的迷人…… 親友不知呼喚多少次讓我陪奶奶聊聊天，都是有應(yīng)無答，最終還是奶奶親自過來噓寒問暖，一邊塞給我紅包一邊給我倒杯茶。
而我依然在品嘗佳釀，麻木地接過紅包，嘗了口茶水，連頭也不回，謝謝都沒有說。我就不停地機(jī)械般回答奶奶給我提的問題，從不多說主動問一句話。不知這樣過了多久，奶奶就像位慈祥的老師語重心長地提問，而我卻像一個心不在蔫的學(xué)生。終于，我由于分心被對手終結(jié)了，心中早已積滿的怒火一下子向奶奶釋放，“都怪你分我的心，害得我都死了！”我話一出，就立刻意識到了自己傷了奶奶的心。
奶奶滿臉通紅，一言不發(fā)地走出了房間。 望著奶奶蒼老的背影，再看看此時已經(jīng)復(fù)活的英雄，我的醉意頓時全醒了。一年也只有一次與奶奶見面聊天的時間，奶奶年紀(jì)也大了，屈指一算，與奶奶噓寒問暖的次數(shù)也就十幾次了，英雄可以復(fù)活。而奶奶不能復(fù)活呀！可以玩游戲的時間以后多的是，我的愧疚之情頓時充滿了心頭。
把電腦一關(guān)，一個箭步?jīng)_到客廳與親友奶奶聊天打牌。 聊著聊著，居然發(fā)現(xiàn)與親友相處的'時間更是人生的佳釀，看著大人們猜拳飲酒，我們小輩們陪奶奶聊天打牌，整個客廳暖洋洋的，幸福，美好頓時回蕩在心中。此時的佳釀雖然沒有玩游戲那樣令人沉醉卻有著玩游戲沒有的甜蜜和融洽。看著奶奶的嘴笑開了花，我愈發(fā)為以前沒有品嘗到這樣甜蜜的美酒而遺憾，這才是真正的美酒，嘗一次少一次的人生佳釀。
人生的作文14
沒有花香，沒有熱淚，沒有追求，便，沒有我。
蔚藍(lán)的天，我心中的夢；清清的溪流，我心底的一淪湖。春燕的一剪碧柳，輕掠湖波；白花的鮮艷絢麗，綠草的勃勃生機(jī)，喚醒我心底的沉睡，給我以拂面的舒暢。滿懷抱怨的時候，踏向田邊，大喊幾聲；興奮不已的時候，一覽大地的寧靜；淚流滿面的時候，一擊溪流的水花……烈日的烘烈，滿灼我心中的熱情，沒有遲疑，沒有休止，熱奔生活，暢享人生。不再稚氣，因為，又過了一個季；不再松懶，因為，這正是拼擊的時刻……秋風(fēng)送爽，沒有我的詩情，沒有我的畫意，我甘愿在這金黃的季節(jié)里，默候收成。數(shù)計載著的果實，計量錯過的果樹……冬的凍寒，倒反給大地帶來了暖和的彩色。五彩的綿衣下，我依舊冷，但，我的骨子依舊硬，頂?shù)米★L(fēng)寒，冒得起寒雨……
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴多少次折倒的路上；多少次碰壁的黑夜，多少個流淚的也里……一雙雙熱情的手，一張張微笑的臉，一句句暖人心的言語，都向我送來。
沒有火般的熱情，沒有朋友的扶持，或許站得起來的日子，會是那樣的少；那樣的`日子，會又是那樣的苦。親情的暖人，像你聲邊永遠(yuǎn)的空氣，隨你的需求，把它吸。人啊，沒有情，會怎么樣？輕灑一片熱淚，贊賞您的美好；輕灑一片熱淚，感謝您的哺育。
我心底的夢，我明日的太陽，照出一片光明，灑給大地一片熱情。熱奔生活的極點，向往明日的美好。夢，永遠(yuǎn)的追求。沒有夢的話，平白無常；沒有夢的人生，了無歡樂。給予我拼擊風(fēng)的一股勁；給予我恩謝萬物的一個念頭；給予我滿享人間情的忠情夢。活著的需要，追求的目標(biāo)。
人生匆匆?guī)资d，實在有太多的風(fēng)與浪，苦與淚，歡與笑；沒有天地的伴陪，萬物的呵護(hù)，溫情的扶持，不知如何�；畛鲆环轂⒚摚M享天地；活出一份激情，欲抱手足；活出一份追求，完我的夢；活著，就為這一份美好。
人生的作文15
畫家，用五彩筆描繪自己的人生;
音樂家，用五線譜奏出自己的人生;
作家，用華麗詞藻抒發(fā)自己的人生;
你的人生……
我的人生……
他們的人生……——題記
人生如一張白紙，并沒有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。
小時候坐在門檻上，望著藍(lán)天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長大以后，我要做醫(yī)生——救死扶傷。后來啊!坐在學(xué)堂里，暢想未來，以后我要做教師——教書育人。現(xiàn)在呀!我的夢想是做職場人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對人生的規(guī)劃，定一個人生目標(biāo)，讓自己的人生過得充實。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生，因為自己的人生是需要自己去把握，偉大的人也是通過自己的努力去把握自己人生的。
愛因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時候，他十分的笨，他的老師曾經(jīng)一度的勸說他放棄學(xué)業(yè)，可是后來他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因為自己現(xiàn)狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因為你的現(xiàn)狀良好，就安于現(xiàn)狀，未來的世界是多變的。長滿刺的玫瑰是香的，要想長成參天大樹，也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的.人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡……這是一道多選題。張開雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負(fù)的是你自己的人生。
我要更加努力，因為我也要自己有一個多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來的，我的目標(biāo)是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!
人生——需要多彩才可以;
多彩——需要自己去奮斗;
奮斗——使你人生充實;
人生路——自己的路自己走。
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