(優(yōu)秀)書信的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書信的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信的作文 篇1
親愛的你，現(xiàn)在應該過的很好吧。
一年多過去了，每每不開心或是難過時都會想起你。你知道嘛，這文章，原本是要在結業(yè)考時寫的，但由于不是同一個題形，不得放棄在結業(yè)考是寫了。
你走了，走的那么無聲無息的。而我知道時卻足足遲了半個月。我記得那是一個期末考，當時婷告訴我時，我真的不敢相信，我蒙了。我還想著，能么可能呢？之前我們不是還聯(lián)系著嗎？在下一場的考試中。我答完卷就在發(fā)呆，在草稿紙上寫著：那不是真的。前些日子你還跟我聊天呢。怎么就說走就走了呢？我一遍一遍的寫著那不是真的五個大字。終于這場考試結束了。放學時，我不停的張望，看看能不能出現(xiàn)你弟的身影，也一邊想著，我可是我看著周圍，卻始終看不見他的身影。于是下午我拉著梁就直接奔向你弟的教室找他。我記得還下著點小雨，起初沒有找到他。便考完一科后在去找他。在細雨中，我問他：“你現(xiàn)在怎樣了？”他看著我，停頓了一下便轉身離開，沒有回答。正因為他的這個轉身，沒有回答，卻給了我回答。我肯定了。你真的走了。我后面的考試根本就沒有心去考。那一次考試，我的排名是你的學號。我難過，但并不是因為考差了，是因為那個學號，有讓我想到了你。從那以后我就一直是你的那個學號。但并不是我停在了那里。只是此后老師再也沒有因為考試的排名而變換學好。我也很慶幸老師沒有換。因為我曾在心里說，我要好好保護你的學號。
兩天半的考試結束了。我回到家，打開那以久未曾動過的電腦。打開qq，留言版上有新的留言。是俊給我留言，說你走了。我回了他的留言。他也給我回了，說，你走的時候說的最后一句話就是：如果有人問你怎樣了，就說你很好�？吹侥蔷湓�，我也知道你弟他為什么不回答了，因為他不知道該怎么回答我，是跟我說實話，還是說你很好？幾天后，我在qq上聯(lián)系你弟，我說，我知道你們難過，我只想知道，你是什么時候走的，你弟說：元旦第三天。第三天？我看著那個數(shù)字，心里想著，平安夜那天你還給我發(fā)信息說平安夜快樂。怎么就……我翻著和你的聊天記錄，你說的每一個文字，都不帶悲傷。你是那么一個樂觀，勇敢，堅強的女孩。你敢于跟病魔做抗爭。記錄里清楚的記下，你說你不想在醫(yī)院里遠去。你說你想在家里安靜的遠去。你說你是我的姐姐，我是你的妹妹。于是，我把你放在我家人的分組里，直到現(xiàn)在你也在里面，以后你也永遠在里面。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一句話，是這樣的：如果我們有一天離開了這個世界，那么我們的qq該怎么辦呢？當是覺得留給親人就好拉。我也曾想過突然有一天，你的.頭像會亮起來。但那是你的家人。我等了一段時間，你的頭像卻始終是灰色的，從那后我改變了想法。原來，當一個人真的離去時，他以前留下的一切聯(lián)系方式，除了地址，一切都已落幕。色彩也變得黯然。
你走了，你的qq，你的號碼也跟著走了。你不在回來了，你的頭像也不再閃動了。你的照片，也永遠的停留在了你的qq上，也停留在我的相冊里，那是唯一的一張我跟你要的照片。我就是怕你有一天會那么突然的離開，去到一個我永遠都找不到你的地方。
當我仰望星空，看見最亮的那一顆星星時，我就覺得，那一個一定是你，在在天上看著我，守護著我和你的家人。你在那一定過的很好，因為那里沒有病魔。所以，每一次想起你，都會深深的祝福你。你不曾真的離去，你始終在我心理。
依，那不再閃動的頭像，我會保存的很好。你放心吧。
書信的作文 篇2
親愛的阿姨：
您好!
