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[實用]生活中的啟示作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活中的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[實用]生活中的啟示作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
生活中的啟示作文1
這星期周末，我們一家人回到老家。在外面玩的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，然后我趕緊跑回家，拿了一點餅干，然后我又來到螞蟻洞前，把餅干放到了距離螞蟻洞很近的地方，耐心地等待著。
我的等待沒有白費，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了這塊餅干，但是，他只是用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅干把？不過接下來發(fā)生的事情讓我知道我的擔(dān)心是多余的，不一會兒，那只螞蟻就出來了，后面還跟著許多螞蟻，他們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其小的細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著……非常有秩序的往回走，不一會兒，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂麄兊亩囱ā?/p>
一只只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是許多螞蟻的心往一塊想，勁往一處使地時候就凝成了一股強大的力量——團結(jié)合作的`力量。原來，我們要學(xué)會團結(jié)合作，互幫互助。團結(jié)力量大，這讓我不禁想起了我們這次運動會，我們的許多項目都是集體賽，每一項比賽開始時，老師都要告訴我如何與同學(xué)配合，如何給參賽的選手鼓勁加油，原來，老師是想讓我們借助團隊的力量戰(zhàn)勝一切��！確實，在運動場上，我們?nèi)�，在尚老師的帶動下，參�?2人，一舉拿下6個第一！
生活處處有思考，你留心了，你就會獲得不一樣的啟示……
生活中的啟示作文2
我家前院種了許多花草，有胖嘟嘟的仙人球，有高高大大的鐵樹、松樹，有藤條攀援的紫色喇叭花，也有紅艷喜氣的辣椒。
在圍墻頂和松樹葉之間，有一張薄而小的網(wǎng)。細(xì)細(xì)一看，上面還密布著亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個小家伙，正爬在破損處，一點一點地織補著。
我打著傘，靜靜地觀察著它的動作。雨越下越大，就連松樹那密密的葉子也擋不住了，雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上，砸出一個又一個猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多，順著指縫流下，竟擊落了蜘蛛。
我睜大眼睛，仔細(xì)搜尋著它的身影。它正順著枝干往上爬。回到網(wǎng)上，愕然發(fā)現(xiàn)那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄，仍舊織補著，織補著……
或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動了，雨停止了，天空明朗起來了。網(wǎng)上的.水珠和著蜘蛛爬行的步伐，“卟噠——卟噠——”，唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作，我轉(zhuǎn)身離開了。
等我再回來時，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)補好了，晶瑩的細(xì)絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹葉上，定定地欣賞著自己的杰作。這張雨后重生的蛛網(wǎng)是多么的美麗動人！即便拿著放大鏡，你也很難找到縫補過的痕跡。
小小的蜘蛛用行動告訴我：在人生的道路上，難免會遇到挫折，但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭，定能到達(dá)成功的彼岸。是呀，愛迪生嘗試千遍，發(fā)明了電燈；劉翔訓(xùn)練萬次，成就了自我。從某種意義上說，沒有挫折的生活是殘缺的，因為逆風(fēng)更適合飛翔！
生活中的啟示作文3
有一天，爸爸帶我出去玩，但是，不知道去哪里。經(jīng)過了我們激烈的談?wù)摚罱K，我們選擇去天梯山玩兒。
因為，我早上沒吃飯，所以，在去的路上，我的肚子一直在抱怨，好像說：“什么時候吃飯��？”終于，到了天梯山山腳，那時候，我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。
