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時(shí)間在流逝作文15篇【熱】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的時(shí)間在流逝作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間在流逝作文1
一場大雨匆匆滑過我的臉頰，帶走了我輕狂時(shí)的無知，回眸一看，時(shí)間暗淡的消失了。
暑假里不知不覺癡迷上了游戲，配這個(gè)家伙一天到晚，貌似是為他著了魔，一瞬間被遮蔽上了瞳孔，看不見身邊偷偷溜走的時(shí)間。
當(dāng)我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時(shí)，光明刺進(jìn)了心里，心就像是透明的城墻，我則是里面一名墮落的囚犯。
當(dāng)我掙脫牢籠，擺在我眼前的卻是深深的后悔。
當(dāng)沉浸在游戲當(dāng)中時(shí)，我也曾想過不玩了，腦海里也曾滑過一絲的念頭，甩掉游戲的包袱。意志力卻輕松的'被游戲擊垮了，當(dāng)我一直往前不愿回頭時(shí)，深深不知，以后的自己會(huì)有多么的后悔。
時(shí)間過了，我才明白許些道理，簡單而又明了；回頭看了，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過的不只是時(shí)間，還有自己該有的青春年華。
我曾在一篇文章上看到過一些東西，作者的經(jīng)歷與我些許相同，但是他說過，當(dāng)你陷入沉思無法自拔時(shí)，及時(shí)靠自己的力量醒悟，比什么都重要。
以前在學(xué)校的時(shí)候，班主任每個(gè)星期五的最后一節(jié)課都會(huì)對我們講一些人生的真理，但是最后他也對我們說了一句相同的話“我這樣講并不能多大的幫助你們呢，人生的道理終究還是要靠你們自己去領(lǐng)悟”，是啊，那時(shí)的話仿佛還在眼前。
當(dāng)我陷入游戲的時(shí)候，也許是他控制了我，玩游戲的心是沒有錯(cuò)的，每個(gè)人生下來就喜歡玩，這是我們的天性。
以前在學(xué)校的時(shí)候，常常會(huì)看到很多同學(xué)聚在一起，成天到晚討論游戲的事情，因此也常常挨到老師的批評，當(dāng)時(shí)的我總會(huì)思索，游戲有那么好玩嗎，為什么我玩的時(shí)候就不好玩了。
直到現(xiàn)在，原來他們的玩游戲的時(shí)候內(nèi)心是這樣的，有時(shí)候定了電腦一上午，眼睛會(huì)感到深深地刺痛，但是心里還是會(huì)有一個(gè)呼喚，游戲的呼喚，于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣，全身都被游戲束縛著。
現(xiàn)在，我掀開了那層遮蔽，撕碎了對我的束縛。
雖然暑假里游戲浸沒了我的全部，但我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑佬盐虮仁裁炊贾匾?/p>
時(shí)間在流逝作文2
敬愛的林老師：
您好！轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間流逝了，而我對您的愧疚和感激之情卻與日俱增。我知道，您對工作是那么的負(fù)責(zé)，對學(xué)生是那么的關(guān)心，而我卻曾經(jīng)欺騙過您。
記得剛上高一的'時(shí)候，初見您，就覺得您是一個(gè)？？和藹可親的老教師。
沒想到在您慈祥的背面，卻是對學(xué)生近乎苛刻的嚴(yán)厲。
一天晚自習(xí)后，回到宿舍，我因?yàn)榭错n寒的小說（三重門）直到凌晨兩點(diǎn)才躺下。第二天早上睜開眼，同學(xué)們早就沒影了。我連臉都沒洗，就往班級跑。等我上氣不接下氣地站在教室門口時(shí)，您正在上韓愈的《師說》。我喊了一聲“報(bào)告”，您好像根本就沒聽見，仍然神采飛揚(yáng)地講著課。我以為您進(jìn)人？了狀態(tài)了，就提高嗓門又喊了一聲“報(bào)告”，本以為您會(huì)高抬貴手放我一馬，可沒料到您仍然無動(dòng)于衷。
就這樣，您上您的課，我則站在教室外面，整整一節(jié)課！
林老師，您知道嗎？當(dāng)時(shí)我真的很恨您，因?yàn)槟屛以谌嗤瑢W(xué)面前好沒面子，而我又是個(gè)特別愛面子的人。尤其是瞥見平時(shí)幾個(gè)看我不順眼的家伙，在教室里看到我垂頭喪氣地站在教室門口，故意幸災(zāi)樂禍地朝我擠眉弄眼時(shí)，我就更氣不打一處來。林老師，您也太狠心了，偶爾的犯錯(cuò)，就要一棍子打死嗎？
