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          微笑作文

          時(shí)間:2023-08-29 10:19:52 微笑 我要投稿

          微笑作文通用15篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的微笑作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          微笑作文通用15篇

          微笑作文1

            綻開(kāi)笑容,面對(duì)人世間一切的艱苦;綻開(kāi)笑容,勇敢奔向成功的階梯;綻開(kāi)笑容,找到黑暗中那通向光明的大門(mén)。

            在人的一生中,總會(huì)遇到挫折,在不確定的環(huán)境中,我們只有用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去打敗它,戰(zhàn)勝它,用笑容面對(duì)一切。

            失敗不是什么大事,失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì)有成功。

            一位剛出生不久的女孩,醫(yī)生檢查出來(lái)得了白血病,父母得知后就把她給丟棄了,一位好心人將她給帶回了家,一直撫養(yǎng)她長(zhǎng)大,那位好心人并不知道孩子的病情,只是發(fā)現(xiàn),這個(gè)孩子從小體弱多病,到小醫(yī)院也檢查不出來(lái)什么病,便帶著她來(lái)到了一家大醫(yī)院,檢查出是白血病,小女孩得知后并不害怕,她配合醫(yī)生積極接受治療,用微笑去面對(duì)生活。

            小女孩知道自己如果沒(méi)有匹配的骨髓,將會(huì)很快地死去,但她并不害怕,依舊用微笑來(lái)面對(duì)。就這樣她與病魔抗?fàn)幜耸,終于找到了匹配的骨髓,經(jīng)過(guò)一番治療,病情終于有了好轉(zhuǎn)。

            一個(gè)小女孩微笑著面對(duì)了那場(chǎng)雨病魔的戰(zhàn)斗,最后她終于戰(zhàn)勝了病魔!

            多么驚心動(dòng)魄的.一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!如若稍有不慎,她的生命將驟然終止。

            她微笑著,她戰(zhàn)勝了苦痛的折磨;她微笑著,她走上了成功的階梯;她微笑著,她終于找到了那扇通向光明的大門(mén)!

          微笑作文2

            躺在草地上,靜靜地看著天空,咦,天空怎么變成了一張娃娃臉,有嘴巴、鼻子、眼睛……那個(gè)柔和的身影,那張燦爛的笑容再次闖入了他的回憶。

            他,一個(gè)名副其實(shí)的差生。打架,偷東西成了家常便飯。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之,他已習(xí)慣,而且處處與老師作對(duì)。前幾任班主任都是被他氣走的。這不,今天第一節(jié)英語(yǔ)課,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校最近調(diào)來(lái)一位新老師,就教我們班的英語(yǔ)。他冷冷地坐在座位上,等待著新老師的`到來(lái)。

            伴著上課鈴聲的響起,一位大約二十七八歲的年輕女教師走了進(jìn)來(lái)。他一看,松了口氣:女的,好對(duì)付。至于老師說(shuō)什么,他一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng),這也是他的習(xí)慣。

            就這樣過(guò)了幾天,很奇怪,他竟沒(méi)有在課堂上搗亂。大家也都詫異極了?粗蠡锕之惖难凵穸汲蛳蜃约,他下定決心:一定要給新老師一點(diǎn)顏色看看。

            這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,在那節(jié)英語(yǔ)課上,他終于實(shí)現(xiàn)了他偉大的計(jì)劃。老師正在給同學(xué)們講“一般現(xiàn)在時(shí)”“一般過(guò)去時(shí)”和“一般將來(lái)時(shí)”的區(qū)別。只聽(tīng)新老師問(wèn):“‘我很漂亮’是什么時(shí)態(tài)?”他立刻站起來(lái),大叫一聲:“過(guò)去式!”