忽然，我聞到了一股香味兒，好像是從那傳過來的。我急忙拉著爸爸的手，去那邊找吃的。原來，有一個賣雜糧煎餅的`小攤，后來，爸爸給我買了個煎餅。
我立刻狼吞虎咽的吃起來，覺得這個世界上沒有比雜糧煎餅更好吃的了。我馬上吃完了，肚子也活躍起來了。我隨手把垃圾袋扔到地上。爸爸見了，讓我馬上把垃圾袋扔到垃圾桶里，因為那時我沒有環(huán)保意識，說：“一個垃圾袋有什么大不了的，等會，環(huán)衛(wèi)工人不是就打掃了嗎？”爸爸說：“但是，如果每一個人都像你這樣，隨手扔垃圾，那環(huán)衛(wèi)工人能忙得過來嗎？這里還美嗎？”于是，爸爸就開始給我意味深長的講道理，這時候，只有爸爸講完了我才能行動，如果我在爸爸說話的時候行動，爸爸就會拉住我，繼續(xù)給我講道理。終于，爸爸把道理說完了，其實，爸爸從頭到尾就是一句話，要保護環(huán)境。我把垃圾扔進垃圾桶的時候，忽然聽到有位阿姨表揚我，我雙臉發(fā)燙，立刻走開了。
自從經(jīng)過這件事，我再也沒有亂扔垃圾過。也經(jīng)過這件事，我知道了，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
生活中的啟示作文4
在生活中，會有很多啟示，如：攀巖讓我學(xué)會堅強和勇敢；跑步讓我懂得了沖刺和快樂。我今天又懂得了一個道理……
學(xué)�！叭敝杏校阂粨u、二搖和二人轉(zhuǎn)接。我把一搖和二人轉(zhuǎn)接都已經(jīng)練得滾瓜爛熟了，唯獨那二搖，我是一竅不通。老師說：“有一才有二，只有練好一搖，二搖簡直就是輕而易舉的事�！蹦俏覟槭裁淳筒粫�？我每次在練習(xí)二搖時，都會先練習(xí)50個一搖，之后才會慢慢變二搖。我盡量跳得高，手掄繩快一些，但是還是不行。我沒有放棄，一遍又一遍地練習(xí)一搖，之后馬上變成二搖。之后，大概練習(xí)到第六遍時，我完成了第一個二搖。老師說：“很好，現(xiàn)在只用練習(xí)二搖了�！蔽页泽@地望著老師，“老師，我只是突然會了，也不能直接全練吧！”我說�！袄钭雍朗炷苌�，二搖難度高，沒錯，但只有好好去練，才會完全學(xué)會！”我聽了老師的話后，不僅練習(xí)時練，下課也練，晚上寫完作業(yè)去樓下也練。雖然跳繩在身上打了無數(shù)下，但我十分快樂，不是因為我會了，而是因為我知道了一個非常深刻的`道理。
當(dāng)老師看到我跳二搖動作那么熟練、輕盈時，說：“運動員的品質(zhì)你已經(jīng)有了，你一定會為本校爭光的！”
“熟能生巧”，一個人要想做好某件事的話，必須這樣做才會萬無一失……
生活中的啟示作文5
今年暑假的一天，天下著傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動的事。
當(dāng)時爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看，我一邊聽著音樂，一邊玩著玩具，邊玩邊想：天下著這么大的雨，快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。
正當(dāng)我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的，順手遞給我一個小包裹，說：”小朋友，這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘，才接過包裹，包裹還是干的。我想：這個快遞員真細(xì)心。我說：”下這么大的雨，你進來歇會兒吧�！啊辈挥昧耍疫�有很多快遞要送，再見�！翱爝f員說。于是我目送著快遞員出了家門，看著他的身影消失在白茫茫的`大雨中。
回到房間，我拆開包裹，一邊玩著”溜溜球“，一邊想：下這么大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來，這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
由此，我想到了經(jīng)常聽到的國家的核心價值觀中，關(guān)于”公民“的要求，是”愛國、敬業(yè)、誠信、友善�！叭绻覀兠恳粋�人都熱愛自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，那么，這個社會就會變得更美好。
生活中的啟示作文6
有一件事，我永遠(yuǎn)不能忘記。那次我考了優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，爺爺給我買了一輛自行車，讓我學(xué)騎自行車。
爺爺說：“要想學(xué)會騎自行車，就必須有耐心�！蔽易谧孕熊嚨能囎希p手緊握著車把，一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬，等到快速的時候，我放在地上的'腳往踏板上一放，就飛快地沖出去。我越騎越快，如火箭一樣。這時，突然前面有一個很深的坑，我再拐彎也為時已晚�！芭�！”我重重地摔倒在坑里，自行車壓著我，我渾身十分疼痛，像被箭刺了一樣。這時，我說：“不練了�！迸赃叺男腥丝戳丝凑f：“就連騎自行車也學(xué)不會，這也太不像一個男孩子該有的樣子了�！蔽覛鈩輿皼暗卣f：“我一定要學(xué)會騎自行車，不要小看我！”
