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荷花優(yōu)秀作文錦集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的荷花優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
荷花優(yōu)秀作文1
花木，千姿百態(tài)，其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。
夏的腳步伴隨著太陽的光悄悄來臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那么風(fēng)情萬種：有的全開了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主床；有的.還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看，荷花上面還有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝赖囊环嬅嫜�！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閑著了，那撲鼻而來的香味兒簡直能把我?guī)胂删�。我抬起頭，向遠處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽光照在池面上，如一幅畫活了起來，真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
“近朱者赤，近墨者黑�！睆男�，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學(xué)壞，也就是跟好人學(xué)好人，跟壞人學(xué)壞人。而荷花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒有受淤泥的影響，依然開得那么美麗、純潔，雖然它沒牡丹那么雍容華貴；也沒玫瑰那么熱情奔放；更沒菊花那么落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境，當在惡劣的環(huán)境下時，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！
花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔，它給我們帶來的不僅是視覺上的享受，還是心靈上的洗滌！
荷花優(yōu)秀作文2
“荷花出污泥而不染�！痹谀睦锒家粯��！}記
小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。
蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的'烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續(xù)觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發(fā)著荷花的清香，與水是明現(xiàn)的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……
荷花優(yōu)秀作文3
在我心中,有那么兩種花�！把蝗A”的牡丹，“華而不妖”的荷花。古人贊誦荷花的詩不少，但卻沒有一句是我想要的。因為它在我心中是最美的。它以自己獨特的、潔白的.身姿勝過了百花。下面，我們來一起看看吧！
出淤泥而不染
黑乎乎的泥巴聞起來很臭，幾乎沒有花兒愿意開放。但是唯有你——荷花不同。你扎根于此，開放，伸展肢體。你用你那潔白的或白里透粉的花瓣征服了人們。有的荷花扭捏作態(tài)；有的含苞欲放，如同一個小姑娘；有的則落落大方，真沒有從泥里出來的感覺。那一朵朵荷花，真是如同畫中的一樣。
蓮子與蓮藕
蓮子的食用、藥用功效也早就人盡皆知。至少在五千年前，人們就開始采食蓮子了。采蓮逐漸成為江南地區(qū)的生產(chǎn)習(xí)俗。
蓮藕中有許多小孔。別看它們小，它們的作用可大了！可以用來呼吸。把它們切開，還會看到小絲纏繞中間，這也是詞語“藕斷絲連”的由來。
莖、葉、花巧搭配
正所謂“綠葉襯紅花”。一根又細又長的莖擔當了繁多卻重要的任務(wù)——運輸養(yǎng)分。當上面長出小荷葉時，好像戴了一頂小綠帽子。荷花在莖上微笑。讓人覺得好似做了一個甜美的夢。這時，莖、葉、花缺一不可�；ㄩg還嵌了花蕊噢！親愛的荷花，我愛你那華而不妖！你以自己清秀脫俗的氣質(zhì)塞過百花。你奉獻了自己，不是我們該學(xué)的嗎？我愛你，荷花！
荷花優(yōu)秀作文4
