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【優(yōu)】我的理想15篇
我的理想1
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆；理想是帆，帶起前進(jìn)的船；理想是船，駛向憧憬的海；理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
理想究竟是什么？
是一個念頭？是一個可笑的想法……
而我的理想，是去旅行。
世界那么大，我想去看看。去看看日出，去看看大海，去看看繁星……手機(jī)里的風(fēng)景圖有那么多，我都想去看看。
我會制定一個旅行攻略圖，做好準(zhǔn)備自駕游工作。
第一天，我想去中國的新疆和內(nèi)蒙古。去領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情，也許我會看見和田的維吾爾人一起聚餐，載歌載舞；也許我會看見大草原上立著幾座蒙古包，牛羊成群；也許我會嘗地道的'奶茶和庫乃其……
第二天，我想去日本或韓國。也許我會去濟(jì)州島，站在海邊，吹著海風(fēng)，或哼幾首小曲；也許我會去明洞逛街，被路邊的衣服和小首飾所吸引；也許我會買點民俗工藝品，身著華麗服裝的玩偶、扇子、刺繡等等。
第三天，我想去法國或意大利。也許我會去一睹埃菲爾鐵塔的面容，爬到頂層，俯瞰世界；也許我會去普羅旺斯，一遙無際的花海，似乎每一縷風(fēng)都摻雜著薰衣草的清香，或許可以聽見它們的呼吸聲；也許我會去羅馬的斗獸場，陷入歷史的激流。
最后一天，我想回歸農(nóng)村，感受最平凡的生活。也許我會被路邊的野雞吸引，和它打招呼；也許我會體驗到濃濃的農(nóng)俗味，收獲最平凡的快樂……
前方是未知，迎面是海風(fēng)，可我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……
我的理想2
人都會有理想，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，有人想當(dāng)一名軍人。而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師是祖國的園丁，他們在培育祖國的花朵。雖然，這個職業(yè)不如科學(xué)家那樣偉大，也不如軍人那樣勇敢。但是，老師可以為祖國的花園培育一朵朵燦爛、艷麗的花朵，為祖國提供人才。我要成為一名老師，我要為祖國獻(xiàn)出我的一份力！
老師的教育，是關(guān)系著學(xué)生的未來；老師的行為，是影響著學(xué)生的品行。老師只有那短短的幾節(jié)課與同學(xué)交流、學(xué)習(xí)。但是，老師卻要花上一倍甚至更多的的時間去備課、出題，讓同學(xué)更全面的了解知識。除了教學(xué)生文化知識之外，學(xué)生的身心健康也十分重要。要與學(xué)生成為朋友，走進(jìn)他們的心靈，了解他們的心事，多花點心思的教育和引導(dǎo)學(xué)生。這樣不但可以教導(dǎo)學(xué)生，還可以與學(xué)生成為朋友，速進(jìn)師生之間的感情。
一名優(yōu)秀的老師，要以豐富的知識去教導(dǎo)學(xué)生，以一顆有愛的心去感染學(xué)生。所以，我會銘記我的理想成為一名老師，而奮斗的！
人人都有自己的理想，當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫家許許多多的理想。我目前的理想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績。當(dāng)然這只是我目前的理想，我還有許許多多的理想呢！
我曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了科學(xué)家，發(fā)明出了海、陸、空三用汽車；也曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了航天員，探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽，并且問他們能不能成真的時候，他們總是說：“只要努力，就一定會成功�！崩硐胧鞘裁矗瑢τ谛r候的我來說還是一個似懂非懂的.問題。記得小時候的一天，媽媽問我：“林浩，你的理想是什么？”我聽了，頓時小小的心里充滿了對理想的憧憬。我對媽媽說：“我也不知道我的理想，因為我還沒定下來，是科學(xué)家，還是航天員，我還在選擇。”媽媽笑著說：“理想，是一個遙遠(yuǎn)的問題，它會跟隨你一輩子，你的理想，由你慢慢選擇吧！”那一天晚上，我經(jīng)過反復(fù)的思考，終于把自己的理想給定下來了：我要當(dāng)科學(xué)家！從此，我便向我的理想進(jìn)發(fā)。