經(jīng)過了一次又一次地摔倒，我終于學(xué)會了騎自行車，爺爺告訴我：“其實這和學(xué)習(xí)差不多�！�
說到這件事，我還記得，在一個狂風(fēng)暴雨的下午，爺爺來接我回家，剛到家里，爺爺就躺在床上，累得一點也不能動彈。這時，我有一題不會，想去問爺爺，剛走到門口就想：爺爺接我回來已經(jīng)很累了，不能再打擾他了。于是，我回到房間，自己思考起來，終于，功夫不負(fù)有心人，我解答出來了。
從這兩件事中，我明白了一個道理：只要你做事不放棄，結(jié)果一定會讓你滿意。
生活中的啟示作文7
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，嚇哭的吧！ 這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙『⒌募议L不依不饒的'說：“你這么大歲數(shù)了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？” 通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文8
生活就是一本書，從中，我們能得到許多啟示。
記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。雖說天氣炎熱，可一進山，忽然寒冷下來，讓人不得不穿上外套，以免著涼。山上有許多樹木，大多是松樹、楓樹，灌木叢中偶爾會跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來，在地上射出斑斑點點的光圈，使人很舒適。
不知不覺中，我們已經(jīng)來到了涼亭里，我一到?jīng)鐾�，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。我們走過毛竹林和楓樹林，來到一片“花�！薄Ｕf是花海，只不過是鄰村的培育場而已�？墒菂s十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的`蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時，外公跑過來對我說：“孩子，這花可不能多聞�！蔽乙苫蟛唤�，外公馬上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會使人毛發(fā)脫落�！蔽夷闷鸲∠銜r，外公又說：“這花也不好，會在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒，對高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈�！薄翱商J薈既不漂亮，也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花，要對人們有用才行。
外公的話讓我受益匪淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內(nèi)在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機”。
生活，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識……
生活中的啟示作文9
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因為小孩年齡小，沒經(jīng)歷過這樣的事，嚇哭的吧！ 這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙『⒌腵家長不依不饒的說：“你這么大歲數(shù)了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？” 通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文10
人人都會有驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也會產(chǎn)生問題，我就遇到了一個問題。
暑假時，我住在外婆家，一抬頭，看見不遠(yuǎn)處的樹上立著一只貓頭鷹。那只貓頭鷹忽然像火箭一樣沖下樹，用迅雷不及掩耳之勢將一個小生物捉住了，我趕緊拿來望遠(yuǎn)鏡一看，原來是一只不大的老鼠。這里，我不禁產(chǎn)生了疑問：為什么貓頭鷹能在夜里捕捉老鼠，還從來沒跟什么東西相撞？難道貓頭鷹能像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波？
為了弄清楚這個問題，我進行了“網(wǎng)上沖浪”，發(fā)現(xiàn)：從前，鳥類學(xué)家把一種貓頭鷹放在全黑的房間里，用紅外攝影設(shè)備觀察貓頭鷹的捕鼠行動。室內(nèi)除了地面上撒了一些碎紙外，沒有任何東西。他們發(fā)現(xiàn)：只要老鼠一踏響地面的碎紙，貓頭鷹就能快速又準(zhǔn)確地抓到這們。