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去好像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的`花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬好像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，好像一塊碧綠的翡翠盤；又好像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美��！大自然的萬物真是充滿生機！
荷花優(yōu)秀作文5
小鴨家的池塘里栽滿了荷花。到了夏天，滿池的荷花開了，美麗極了。
有一天，小鴨請小雞去他們家欣賞荷花。他們來到池塘邊，小雞說：“多美的荷花呀！粉紅粉紅的笑臉上嵌著黃嘟嘟的大眼睛。瞧她身旁的荷葉，全身綠衣服，一點也不好看�！毙▲喺f：“是呀！我也喜歡美麗的荷花�！�
聽了他們的談話，荷花開始驕傲起來，有些看不起荷葉了。荷花傲慢地對荷葉說：“你看，我多美麗呀！小鴨和小雞都很喜歡我。你呢，一點都不漂亮，綠綠地顏色，丑死了！”
“我是沒有你漂亮，我也不敢跟你比美�！焙扇~謙虛的說。
“我就知道你不敢，沒用的東西�！焙扇~說，帶著更加輕蔑的'語氣。
“我確實不敢跟你比，但并不是沒用！”荷葉爭辯說，“你有你的優(yōu)點，我也有我的優(yōu)點，說到作用，我不見得比你差，再說……”
“住嘴！”荷花惱怒了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，人們會越來越喜歡我的，你呢，只會令人越來越討厭的�！�
“何必這樣說呢？”荷葉說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”荷葉說，“走著瞧吧！”
荷葉不再理會荷花，也不再給荷花撐傘了。
時間一天天過去，荷花慢慢的開始枯萎起來。沒過幾天，荷花凋謝了，再也找不到蹤影了。荷也卻依然還是那么翠綠翠綠的。
老師的話：小作者是學(xué)了《陶罐和鐵罐》一課后，自己仿編了一個童話故事。我覺得他的仿寫很成功，學(xué)習(xí)了課文中的結(jié)構(gòu)和語氣，又有自己構(gòu)思的內(nèi)容。故事生動優(yōu)美，又富有深刻內(nèi)涵。
荷花優(yōu)秀作文6
我是一顆黑不溜秋的荷花種子，外表丑陋，外殼堅硬，整天生活在暗無天日的淤泥里，沒有陽光的照耀，沒有朋友的陪伴。每天我都在想：不知道自己什么時候才能到水面上，看看外面的世界。于是我更加刻苦的吸取養(yǎng)分，盼著早日長大。
一天清晨，我一覺醒來，和往常一樣睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前的世界全變了——一望無際的`藍天，飄飄悠悠的白云，溫暖的陽光照射下來，湖面上像被撒了一層金沙。我終于長成一朵含苞待放的花骨朵了，原本黑不溜秋的外殼也已經(jīng)脫去，披上了一件粉紅色的外衣�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，幾只蜻蜓也飛到我身邊與我交談。
在這美麗的大自然中，我漸漸的成熟了，花瓣完全綻開，像被畫家涂上了一層濃濃的粉色，那么迷人。每當微風(fēng)吹過，我翩翩起舞，嫩黃的花蕊就散發(fā)出淡淡的芳香，把小蝴蝶、小蜜蜂都吸引過來了，連我身邊的荷葉也向我簇擁過來，我每天都生活的非常滿足。
可是，好景不長。不久之后，我美麗的花瓣都一片一片的凋謝了，隨著湖水飄向了遠處。這是多么殘酷啊，我傷心極了。但是轉(zhuǎn)念一想，我雖然凋謝了，但是花瓣可以給小魚兒當小船，蓮子可以給人當食物，我的死，不是更有價值嗎？不管是被人不屑一顧的時候，還是萬眾矚目的時候，我都在默默奮斗著，無私奉獻著，我的一生，就是這樣燦爛、輝煌。
荷花優(yōu)秀作文7
輕輕地，夏天帶著絲絲涼意的晨風(fēng)吹過，荷花開了。
清晨剛迎來一場大雨，雨洗過的天空碧澄如藍，明凈清澈�？諝饫飵е逍碌乃�，讓這個夏天的清晨滿是清新明快的氣息。
遠處，大片大片的綠色映入眼簾，如一幅水彩畫，我不由得加快了腳步，踏上水上木質(zhì)的小橋。橋兩邊鋪滿了荷葉，我在橋上，仿佛置身于一個綠色的海洋。那片片荷葉，有的輕浮于水面；有的高高舉起，像亭亭的少女翩翩的裙擺。翠玉般的荷葉上滾動著盈盈露珠，折射著清晨金色的陽光，仿佛整個世界都被濃縮在了小小的露珠里。
碧綠的荷葉間點綴著數(shù)不清的.荷花，有的全開了，嬌艷明媚，像純真的孩子展露著動人的笑顏；有的開了一半，幾片花瓣閑閑地舒展著；有的還是含苞欲放的花骨朵，卻飽滿得好像要破裂似的……
俯身趴在欄桿上靜靜地看著，離我最近的那朵荷花已經(jīng)完全綻開了，圓潤而飽滿的花瓣錯落有致，像一個個分散的張滿了的小船，緊緊的圍著花托�？拷ㄍ械幕ò瓴糠质悄贪咨酵戏凵驮綕庥�。那粉色很淡，在陽光下，好像是透明的，又好像很濃，襯得翠綠色的荷葉綠得快要滴出水來。
荷花的香不是很濃，靜靜地品，便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香，似乎那香味也是淡粉色的，夢幻一般輕輕籠罩著荷塘。