            剛開(kāi)始教室里地片寂靜,后來(lái),一陣哄笑爆發(fā)了。他站在中間,儼然一個(gè)英雄?粗蠋煹哪樣砂椎郊t,再由紅到白,他心里突然閃出一絲別樣的情感,氣氛顯得尷尬起來(lái),班上的同學(xué)等待著……

            老師努力地使自己鎮(zhèn)定下來(lái),側(cè)身到提包里找東西。他輕蔑地看著她:怎么,管不了了,就要搬救兵?沒(méi)用!讓他始料不及的是,她從包里拿出了一張照片,教室里瞬間安靜下來(lái)。她舉著那張照片,說(shuō):“這位同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),在我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō),‘我很漂亮’是過(guò)去式,但我以前真的是很漂亮,我還是;。但如果女生現(xiàn)在說(shuō)‘我很’很的話(huà),那就是現(xiàn)在式,同時(shí)也是將來(lái)式。男生說(shuō)‘我很帥’,也是如此!彼哪樢蜻^(guò)于激動(dòng)而染上了一層紅暈。教室里響起了一陣掌聲……

            正當(dāng)他不知所措時(shí),老師拍拍他的頭說(shuō):“坐下吧,帥男生!記住,成績(jī)也要帥哦!”主朝他微微一笑。他一下子被這笑容鎮(zhèn)住了,頭腦一片空白,心里所謂的驕傲早已飛到九霄云外。

            從此,他像變了一個(gè)人一樣,再也不調(diào)皮打架了,成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。別人都驚異于他的表現(xiàn)。只有他心里明白,那一抹迷人的給人鼓勵(lì)的微笑早已定格在他的心里,給了他無(wú)窮的力量。

            現(xiàn)在,他昂首闊步地走在校園里,引得眾人駐足觀看,因?yàn)樗男d如花。

          微笑作文3

            說(shuō)話(huà)可是件大事情,從小嘴甜的孩子就是惹大人們喜歡;口才好的同學(xué)到哪里都是焦點(diǎn);對(duì)人有禮貌,愛(ài)說(shuō)“你好、謝謝”的小朋友總是最有人緣的。愛(ài)說(shuō)話(huà)、會(huì)說(shuō)話(huà)是一種人見(jiàn)人愛(ài)的智慧說(shuō)話(huà)可以使內(nèi)向的孩子變得活潑,熱情;說(shuō)話(huà)能夠讓寂寞變成熱鬧和歡歌笑語(yǔ);說(shuō)話(huà)可以蠃來(lái)更多的朋友,說(shuō)更多的話(huà),貼心的、秘密的、好笑的、嚇人的說(shuō)話(huà)還可以變成朗讀、歌聲、外語(yǔ)說(shuō)話(huà)中真是有無(wú)窮的智慧?炜臁⒍喽嗟卣f(shuō)話(huà)吧!當(dāng)然課堂上例外微笑的動(dòng)作很輕盈,也很好看。和別的表情不一樣,微笑是最自然的。

            對(duì)陌生人微笑,微笑是友善的意思;朋友微笑,微笑是快樂(lè)的意思;對(duì)父母微笑,微笑是孝順的意思,和別的表達(dá)方式不一樣,微笑的含義最豐富;對(duì)成功微笑,這時(shí)候微笑是幸福的;對(duì)挫折微笑,這時(shí)候微笑是無(wú)所畏懼的';對(duì)鏡子微笑,這時(shí)候微笑是自信的,我們每天都生活在微笑里,我們把微笑傳遞給每一位見(jiàn)到我們的陌生人,然后上微笑傳遍全世界。微笑不分國(guó)籍,微笑最簡(jiǎn)單直接的意思就是甜蜜,像早上新開(kāi)放的花兒一樣。

            全世界的孩子都笑起來(lái)吧,因?yàn)樵谶@里,微笑是祈禱和平,微笑是憧憬美好。

          微笑作文4

            微笑是世界上最美麗的表情,只要你對(duì)別人做出這種表情,別人就會(huì)感到你對(duì)他的贊場(chǎng),你對(duì)他的欣賞,你對(duì)他的安慰,你對(duì)他的鼓勵(lì)。

