特殊的禮物作文通用[7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

特殊的禮物作文 篇1

　　禮物，說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒。這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。

　　事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試，本來(lái)信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠��?jiān)強(qiáng)的我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的'內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？

　　怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我。我，我沒(méi)在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績(jī)，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說(shuō)法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。

　　躲的過(guò)今天，躲不過(guò)明天�。�媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)有告訴我她偷看了我的成績(jī)單，而是在碰到我時(shí)親切的跟我說(shuō)：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？那次你不是和我說(shuō)過(guò)課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)呀！這可是你親口說(shuō)給媽媽聽(tīng)的，怎么？想賴啊！”我記的很清很清，媽媽瞇著眼，嘴角彎

　　起對(duì)我微笑，這個(gè)笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來(lái)才對(duì)！這副摸樣不像我。

　　我快過(guò)生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我從拾信心的笑，我會(huì)永記得。

特殊的禮物作文 篇2

　　這天是九月十日，也就是一年一度的教師節(jié)。早上天氣晴朗，劉麗一大早就起來(lái)了，劉麗是一名少先隊(duì)員，她戴著紅領(lǐng)巾，扎著紅色的蝴蝶結(jié)，背著書(shū)包，向?qū)W校走去。她一邊走一邊想：“今天是教師節(jié)，應(yīng)該送點(diǎn)禮物給老師，但送什么呢？貴重的禮物起，買(mǎi)小禮物能表達(dá)心意，究竟送什么好呢？”

　　劉麗想啊想，不知不覺(jué)就走到了田野邊上。她聞到了一陣花香，她回頭一看，哇！田野里長(zhǎng)著許多野菊花，劉麗想：“不如送一束野菊花給張老師吧”于是劉麗認(rèn)真挑選，摘了一把花，并且分成兩束，準(zhǔn)備把它們送給張老師和王老師。

　　一路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱，好像是在慶祝教師節(jié)，花兒也都開(kāi)了，好像是讓學(xué)生們摘去送給老師。

　　劉麗走到張老師家，正準(zhǔn)備敲門(mén)，忽然看見(jiàn)張老師辦公室的窗戶是開(kāi)著的，她想：“張老師來(lái)得真早，一定在批在批改著我們的作業(yè)。我正好把這束野菊花送給張老師�！庇谑撬�躡手躡腳地來(lái)到窗戶旁邊，把頭伸進(jìn)窗戶，看到房?jī)?nèi)空無(wú)一人，便把花插進(jìn)筆筒，正當(dāng)她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時(shí)，忽然看見(jiàn)打開(kāi)著的墨水瓶，還有一支沒(méi)有合上筆蓋的鋼筆夾在一本語(yǔ)文教科書(shū)中，上面還放著一副眼鏡，這些東西使劉麗的思緒又回到了三年級(jí)的時(shí)候，有一次，張老師在一節(jié)作文課上，耐心教導(dǎo)同學(xué)們的作文，作文交上來(lái)后，張老師批閱同學(xué)們的`作文到深夜1點(diǎn)鐘。劉麗不禁想到張老師一定又熬夜批改我們的作業(yè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。正在這時(shí)，劉麗聽(tīng)到有人的腳步聲就悄悄地離開(kāi)了，在回教室的途中，劉麗心里默默地說(shuō)了聲：“張老師，祝您節(jié)日快樂(lè)�！�

特殊的禮物作文 篇3

　　今天是三八婦女節(jié)，于是，我決定好好地給媽媽?xiě)c祝一下這個(gè)節(jié)日，送媽媽一件特殊的禮物。

　　可是，雖然說(shuō)送禮物簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，尤其對(duì)其他（她）同學(xué)來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備禮物是最微不足道的一點(diǎn)，但它卻讓我大傷腦筋。

　　首先，禮物要漂亮吧，就比如送花，但我覺(jué)得：花太嬌嫩了，風(fēng)輕輕地一吹，花瓣就“下崗”了，而且如果我送花了，不是也詛咒媽媽像花一樣?jì)赡蹎幔?/p>

　　二：要可以保存很久。送賀卡？這也不行，再說(shuō)我想送得是特殊禮物，送賀卡也太普通了吧！

　　正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，奶奶叫我把毛筆字作業(yè)給完成，我剛想推辭明天再寫(xiě)，突然我眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法：“我可以用毛筆寫(xiě)一句祝福語(yǔ)送給媽媽呀！”