經(jīng)過漫長的研究，科學(xué)家終于揭開了貓頭鷹能在夜里捕鼠的秘密。原來，貓頭鷹眼睛的視角膜上有極其豐富的柱狀細(xì)胞，柱狀細(xì)胞能感受外界的光信號。因此，貓頭鷹的眼睛能夠觀察到極微弱的光。貓頭鷹的聽覺也十分靈敏，在伸手不見五指的情況下，聽覺起到了主要的.定位作用。
科學(xué)家模仿貓頭鷹的眼晴，發(fā)明了夜視儀。有些門衛(wèi)的保安，夜里戴著一副“眼鏡”，也是因為從貓頭鷹身上得到了啟示，而“眼鏡”，就是夜視儀。夜視儀還在軍隊里得到廣泛應(yīng)用呢！
我要將眼鏡與夜視儀結(jié)合，讓近視的人在晚上也能看清周圍的東西。
只要人人在生活中留心觀察，就能使生活更方便，更有趣！那只貓頭鷹帶來了這樣的啟示。
生活中的啟示作文11
一個炎熱的暑假里，我正在外公家里做作業(yè)，這時，一道難題將我困住了，還好哥哥在，何不去請教一下他呢？
我來到哥哥面前，攤開本子給他看了一眼，頓時哥哥笑了起來：“這題你都不會呀，其實只要用首項加末項再乘以項數(shù)除以2就行了，也就是求梯形的面積，你看，上面說：一堆木頭只有9層，第一層有12根，下面每層比上層多一根，這樣的話，也就是第一層是12根，下面有1層加1，那第9層一共是要加8，現(xiàn)在不就簡單了，末項就是12＋8＝20根，然后再用20＋12的和乘以9除以2，這樣就可以算出一共的根數(shù)了�！薄芭叮瓉砣绱�，只要用第一層數(shù)加最后一層數(shù)乘以中間數(shù)除以2就對了？”我問道。“是呀，那下面一道題你應(yīng)該會了吧？”“會了，我現(xiàn)在就試試�！蔽页錆M了信心，思索了一會兒后便找出了答案。“哥哥，寫好了�！薄按鸢改阏f說�！备绺绾孟裼行┎恍盼遥晌覅s充滿了自信，回答道：“20——1＝19，19×2＝38，30＋38＝68，這是最后一排的座位數(shù)，30是第一排的座位數(shù)，一共有20排，答案就是：（68＋30）×20÷2＝980。”哥哥聽了之后笑了起來，表示我答對了，這時的我，心里甜滋滋的，我已經(jīng)答出了正確的'答案。
這次事件讓我體會到了數(shù)學(xué)那無窮的奧秘，真正感受到數(shù)學(xué)的樂趣，而在數(shù)學(xué)的深處，還有許多在等待著我們?nèi)ヌ骄�、發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文12
生活中的那些平凡小事雖然不那么驚天動地，但是它們在平凡之中給人帶來深刻的啟示。
記得那年，我剛滿八歲，一天我去公園玩。走著走著，我看見草地上有一張嶄新的十元人民幣，“哈哈！今天運氣真好！”我高興地差點跳了起來，“有了這十元錢，我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍！還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時我轉(zhuǎn)念一想：這十元錢可能是失主今天中午的飯錢，可能是失主一個星期的零花錢，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會兒，看有沒有人來找。突然一個大姐姐進入了我的視線，她彎著腰在地上翻來翻去，似乎在尋找著什么。這時，我馬上走上去問道：“大姐姐，你在找什么？”大姐姐傷心地說：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了！”“大姐姐，你丟了多少錢？是什么樣的？”“我丟了十元錢，是一張嶄新的十元錢。”我看的啊姐姐說的和我撿到的.十元錢很相似，就拿出撿到的錢問道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢�。俊薄鞍パ�！是的，是我的！”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說謝謝，我的心里可高興了。雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒有把撿到的錢放進自己的腰包。
“贈人玫瑰，手留余香�！睆倪@件小事，深深地感受到：你幫助了別人，自己也會感到快樂；從這件小事，我也得到了一個啟示：人一定要誠實，別人的東西決對不能拿，就算你拿到了，也會覺得拿在手里不塌實。不能貪小便宜。這樣是不好的行為。
生活中的啟示作文13
每一份職業(yè)都有不同的精彩，有的耀眼奪目，有的默默無聞，但是他們都有一個共同點，在我們看不見的某個角落，某個時刻，盡是他們的辛酸。唱戲人也是如此。
還記得那一個寒冷的晚上，風(fēng)放肆地吹著，雨狂妄地叫著。但，臺上的唱戲人唱著戲，臺下的觀眾們?nèi)褙炞⒌乜粗�，并沒有因為天氣而影響到。到了中場時，男主角出來獻唱了一首歌曲。唱歌前，他向大家問好。他的聲音有點沙啞，可以聽出來他生病了，唱戲全靠嗓子，生病了也唱得不錯。男主角依然笑著，幽默地說：“對不起，重感冒，石碁人民收了我?guī)装賶K，心疼極了�！庇^眾們都笑了，接著，音樂響起了，只見他努力地調(diào)整著聲音。唱了幾句后，他的臉很快就紅了起來，他仍然在努力地調(diào)整著聲音，堅持唱完了整首歌。一曲完，我拍了掌，即使他唱得并沒有那么娓娓動聽，但他的敬業(yè)精神讓我敬佩。唱戲人并沒有演員出名，而我也只知道他戲里的名字。在我看不到的地方，他們努力地訓(xùn)練。臺詞很長很長，每天都在背，背得滾瓜爛熟......