            鼓勵(lì)的微笑會(huì)讓人心情振奮,更加自信。有一次,老師在班里舉行了一次語(yǔ)數(shù)外綜合測(cè)試,在成績(jī)公布之后,我卻只考了五十四分,看到這個(gè)數(shù)字后,我的心怦怦亂跳,緊張得自言自語(yǔ)地說(shuō):“完蛋了,完蛋了,不知道回家后,爸爸會(huì)用什么樣的殘酷手段來(lái)對(duì)我?”回家后,爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我,反而對(duì)我很溫柔,他對(duì)我微笑地說(shuō):“孩子,失敗不可怕,可怕的是你再也不能從失敗中站起來(lái)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我感覺(jué)心里有一股動(dòng)力在激勵(lì)著。我也下決心下次一定要考好。終于,下一次考試中,我考了九十六分。只要你給一個(gè)人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,那個(gè)人就會(huì)獲得巨大的鼓勵(lì)。

            安慰的'微笑會(huì)讓人沮喪的心情頓時(shí)好轉(zhuǎn)。有一次,我同桌一只最心愛(ài)的小狗不見(jiàn)了,每天都非常傷心,導(dǎo)致他的成績(jī)下滑,老師和全班同學(xué)都非常理解他的心情。我為了讓他從困境解脫出來(lái),就微笑地對(duì)他說(shuō):“朋友,你的狗一定會(huì)回到你的身邊的,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),加油!”聽(tīng)了我的話(huà),他立即笑了,還對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝你!焙髞(lái),他的狗真的回到他的身邊了。

            一定要保持微笑,微笑是一把神奇的鑰匙,它會(huì)給你帶來(lái)幫助。

          微笑作文5

            笑有很多種,傻笑,苦笑等等,但其中微笑的力量最大。

            暑假里的一天,我正津津有味的看著電視劇。媽媽吼道:“還看還看,去寫(xiě)作業(yè)去!"我一氣之下摔門(mén)而出。

            我一邊走一邊苦惱,為什么,媽媽總是很兇,正好看見(jiàn)一塊石頭,一氣之下我用盡踢了出去,這下我的`氣全消了,可……

            眼前這一幕讓我驚呆了,石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上,我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉,這時(shí)這位老人向我走來(lái),當(dāng)我正想跑時(shí),老人卻笑了笑說(shuō)了一句:"沒(méi)事,小姑娘,別看我年齡大腿腳好著呢!”我這下才心安!靶」媚锬阍趺戳?”我把來(lái)龍去脈向老奶奶說(shuō)了一遍,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你媽媽也是為你好呀,回去給她道歉吧!”老太太又微笑著對(duì)我說(shuō):”去吧,生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱!“我躊躇不定,“好吧!蔽遗芑丶蚁驄寢尩懒饲,然后又找那位老太太,老太太說(shuō):“記住,生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對(duì)!”

            老太太說(shuō)的對(duì),我們應(yīng)該用微笑面對(duì)世界,面對(duì)困難!

          微笑作文6

            我身邊有一個(gè)人,她能經(jīng)常對(duì)我微笑;我身邊有一個(gè)人,她能經(jīng)常提醒我;我身邊有一個(gè)人,她能經(jīng)常鼓勵(lì)我,這個(gè)人就是我的老師,她的臉上總是洋溢著笑……

            大家都見(jiàn)過(guò)桃,它有一種雅的氣質(zhì),我的老師就是這么一般笑。一次考試,我和上一單元比起來(lái),進(jìn)步了許多,甚至可以說(shuō)是考得很好。老師看見(jiàn)了試卷,同學(xué)幫忙改好后開(kāi)始報(bào)成績(jī)!癤XX95分,XXX92分……”老師念著。在報(bào)到我的名字的.時(shí)候老師停了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心都快從身體爆出來(lái),緊張地走上講臺(tái),“梓茜,97分!崩蠋熆粗,像桃一般笑了出來(lái)。頓時(shí)我感到十分溫暖,我回來(lái)做到位置上,老師笑得更加燦爛了,我想這是老師欣慰的笑,也是對(duì)我成績(jī)的肯定呀!