這潔凈高雅的荷花，是夏日給世界最豐厚的饋贈。它清純皎潔，像極了天真無邪的可愛孩子；它風(fēng)姿綽約，又像極了芳華正好的青春；它樸素高潔，不又像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的謙謙君子嗎？
荷花美，美在形，美在神，美在靈。
荷花優(yōu)秀作文8
世界上有許多花，有華貴而艷麗的牡丹花，有端莊而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香氣四溢的桂花，還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛開的`季節(jié)，在池塘里，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠遠望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風(fēng)一吹，片片荷葉隨風(fēng)飛舞，那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
荷花與其它的花不一樣，花與葉子不是生長在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個，你推我擠，守護著中間的黃色花蕊，就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄舞，送來一陣陣清香，像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅，那么動人。
荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花與荷葉還能清熱解毒，蓮花與蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。
聽說荷花還有一個動人的傳說，傳說荷花是王母娘娘的侍女玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德與精神。
我愛那冰清玉潔的荷花。
荷花優(yōu)秀作文9
荷花？也許你會問：“不就是那荷花嘛！有什么了不起呀！”但你錯了，看來你還不理解荷花的高尚，讓我來給你解釋解釋吧！ 荷花有著十幾片粉粉的，粉里透紅的花瓣，它們像一個個頑皮的孩子一樣，向外舒展著婀娜多姿的身軀�？�，它們向我們呈現(xiàn)出的是——對生活的向往，對未來的渴望之情�？囱�！花瓣中間里還躲著一個又害羞，又未長大，成熟的小蓮蓬，看！它還穿著漂亮的“小草裙”呢！ 你們現(xiàn)在才了解了荷花的第一個優(yōu)點——美麗，漂亮，閃亮動人！讓人們感到非常輕松，清爽！但你們知道荷花潛藏的一個眾人揭知的那種“出淤泥而不染”的品質(zhì)嗎？荷花雖然是從那又丑，又臟的淤泥中長出來的，生長時也受夠了其他生物的嘲笑，但它毫不介意，仍然長的亭亭玉立的.。不論再怎么可怕的烈日，不論那傾盆大魚再怎么猛烈的下，荷花仍然堅強的立在那里�？窗�！烈日曬不倒她，狂風(fēng)暴雨打不倒它，它是多么的頑強呀。 其實在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有許許多多的人有著“出淤泥而不染”的精神。比如：那些從山區(qū)來的學(xué)生們，他們不管自己的家庭背景怎么樣，但他們在學(xué)習(xí)中，在生活中仍然堅強，自信，快樂！...... 如果你想要做一個有著荷花那“出淤泥而不染”精神的人，就要有著自信心，堅強毅力的信念。不管自己的家庭的背景怎么樣。依然要快樂，自信，堅強的面對每一天，每一個人，每一件事。這樣一來，一種荷花精神就不然而然的產(chǎn)生了！ 荷花是這樣，是無私奉獻的；是堅強毅力的；是心胸寬闊的。我愿做一個有荷花品質(zhì)的人！
荷花優(yōu)秀作文10
我喜歡國色天香的牡丹；我也喜歡純潔無瑕的百合花；我還喜歡粉紅嬌艷的桃花；但我最喜歡的卻是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。
每到夏天，我總會來到新公園的荷花池看婀娜多姿的荷花。
瞧，荷花姑娘有的穿著粉嘟嘟的裙子，有的穿著白生生的裙子，還有的穿著紫盈盈的'裙子……它們在荷葉的簇擁下笑得多開心��！風(fēng)一吹，它們便翩翩起舞，那曼妙的舞姿，又是多么迷人啊！
極目遠眺，荷花像九天的小仙女一般，每一朵都是那么可愛。
我挑了一朵自己最喜歡的荷花，津津有味地觀賞起來。只見粉色的花瓣，無論大小，似乎都在拼勁全力向外伸展�；ò曛虚g有黃色花蕊，蕊尖布滿小孔，風(fēng)吹來時，一股淡淡的，沁人心脾的花香便彌散開來，舒服得很！
圓圓的荷葉綠油油的，有大有小，如仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)荷葉的葉脈是那么柔美！就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣。要是再下一場雨，晶瑩的雨珠在荷葉上滾來滾去，那才有趣呢！
