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          需要的作文400字

          時(shí)間:2023-08-29 15:05:45 需要 我要投稿
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          需要的作文400字(優(yōu)秀10篇)

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的需要的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          需要的作文400字(優(yōu)秀10篇)

          需要的作文400字 篇1

            時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷的泛起漣漪。現(xiàn)在,我要用我的筆,把發(fā)生在最近的、給我留下深刻印象的一件事告訴大家,因 為經(jīng)歷了這件事,讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

            有一次,我回到老家,看到鄰居家里的小弟弟在玩滑板,我不禁也想玩了起來(lái)。于是我就去問(wèn)那個(gè)小弟弟借來(lái)了滑板,扶著門(mén)口的那根大柱子,在柱子周?chē)毩?xí)轉(zhuǎn)圈。練了兩三分鐘,感覺(jué)有點(diǎn)熟 練了,就試著把手松開(kāi)。不料,我撲通一下和地板來(lái)了一個(gè)親密的接觸。我的腿摔爛了一大塊。我哭著,拿著滑板走回了家;氐郊,媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,只是一點(diǎn)點(diǎn)小困難,是難不倒我們 家寶貝的。”我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            吃完午飯后,媽媽忍著夏天的炎熱扶著我練習(xí)。我一直站不穩(wěn),直想往地下摔。有時(shí)甚至可以摔倒媽媽身上,把滑板踢的老遠(yuǎn)。在這時(shí)媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“欲速則不達(dá),抬頭挺胸,身體舒展了 ,姿勢(shì)才能正確。”聽(tīng)了媽媽的話,我慢慢的'舒展了。練了大約一個(gè)小時(shí),我的付出終于有了回報(bào)。媽媽也早已累得滿頭大汗。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了,媽媽給你買(mǎi)個(gè)滑板,讓你高興高興。”聽(tīng)后, 我高興的蹦了起來(lái),也不感覺(jué)腿上的疼痛。

            現(xiàn)在,我也可以像別的小朋友那樣,踩著滑板到處玩。我告訴你們,我的滑板還有個(gè)好聽(tīng)的名字 ——火速。

            學(xué)習(xí)滑板讓我懂得了任何事情都不是那么簡(jiǎn)單、那么容易取得成功的,而是靠膽大、信心、勇敢的意志取得的!

          需要的作文400字 篇2

            生活需要挫折。在我們的人生道路上,不可能事事順利,生活需要挫折,人生更需要挫折,我們這一代的生活是優(yōu)越的,可我們以后的路上同樣也會(huì)有這樣或那樣的不如意,希望我們能在挫折中走向自強(qiáng)。

            可挫折到底是什么呢?書(shū)告訴我挫折擔(dān)任了很多角色。沮喪說(shuō):“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱!笔≌f(shuō):“挫折是被擊退后的眩暈!迸橙跽f(shuō):“挫折是充滿坎坷的`道路!倍乙f(shuō):“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

            孟子曰:“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”所以說(shuō)挫折是我們生活中的一部分,它能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量。生活需要挫折。

            是挫折,使我們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花;是挫折,使我們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折。

            挫折是堅(jiān)韌之石,擦出理想之火;是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路,給你積極向上的力量!

            我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)是那樣的暢快淋漓,那種盡致的快樂(lè)是那樣的稀少。所以我們?cè)谝院蟮纳钪杏龅酱煺矍f(wàn)不要?dú)怵H,因?yàn)闆](méi)有挫折的生活是殘缺的。

          需要的作文400字 篇3

            在生物學(xué)里,人所說(shuō)的話叫做語(yǔ)言。人們天天說(shuō)話,什么語(yǔ)言才算是最美的語(yǔ)言呢?著名的作家紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美的呼喚就是媽媽。”說(shuō)實(shí)話,我最喜歡這句話了,因?yàn)樗叨荣潛P(yáng)了母親。是的,從我們呱呱墜地到慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話,發(fā)出的第一聲就是“媽媽”,這就是最美麗的語(yǔ)言。

            母親把你帶到了這個(gè)世界,她讓你領(lǐng)略了四季的變化;讓你懂得了人生的艱難;讓你明白在艱難背后,有一個(gè)溫暖的臂膀時(shí)刻為你遮擋。朋友,不知你感覺(jué)到了嗎?在你無(wú)助的時(shí)候,母親在背后為你助威;在你悲傷的時(shí)候,母親在身邊安慰;在你生病的'時(shí)候,母親在床邊看著你,陪著你。同學(xué)們,你有沒(méi)有想過(guò),你難過(guò)時(shí),母親陪你難過(guò),你受挫時(shí),母親陪你難過(guò),甚至哭泣。母親的良苦用心有誰(shuí)能懂?

