續(xù)寫的作文實(shí)用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的續(xù)寫的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

續(xù)寫的作文 篇1

　　小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。小木偶找到了熊警官，在他面前放聲大哭，熊警官連忙問(wèn)道：“怎么了，難道你被一個(gè)會(huì)笑的木偶欺負(fù)了嗎？”

　　“我就是那個(gè)木偶�！毙∧九寄ǖ袅搜蹨I，委屈地說(shuō)，“上次那個(gè)紅背包明明是我的，是小紅狐搶了我的包�！�

　　熊警官哈哈大笑道：“那你有什么證據(jù)呢？”

　　小木偶想了想，說(shuō)：“不信你去查監(jiān)控吧！”

　　熊警官接受了小木偶的建議，走進(jìn)監(jiān)控室，調(diào)出了當(dāng)時(shí)的`畫面�！霸瓉�(lái)是這么回事！”熊警官恍然大悟，“對(duì)不起，小木偶。是我工作失職，錯(cuò)怪你了！我們這就去小紅狐家。”

　　到了小紅狐家，熊警官一腳踢開(kāi)了大門，小紅狐見(jiàn)事情敗露，丟下書包就逃走了。小木偶撿起書包，向熊警官道了謝，就向森林走去，森林里傳來(lái)陣陣?guó)B兒的歌聲。

　　突然，小木偶發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)小村子，里面住著一位老奶奶，這個(gè)老奶奶好面熟，小木偶認(rèn)出就是那位說(shuō)他不誠(chéng)實(shí)的老婆婆。老奶奶正在用力地搬東西，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小木偶連忙沖上去，熱情地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)，您歇會(huì)吧！”小木偶的力氣很大，一會(huì)就把東西都搬到了屋里。老奶奶夸獎(jiǎng)道：“小木偶，你真是個(gè)善良的好孩子，上次是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起啦！”

　　告別了老奶奶，小木偶繼續(xù)向森林深處走去。突然，傳來(lái)一聲“哎呦！”的尖叫。小木偶連忙向草叢走去，原來(lái)是上次遇到過(guò)的那只兔子，他的腳被割傷了，流了很多血�？吹叫⊥米油纯嗟臉幼�，小木偶難過(guò)地掉下了眼淚，趕忙從書包里拿出了急救包，給小兔子止血，包扎傷口。小兔子非常感激，還送給他一大筐蘿卜呢！

　　小木偶有了各種表情，他會(huì)向別人表達(dá)關(guān)心和同情，他自己也收獲了友情和信任。他的朋友越來(lái)越多，過(guò)著快樂(lè)、充實(shí)的生活！

續(xù)寫的作文 篇2

　　小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的點(diǎn)化下具有了人類所有的感情，仍舊一個(gè)人去環(huán)游世界。

　　一天，小木偶來(lái)到了樹(shù)林里�？匆�(jiàn)小紅狐正背著他的紅背包到處?kù)乓�：你們看，你們看，我的紅背包和我的毛色是不是很相配啊！是不是就像上天賜予我的��！如果給你們背的話，簡(jiǎn)直就像鮮花插在牛糞上！

　　小木偶沖過(guò)去，一手奪過(guò)紅背包，說(shuō)：呸！你這個(gè)不要臉的家伙，你背著我的紅背包還到處?kù)乓�，真不要臉�?/p>

　　就在這時(shí)，熊警察過(guò)來(lái)了，說(shuō)：你這個(gè)小木偶，怎么那么不要臉�。坑謥�(lái)?yè)屓思覗|西？

　　熊警察，您誤會(huì)了。由于那時(shí)我只會(huì)笑，所以我的紅背包被他搶了的'時(shí)候，我還是一味地笑，因此被您誤會(huì)了。

　　小紅狐馬上狡辯：那是我的，那是我的，我的，我的！

　　就在熊警察束手無(wú)策的時(shí)候，老木匠出現(xiàn)了，他說(shuō)：這個(gè)紅背包確實(shí)是我做給小木偶的。

　　你放屁，這明明就是我的，它是我媽媽親手做給我的生日禮物。小紅狐爭(zhēng)辯說(shuō)。

　　熊警察說(shuō)：對(duì)呀，對(duì)呀！你有什么證據(jù)��？

　　老木匠說(shuō)：我記得清清楚楚，這個(gè)背包的兩邊是用黑線縫的。底下縫的是藍(lán)線，不信你看看。

　　熊警察看了看，說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，的確是老木匠說(shuō)的那樣！這個(gè)紅背包一定是小木偶的。

