(精)日落的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的日落的作文5篇，歡迎大家分享。

日落的作文 篇1

　　那片溫暖的日落, 照耀我心房. 讓大家的知足, 和許多動(dòng)物都在漂流. 陽(yáng)光是一個(gè)世界的一片知心, 紅紅的,燦爛著一個(gè)國(guó)家的努力. 希望讓世界充滿憧憬. 爭(zhēng)取日落一個(gè)完整 一片圓的一顆心. 日落是大家的.一顆預(yù)知的結(jié)果 的陽(yáng)光. 每個(gè)人都能得到陽(yáng)光的 一片燦爛. 因?yàn)闋N爛背后, 就是你新的陽(yáng)光.

日落的作文 篇2

　　這一天我很有時(shí)間，所以想看一下日落。

　　太陽(yáng)已經(jīng)靠近西山，漂浮在天空的云彩，正改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，他踮起腳跟，羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。小草似乎在頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：太陽(yáng)公公再見了！余輝透過(guò)樹葉，斜射正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽(yáng)微笑，好像要高唱一之頌歌，贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。

　　樓下，散步的小狗全身都號(hào)像披上了一件金衣裳。一只調(diào)皮的北京狗跳上大石球，好像金皇帝一樣，面對(duì)夕陽(yáng)，昂首挺胸地唱起歡送的歌汪汪汪，我是一只北京狗，送太陽(yáng)公公回家去

　　這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘，紅著臉望著無(wú)邊的'大地，不忍離去。

　　可是，好像有一個(gè)東西在拉著它，把它使勁往下拽。最后，太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移至山背后，沉入地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞也收起了余輝。

　　啊！日落的景象真是無(wú)法稱贊，使人好像進(jìn)入了仙境一般

日落的作文 篇3

　　我坐在窗邊，望著窗外的夕陽(yáng)，它就像一個(gè)即將走到生活盡頭的老頭，仿佛一吹就會(huì)掉下。

　　雖然它很老，但它的余暉仍在。余暉照到了云彩上，給白云染了個(gè)色，一朵朵白云變成了紅云，就像一團(tuán)燃燒的火，又像一只大火龍，在天空中張牙舞爪。余暉照到了高樓上，高樓就像古代神話中的頂天的大柱一樣，燃燒著。余暉照到了大樹上，大樹仿佛有了精神，葉子閃爍著紅光，樹干就像傘架，支撐著樹葉。余暉照到了同學(xué)們的身上，把同學(xué)們的影子拉得很長(zhǎng)，夕陽(yáng)下的身影格外美麗。

　　落日就像一個(gè)刺球，中間像蛋黃一樣的，是它的主體，身邊刺眼的光束就是刺，合在一起，像一個(gè)刺球，又像一個(gè)火紅的海膽，無(wú)時(shí)不在深深的刺入人們的眼中。它的顏色令人難以揣摩，你說(shuō)它是金色，它又透著紅，你說(shuō)它是紅色，它又金閃閃的，它應(yīng)該是一種紅金兩色的混合的.顏色。

　　它像一個(gè)老人，一步步走向消失，剛開始，還是一整個(gè)圓，格外美麗，一段時(shí)間后，還剩下了一個(gè)點(diǎn)，僅存的光芒好像在訴說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲哀。

　　我喜歡落日，那美麗又奇特的落日。

日落的作文 篇4

　　今天，我要出去玩，這時(shí)已經(jīng)快吃晚飯了，日落。突然，我看見天邊的太陽(yáng)離地平線已經(jīng)很近了，很快就要落下了。我想，我總是看到一些文章描寫日落怎樣怎樣美，卻一直沒(méi)有看到日落，現(xiàn)在一定要看看它到底有多美。

　　開始，它還是一團(tuán)光球，非常的刺眼，我不敢正眼看它。這光球還像一個(gè)固定住的氫氣球一樣懸在天空，一直不降落。我期盼著它快落下去，好看到日落的.美麗景象，可美麗景象，可它下得慢極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，這光球的亮光減弱了，它一點(diǎn)點(diǎn)變成紅色，一點(diǎn)點(diǎn)降落下去。不久，它終于變的好重，我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)了一下頭，它竟然下去了一半。

　　它周圍的天空被它染成了紅色，它的頭越來(lái)越重、越來(lái)越重……它的顏色也變的越來(lái)越紅、越來(lái)越暗。

　　到了最后，這深紅的圓東西終于在一片紅色中落下了地平線。

日落的作文 篇5

　　有人說(shuō)老師是園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。

　　——題記

　　我抬眼望見你柔如湖的眉角邊波紋散開，我迷蒙地看著你因歲月而混濁的雙眸里有著永不混濁的熱情，知道嗎？我是你種出的桃李中弱小面呈青澀的那一個(gè)，而你是我小小生命中里第一個(gè)給我雨露陽(yáng)光的人。你讓我看見了有生以來(lái)第一道彩虹。

　　或許你不知道，我一直都想和你一樣，可以張口便是源源不絕的詩(shī)詞名賦，可以全心投入文學(xué)里，可以了解每一篇作品背后的故事，可以讀透人物心靈的憂傷。我是多么多么的熱愛文學(xué)，所以，我是那么那么的'熱愛你，我們可愛的夏老師。

　　聽你的第一堂課，看到你講到激烈時(shí)激動(dòng)得手舞足蹈，我們都笑了。而你不價(jià)意這些，我知道，是你用你特別的方式在表達(dá)你心中的文學(xué)，這是你想要我們理解并傳承的你種愛的文學(xué)。我喜歡你的那種熱情洋溢，喜歡你與文學(xué)難以磨滅的牽絆。

　　語(yǔ)文課前的演講，我嘻嘻哈哈地占用你15分鐘的時(shí)間，講述了一個(gè)傳說(shuō)中的故事。你沒(méi)有生氣，你沒(méi)有急地把我趕下臺(tái)去，你沒(méi)有因此給了我一個(gè)最低的分?jǐn)?shù)，你自始至終都一直是笑著的。我詫異于你如此平靜，突然覺(jué)得這樣做好幼稚。我喜歡你笑的時(shí)候平緩的弧度，好安詳，好沉穩(wěn)，那是歲月不能抹去的風(fēng)采。

　　我是一個(gè)固執(zhí)的人，固執(zhí)地在每一篇作文里都傾盡自己凌亂的感情，固執(zhí)地寫著不自知不被承認(rèn)不被接納的文字。而你，是第一個(gè)接納我這種固執(zhí)的人，是第一個(gè)多少能懂的他的人。是你讓我有勇氣還這樣一直寫下去。我喜愛你的善解人意，你的豁達(dá)大度。

　　原諒我沒(méi)有好好聽你的課，原諒我沒(méi)有好好聽你的話，在你面前，我們永遠(yuǎn)都只是孩子，都是幼稚的孩子，是尋些還不懂用什么來(lái)述敘你的孩子。

　　你是我日落的月，在失去了鮮艷色彩的天空里，讓我看到了明亮的月，讓我思索，使我前進(jìn)。

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