既然想當(dāng)科學(xué)家，就一定要好好學(xué)習(xí)，努力獲得比別人更多的知識。而且還要有面對困難永不低頭的精神，只有這樣，才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生，媽媽曾對我說：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，考試取得好成績。這樣，你就能向你的科學(xué)夢更進(jìn)一步�！蔽矣X得媽媽說的沒錯！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績！才能向我的理想更進(jìn)一步！
我的理想已經(jīng)定下來了，那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā)，努力進(jìn)取，奮勇第一！我堅信，只要我努力，我堅持。就一定可以圓我的科學(xué)夢！
我的理想3
“理想是人生的太陽”。德菜特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個很好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，人生也會隨之黯然失色。
每個人都有美好的理想，有的人想當(dāng)“白衣天使”—醫(yī)生，有的想當(dāng)人民公仆—公務(wù)員……而我的理想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師—老師。小時候的我，有很多奇妙的理想：當(dāng)我第一次嘗到香甜可口的蛋糕時，我想做一名出色的蛋糕師；當(dāng)我看到舞蹈演員那優(yōu)美動人的舞姿時，我又想做一名舞蹈演員……而我漸漸長大了，剛上小學(xué)，當(dāng)我看到一位位慈祥的老師站在講臺前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時候，心中油然而生一股敬佩之情。這時候，我要從事太陽底下最光輝的事業(yè)——做一名偉大的人民教師。
“教師”一個并不罕見的職業(yè)，生活中處處可見。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成叁天大樹；老師似春蠶，如詩句所描述的一般“春蠶到死絲芳盡，蠟蚷成灰淚始干”。一年年一月月耕耘在那三尺高的講臺上，把知識毫無保留地傳授給我們，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，使國家變得更加繁榮昌盛。
記得上小學(xué)的時候，我生病了，一連幾天落下了許多功課，來到學(xué)校，老師抽出空閑時間來幫我補(bǔ)課，一條條，一遍遍耐心地給我講著許多重要的知識點，但是無論我怎么認(rèn)真，細(xì)心地聽總是聽不太明白，老師并沒有因此氣餒，只是用她那慈祥的目光，溫柔動聽的聲音不厭其煩地給我講著，直到我弄懂為止……老師像媽媽一樣關(guān)心著我，愛護(hù)著我，她給予我溫暖，讓我感到親切。這時我想我長大以后，也要當(dāng)一名老師。
如果長大后我光榮地成為了一名人民教師，我會把我的學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子一樣看待，用知識創(chuàng)造出妙趣橫生的課堂，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，體會知識帶來的樂趣。如果有學(xué)生遇到挫折或困難，我會鼓舞他們，給予他們自信心，陪伴他們一起去戰(zhàn)勝困難。
要想實現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會一帆風(fēng)順地走向成功嗎？不！更大的考驗在等待著我；途中的`美酒會麻醉我，秀麗的風(fēng)光會引誘我，高大的冰山會阻礙我，瘋狂的雨浪會擊傷我，在這重重危難面前是堅持還是放棄完全掌握在我自己的手中。俗話說：“有志者事盡成。”我相信，只要我們努力踏實地學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明；理想是一股動力，推動著我們向前邁進(jìn)，好不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍黄鸱棚w自己的理想吧！
我的理想4