            大家對(duì)樹(shù)也是在熟悉不過(guò)了,但在我眼里大樹(shù)永遠(yuǎn)像在教育小樹(shù),也永遠(yuǎn)保護(hù)著小樹(shù),我的老師就是樹(shù)這么一般笑。在一次考試中,我失禮了。瞬間在班中沒(méi)了名次我十分傷心。老師仿佛看出了我的心思。于是,老師沖我笑了笑,投來(lái)鼓勵(lì)的目光。頓時(shí),我的心恢復(fù)了平靜,老師的笑讓我不再傷心,不再煩躁。老師的笑仿佛是一只魔法棒,將我變回了以前的模樣。

            老師的笑如桃一般雅,如樹(shù)一般高大,為我遮蔽陰云。

          微笑作文7

            多年前的一個(gè)冬天,下了一場(chǎng)雪,走在街上,旁邊賣(mài)東西的叫賣(mài)聲與顧客們討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏,我的臉紅通通的,嘴里呼著熱氣,穿著厚厚的`羽絨服,戴著圍巾在街上閑逛。腳踩在雪上發(fā)出“吱吱”的聲音,心里聽(tīng)了有一股莫名的舒心。

            街道旁,有一位老爺爺引起了我的注意?礃幼铀延形迨鄽q,穿著件短不夠短,長(zhǎng)不夠長(zhǎng),蓮蓬簍兒似的棉襖,襟上肘上已都露了棉花。臉?biāo)坪跤性S多日子沒(méi)洗過(guò),看不出肉色,只有兩個(gè)耳朵凍得通紅,紅得像要落下來(lái)的果子。慘白的頭發(fā)在一頂破小帽下雜亂的髭髭著;眉上,短須上,都掛著些冰珠。他的嘴機(jī)械的張著,他是一位乞討者!

            路邊,一個(gè)小弟弟給了他一塊錢(qián),一位燙著卷發(fā)的阿姨給了他四個(gè)蘋(píng)果……老人口中不停地說(shuō)著:“謝謝,謝謝……”

            這時(shí),一位扛著鋤頭的老農(nóng)民走到他面前:“兄弟,你看天這么冷,去我家坐坐吧!薄斑@不大好吧!崩蠣敔敿泵χx絕道!澳燥埩藳](méi)有?”老爺爺搖了搖頭。農(nóng)民把他拉到一個(gè)燒餅店門(mén)口,“兄弟,你若不嫌棄,我請(qǐng)你吃個(gè)餅吧!眱扇俗诘昵暗陌宓噬,邊吃餅邊說(shuō)著話(huà)。后來(lái)從他們的談話(huà)中我得知老爺爺?shù)募乙蛞粓?chǎng)大洪水而沖倒了。其實(shí)他也不想乞討,可自己年老力衰,又無(wú)依無(wú)靠,只好,哎……“兄弟,以后你和我一起去砍柴吧!”“多謝多謝!苯又鴥扇瞬患s而同的笑了。