下課后，您還不放過我，又把我請到了辦公室，問我為什么上課要遲到。我低著頭撒謊說是因?yàn)樯眢w不舒服。您用嚴(yán)厲的目光看著我說：“遲到不要緊，但做人一定要誠實(shí)！”我硬著頭皮堅(jiān)持說：“我確實(shí)是身體不舒服�！蹦謫枺骸澳敲�，是哪兒不舒服呢？”我心虛地答：“頭痛�！甭犖疫@樣說，您似乎才相信，溫和地對我說：“對不起，今天是老師錯(cuò)了�！蹦滞屏送蒲坨R說：“老師現(xiàn)在向你道歉，你落下的課老師給你補(bǔ)上，正好明天是周末，你來我家吧，好嗎？”我有些愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，您不但耐心又細(xì)心地給我把落下的一節(jié)課補(bǔ)上了，還讓師母做了好多美味可口的菜，讓我就在你家吃飯。時(shí)間流逝，直到現(xiàn)在我都覺得在您家吃的那頓飯是最香的。您還告訴我，以后無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，遇到困難都可以來找您。
感謝老師三年來對我的培育之恩。
祝老師身體健康，工作快樂！
時(shí)間在流逝作文3
坐在窗邊的我，經(jīng)常聽著MP3坐在那里獨(dú)自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，望著小雨點(diǎn)爭先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢？六月的雨，總是給人帶來許多的傷感，就在這些無憂無慮的日子里，過了13年了……
我從來沒有這么強(qiáng)烈地感到時(shí)間原來是轉(zhuǎn)瞬即逝，每一天都活在無憂無慮中的我，第一次去想時(shí)間流逝這個(gè)嚴(yán)肅的問題。時(shí)光，真的就如許多人所說的轉(zhuǎn)眼就過嗎？從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語的我們，真的沒有深層的去想過。過了這么多年，才開始感悟時(shí)間的流逝。
每時(shí)每刻，時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無論是過去的事還是現(xiàn)在發(fā)生的事，時(shí)間帶走的除了我的光陰還有什么呢？可是，留下我成長的足跡，開心的，悲傷的，總是捧在手里、放在心上，深刻在腦海里，時(shí)間的流逝，反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。
也許，每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂，都有每個(gè)人的傷痛。每個(gè)人走在同一條路上，卻有著各自不同的終點(diǎn)站。坐在初一（1）班教室里的我們，初一（1）班就好似一個(gè)交點(diǎn)，我們則是在空間里40條形態(tài)各異的線，500年修來的緣分讓我們相聚相交。在這里，我們匆匆地被編上1——40號(hào)，匆匆地相識(shí)，匆匆地彼此微笑；然后匆匆地道別，匆匆地分開各奔東西，向未知的未來延伸。
不停地走下去，走到人生的盡頭，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是那么快。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但并非每個(gè)人都懂得時(shí)間。有的人，荒廢自己的時(shí)間；有的人，珍惜自己的時(shí)間。荒廢時(shí)間的人，不懂得時(shí)間的流逝；相反，珍惜時(shí)間的.人，每一天對他來說都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過得很充實(shí)。
靜臥美好雨季，六月這個(gè)夢想的季節(jié)，時(shí)間卻過得異常快，時(shí)間中充滿了離別的氣息。六月，很快就會(huì)過去，六月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著，落在我的指尖上，滑落到那不可預(yù)知的未來。六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞……
時(shí)間在流逝作文4