荷花一身都是寶貝。荷葉可以用來煮荷葉粥。荷花凋謝后結(jié)的果實——蓮子，煮熟后味道軟糯香甜，可好吃了！荷花的根叫蓮藕，樣子像嬰兒胖乎乎的腿，據(jù)說哪吒就是用蓮藕重生的。
��！我愛荷花。它的美和精神，永遠留在我的心中。
荷花優(yōu)秀作文11
外婆家旁邊有一個荷花塘。我經(jīng)常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛動人的荷花。今年暑假，我再次來到荷花塘，欣賞那剛剛盛開的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就好像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面，偶爾也有晶瑩剔透的`露珠在湖面上“跳舞”。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，可愛極了。
再往遠處看，荷花好像傾在湖里的胭脂，又好像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡，浮想聯(lián)翩。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，好像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，好像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐后地開放著，遠遠看去好像一盞盞紅燈。
你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花塘演奏動聽的交響樂；小鳥正在枝頭為那荷花塘歌詠著動聽的音樂，而大自然就是這指揮官，把多樣的聲音合成一首動聽的“大自然歌曲！”
我愛荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。
荷花優(yōu)秀作文12
記者（我）問："請問公公最難忘的事是什么?以防打我啊希望早日別打我了啊。記得有一次小姨和外婆來時，帶給我一大包好吃的東西，媽媽接過零食就是不讓吃，還對小姨和外婆說。狐貍和老虎約定跑到山那邊，老虎奮力向前跑去，心想：“絕不能輸給一只小小的狐貍？我想：祖國媽媽一定能看到我們是怎樣愛國的。
荷塘里的荷花真美��！有的'已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對路人微笑；有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽媽說：“您真幸運，有一個這么漂亮的女兒�！薄爸x謝你的夸獎�！焙扇~媽媽說�；顫姷男◆~一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”
微風(fēng)乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動著身軀如同仙子一般。下雨過后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了，會長出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
我喜歡荷花，你們呢？
荷花優(yōu)秀作文13
我是一朵荷花，生長在一個方形的池塘里，身著粉色旗袍。
當初，我剛從淤泥里探出小腦袋時，對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小魚.小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們，他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。
漸漸地，我長得越來越高了，看著許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面，我十分羨慕他們，也想快點看看水面上的世界，于是，哥哥姐姐都低著頭對我說:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币惶烨宄�，我的臉上有一種涼絲絲的感覺，睜眼一看，哇！我露出水面了!“不會吧，我是不是在做夢？”我使勁眨了眨眼睛，啊!原來我不是在做夢，我望了望四周，哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢！就這樣，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長高。在一個陽光明媚的中午，我忍不住心中的喜悅，在碧綠色荷葉的襯托下盛開了。我在陽光下燦爛地笑著，向人們展現(xiàn)出自己的美麗。
可讓我出乎意料的是，我剛開放時就有小伙伴來向我表示慶賀：小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙歡快的唱起了歌謠，魚兒把尾巴攪出“嘩啦嘩啦”的.聲音，好像在給唱歌的青蛙伴奏......