            這時(shí),太陽(yáng)的光直射入雪中,把雪照著發(fā)亮,很刺眼,耳邊伴隨著老人爽朗的笑聲,雪在慢慢融化……

          微笑作文8

            人與人之間缺少不了微笑。在我的印象里,總是忘不掉一個(gè)平常而又特殊的微笑。那個(gè)微笑給予了我必勝的信心,每當(dāng)想起,我也相視一笑。

            也許,這只是一個(gè)平凡的故事。

            那是一個(gè)普通的周末。我正在練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)的還是輕車(chē)熟路的楷書(shū)。突然,一向?qū)ξ移髦氐臅?shū)法老師把我叫到他的面前!熬扮,你已經(jīng)掌握了楷書(shū),還想學(xué)另外的字體嗎?”“我……我……”我并不清楚自己想學(xué)什么。這意外的轉(zhuǎn)向,讓我有些猝不及防。老師微笑點(diǎn)一點(diǎn)頭,說(shuō):“那就學(xué)隸書(shū)吧。也許對(duì)你是一個(gè)挑戰(zhàn)。”老師抬起頭,直視我的眼晴!澳阌杏職庠囈辉噯?”我低著頭,心里有些膽怯,更多的是猶豫不決。我只在書(shū)展上看到過(guò)那種深?yuàn)W、陌生的`字體,每條筆劃似乎裝滿(mǎn)千鈞之力!拔乙材軐(xiě)出這些鐵筆銀鉤嗎?”我垂著頭,不說(shuō)話(huà)。老師用大手拍拍我的肩膀,那只有力的大手讓我感到了溫暖。我抬頭,猛然看見(jiàn)老師的微笑。那個(gè)微笑,淡定又從容,仿佛在對(duì)我說(shuō):“景琨,你一定能夠?qū)W好這種字體的。加油!”一瞬間,我看到了希望,堅(jiān)定了勝利的信念,不由自主地報(bào)以同樣的一個(gè)微笑。老師分明讀懂了我的意思,那目光就像在對(duì)我說(shuō):“好樣的,有志氣!”

            以后的日子里,我努力學(xué)習(xí)隸書(shū),還在許多比賽上取得了好成績(jī)。而每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中暫時(shí)遇到困難時(shí),那個(gè)淡定又從容的微笑就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,于是我也相視一笑。在互相微笑中,我漸漸學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。

          微笑作文9

            老師的微笑,曾給我們以鼓勵(lì),給我們以安慰,更給我們以教育。有時(shí),微笑固然嚴(yán)厲,但有時(shí)它更能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

            那是上學(xué)期的事了。一次模擬期考時(shí),我拿過(guò)試卷,漫不經(jīng)心地望了一眼題目。我美滋滋地想:“就這些題目,怎么可能難得倒我呢?”于是,我自信地答題了。寫(xiě)到一半時(shí),我突然被幾道題難住了。“怎么辦?怎么辦?”即使我絞盡腦汁,也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。最后,我只能硬著頭皮蒙了這幾道題。

            第二天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,等待著“厄運(yùn)”降臨。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看上面的分?jǐn)?shù),才71分呀。對(duì)于每次都考第一的我,這是一次沉重的打擊。頓時(shí),我流出慚愧的眼淚。不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)走到我身邊,陳老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是微笑著對(duì)我說(shuō):“宜韓,你知道你失誤在哪兒?jiǎn)幔渴且驗(yàn)槟泸湴亮,所以才?huì)失誤。那你以后應(yīng)該怎么做呢?”“以后我再也不驕傲了,老師!”我含著淚說(shuō)。

            后來(lái)的第二次模擬考中,我吸取了上次的.教訓(xùn),認(rèn)真地對(duì)待每一道題。而且,我還不時(shí)想起老師和我的對(duì)話(huà),老師那淡淡的微笑,終于,我又考了第一,我的臉上終于露出了久違的笑容。

            現(xiàn)在,我每次想起這次對(duì)話(huà)時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀,老師的微笑可以給迷途的我們指明方向,如果你遇到了困難,就想一想老師的微笑吧!我衷心希望每個(gè)人都能帶給別人微笑。