我的理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋老師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，母親把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，可沒有人看我，母親就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的.生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志， 漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的母親有著很大的關(guān)系，因為我的母親就是一名老師。非典時期，我們學(xué)校被迫停課了，母親只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。母親教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問母親為什么
要當(dāng)一名老師。母親說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當(dāng)時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現(xiàn)在我大了，明白了假如沒有老師的傳授知識，怎會有學(xué)生的點點進(jìn)步？我感悟了，我從那時候?qū)蠋熯@個職業(yè)有了深刻的認(rèn)識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻(xiàn)吧！
我的理想5
“兒子，要開學(xué)了，咱們把小鴨子送到鄉(xiāng)下外婆家吧，農(nóng)村天地寬廣，有山有水，適合小鴨子生活！”
我一聽差點蹦起來！
“不，不，不，我不要！小鴨子是全家對我的，你把它送走，不是要我的命嗎？”
“要你的命，你的鴨子才是要我的命，屎太多，一天光擦屎都要一包紙，又臭又浪費(fèi)錢！”
媽媽也氣得嘴巴像連珠炮似的。
“媽媽，你看小鴨子多好，每天早上喊我起床，因為它，我每天少看多少手機(jī)，沒事我就帶它下樓去遛遛。我不聽，我不管，小鴨子每天都陪我玩，你們都不跟我玩！”
“你呀，就是太慣著鴨子了，說要給鴨子自由，不讓圈籠子里，滿屋拉，咱們這是木地板，再這樣下去，夏天家里要長蛆，冬天送暖氣是家里會臭氣熏天！”
“那我以后讓他進(jìn)籠子里，放廁所，不讓他亂跑，行不行？小區(qū)內(nèi)小朋友家都能養(yǎng)，憑啥就我不能？”
“還說呢？上次就把鴨子放進(jìn)籠子里一會兒，你這鴨子就“嘎嘎”亂叫，是誰二話不說，沖進(jìn)廁所把它解救了？”
“那我的小鴨子就是喜歡黏著我，看不見它就叫，我不忍心，咋了？羨慕嫉妒恨？你就是看不慣我和鴨子那么好，吃不了葡萄嫌葡萄酸！”
“我羨慕？我瘋了，你一個小屁孩，連自己都照顧不好，你的小鴨子是誰給它洗澡，洗完澡還要給它吹干，要不然它“撲棱”的滿屋都是水。”
我和媽媽唇槍舌戰(zhàn)，公說公有理，婆說婆有理，誰也不肯讓步。
“你想想，開學(xué)后，你每天在學(xué)校的時間那么長，小鴨子沒人陪時，光好叫，樓上樓下會說咱們擾民的，我每天還要買菜，洗衣做飯，哪有那么多時間來陪它？”
“那我的.鴨子愛吃肉，外爺外婆會給它弄嗎？每天要給鴨子洗澡，他們忙起來會管我的鴨子嗎？我的鴨子來人間是享福的，我不能讓它受罪！”
“好好好，媽媽答應(yīng)你，讓外婆外公好好照顧它，老家門前就有條小河，鴨子在那里還可以捉魚捉蝦吃，不會讓它可憐的�！�
媽媽見我有些軟下來，也心平氣和的給我好好說。
小鴨子終究還是回了老家。離開老家時，我淚流滿面，萬般不舍，心碎的“嘩啦啦”掉一地，媽媽看我那么傷心，眼圈也紅了，安慰我道：“從現(xiàn)在開始，你好好學(xué)習(xí)，將來有本事了，買個帶院子的別墅，你多養(yǎng)些雞呀，鴨呀狗呀的，媽媽來幫你養(yǎng)，好嗎？”
我仿佛看到了那一刻，止住了眼淚，為了夢想，開始努力吧！
我的理想6
許多同學(xué)的理想都是隨著年齡變化而變化的，但是，我的理想直到現(xiàn)在，一直沒有變過，我的理想是當(dāng)一名老師。