            母親節(jié),你給她送過(guò)禮物嗎?難道你想每年給母親都送一份丑小鴨般的答卷嗎?你還記的你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話嗎?你連一個(gè)微笑,一個(gè)吻都不給母親,怎能對(duì)得起母親的良苦用心呢?

            最美麗的語(yǔ)言其實(shí)是代表了母親,我們要懂得母親的心,讓母親驕傲,取得優(yōu)異的成績(jī),給母親一份滿意的案卷,讓笑容再現(xiàn)。因?yàn)槲叶耍何覀冊(cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,而母親在一天天得變老。

          需要的作文400字 篇4

            一個(gè)人一個(gè)世界,60億個(gè)人,60億個(gè)世界。在我的世界里,住著最重要的人,因?yàn)橹匾,所以不能缺少,那就是我的父親。

            時(shí)光匆匆流走,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到青澀懵懂,我們的父母不知道為我們操勞了多少。十四年了,我沒(méi)有對(duì)父親說(shuō)過(guò)一次“我愛(ài)您”。因?yàn)槲艺J(rèn)為女兒對(duì)父親說(shuō)這句話總是有些別扭,甚至難以啟齒的。

            對(duì)于這個(gè)最疼我的男人,唯一能許下諾言就決不食言的男人,對(duì)于這個(gè)背起了整個(gè)世界的男人,我很感激,我很愛(ài)。如果沒(méi)有我的父親,我不會(huì)有那么多幸福,不可能安心的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

            我長(zhǎng)大,父親老去。看著父親一根又一根的白發(fā),我哭過(guò)。看著他一天天的操持,我流淚過(guò)。若不是為了我,若不是為了這個(gè)家,父親是不是就不會(huì)那么幸苦,是不是就會(huì)有多一些笑容。

            別說(shuō)懵懂的我們不懂珍惜,我想要珍惜。因?yàn)楦赣H,我可以驕傲地對(duì)別人說(shuō),我的生活不比你差。因?yàn)楦赣H,我才有足夠的勇氣去面對(duì)世間的動(dòng)蕩不安。失去你,我的世界就會(huì)是一片狼藉。

            從小到大,我提過(guò)的'要求,只要合理,父親就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)不,從小到大,就算多遠(yuǎn)的距離,也不會(huì)讓我感到孤單。從小到大,做過(guò)多少錯(cuò)事,他都沒(méi)有放棄我,厭倦我,更多的是佛口菩心的教育我。他給的,我不盡言謝。

            父親總有一天會(huì)老去,時(shí)間如指縫間的流沙,我怎么抓也回不來(lái)。我不敢想象父親從我的世界消失會(huì)是什么樣子,我所能做,唯有珍惜。

            我的世界需要你——父親,所以我會(huì)倍加珍惜。

          需要的作文400字 篇5

            責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生,乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。

            曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈?xiě)畫(huà)痛心疾首,認(rèn)為自己變成了廢紙?墒钱(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。這就說(shuō)明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的.價(jià)值。

            我就沒(méi)有“責(zé)任感”這個(gè)圣潔的東西,F(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子,來(lái)更加說(shuō)明責(zé)任的重要性吧!

            一個(gè)星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒(méi)有見(jiàn)面,所以我們一直等到天完全黑下來(lái)了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺(jué),可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫(xiě)了么?古詩(shī)背了么?”“還沒(méi)呢!”我回答道!澳悄憔腿ニX(jué)了?還不趕緊去寫(xiě)。 鞍パ,今天太遲了,明天再不起來(lái)不就得了!薄安恍!”媽媽厲聲說(shuō)道!盀槭裁?今天寫(xiě)明天寫(xiě)不都是一樣的么?再說(shuō)了,我還是要把今天的補(bǔ)起來(lái)的!”“就那也不行,一個(gè)人不需要有責(zé)任感,今天的事必須今天完成,明天說(shuō)不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫(xiě)完,把古詩(shī)背完,就可以去睡覺(jué)了!

            我聽(tīng)了媽媽的話,感覺(jué)到非常的羞愧,是啊,一個(gè)人如果是沒(méi)有責(zé)任感的話,就會(huì)像音樂(lè)沒(méi)有了節(jié)奏那么的難聽(tīng),所以,一個(gè)人必須得有責(zé)任感。

          需要的作文400字 篇6

            人們常常把兔子關(guān)在籠子里,而人們又有沒(méi)有想過(guò),人是需要自由的,然而動(dòng)物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?