好長時間沒有見面了，洋洋的臉蛋還是那么紅紅的么
一直認為童年的我實在太幸福了，既有爸爸媽媽的關心，又有阿姨的疼愛，甚至比公主還要快樂。
隨著時間的流逝，我慢慢地長大，你也將家安在了舟山，雖然我們只能在春節(jié)的時候開心地團聚幾天，但是我仍然時時刻刻地感受到您對我的牽掛，眼前不時浮現(xiàn)一起相處的幸福情景。
那一年春節(jié)，你因為太忙而沒有回來。雖然家里仍然和往常一樣很熱鬧，但我總感覺沒有了一種特別的聲音，那就是你的聲音。讓我總懷著一種特別的感覺。
你每年都會給我?guī)б环荻Y物，每年都不一樣，里面都包含著你的心意!都那么令人驚嘆!連爸爸、媽媽都為您的那份耐心和細致而感動!讓我深刻體會了如何關心身邊的人和事!讓現(xiàn)在的我一人獨處時，仍然會為他人考慮，讓我堅信：距離并不是障礙，默默的關懷是無時不刻存在于人心中的……
不由得，我想起小時候，你給我買漂亮的衣服、褲子，陪我一起玩耍，聆聽你講述那感人的故事，使我站在講故事比賽的頒獎臺上時第一個想起了你……時間總是讓人感嘆，我們相隔兩地，我是多么想與你見面啊!不懂事的我也曾埋怨過你，為什么要當我那么依賴你的時候，你卻離開了我。后來，我才知道這是我為成長付出的代價。
每當我穿上新衣服的時候，都會想起那件毛衣。那一次，你來信了!還有一件精致的毛線衣!我激動得心都快要蹦出來了!我緊緊抱著這件毛線衣，感覺到了你的愛，一直溫暖著我的心頭�，F(xiàn)在，那件毛衣因為太小已經(jīng)穿不到了，但是我依然好好地保存著，那一針一線的關懷是讓我感到如此具體啊!
我想回信給你并把我的感謝傳遞給你。但正當我提起筆時，竟不知從何寫起。要說的話實在是太多了，竟不知道寫些什么，是因為我已經(jīng)學會了你身上的含蓄和矜持嗎
五年級的學業(yè)緊張而有趣味，在知識的浩瀚海洋中我感覺自己是多么渺小，讓我既難過又著急。爸爸、媽媽的'期望反而使我感到輕松。相信在老師們的指導下，我能優(yōu)秀地完成五年級的學業(yè)。繼而升入畢業(yè)班，進入初中，跨入更高的學�！視米约旱男燎谑斋@果實，用自己的付出收獲成績!
院子里的花兒是那么鮮艷，掛滿一枝新綠的枝丫煥發(fā)著勃勃生機，想念你的心情慢慢彌漫……
祝
青春永駐，萬事如意!
書信的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，在您的呵護下，我快樂的生長，在您的關心下，我健康的生活，在您不微不至的'光心下，我幸福的度過了美好的時光。
媽媽，我想對你說：我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生了，我想自己獨自上學了，我多么希望您能放手，請您相信您的女兒，我能照顧好自己。如果您讓我自己上學，這樣既可以減輕您的負擔，又可以鍛煉我的獨立能力�！�
媽媽，有件事我要跟您說；那次我在玩電腦，您下班回家看我在玩電腦，您不分青紅皂白把我大罵一頓，我含著淚水委屈地哭了，媽媽其實那次我在做科學作業(yè)，以后請您冷靜點，相信您的女兒。
媽媽，我非常感激您，您的愛讓我快樂，幸福地成長。媽媽如果我會變，我愿化為一絲風，在您的你臉上飄過，偷偷地摘下您的皺紋。
媽媽我愛您！
敬祝
身體健康
您的女兒：XX
書信的作文 篇4
親愛的孫嘉鑫：
馬上就要成年的我你好，這是我寫給將來的我的第一封信，非常激動。
我今年九歲，馬上就要十歲了，我有一個兩歲半的.弟弟非常調皮可愛。自從有這個弟弟，我就覺得之前全家人對我的寵愛一下子就全轉移到他的身上了，我被冷落了，看著爸爸媽媽對弟弟的寵愛，我就會非常的難過，我就是一個“多余人”。所以我會時不時吃弟弟的醋，覺得都是他搶走了應該屬于我的東西。就像今天媽媽回家說要給弟弟買玩具，根本就沒問我需要什么，我很傷心。但另一方面我有覺得，我比弟弟大七歲，我應該讓著他，護著他，小時候爸爸媽媽對我也是這般寵愛，但我就是一時轉不過來彎，一味的“吃醋”。
20xx年的我，看到這里你肯定覺得我很不懂事，但是，處在叛逆期的我，之前集全家寵愛于一身，突然被冷落，一時間接受不了。其實，我心里也很矛盾，我不知道如何調整自己的心態(tài)，我向你傾訴一下希望能幫助自己，以后能更好地處理和弟弟之間的關系。希望20xx年的自己能順利考上理想的大學。