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝！我們應(yīng)該把握時(shí)間，時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢到來，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無虛席，股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的.學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰抓住了時(shí)間誰就抓住了生命，金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績的好壞，誰把握住了時(shí)間，誰會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄�！敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時(shí)間，誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰把握住時(shí)間，誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來？高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春�？粗呖嫉褂�(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手。
時(shí)間在流逝作文5
“朝看水東流，暮看日西墜”。每天清晨，睜開惺忪的雙眼，昨天就已變成回憶。一個(gè)又一個(gè)昨天疊加刻畫著一圈又一圈的年輪。嶄新的印記還折現(xiàn)著昨日清晰的脈絡(luò)，只是，就如主席的感受一樣，“三十八年已過去，彈指一揮間”。
時(shí)間像傳送機(jī)一樣，不斷的向前推移，有如滔滔江水奔流到海不復(fù)回�？鬃右苍驹诤舆吀锌�，“逝者如斯夫，不舍晝夜”!當(dāng)浩瀚五千年華夏文明濃縮于單單幾百張書頁梳理傳承時(shí)，厚重的歷史面前我們都略顯單薄，輕松翻開每一頁文字，幾百年歷史悄然滑過，時(shí)間軸上很難細(xì)分濃妝淡抹，傾然間來不及回味，你我縱然都是時(shí)間隧道里的匆匆過客。
“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”�；蛟S不曾記得呱呱落地時(shí)千情百態(tài)，但孩提時(shí)那些人那些事那些物總能歷歷在目。就我而言，一提起酸梅粉，那和伙伴們一起的快樂時(shí)光立馬復(fù)現(xiàn)在眼前，那精致的小勺，那永遠(yuǎn)都有點(diǎn)臟兮兮的打扮，每一個(gè)分鏡頭都可隨意切換。只是每個(gè)鏡頭都打上了時(shí)間標(biāo)簽，提示著你，噢，那都是二十多年前的事了。二十多年，不知不覺就被一個(gè)接一個(gè)我們不經(jīng)意的鏡頭替換掉了，那么地悄無聲息。
時(shí)間在流逝，流逝的東西我們很難阻止。但我們可以把每一個(gè)分鏡頭做得漂亮些，讓流動(dòng)的'時(shí)間畫廊里一朝更比一朝美。既然深知“盛年不重來，一日難再晨”，就應(yīng)“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，除卻“歲月不待人”的感慨!百年明日能幾何?聽我明日奏凱歌。
時(shí)間在流逝，流逝的規(guī)律總是亙古不變。但我們勿畏寸陰短，既過再難獲，全心全力博得眼前風(fēng)景，何須害怕今天的班車過沒過。年難留，時(shí)易損，一萬年太久，亦只爭朝夕!
時(shí)間在流逝，流逝的腳步亦是成長步伐�！澳袃和p歲月，丈人曾共爾同年”，相信時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。只要我們用勤奮成為時(shí)間的主人，避懶惰淪為時(shí)間的奴隸，時(shí)間流逝，也會(huì)留下美麗的人生大作。
時(shí)間在流逝作文6
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴，痛徹心扉……
伴隨著時(shí)間流逝，春風(fēng)吹又生的野草，開啟了新一年的輪回，兒女們點(diǎn)滴的成長見證了父母斑駁的青絲。滄海桑田，時(shí)間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周圍，無聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過時(shí)間的洪流，卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風(fēng)景……