            記得原來(lái),我們家就養(yǎng)過(guò)兔子。我小時(shí)候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛,非常的`棉,小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的,看起來(lái)就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。

            媽媽就給我買(mǎi)了一只小白兔,可是買(mǎi)回來(lái)后,它一直悶悶不樂(lè),看著遠(yuǎn)方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿卜,它也不吃。于是,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼮槭裁床怀阅,是因(yàn)樗火I嗎?”媽媽說(shuō):“應(yīng)該是它剛來(lái),不適應(yīng)我們家的環(huán)境才這樣的,過(guò)幾天就好了。”于是,我第二天又來(lái)看兔子,可是小兔它還是什么都不吃。連續(xù)好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽?zhuān)瑡寢屵@才說(shuō):“有可能小兔子不想被鎖在籠子里,它看著遠(yuǎn)方是因?yàn)樗爰伊税!蔽揖蛯?duì)媽媽說(shuō):“我們把它放了吧它都瘦了。”媽媽也同意了。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見(jiàn),小兔活潑的跑向了遠(yuǎn)方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。

            其實(shí)動(dòng)物們也需要自由,人們把動(dòng)物都鎖在籠子里是不對(duì)的。如果人們與動(dòng)物一樣得不到自由,那又會(huì)怎么樣呢?

          需要的作文400字 篇7

            在我塵封已久的記憶中,有一件事還是令我記憶猶新,仿佛發(fā)生在昨天……

            那天下午,老師宣布學(xué)校語(yǔ)文報(bào)決定向廣大同學(xué)征稿,小說(shuō)、散文等,各種文體形式都可以。我興奮極了,當(dāng)天晚上就寫(xiě)好了稿件發(fā)給了老師,期待著能入圍。

            天有不測(cè)風(fēng)云,雖說(shuō)入圍了,但挫折也緊隨其后……

            晚上,老師把我叫到辦公室來(lái),我也意識(shí)到了這是挫折的開(kāi)端,慢慢地走到辦公室,心情雜亂不堪,心也“砰砰砰”地直跳。

            “蘇適,”老師開(kāi)口了,“你的小說(shuō)我看了,可能你寫(xiě)的太對(duì)話式了,要注意有詳有略,所以……”我也知道,沒(méi)希望了。我呆呆地愣在那兒,剎那間,空氣仿佛凝固了,風(fēng)象無(wú)情的箭穿刺著我的身體,沮喪、灰心、惋惜,實(shí)在難以言表……

            同樣面對(duì)著同學(xué)冷嘲熱諷的我,想了一個(gè)晚上,我一直哽咽著,心想:我有個(gè)文學(xué)夢(mèng)難道錯(cuò)了?想到同學(xué)們一張張嘲笑、諷刺我的臉,我下定決心:我一定要做出一番成就給他們看看,不能這么沒(méi)尊嚴(yán)!

            奮斗的過(guò)程也是屢屢碰壁,一開(kāi)始還有網(wǎng)友關(guān)注,最后一個(gè)都沒(méi)有了……我想過(guò)放棄,但一想到同學(xué)那譏諷,像刀鋒一般的眼神,我的心中就涌起一股力量頂著我繼續(xù)前進(jìn)。無(wú)數(shù)次的練筆與修改,讓我登上了論壇的`小說(shuō)大賽金獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……

            是的,“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話必然正確,但沒(méi)有挫折的考驗(yàn),再小的一點(diǎn)困難也會(huì)把人打倒。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),才能見(jiàn)到燦爛的彩虹!

          需要的作文400字 篇8

            成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都面臨著不同的壓力,但是不同的人對(duì)壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進(jìn)的動(dòng)力,大多失敗者就沒(méi)有這樣對(duì)待它。“壓力是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!

            人處于太安定的環(huán)境里就不能更好的發(fā)揮自己,只有置身于艱難的環(huán)境中才能將自己的潛力挖掘出來(lái)。“生于憂患,死于安樂(lè)”不就是最好的列子嗎?