書信的作文 篇5
災區(qū)的小朋友：
你們好！你們想知道未來的學校是什么樣的嗎？請跟我走一走吧！
在一個風和日麗的清晨，我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學校。啊，學校變樣了，好美呀！雄偉的教學樓映入眼簾，它是用特殊材質建成的。這種材質輕而堅固，就連狂風暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進入校園，一陣陣芳香撲鼻而來，五顏六色的花爭奇斗艷，一棵棵常青樹環(huán)繞著整個校園，還有幾個機器人在忙著護理花園呢！
我三步并作兩步飛奔進教學樓，現(xiàn)在再也不用爬樓梯了，你只要將胸卡放在電腦的感應器上，機器立即識別出你的班級，電梯會載你到教室門口。快看，教室里也變樣了。以前的桌椅全不見了，擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了，原來，老師在電腦室通過電腦遠程操控給同學們上課，學生可用電腦和老師對話，十分方便！同學們也別想貪玩，因為你的'一舉一動老師通過大視頻看得一清二楚喲！考試時如果有人想作弊，電腦桌上的特殊裝置會亮黃燈警告，如果繼續(xù)作弊，會亮紅燈報警，同時電腦桌下面會伸出一只機械手沒收你的試卷。瞧，教室的墻面會像調色板一樣變色。當同學們學習累了，墻面就會變成綠色，這樣可以緩解同學們的疲勞，有利于大家進入下一階段的學習！
我不小心碰到了教室墻角的一個按鈕，“嗖！”我被電梯載到了地下游樂場，地面踩上去軟軟的，各種健身娛樂設施應接不暇。游樂場的每個角落站著機器人服務生，我被眼前的景象驚呆了……
我相信，只要我們不斷努力學習，在未來一定能夠創(chuàng)造出一個這樣的學校，加油吧，災區(qū)的小朋友們，讓我們一起努力奮斗吧！
此致
敬禮！
你們的朋友：xx
20xx.03.18
書信的作文 篇6
親愛的許老師：
您好！
老師，讓我來給您講個故事吧！
在我的家鄉(xiāng)，有一個女孩。她比我大一歲，卻懂得對比自己小的人好，而不是仗著自己年齡大，就欺負他人。她是我年幼是的好伙伴，與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我，有一件事讓我感動不已。
那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個從沒見過雪的孩子是多么渴望雪��！我立刻跑出門，沒帶手套。
來到她門前，敲了敲門。不久，她帶著她那自己做的手套出門了，這手套好大，將她那纖細的小手包住，像一只大肥掌。我們去雪地上玩兒了。
從天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來，她靜靜地看著我笑，也笑起來了，不過，笑得很文雅。
來到那石桌上，見到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人�？墒且慌觯l(fā)現(xiàn)好冷。縮了一下手，善解人意的她看到了，說:“太冷了嗎，我來堆吧。”“不要！”我固執(zhí)地說。玩完后，玩的小手凍得通紅�！昂美洹！蔽艺f。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴里的'熱氣吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒，我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。
這是為了我而著想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了，桌子上留有一張紙條，仿佛她知道我要來似的。上面寫著：景橦，我搬到了很遠的地方。若可以，讓我們在一個白雪皚皚的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。隨風飛舞的雪花帶著我對她的思念，緩緩飛向遠方......
這就是她，先說到這，老師再見！
祝
身體健康
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