時(shí)間使種子扔掉了堅(jiān)硬的.外衣，長成了參天的大樹；使毛蟲褪去了丑陋的表皮，換上了耀眼的彩翅；使黑石磨去了多余的棱角，露出了璀璨的鉆石。而人，也在時(shí)間地流逝中成長。
從牙牙學(xué)語的嬰兒到“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年，從如日中天的壯年到“夕陽無限好”的晚年。伴隨著流淌的光陰，人生上演了一場真實(shí)的電影，美麗卻殘酷。我們無力阻擋時(shí)間從指縫中溜走，哪怕只停留一瞬！那就莫哀嘆已逝去的光陰，珍惜現(xiàn)在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。
時(shí)間讓人忘卻，也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
蘇東坡在流逝的時(shí)間面前拋卻了仕途的不順，忘卻了那官場的爾虞我詐。仰天高呼：“大江東去”。讓那所有的不快伴著這一聲怒吼，沉入了滾滾流逝的時(shí)光之流，一樽還酹江月。
易安居士在流逝的時(shí)間面前她選擇了與時(shí)間爭渡，用自己的文字牢牢地銘記，她一生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她的家鄉(xiāng)、愛人，她的那如夢似幻少女的心緒，她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現(xiàn)。她用詩與強(qiáng)大的時(shí)光對抗，在時(shí)間地流逝中，她成了“亂世中的女神”。
時(shí)間的玄妙，在于它無涯無際、無窮無盡。時(shí)間的不可捉摸，在于它無影無形、無聲無息。伏爾泰曾說：“時(shí)間是個(gè)謎，最長又最短，最快又最慢，最能分割又最為寬廣，最不受重視卻又最寶貴……”那么，伴著這謎一樣的飛逝的時(shí)間，沿途的風(fēng)景將在我們面前一一閃現(xiàn)。讓我們跟隨著流淌的時(shí)光，忘記該忘記的，銘記該銘記的，讓我們?nèi)绯柊闩畈纳诠怅幹由嫌L(fēng)破浪，快樂起航！
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴充滿希望。
時(shí)間在流逝作文7
時(shí)間會(huì)讓年齡的增長讓人經(jīng)過生老病死，時(shí)間會(huì)改變?nèi)说臉幼�，性格，還有許多許多……
回到了那些年的往事：
小時(shí)候：總有一個(gè)女孩乖巧地緊跟家人身邊，家人沒允許的情況下從不在村里亂跑，只是每到吃飯的時(shí)候，她總會(huì)大鬧天宮；爺爺奶奶手里捧著一碗飯菜追著那個(gè)淘氣包，她總會(huì)在村口，菜園到處亂“逃”，當(dāng)爺爺奶奶追上了，知道自己逃不掉了便“乖乖”讓爺爺奶奶把飯菜送入口中，可是片刻后又一勺的飯菜送到嘴邊“啊”她張開嘴巴剛剛那飯還是原地不動(dòng)地在嘴里。爺爺奶奶也不舍得罵，只好追著她喂飯菜，那飯菜可是熱了又熱吶！雖然如此，但村里的人們都說她是乖乖女，當(dāng)然不包括吃飯的時(shí)候啦！
上小學(xué)時(shí)：天真活潑伴隨她度過小學(xué)一至三年級，成績不是那么的引人注目，老師說東，她絕不說西。還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的丫頭，還記得有這么一個(gè)“事跡”：某一個(gè)大課間，她和一個(gè)要好的.同學(xué)去玩耍。一個(gè)不經(jīng)意不知被哪個(gè)淘氣包用衣服甩傷眼睛邊上，雖然是擦傷了點(diǎn)皮，流了一丁點(diǎn)兒血，但也足夠讓她放聲大哭了，和她一起玩耍的那個(gè)同學(xué)輕聲喚她別哭，她卻是怎么還是在哭，結(jié)果連同那個(gè)同學(xué)也一起哭了起來……
年齡增長后：與她要好的那個(gè)朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，再也找不到她那個(gè)朋友的身影了，成長階段發(fā)生了許多事情在她身上，朋友似乎出現(xiàn)在她那里可有可無了，因?yàn)樵谀抢餂]有真心與她交朋友，和她交友的也許只是想得到利益罷了！她是多么想你那個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的朋友啊，直到某一天一個(gè)真心想與她成為朋友的出現(xiàn)在她的生活中，那個(gè)朋友從此在她心里擁有了和轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)朋友一樣的位置。