          微笑作文10

            我坐在書(shū)桌前,手中冰心的《笑》已經(jīng)掩卷,書(shū)中那個(gè)安琪兒卻深深印在了腦海。安琪兒抱著花,揚(yáng)著翅膀,朝著我微微地笑。那笑容充滿(mǎn)著智慧和善良,我久久地閉著眼睛,感悟這天使的微笑。我的心浸潤(rùn)于那微笑之中,漸漸地我也笑了。早上睜開(kāi)眼睛,我對(duì)著媽媽微笑,清晨來(lái)到校園,對(duì)著老師微笑,下課做游戲時(shí),對(duì)著同學(xué)微笑,放學(xué)后,我依然面帶微笑。對(duì)值周的老師微笑,對(duì)和我揮手告別的同學(xué)微笑,對(duì)來(lái)接我回家的媽媽微笑……面對(duì)我的`微笑,嚴(yán)肅的老師笑了,難過(guò)的同學(xué)笑了,疲憊的媽媽笑了……微笑是生活的化妝師,微笑是黑暗中的燈塔,微笑是心靈的指南針。

            我對(duì)著柔弱微笑,因?yàn)槲铱释麍?jiān)強(qiáng);我對(duì)著黑夜微笑,因?yàn)槲铱释饷?我對(duì)著挫折微笑,挫折在我面前退卻。摔倒時(shí),我微笑著站起來(lái);失敗時(shí),我微笑著迎候成功的到來(lái)。

            朋友,當(dāng)你憂(yōu)愁、難過(guò)、失意、絕望的時(shí)候,不妨對(duì)著鏡子里的自己微笑,這樣可以把任何痛苦全都變作快樂(lè)的源泉!朋友,面對(duì)初升的紅日,讓你的微笑變作一朵永不凋謝的百合花吧!

          微笑作文11

            哭,我為了感動(dòng)誰(shuí)。笑,又為了喚醒誰(shuí)。在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大!}記

            偶然看到了這句話(huà),內(nèi)心涌起些許小小的感觸。已經(jīng)記不得哭過(guò)或笑過(guò)多少次,只知道在成長(zhǎng)的足跡里那些眼淚與微笑占據(jù)了很多空間,原來(lái)哭和笑是相互依存的。

            一直以來(lái),我就認(rèn)為哭是脆弱的象征,它牽絆著我。所以我發(fā)誓堅(jiān)決不在別人面前哭泣。傷心又怎樣?痛苦又怎樣?難道哭后就能解決一切問(wèn)題嗎?我不喜歡那些苦澀的淚水。

            直到畢業(yè)那天,我竟奇跡般得流下了眼淚。也許是內(nèi)心積存已久的情感在釋放,又或者真正感動(dòng)了。六年的.友誼,六年的生活,曾經(jīng)一起歡笑,一起傷悲,而如今,又將各奔東西。我只能對(duì)微笑說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槲覠o(wú)法抑制住自己的情緒。終于明白,哭不僅僅是脆弱的代表,同時(shí)也夾雜著許多情感。也許,這也是一種宣泄感情的方式,只是形式不同罷了。

            “笑”這個(gè)字眼真的好復(fù)雜。我們快樂(lè)時(shí)笑,得意時(shí)笑,甚至連悲傷時(shí)也笑。那么,笑得太久會(huì)不會(huì)哭得越久?有人說(shuō):笑一笑,十年少。這顯然有些夸張,其本意只是想讓人們都擁有一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的心態(tài)。這種心態(tài)必然好,可是,又有誰(shuí)能一輩子歡笑呢?所以,要靠人與人之間的和諧相處來(lái)傳遞這種快樂(lè),即使短暫也是好的。在摔跤時(shí),有人扶你一把,你是否會(huì)感到溫暖?在公交車(chē)上,有人把自己的座位讓給你,你又是否會(huì)感到無(wú)比地感動(dòng)?是啊,我們不需要過(guò)度地去追求所謂的”快樂(lè)天堂”,只要自己能夠快樂(lè)地微笑就行,因?yàn)槿魏稳A麗的語(yǔ)言都比不上微笑。

            我承認(rèn),現(xiàn)在的我們還不能正確地控制自己的情感?墒菗Q個(gè)角度來(lái)想這樣不也是挺好的嗎?在這無(wú)所顧忌,無(wú)所憂(yōu)慮的青春海洋里我們盡情暢游。當(dāng)我們踏入了社會(huì),接觸了更多的人,事,物,了解了更多的人情世故后,只怕再?zèng)]精力去游了。因?yàn)槟菚r(shí)我們已不再是現(xiàn)在的孩子。所以,不需要刻意隱藏自己,我們要成長(zhǎng),就必須表達(dá)出自己最真實(shí)的一面,讓自己活得更精彩。