　　于是，我說(shuō)干就干，拿出文房四寶，就寫(xiě)了幾個(gè)字：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！然后我悄悄地把這張紙放在媽媽床前，然后又悄悄地躲在一旁，想看看媽媽拿到禮物是不是很驚喜。

　　不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，她一下就看見(jiàn)了我送得禮物，高興的一蹦三尺高，馬上拿起手機(jī)拍照留念，我這時(shí)就像一只兔子從一旁跳出來(lái)說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)！”

　　我送的.禮物是不是很特殊？

特殊的禮物作文 篇4

　　前幾天，在翻閱媽媽的相機(jī)時(shí)，我看到了一組圖片，對(duì)我來(lái)說(shuō)這組圖片有特殊的意義。

　　那天是媽媽的生日，也是我參觀揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)的日子。我是一個(gè)不懂得分享的孩子，但我想送給媽媽一個(gè)禮物，卻不知道送什么，后來(lái)看到了手機(jī)，臨行前媽媽把她的'手機(jī)給了我，于是我就想拍一些照片給媽媽。

　　當(dāng)我第一眼看到揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，就“咔嚓”一聲拍下來(lái)了，我想和媽媽分享這份喜悅。

　　導(dǎo)游說(shuō)的每一句話，我都深深記入腦海，準(zhǔn)備晚上回家后為媽媽講解。除此之外，我還拍了揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)的標(biāo)志和其他照片。

　　晚上回來(lái)以后，我真誠(chéng)地把媽媽拉到我的房間。我深吸了一口氣，說(shuō)道：“媽媽，今天是你的生日，我祝你生日快樂(lè)！”我越說(shuō)越害羞，聲音也越來(lái)越小，以致說(shuō)到“生日快樂(lè)”這幾個(gè)字幾乎沒(méi)有聲音。

　　媽媽笑了，笑得那么燦爛，如同盛開(kāi)的牡丹；笑得那么爽朗，仿佛清澈的小溪；笑得那么溫暖，好像冬日的陽(yáng)光。媽媽的臉像花兒一樣，她笑著說(shuō)：“我的兒子終于長(zhǎng)大了！”

　　我指著手機(jī)上這份特殊的生日禮物，鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“這是揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)，它外形雄偉，主色是藍(lán)色，是天空的顏色�！�

　　“這個(gè)是揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)的標(biāo)志，媽媽，你認(rèn)為它像什么？”

　　“不知道。”

　　“它像Y，代表?yè)P(yáng)州；又像T，代表泰州；還像飛機(jī)，在空中翱翔�！�

　　“媽媽，你認(rèn)為這個(gè)禮物怎么樣？”

　　媽媽高興得說(shuō)不出話來(lái)，但我全明白媽媽當(dāng)時(shí)的心情。

　　現(xiàn)在，我看著這一組照片，想著媽媽幸福的微笑，心里特別溫暖。

特殊的禮物作文 篇5

　　今天是我的十周歲生日，我意外地收到一份特殊的禮物。

　　放學(xué)了，在回家的路上，我獨(dú)自一人走在大街小巷上，思考著我會(huì)有什么讓我滿足的禮物�；氐郊遥�我開(kāi)心地問(wèn)：“媽媽，您給我準(zhǔn)備了什么生日禮物？”媽媽默不作聲，從容的繼續(xù)燒飯。這可把我惹急了，我生氣地沖進(jìn)房間，氣沖沖地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我準(zhǔn)備了什么好東西？”爸爸靜靜地打量著我，我心想：他們不會(huì)忘了我的生日吧？

　　我怒氣沖沖地回到房間，這時(shí)，爸爸和媽媽打開(kāi)我的房門(mén)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，飯菜燒好了，一起去吃飯吧！”我仿佛又燃燒起了希望，我走到餐桌旁，發(fā)現(xiàn)桌上只有一碗雞湯，這碗雞湯表面看起來(lái)沒(méi)什么差別，但只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)，這碗雞湯雖然有濃郁的香味，但是雞湯的色澤不是原有的那么金光閃閃，而是像一位沒(méi)有希望的人，低垂著腦袋。