這個(gè)女孩的未來誰也不知道會(huì)是怎樣，一切帶動(dòng)的只有時(shí)間、
每個(gè)人的人生不會(huì)如此的平坦，相反定會(huì)有一定的崎嶇，在這人生之路中必須活的踏踏實(shí)實(shí)走向未來！
時(shí)間在改變這一切……
時(shí)間在流逝作文8
把沙漏倒放在桌上，里面的沙礫會(huì)穿過中間的小孔，一點(diǎn)一點(diǎn)消失。沙漏很好地向世人證明了時(shí)間在流逝，但面對這些流動(dòng)的沙礫，你能做的不只是靜靜凝望，因?yàn)闀r(shí)間流逝并不意味一切都會(huì)消逝。
時(shí)間在流逝，你無法駕馭它，但并不說明它一定會(huì)讓你無可奈何。
時(shí)間在流逝，但生存信念永不磨滅。2008年5月12日的汶川地震，帶走了無數(shù)鮮活的生命。除了這些令人扼腕的悲劇，我們還能發(fā)現(xiàn)在那些幸存者身上，閃爍著頑強(qiáng)的生存信念。當(dāng)他們被重物壓倒在黑暗中號(hào)呼靡及時(shí)，他們并沒有絕望。時(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝，但他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的生存信念挺到了最后。時(shí)間在流逝，生命在消損，但生存信念永不磨滅。
時(shí)間在流逝，但友情亙古不變。有人曾對他的朋友說過，就算地球毀滅，萬事萬物煙消云散，在茫茫宇宙中總會(huì)有一個(gè)不滅的印跡，那就是他們的友情。我想說，即使時(shí)間在流逝，()它也無法淡去兩顆心的親密，真正的摯友，并不會(huì)受時(shí)間的影響，相反，他們的友情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，他們能夠讓流逝的是時(shí)間而不是友情。
時(shí)間在流逝，但所有追夢人的腳步不會(huì)停歇。四川成都商人梁實(shí)，這個(gè)被稱為“高考最牛釘子戶”的44歲男子，今年參加了他人生中第十五次高考。為了實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢想，十五年中他發(fā)奮讀書，即使失敗了很多次，他也從未放棄理想。時(shí)間一直在流逝，他已不再是原來的窮苦人，盡管他現(xiàn)在衣食無憂，但他決不退出圓夢的征途�！澳莾阂膊皇窍裰槟吕尸敺逡粯痈卟豢膳�，明年繼續(xù)整”。很久以前，梁實(shí)就為自己訂下了不悔的誓言。即使歲月會(huì)使他逐漸老去，他也一樣會(huì)挺著年輕的`心追逐最初的夢想。
時(shí)間在流逝，但偉大的愛情絕不過期。李連杰和智利的背后，曾有一個(gè)唯美的十年之約：若他們的感情不會(huì)受時(shí)間的影響，那就用十年時(shí)間作約定；若十年后感情不變，那就代表他們的愛經(jīng)得起考驗(yàn)。時(shí)間在流逝，漫漫十年過去了，他們都老了許多，雖然已沒有年輕時(shí)得青澀，但他們依然深深愛著對方。如果愛，請深愛，這便是他們擊敗時(shí)間的最好的信條。
時(shí)間在流逝，我們承認(rèn)它會(huì)像刀子一樣削去我們的棱角，使我們變得或平凡，或偉大，但這也是一種成長，一種挑戰(zhàn)。雖然時(shí)間會(huì)流逝，但只要我們堅(jiān)守信仰，一樣可以守住一切珍貴的東西。
時(shí)間在流逝作文9
橋下嘩啦啦流淌的河水吸引了我匆匆的腳步，在這難得有一絲陽光的午后，暫且拋開一切工作的瑣碎與雜念煩惱，只想靜靜的依靠橋欄，享受這陽光撫慰下的小橋流水所帶來的片刻安逸。耳邊傳來附近中學(xué)的下課鈴聲，驚擾的心里又蕩起陣陣莫名的慌亂。小橋還是剛剛的小橋，然而上課鈴聲已被下課鈴聲取代，時(shí)間正從我來回的匆匆腳步下流逝，如橋下嘩嘩的流水，正從洗衣人的棒槌下和家長里短中悄然流逝，空留一聲長嘆。
習(xí)慣于提前盤算好每天要做的事，總是希望一天二十四小時(shí)安排的井井有條，以便更好的完成所計(jì)劃的一切，卻又總是一次次高估了自己。時(shí)間在流逝，當(dāng)你不安的感覺到它驚人的速度時(shí)，往往新一天的太陽已經(jīng)升起。
手中的電話突然響起，是媽媽打來的，她說家里的桃子熟了，托人帶了些過來，讓我下班后去取。從小我就愛吃桃子，記得小時(shí)候桃子成熟的季節(jié)，我常常做在院子里洗上滿滿的一盆，邊削皮邊吃，一口氣能吃五六個(gè)。時(shí)間要流逝，當(dāng)年愛吃桃子的小丫頭已漸漸長大，已為人妻，為人母，但對桃子的喜愛卻絲毫未減。每每吃到家里帶來的桃子，都感覺到心里甜甜的，猶如母親的絲絲關(guān)愛在心間游走。