            即使微笑與哭泣都是短暫的,我們依然珍惜。因?yàn)檠蹨I與笑聲中記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          微笑作文12

            那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴響過(guò),老師還沒(méi)有來(lái),班里異;靵y。班長(zhǎng)郭號(hào)站了起來(lái);“同學(xué)們,今天老師生病了,恐怕不能來(lái)上課了,我們更應(yīng)該自覺(jué)上好自習(xí)課,讓老師放心!惫(hào)話(huà)音剛落,王老師就走進(jìn)教室說(shuō);“同學(xué)們,對(duì)不起,我來(lái)晚了,耽誤你們上課了!

            孫力驚奇地說(shuō);“老師,您病了……,”“你看,我現(xiàn)在不是好好的嗎?”可是老師面色蠟白,嘴唇干裂,顯然是發(fā)著高燒!覀兝^續(xù)學(xué)習(xí)新課……’王老師吐的每一個(gè)字,講的每一句話(huà),仍然那么清晰,響亮,根本看不出他是帶病上課。我們正聽(tīng)的津津有味,突然,幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來(lái),接著,聲音也低下來(lái),再后來(lái)就什么也聽(tīng)不到了。

            只見(jiàn)王老師雙手扶著講臺(tái),頭深深地低了下去,好像在看教案。透過(guò)頭發(fā)間隙,我看見(jiàn)他雙眼微閉,眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無(wú)情地折磨著他。同學(xué)們你看看我,我看看你,都為老師捏一把汗,猛然間,王老師抬起頭,面帶微笑,又講了起來(lái)。是啊!王老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們真摯的愛(ài)才上完這短暫而漫長(zhǎng)的'一節(jié)課啊!我們被老師這忘我的精神感到了,眼里噙著晶瑩的淚花,不約而同地把老師圍了起來(lái)……

          微笑作文13

            步入中學(xué)的第一天,我如同山上的花兒突然被移到了盆栽里,一切都是那么的陌生和拘束。雖然有點(diǎn)兒緊張,但我忘不了那個(gè)微笑。

            太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰兒,微黃的陽(yáng)光斜射在窗玻璃上,打在我稚嫩的臉龐。陽(yáng)光叫醒了我,我猛得跳了起來(lái),今天是開(kāi)學(xué)第一天!

            上學(xué)的路上,小草挺著腰桿,白云點(diǎn)綴著如水晶一般藍(lán)的.天空?吹皆S多穿著五顏六色衣服的學(xué)生,應(yīng)該和我一樣是新生吧。到了學(xué)校,我三兩步走進(jìn)了教室,映入眼簾的是一群不認(rèn)識(shí)的同學(xué),他們靜靜地看著我走向座位?烧鎸擂!

            入學(xué)考結(jié)束后,我有些愁眉苦臉,也有些同學(xué)似乎很輕松。我要不要去交朋友?但主動(dòng)上去會(huì)不會(huì)太尷尬?聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校來(lái)的大部分都是優(yōu)秀生,他們會(huì)不會(huì)不好相處?怎么辦呢?突然間聽(tīng)到一陣歡笑聲,哎?前面的幾位女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的,好像很好接近。但——怎么跟她們說(shuō)話(huà)呢?算了,再等等時(shí)機(jī)吧。

            時(shí)間漸漸過(guò)去,直到上課前。突然,時(shí)機(jī)到了!“砰!”前面那位同學(xué)的筆掉了。這是在給我們架起一條友情的橋梁?jiǎn)?我迅速撿起筆遞給她,她回頭,臉上洋溢著微笑說(shuō):“謝謝!”