            現(xiàn)在的學(xué)生有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,家長(zhǎng)為了子女可謂嘔心瀝血,好吃的都顧作他們,有的家長(zhǎng)還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道,這樣做不就反其道而行之了嗎?90時(shí)代的小皇帝可是屢見(jiàn)不鮮。這樣做是不會(huì)讓孩子養(yǎng)成好的.習(xí)慣的,相反他們會(huì)有那種父母應(yīng)該為自己做心里。其實(shí)這也怪父母太愛(ài)自己的孩子了,害怕他們受傷害,害怕他們有什么不滿足。這樣的結(jié)果也不用我說(shuō)了。

            其實(shí)像日本,美國(guó)那樣的國(guó)家,他們很注重對(duì)青少年的培養(yǎng)。我聽(tīng)說(shuō)在日本小孩要光著腳踩雪地,(想想在中國(guó)那個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子這樣受苦)在美國(guó)很多小孩要自己找工作掙錢(qián),父母不會(huì)讓他們太依賴(lài)了。“吃得苦中苦,方為人上人!痹趺粗袊(guó)的導(dǎo)言,到成了別國(guó)的實(shí)踐了。

            總之,現(xiàn)在應(yīng)該讓家長(zhǎng)改改他們的“惡習(xí)”,未來(lái)的花朵不該在溫室里面培養(yǎng),因?yàn)樗麄兪冀K要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來(lái)弱不禁風(fēng),不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。

          需要的作文400字 篇9

            掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不完美,正因?yàn)橛辛苏坡,生活才?huì)變得這樣多姿多彩。

            成功時(shí),需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏,它能給人鼓勵(lì),勇往直前。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),作為家長(zhǎng)和老師能為他們鼓掌,這種勉勵(lì),對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種肯定,這種贊賞的掌聲會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力;當(dāng)賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí),觀眾的掌聲,往往能激勵(lì)他們創(chuàng)造驚人的成績(jī);當(dāng)一個(gè)人,實(shí)現(xiàn)了理想,你給予掌聲,對(duì)他來(lái)說(shuō),那是更大的激勵(lì)。成功時(shí)的掌聲是對(duì)成功者的一種認(rèn)可,一種贊同,一種動(dòng)力。

            失敗時(shí),更需要掌聲。當(dāng)生活遭受失敗,掌聲將給予安慰,鼓勵(lì)其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時(shí)的掌聲,能給失敗者以重新煥發(fā)的活力,給人以勇氣,給人以前進(jìn)的動(dòng)力。

            無(wú)助時(shí),最需要掌聲。當(dāng)一個(gè)人生活無(wú)助,陷入絕境時(shí),掌聲將給予希望,它能使無(wú)助之人有勇氣走出消極,這份鼓勵(lì)將成為他們重新振奮的起點(diǎn)。這時(shí)的掌聲就好比雪中送炭,似暖流溫暖無(wú)助人的`心田,似利刃威力無(wú)比,引人沖破黑暗走向光明平坦之道。

            生活中不可缺少掌聲,無(wú)處不需要掌聲,讓掌聲響起來(lái)吧!朋友們,別再吝惜你的掌聲,把它送給你身邊的每一個(gè)人,人生誰(shuí)都一樣,不僅需要鮮花,更需要掌聲!

          需要的作文400字 篇10

            生活,多么深沉美好的一個(gè)詞。也許有人問(wèn):生活是什么?它就象三尺長(zhǎng)綾上的山水寫(xiě)意,靜而心如止水;它如同九天瀉下的飛練銀漢,動(dòng)而心潮澎湃。而微笑則是那山水寫(xiě)意中無(wú)奇而又不可缺少的淡墨,也是那飛練銀漢平凡而又缺一不可的流水。

            有一次,我的'期中考試成績(jī)一落千丈。當(dāng)我接過(guò)那張輕如鴻毛的考卷時(shí),那兩個(gè)用紅筆勾上的分?jǐn)?shù)卻沉得快將我壓垮了。我的心就像斷了雙翅的鴻雁直墜深淵,每個(gè)人的眼神在我看來(lái)真是萬(wàn)箭雨下,射得我千瘡百孔,但當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),老師臉上浮現(xiàn)了一個(gè)美麗的微笑,她微笑著向我做了一個(gè)“v”的手勢(shì),示意我堅(jiān)持下去。老師的微笑卻令我精神大振。那微笑如同春日陽(yáng)光,將我心中凍結(jié)已久的寒冰融化。正是微笑帶給我了這重振旗鼓的動(dòng)力。

            有時(shí),你的一個(gè)微笑也會(huì)成為他人心中的陽(yáng)光。有那么一次,馬嘯辰因?yàn)殛J了禍被家人批評(píng)了一頓,一整天陰沉的臉,愁眉緊鎖。我作為馬嘯辰的朋友,應(yīng)該去安慰他。但我明白,老生常談的安慰只會(huì)令他更加不快。于是對(duì)他報(bào)以一個(gè)微笑。果然次日他恢復(fù)了往日的活力。

            有了樂(lè)曲,不能沒(méi)有旋律;有了清風(fēng),不可失了明月;而有了生活,微笑則是最需要的。

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