睡意朦朧中，依稀聽見鑰匙的攪動(dòng)聲，熟悉的腳步由遠(yuǎn)而近，在床邊停下。一只手在微弱的燈光里伸過來，將不知何時(shí)伸出的凍得冰冷的`胳膊塞進(jìn)溫暖的被窩里�？赡苁锹飞狭芰擞曛藳�，頭痛的厲害，吃過晚飯便沉沉的睡去。在翻來覆去的似醒非醒中，感覺到有只手在額頭輕輕觸摸。時(shí)間在流逝，日子漸趨平淡，但黑夜里的那雙手依舊會(huì)帶來絲絲的溫暖。
望著眼下的流水，不由得又想起“光陰似箭，日月如梭，白駒過隙”想起“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”……時(shí)間在流逝，當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從你的碗底流走；當(dāng)你工作的時(shí)候，時(shí)間從你的筆端流走；當(dāng)你打開文檔望著空空的白頁走神時(shí)，時(shí)間又從你的眼前流走。而當(dāng)你正發(fā)出無奈的感嘆，卻又驚喜地發(fā)現(xiàn)有許多珍貴的東西并沒隨著時(shí)間而流逝，值得我們用心去慢慢品嘗。
時(shí)間在流逝作文10
時(shí)間如沙漏，一粒一�；蜃蛱臁Ｎ野V癡地伸出雙手，卻一粒也握不住。時(shí)間如煙花，絢爛了整個(gè)夜空，卻轉(zhuǎn)瞬不見，消失了蹤跡。時(shí)間如縈繞耳畔的悠揚(yáng)歌聲，婉轉(zhuǎn)繾綣，繞梁豈止三日。而回首間才知，歌者早已離去。
時(shí)間應(yīng)該恰如春日般短暫吧？且看宋代詞人朱服的《漁家傲》，便更能知道時(shí)間的`“無情無義”，讓人何等傷感：“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起，秋無際，和春付與東流水。九十光陰能有幾？金龜解盡留無計(jì)。寄語東陽沽酒市，拼一醉，而今樂事他年淚�！痹瓉�，春日只有短短三個(gè)月，九十個(gè)白晝與夜晚而已。
美好的春夜，我在詩詞中流連。耳畔，清晰地傳來溫情詩意的江南小調(diào)，如詩如畫，浸潤心扉：“燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒。夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過忘川，撫琴之人淚滿衫。細(xì)雨瀟瀟落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘。煙波槳聲里，何處是江南？”
無論我是何等流戀每一秒時(shí)光，不管我是多么深情地想挽留時(shí)間，讓它停下腳步，讓我能夠自由地徜徉其中，如入甜蜜溫柔鄉(xiāng)�？蓵r(shí)間依然不依不饒地前行，穿過春天，來到了夏天。
我的心淚，凝結(jié)在胸前。愿時(shí)間能夠看到，我對它是何等深情，何等依戀。我甚至在心底抱怨，時(shí)間啊，你太殘忍，你太無情，你太冷漠，你太自私。
美好的清晨，站在季節(jié)的窗前，輕盈地打開心窗，我心釋然。原來夏天更加美麗，繁花若錦，雋永如詩。原來夏天更加優(yōu)雅，有綠樹如蓋，帶來一季清涼。原來夏天更加豐茂，一窗山海，任我擁抱。原來，不經(jīng)意間，時(shí)間已經(jīng)綻放成一朵六月的繁花，芬芳著我的生命，豐富著我的心靈。豐滿著我的想象，豐盈著我熱愛生活的激情。
任時(shí)間綻放成六月繁花，駐足在時(shí)間的花蕊里，我亦笑靨如花。
時(shí)間在流逝作文11
時(shí)間如流水一去永不回，時(shí)間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來的，水也可能會(huì)倒流，可時(shí)間呢？你能使它停下來等你嗎？哪怕零點(diǎn)零一秒，是永遠(yuǎn)不可能的。
自然界的時(shí)間不過是周而復(fù)始的日出日落，四季更替。但因人們的態(tài)度不同，時(shí)間顯示出一種奇異的相對性。當(dāng)你覺得時(shí)光像閃電一樣消失的時(shí)候，那么多半你是在勤奮學(xué)習(xí)或者努力工作著；當(dāng)你覺得時(shí)光像蝸牛一樣爬行的時(shí)候，那么多半你是無所事事或者百無聊賴。
我們無法改變時(shí)間的長短，但是我們可以把握住時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成，我們就多了五分鐘的時(shí)間，從流逝的時(shí)間里搶來了五分鐘。在學(xué)習(xí)中如果能把握好時(shí)間的話，我們的學(xué)習(xí)成績就會(huì)更上一層樓。與時(shí)間賽跑也不是不可能的`，主要是在于你有沒有讓時(shí)間流逝，你有沒有把握住自己的時(shí)間。