三年級的時候我看過一本叫《馮志遠(yuǎn)》的電視劇。這本電視劇主要講了一名老師叫馮志遠(yuǎn)，他為了服從上級的安排，告別妻子和兒子，離開他的家鄉(xiāng)，去沙漠中的鳴沙中學(xué)教書。馮老師十分熱愛學(xué)生和他自己的工作，但是他的眼睛有先天性毛病，每次看書、寫字時都必須借用放大鏡。雖然他的眼睛有先天性毛病，但是人殘志不殘，努力教書。馮老師在鳴沙中學(xué)教書的這段時間里，使原來父母不同意上學(xué)的孩子上了學(xué)，使原來不愿意上語文課的學(xué)生都喜歡上了語文課。馮老師在鳴沙中學(xué)整整教了10年書，培養(yǎng)了許多的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們都上了大學(xué)。后來，他被調(diào)到關(guān)帝中學(xué)。在關(guān)帝中學(xué)，馮老師因用眼過度導(dǎo)致雙目失明。關(guān)帝中學(xué)的'黃校長想讓馮老師退休，去養(yǎng)老院養(yǎng)老，但馮老師堅決不肯，最后，黃校長同意聽馮老師上一堂課。這堂課上得十分生動，他把他要講的所有教材上的內(nèi)容都在雙目失明前背出了。黃校長被他的精神感動了，所以，他不但沒有讓馮老師退休，還表揚(yáng)了他那種堅持不懈的可貴精神。但是由于馮老師勞累過度，終于有一天，他暈倒在了講臺上……
看了這個電視劇，我不禁感動得流下了眼淚，馮老師那感人的事跡時時在我的腦海里放映：在馮老師要到關(guān)帝中學(xué)的前一天晚上，鳴沙中學(xué)全校師生每人手里拿著一支蠟燭，把隊伍排到了校外，戀戀不舍地為他送行；馮老師不辭勞苦，翻過一個個沙丘，跑到學(xué)生家里，勸說家長讓孩子上學(xué)……看了這個電視劇，使 “當(dāng)一名老師”這個理想的種子埋在了我的心靈深處。
那么，當(dāng)一個好老師需要具備哪些素質(zhì)？我一直在思索。我覺得，當(dāng)老師，就必須要有豐富的知識，因為要給學(xué)生一杯水，自己就要長流水。當(dāng)老師，就必須有一顆愛心，要經(jīng)常與學(xué)生溝通，與學(xué)生近距離接觸，使學(xué)生覺得我是他的一個朋友。當(dāng)老師，還要有耐心，當(dāng)學(xué)生有不懂的問題時，要認(rèn)真耐心地跟他講解，不能糊里糊涂地講，誤導(dǎo)了他。當(dāng)老師，就必須要公平，對事不對人，差學(xué)生做好事要表揚(yáng)，好學(xué)生錯了要批評。當(dāng)然，現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績，逐步在上學(xué)的時候就養(yǎng)成老師具備的素質(zhì)�？偟囊痪湓挘�(dāng)老師就要當(dāng)馮志遠(yuǎn)那樣的老師。
我堅信，憑著我的努力，人類靈魂的工程師這個龐大的隊伍中肯定有我這一員。
我的理想7
理想是每個人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值。
在我童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力，引導(dǎo)我一路前行。
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨(dú)一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔;但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn).你問我的`心愿是什么?我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個科學(xué)家。
我知道，如果有理想?yún)s不為之努力的話，理想就會變?yōu)榭障�，心中的種子，也不可能成為參天大樹，更不可能開花結(jié)果，所以，在以后的日子里，我會多關(guān)愛別人，使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會勇敢地指出來，使自己變得更有正義感，我會加強(qiáng)鍛煉，使自己變得更加健壯;我會多讀課外書，豐富知識，開闊視野。以后的我會勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，善于質(zhì)疑，相信我的夢一定會成為現(xiàn)實。
同學(xué)們相信大家一定都會有屬于自己的夢想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創(chuàng)造，只要大家以理想為動力的源泉，只要大家相信，自己的未來是靠自己創(chuàng)造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢一定會變得更加多姿多彩!
記住實現(xiàn)理想的方程式吧!那就是：實現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們，快讓我們?yōu)橹Π?