臺上一分鐘，臺下十年功。開幕，精精彩彩的.演出，卻不曉得，他們?yōu)榱诉@場演出熬了多少夜。也許只有短短的幾分鐘，也許沒有人在意，也許沒有人記得。但是，要表現(xiàn)得最好，感謝自己的付出。當(dāng)掌聲響起時，一切努力就都值得了，一切辛酸就都值得了。這就是唱戲人教會我的。
生活中的啟示作文14
生活中給我們的啟示許許多多，發(fā)生的每一件小事，都可以給我們許多啟示，令我印象最深還是寒假里的那件事......
寒假的時候，爸爸的同學(xué)邀請我們?nèi)ニ谓痰男∴l(xiāng)村里玩。爸爸爽快的答應(yīng)了，并和我去買了一些生活用品和書籍準(zhǔn)備給鄉(xiāng)村的孩子送去。
次日上午，我和爸爸便起身前往鄉(xiāng)村。在路上的時候，我迷迷糊糊地就睡著了，快到的時候，我被崎嶇的山路震醒了。睜開眼一看，這個鄉(xiāng)村的路怎么這么不平啊，而且環(huán)境這么差，房子也那么的簡陋，之前我為什么要答應(yīng)來這種地方啊。
到爸爸同學(xué)家了，他熱情款待了我們。我當(dāng)時就想不明白了，爸爸的這個同學(xué)又不是沒有才華，家里有錢，學(xué)習(xí)也好，本可以到一家大公司上班，為什么要來這樣的`鄉(xiāng)村呢？
之后，他便帶我們?nèi)⒂^了“鄉(xiāng)村學(xué)校”，但這里更是簡陋。這沒有設(shè)備、沒有操場、沒有桌椅，教室是各年級合用的。他們穿的衣服打滿了補丁。
接著，我和爸爸坐在教室的最后面，看著他給同學(xué)們上課。當(dāng)一位男同學(xué)站在講臺上朗讀課文的時候，他眼里透露的那種對知識的渴望，深深地震撼了我。
下課的時候，我把帶來的課本一一分給同學(xué)們，他們看到書時，眼睛頓時亮了起來。接到書以后，先是用手輕輕地摸著書的封面，然后才打開書，一頁一頁認(rèn)真地看。
那一刻，我仿佛明白了，正是因為這些孩子們喜歡學(xué)習(xí)卻不能得到良好的教育，他才到鄉(xiāng)村來教書。我們的環(huán)境雖然比他們好，卻沒有他們那樣愛學(xué)習(xí)。我們有這樣好的學(xué)習(xí)條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
生活中的啟示作文15
在平常的生活中都會獲得許多啟示，從中都能受到很好的教育，其中有件事就對我影響很大。
記得那是一個寒冷的冬天，我在朋友家玩，不知不覺已經(jīng)九點半了，于是我趕忙向朋友告別，盡管她極度挽留，我還是決定冒著嚴(yán)寒回家。
我一個人孤零零地走在路上，馬路上的`車和行人已經(jīng)很少，涼颼颼的寒風(fēng)向我毫不留情的刮了過來，我不禁打了個寒顫，不由自主的把外衣再裹得緊些，突然一道黑影從我面前閃過，我的心情一下子緊張起來，腦子中浮現(xiàn)了許多在電視上看到的鬼怪，莫非那道黑影真是鬼魂？我加快了腳步，嚇出了一身冷汗，恨不得我長出飛毛腿，一下子跑到家中。這時我想起爸爸對我說過，世上沒有鬼的，不要相信鬼故事，那都是騙人的……可在我的腦子中，仿佛有兩個小人在打架，一個相信那個黑影是鬼，而另一個不相信那是鬼，我越想越害怕，我便開始跑了起來，從倒影中看到那個黑影也在跟著我一起跑，我簡直就要哭出來了。心中的那倆打架的小人，終于決出了勝負(fù)，不相信黑影是鬼的小人贏了，我鼓足勇氣回頭一看，那個黑影不是鬼，而是一只流浪貓，我長吁了一口氣，心情一下子好了起來，邁著輕盈的步伐回到了家中。
從這件事我知道了：遇到困難要想辦法克服，要大膽勇敢，更要相信科學(xué)。
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