我是一朵荷花，一朵清純的荷花，詩人下筆寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇H愛的小伙伴們，您們喜歡我嗎？
荷花優(yōu)秀作文14
開學(xué)后天氣漸漸涼爽。趁著涼爽的天氣，我們?nèi)胰チ夂珗@觀賞出水芙蓉——荷花。
來到公園，走近池邊，一片誘人的綠色映入我的眼簾，靜靜的水面上布滿了青翠欲滴的荷葉，郁郁蔥蔥，就像給荷花池鋪上綠色的地毯。微風(fēng)拂過，陣陣清香沁人心脾。讓我不禁想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
在碧綠的荷葉叢中，一朵朵纖塵不染的荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)。有白的，有粉的，白的像雪一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗。你看，那盛開的花朵，粉紅色的花瓣像寬寬的柳葉，一層一層地圍繞著嫩黃色的花蕊，仿佛一支粉色的火炬。再看那含苞待放的花蕾，像一雙手緊緊地合在一起。還有那盛開一半的，花瓣簇擁在花蕊旁，像一個害羞的小姑娘，躲在荷葉身后，悄悄地不讓人看見。有些荷花凋謝了，就會發(fā)現(xiàn)小蓮蓬，這些小蓮蓬就像洗澡用的.蓮蓬頭，真是奇妙。荷花散發(fā)著清新淡雅的芬芳，引來了花蝴蝶，蜻蜓飛舞，嬉戲其間。
荷花不僅美麗，而且全身是寶：藕和蓮子可以食用；蓮子、荷葉、花和種子的胚芽可以入藥，可以治療各種疾病。
最可貴的是它雖然出于淤泥，但亭亭玉立，一塵不染。它把清香無私地奉獻給人們，用艷麗的色彩裝點人們的生活。它是當之無愧的水中仙子。
我喜歡荷花！
荷花優(yōu)秀作文15
我最喜歡夏季，尤其愛盛開在夏季的荷花。
夏季邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了大地。我也來到鐵人公園，還沒到荷花池，“��！”一陣淡淡的清香直鉆我的鼻子，一定是荷花開了。
我快步走到荷花池�？�，那美麗的荷花從碧綠的荷葉中冒出來了，真美呀！。荷花綠莖，綠綠的，嫩嫩的，掐一把，好象會流出水來；它們的姿態(tài)更是婀娜多姿，有的像驕傲的公主高高的昂起了頭，有的像亭亭玉立的青少女修長挺拔，有的像淘氣的`小娃娃，特別可愛。
一陣威風(fēng)吹過，荷花跳起了“隨風(fēng)舞”。只見它們舒展雙臂，扭動柔軟的腰肢，像一個個仙子正隨時準備著迎風(fēng)飛上湛藍的天空。
我坐著小船來到荷花之間，不由自主地吟到：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開�！毖�！我從來沒有這樣仔細觀察過，我用小手輕輕摸了摸荷花的花瓣，既細膩，又光滑。中間那嫩黃嫩黃的蓮蓬上還結(jié)了九顆蓮子，小巧玲瓏。我看著令人賞心悅目荷花，情不自禁地想：荷花不僅長得漂亮，它無私的奉獻了果實。蓮子，經(jīng)過加工能成為治病的良藥：蓮藕，可以成為桌上的佳肴。荷花對人類的貢獻是多么大呀！
荷花，雖不像玫瑰那樣芳香，也不像牡丹那樣高貴，但我愛它，愛它那出淤泥而不染，又勇于奉獻的精神。
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