我的理想8
我的理想既不就是成為一個百萬富翁，也不就是成為一個有所成就的科學(xué)家，而就是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺搞笑，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行十分端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每一天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志，漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就就是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因為我的媽媽就就是一名老師。非典時期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。然而媽媽教的就就是我的年級，所以我能夠坐在后面和她的學(xué)生一齊聽課。我那時很小，下課后天真的.問媽媽為什么
要當(dāng)一名教師。媽媽說她就是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當(dāng)時字面的好處我還就是明白的，卻不明這句話的深刻含義。此刻我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學(xué)生的點點進(jìn)步？我感悟了，我從那時候?qū)處熯@個職業(yè)有了深刻的認(rèn)識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但就是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己，更重要的就是樹立正確的道德觀，然而厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算就是有所貢獻(xiàn)吧！
我的理想9
理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進(jìn)，那么就一定能實現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來希望與快樂！
這個理想還要從我小時候說起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識非常關(guān)注，從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說我離成長為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會一些護(hù)理知識，一步一步地朝醫(yī)生這個理想前進(jìn)。我專門拿了一個小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時帶在身邊，以備不時之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時，一位平時就很調(diào)皮的同學(xué)沒帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來裁剪。只見他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來。周圍的同學(xué)都循聲望去，有幾位膽大的`同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時，老師從講臺上走下來關(guān)心地說：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了。”我聽了之后，立即從我的書包里面拿出那個隨身攜帶的藥品箱，小跑了過去�！袄蠋�，讓我來吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開始查看刀刃，萬幸得時刀刃沒有生銹，這樣才不會引起傷口感染。這時，我便開始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過后來，老師為了安全起見，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來我還會接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會為之而努力，但是我還是希望在不久的將來，醫(yī)生這個職業(yè)會因為病人的消失而徹底消失！
我的理想10
四周是一片黃土，理想是一顆在黃土中央的永不枯竭的樹，不論大不論小，而我是是在荒原上漫步的人�，F(xiàn)在，唯獨(dú)到達(dá)“樹”下，摘個果子吃，才能不被餓死、渴死，才能得以生存。在以前，“大樹”離我是那么的遠(yuǎn)，遙遙無望�？勺詮慕�(jīng)歷了那么多、走過了那么多路后，只需再努力，理想就會“手到擒來”！
每當(dāng)我在電視機(jī)前，看到每一個主持人在舞臺上、攝像機(jī)前、觀眾面前綻放出一個個陽光、燦爛的笑容，毫不厭倦的主持著每一個節(jié)目時，一顆小小的嫩芽在我的心中萌發(fā)了——當(dāng)一位節(jié)目支持人！
我也曾經(jīng)為自己這個遠(yuǎn)大的理想驚訝過，但我只是咬咬牙，想：沒有理想怎么可以。沒有理想就相當(dāng)于沒有目標(biāo)；沒有目標(biāo)就是沒有前進(jìn)的道路；沒有前進(jìn)的道路就是沒有未來！既然這個理想已經(jīng)定下了，就不能后悔。那么，就為了理想努力去奮斗吧！
于是我為了這個理想，展開了新的一頁，踏上了屬于我的奮斗之路！
想要當(dāng)一名電視主持人，就要有陽關(guān)、燦爛的笑容、要口才好。我平時都很開心，經(jīng)常會笑的臉都抽搐起來，所以，我對我的笑容很有自信。
接著就是要練口才。我的班主任的口才才是“鼎鼎大名”的好！班主任一出口，就算是高材生也啞口無言啊！所以我打算向班主任請教，但這只是我的“B計劃”，“A計劃”是在電視機(jī)前向那些支持人學(xué)�？晌业姆椒ㄒ恢辉獾阶钃�。每次我站在電視機(jī)前把手握成空心拳嘴里嘟嘟嚷嚷的說什么時，爸媽就會在一旁偷笑。這時的我總會站在那措手不及，滿臉通紅。
于是“A計劃”算是夭折了。正當(dāng)我要開始下一步的時候，兩個天大的好消息“砸”向了我！老師讓我去參加“演講賽”與“英語小故事”比賽，這兩個比賽時鍛煉我口才的好機(jī)會，可我還因這兩個比賽的難度打算放棄過。但我為了自己的理想一一堅持了下來！
風(fēng)風(fēng)雨雨過后，我的`口頭述說能力自然要比以前好了許多，這可是我的收獲！但是還不夠，還要繼續(xù)努力！
不斷的鍛煉讓我離實現(xiàn)夢想的那一天愈來愈近，我非常想和攝像機(jī)前的主持人一樣，展現(xiàn)自己的才華，將世界的一切事物、一切消息、一切美麗都帶給人們，讓一個個精彩的節(jié)目、歡笑聲充滿每個民族、每個家庭，讓他們永遠(yuǎn)幸福。所以，努力奮斗吧！