　　小紅狐，低下了頭，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地交待了一遍。

　　最后，小木偶背著自己的紅背包繼續(xù)環(huán)游世界，而小紅狐卻被熊警察帶進(jìn)了監(jiān)獄。

續(xù)寫的作文 篇3

　　地震中的父與子續(xù)寫：我是阿曼達(dá)的父親……

　　我的孩子，爸爸說(shuō)過(guò)一定要和你在一起，我來(lái)了！

　　那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。我知道兒子的教室在一層的左后角，便疾步走到那里，邊挖邊叫著兒子的名字。

　　還有許多父母也急匆匆地趕到這里，他們痛苦地大喊，之后便絕望地離開(kāi)了。有的人還勸我，可我不甘心，只要沒(méi)親眼見(jiàn)到兒子的尸體，我是無(wú)論如何也不會(huì)放棄的。我知道，我的孩子需要我！

　　我向他們求助，可他們只是搖搖頭，用充滿憐憫和同情的目光看著我。我默默地獨(dú)自一個(gè)人挖了起來(lái)。我用滿是鮮血的手小心地翻動(dòng)那些斷裂的鋼筋水泥。隨著時(shí)間的`流逝，我心里只剩下一個(gè)念頭:兒子在等著我！我用沙啞的嗓音一遍又一遍呼喚著兒子的名字……

　　突然，瓦礫下傳出一個(gè)熟悉的聲音，是兒子，果然是兒子！他居然說(shuō)下面還有十四個(gè)孩子，他們都沒(méi)事！

　　我用興奮得變了調(diào)的聲音連忙喊：“來(lái)人啊，十五個(gè)孩子，他們都活著，活著……”

　　“在哪兒？在哪兒？”有個(gè)消防員最先趕過(guò)來(lái)，他急切地問(wèn)。

　　“在那兒，那塊水泥板下面！”

　　附近的人們都紛紛圍攏過(guò)來(lái)，他們七手八腳地搬開(kāi)了上面的雜物，又齊心合力掀動(dòng)下面的水泥板。

　　“兒子，堅(jiān)持��！”

　　“爸爸，我不怕！”

　　十五個(gè)孩子都被救出來(lái)了，阿曼達(dá)是最后一個(gè)。我把阿曼達(dá)攬進(jìn)懷里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到孩子臉上。上帝終于把我的寶貝還給了我——我親愛(ài)的兒子！

續(xù)寫的作文 篇4

　　昨夜,一場(chǎng)鵝毛大雪又一次為大地蓋上了一層白色的棉被,圣誕節(jié)的鐘聲就在那天早晨敲響......

　　小豬威爾伯懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,打了個(gè)呵欠,就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在唱歌:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們滑雪多快樂(lè),坐在雪橇上。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......小豬疑惑地的.豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),當(dāng)它聽(tīng)完后,扭頭去看小蜘蛛的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它們又不見(jiàn)了。

　　“快樂(lè)!內(nèi)莉!阿拉妮!你們?cè)谀膬?”小豬喊起來(lái)。

　　“我們?cè)谶@兒!”三只小蜘蛛回答。

　　小豬一看,它們分別在自己的胸前和兩條前腿上。

　　“別晃了,我們要暈了�！毙≈┲雮冋f(shuō)。

　　“剛才是你們?cè)诔�歌�?”威爾伯問(wèn)。

　　“是啊!”他們說(shuō)�！敖裉焓鞘フQ節(jié)啊!”

　　小豬迷糊起來(lái)。因?yàn)樗鼜膩?lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么圣誕節(jié)。

　　“你聽(tīng)!”在小豬的耳朵里,那樣的歌聲再次響了起來(lái)。

　　一陣腳步聲響,原來(lái)是主人來(lái)送飯了。她把飯倒進(jìn)飯槽里,又給威爾伯帶上了帽子和圍巾,剛吃完的威爾伯鉆進(jìn)麥草里,用圍巾蓋住小蜘蛛們,和它們共享溫暖,是多么多么的美好呀。

　　天黑了。圣誕樹(shù)的亮光閃爍起來(lái),就像星星一樣。小豬和三只蜘蛛,做著美夢(mèng),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

【續(xù)寫的作文】相關(guān)文章：

續(xù)寫的作文06-14

續(xù)寫的作文(經(jīng)典)07-21

[經(jīng)典]續(xù)寫的作文07-20

（精選）續(xù)寫的作文08-24

續(xù)寫的作文【精選】08-01

續(xù)寫的作文[經(jīng)典]08-09

[精選]續(xù)寫的作文07-31

（經(jīng)典）續(xù)寫的作文08-08

續(xù)寫的作文（經(jīng)典）08-08

(經(jīng)典)續(xù)寫的作文07-30