            下課了,一雙腳向我緩緩走來(lái),緩慢中帶著點(diǎn)兒緊張!拔摇梢院湍憬慌笥褑?”是她!我無(wú)比激動(dòng)的答應(yīng)了!

            原來(lái),友情是那么簡(jiǎn)單!我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)微笑。

          微笑作文14

            微笑就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光;微笑就像是黑暗中的一顆啟明星;微笑就像是炎夏中的一把扇子。微笑能使人心情開(kāi)朗,微笑讓生活更美好。

            我愛(ài)微笑。所以大家稱(chēng)我為“陽(yáng)光小女孩”。有一次,我不小心碰到了別人,我笑了笑,這是我充滿(mǎn)歉意的微笑,她也對(duì)我笑了笑?吹剿@一笑,我好像聽(tīng)見(jiàn)了“沒(méi)關(guān)系”。這一笑還讓我們成為了好朋友!在馬路上,一位急急忙忙的小伙子,撞到了一位老爺爺,老爺爺可能本身就心情不好,對(duì)小伙子責(zé)備了一通。小伙子耐心聽(tīng)完了老爺爺?shù)挠?xùn)斥后,對(duì)老爺爺滿(mǎn)臉微笑以表歉意,頓時(shí),老爺爺方才的怨恨化為烏有。

            微笑能把人的.壞心情統(tǒng)統(tǒng)趕跑;微笑能使你明白很多道理;微笑能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果你微笑面對(duì)別人,別人也會(huì)將微笑繼續(xù)傳遞他人。那么,這個(gè)世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光、燦爛和微笑。

            如果你留意觀察世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正懂得微笑的人很少。因?yàn)橛行┤穗m然懂得微笑的“力量”,但是卻不用微笑來(lái)解決“問(wèn)題”。有些“事情”不用靠暴力來(lái)解決的,多一份微笑就會(huì)多一份理解和寬容。

            無(wú)論在家還是學(xué)校,我這個(gè)“陽(yáng)光小女孩”常常徜徉于微笑的世界,來(lái)感受更多的愛(ài)與歡樂(lè)。我以微笑為伴、以微笑為友。微笑是世界上最天真、純潔的東西!總之,微笑讓我的生活變得更加美好!

          微笑作文15

            一個(gè)溫暖人心的微笑猶如雪中送炭,讓人仿佛在黑暗中看到了光明,在逆境中找到了出口;這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎?

            微笑代表善意。當(dāng)你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候,你看到一個(gè)陌生人微笑著向你走來(lái),他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李。那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。

            微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水,手忙腳亂地收拾殘局時(shí),別人給你送上一個(gè)微笑,說(shuō):“不要緊。沒(méi)關(guān)系,我來(lái)收拾好了!蹦惚凰腵諒解打動(dòng)了,并且深感愧疚地說(shuō)一聲對(duì)不起,但你也知道他并沒(méi)有責(zé)怪你。因?yàn)樗α恕?/p>

            微笑代表感激。在學(xué)校走廊上,你捧著高山似的一疊作業(yè)本,它幾乎擋住了你的視線(xiàn),而你還真的不小心撞到墻上,作業(yè)本都在一瞬間落在地上;你覺(jué)得很狼狽;終于,有人伸出援手,他幫你撿起作業(yè)本,而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了,你不妨露出一個(gè)感激的微笑,他會(huì)感受到你的感激的。

            看吧,如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑,可是它溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心,它建立起良好的人際關(guān)系,消除了人性隔膜。這樣子的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧?吹秸J(rèn)識(shí)的人微笑著打聲招呼,他會(huì)感覺(jué)到你的友善,笑著給父母獻(xiàn)上節(jié)日的祝福,他們可以感受到你的愛(ài)意。所以,請(qǐng)不要吝嗇于你的微笑,因?yàn)樗梢詭Ыo別人快樂(lè),同時(shí)自己也很快樂(lè)。記住哦,每天笑一笑,人生更美妙!

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