風(fēng)雨過后見彩虹，我相信經(jīng)歷了那么多坎坷，肯定會讓我成長，肯定會有一番成就的。為了理想、為了以后的的生活，我必須要努力。
我的理想，我會為了你而不斷地前進(jìn)！
我的理想11
在我們的生命中，都需要有理想。因為只有，有了理想，我們才有了方向，才有了學(xué)習(xí)的動力。
可能是年紀(jì)小的緣故，或者是因為沒有真正理解理想這個詞語吧，那是的我，總是把一些很小很小的小事，當(dāng)做自己的理想。所以，我的理想頂多三天就會換一次，總是變了又變。
長大以后，才知道，原來理想是我們每個人心中的啟明星，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。也因為理解了理想的含義，所以我也因此樹立了我的理想—當(dāng)老師。
因為有了這個理想，我也格外的努力，因為我要實現(xiàn)我的理想。
在不斷的汲取知識下，我知道了，實現(xiàn)理想不是那么的簡單的，實現(xiàn)一個人的理想是要付出努力和代價的。當(dāng)然我在向我的理想一步步的靠近。
記得那一天，天下著小雨，我走在路上，我的頭昏昏沉沉的，我自己感覺到自己應(yīng)該是感冒了，但是我不敢確定，所以，我還是頂著大雨上了學(xué)，因為我不想被老師說成那種因為一點點的.小事而因此有借口來不去上學(xué)，因此而躲避繁多的作業(yè)。我終于來到了學(xué)校，在課堂上我也昏昏欲睡，沒有一點的學(xué)習(xí)勁頭，老師似乎看出了我的不對勁，問道：“陳榮，你是不是生病了，怎么上課也想睡覺，還是昨天晚上熬夜了?”“老師，我的頭很痛，因此我很想睡覺�！蔽逸p若的說道。老師知道了，便走了過來，摸了摸我的頭，說到：“哎呀，你發(fā)燒了，看樣子，你燒得還不輕�！崩蠋熮D(zhuǎn)過頭看了看在墻上那個蠟筆小新的鐘，說道：“現(xiàn)在是倒數(shù)第二節(jié)課，你還能不能堅持一下?”我看著老師，一時間沒有了答案，我到底是回去還是堅持，我想到現(xiàn)在還是上課，我必須要堅持，我想，最后兩節(jié)課了，我還能就堅持的，但是又想到我的頭是如此的疼痛感，我想還是算了吧，就在我想說的同時，我看到老師的眼神，我想起了自己的理想，想起了自己還有一個當(dāng)老師崇高的理想，我想怎么能就這樣放棄呢。對，我不能放棄，我還有自己的理想，我還有自己的夢啊，想到這里，我對著老師堅定的說：“老師，我可以的，您不用擔(dān)心我，我還能堅持下去。”老師也很堅定的看看我，眼神里透出一種似乎在替我感到驕傲的神情。
這件事情的發(fā)生，讓我懂得了什么叫做理想。
現(xiàn)在的我，對自己的理想，對自己的夢，更加的又信息了。我相信，在不久的將來，我一定會成為一個優(yōu)秀的教師。因為，我會用余生去努力和拼搏，實現(xiàn)這個理想!
我的理想12
曾經(jīng)看過這樣一段詩：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”每個人有自己的理想，我也不例外，從小到大我就有過很多理想，這就給你一一道來。
上幼兒園時，老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O(shè)計一張名片，我在名片上畫了一位身穿白大褂的牙科醫(yī)生，只因為當(dāng)時懵懵懂懂的我總是看見媽媽由于牙痛而不能好好吃飯；剛上小學(xué)時，看到老師們在講臺上用她們豐富的知識侃侃而談時，“老師”這個名稱突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了，我對爸爸媽媽宣布：我的理想是當(dāng)一位老師。學(xué)習(xí)之余，爸爸媽媽還讓我學(xué)了一項特長——圍棋，每次上課，聽著圍棋老師給我們講棋理、講技巧，看著圍棋老
師把腦海里一盤盤棋復(fù)下來，對他們我只有兩個字可以說，那就是“佩服”，我對自己說：“我一定要好好學(xué)棋，長大后我還是要當(dāng)圍棋老師�！�
當(dāng)我把我的這個理想告訴爸爸媽媽時，媽媽卻并不很贊成，她說：“讓你學(xué)圍棋只是為了鍛煉你的思維，發(fā)展你的智力，多學(xué)會一項特長而已，你這點圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢？還是以學(xué)習(xí)為主吧！”我理直氣壯地說：“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力，那我就繼續(xù)學(xué)下去呀！只要我堅持學(xué)，讓我的圍棋知識慢慢增長，等我長大了就一定可以當(dāng)圍棋老師了！”爸爸聽了，笑著說：“好，只要你能堅持，我們一定會支持你的�！眿寢屢残χf：“看你似懂非懂的樣子，好吧，既然想做，就用你的行動來告訴我們吧�！卑职謰寢尩闹С�，讓我心中雀躍不已，我一定要為我的理想而努力！
如果我能實現(xiàn)我的理想，我會告訴那些想讓自己的孩子學(xué)習(xí)圍棋的家長：圍棋是鍛煉智慧的好方法，下棋時，每下一子就是提出一個問題，就要想辦法來解決這一問題，這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦像做體操一樣，得到良好的鍛煉；如果我能實現(xiàn)我的理想，我會讓我的.學(xué)生和數(shù)字做朋友，學(xué)會氣的計算、圍地的大小、勝負(fù)的計算等；如果我能實現(xiàn)我的理想，我會讓我的學(xué)生在下棋的過程中，學(xué)會集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不懼的鎮(zhèn)定功夫，有助于個人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝著我的理想去努力，總有一天一定會夢想成真的！
我的理想13
托爾斯泰說過：理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想就是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。
當(dāng)畫家就是我最大的理想。小時候我覺得畫畫十分好玩，然而拿起筆和紙時十分神氣。此刻我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的完美的回憶。
現(xiàn)實就是此岸，理想就是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則就是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每一天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學(xué)習(xí)。但就是實現(xiàn)理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，最后能夠一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，然而改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……最后，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。此時看著榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。但就是這更激起我成功