　　我拿來(lái)湯勺，細(xì)細(xì)地品嘗了一口，發(fā)現(xiàn)雞湯的味道大打折扣，我氣憤地吼道：“這雞湯怎么這么難吃呀！”只見(jiàn)媽媽快步走向廚房又端出一碗雞湯，這碗雞湯的色澤金黃黃的，再配上耐人尋味的.香氣，我立馬就“口水直流三千尺”，嘗了一口，嗯！雞湯的味道比第一碗更美味，更好吃！

　　當(dāng)我滿足后，媽媽和爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“第一碗雞湯就是困難、失敗，失敗和困難常常給人帶來(lái)難以愈合的傷口，但是經(jīng)歷過(guò)痛苦后，明天你將站在不同的高度，在白云之上俯視地球，思考生命的意義，第二碗雞湯就是我們遇到的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，只有珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能取得成功，人生也是一樣，要用108種眼神，108種思維去看待每一件事物�！�

　　這份生日禮物可真是令我終身難忘��！

特殊的禮物作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，早在昨天我就已經(jīng)收到了媽媽、同學(xué)……給的禮物了，唯獨(dú)沒(méi)有收到爸爸的禮物。我想：爸爸今天還送不送我禮物呢？

　　早上，我做了數(shù)學(xué)卷子，爸爸一直坐在我身邊，每當(dāng)我駝背、頭歪或握筆姿勢(shì)不正確的時(shí)候，他都會(huì)摸摸我的背。收到提醒的我就會(huì)馬上把姿勢(shì)調(diào)整到最好。爸爸還跟我說(shuō)：“寶寶啊，爸爸媽媽是不可能時(shí)時(shí)刻刻都跟著你的，你在學(xué)校里要多提醒自己啊�！边@一句又一句的提醒，讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)心。

　　吃過(guò)中飯，距離去畫(huà)畫(huà)的時(shí)間僅剩下25分鐘了，可爸爸還是讓我去午睡，他說(shuō)：“高效的午睡15分鐘就夠了，這樣下午的精神會(huì)好很多�！庇谑�，爸爸就陪我去午睡了。一覺(jué)醒來(lái)，精神果然好了很多。畫(huà)完畫(huà)，爸爸已經(jīng)在樓下等我了，問(wèn)我想不想去打羽毛球。我求之不得，興奮地答應(yīng)了。爸爸叫我在擊球前要做好引拍動(dòng)作，然后看準(zhǔn)球的落點(diǎn)，快速揮拍，才能把球打得遠(yuǎn)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我不怕失敗，反復(fù)練習(xí)，終于有了一定的進(jìn)步。

　　傍晚，在去吃火鍋的`路上，爸爸給我看了一則微信，題目是《孩子，你一定要把自己逼進(jìn)好學(xué)�！罚�文中的爸爸親切的語(yǔ)言以及他自己的事例格外感人。我明白了：現(xiàn)在我做的每一次作業(yè)都是為了成為更好的自己，人生最幸福的事，莫過(guò)于和優(yōu)秀的人共處，并借由他們，來(lái)逼出更好的自己。

　　直到睡覺(jué)前，爸爸也沒(méi)有給我買(mǎi)什么禮物。回想這一天，我才明白，其實(shí)爸爸已經(jīng)給我禮物了，這禮物就是愛(ài)。

特殊的禮物作文 篇7

　　五月份的第二個(gè)星期日是世界公認(rèn)的——母親節(jié)。

　　在二OO九年的這一天，我們決定要送母親一份特別的禮物——親手做的玩偶。

　　俗話說(shuō)得好：

　　“云朵沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；陽(yáng)光沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；小花沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛；山?jīng)]有母親的愛(ài)高；海沒(méi)有母親的愛(ài)深；……”

　　我們帶上自己的工具，拿好布，準(zhǔn)備開(kāi)始做玩偶了。我先將布剪成圓形，再對(duì)著這個(gè)圓剪出另一個(gè)圓，然后再一針一線地縫，再露出一個(gè)洞，把棉花塞進(jìn)去，再縫起來(lái)，一個(gè)小頭就完成了，然后我拿一塊漂亮的`花布當(dāng)娃娃的裙子，然后，再對(duì)照原來(lái)的方法，剪下兩只手再縫上去，最后，我拿幾根毛線當(dāng)娃娃的頭發(fā)，一個(gè)可愛(ài)的娃娃就這樣完成了。

　　我把玩偶送給媽媽，我相信，媽媽一定會(huì)喜歡的。

　　媽媽從小到大把我養(yǎng)這么大，吃了不少苦頭，皺紋明顯多了很多，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

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