的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這是我熱愛的.藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實就是有必須差距的，但就是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不就是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只就是在事業(yè)上或生活上的成功，而就是完成了作為一個生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……
我的理想14
理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船，搖擺不定，教會了我堅持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。
每個人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗到知識的魅力;還有的人想當(dāng)國家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個支教老師。
記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一組照片，照片上是幾個面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實的'笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦�；蛟S，他們也有在知識海洋遨游的夢想，但貧困的山區(qū)中缺師少教，缺乏實現(xiàn)夢想的土壤。
也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山，卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識，和當(dāng)今社會格格不入�！拔拿ぁ眱蓚�字會深深地扎根在他們的身上，永遠(yuǎn)洗刷不掉……
留在大山，對于大山里的人來說，是一輩子的艱苦;而走出大山對他們來說，就是當(dāng)個“特殊”的人，被人瞧不起。這對于山區(qū)的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”
我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀，也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來，我能憑借著自身的力量，讓一些山區(qū)的孩子在未來能識字，不做文盲，得到精神上的食糧。
理想很遠(yuǎn)大，但現(xiàn)實卻是殘酷的。我不知道我能否堅持并且實現(xiàn)我的理想，但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動起來，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會有成功，在不久的將來我一定會實現(xiàn)我的理想。
在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。
在夢里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽在耳里是多么的悅耳動聽啊!我抬步走進(jìn)茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……
這是多么美好的畫面啊!
于是乎，我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車，一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……
我的理想15
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中扎下根來。在小時候的我看來，“理想”簡直就是個虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個理想背后總會有那么一個與眾不同的故事。而我的這個理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時，媽媽不知從哪里繞到了我的'身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個意愿的話，你倒不妨可以去當(dāng)個‘網(wǎng)絡(luò)工程師’！”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的，還得靠實際行動，我不由得發(fā)起愁來了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個職業(yè)的話，就必須得掌握基本常識。首先，做這個職業(yè)肯定是離不開學(xué)習(xí)的，而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí)：當(dāng)別人都在縱情玩耍的時候，我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計算機(jī)編程”這方面的書籍上；其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會是小菜一碟！然后，我還得在這一個方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得親自動手實踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說不練假把式”？只有做到多花時間去練習(xí)，才能快速上手，做起這方面的事情來就會得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關(guān)于計算機(jī)編程這一方面的書籍；多用腦子記一些重點性的概念；多動手實踐操作計算機(jī)實地模擬演習(xí)。
而這個職業(yè)恰好就要求對計算機(jī)的操作啊，高級一點的東西須了如指掌。而我，就要朝著這理想而努力奮斗�？偠灾恳粋�人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌，屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……
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