巴爾扎克說：“時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)樵谌魏呜?cái)富都是時(shí)間與活動(dòng)的化合之后的節(jié)約�！瘪R克思對時(shí)間的歸納富有哲學(xué)，他認(rèn)為任何節(jié)約歸根結(jié)底是時(shí)間的節(jié)約。毛澤東說過：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥萬逑，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”現(xiàn)在我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間還不算晚。我們對待時(shí)間就要像對待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”如果沒有時(shí)間觀念的話，我們何談未來，何談夢想。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起不要再讓時(shí)間從我們上課發(fā)呆、睡覺，每天無事可做中流走了。流逝的不是時(shí)間而是你將來要走向社會(huì)面對的慘淡的人生現(xiàn)實(shí)，是你以后哭天喊地誰沒錢沒權(quán)的現(xiàn)實(shí)。是你看著別人開豪車，住豪宅的羨慕。沒有人想變成那樣，但是你不珍惜時(shí)間，這就是真實(shí)的社會(huì)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，請記住這句話，命運(yùn)是把握在你自己手中的。
時(shí)間在流逝；唯有把握好時(shí)間，才能讓人永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力，人生之路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
時(shí)間在流逝作文12
時(shí)間在流逝，感動(dòng)在積累，親情在呼喚�！}記
猛然發(fā)現(xiàn)，母親老了，真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)……
隨著一聲嘹亮的哭聲，預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈，一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期，我便是活潑的代表，調(diào)皮的象征，經(jīng)常窩在母親懷里，調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴里我便“咯咯”的笑。
再大一點(diǎn)，我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮，我便牽著比我還大的狗去田間斗狗，早晨是狗最興奮的時(shí)間段……
然后，我進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，門外響起了母親的哭罵聲：“都是你買的那該死的狗，不然兒子怎么會(huì)那樣？”
緊接著，門外傳來了父親諾諾聲。
“明天把狗殺了！”
良久，父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗，因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的.自責(zé)輕嘆一聲。
少年時(shí)期，一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期，什么都是我對的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行，但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光，于是我“瞄”上了游戲廳。自此以后，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打斗的小人，在黑板上龍爭虎斗，百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝，一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣，我已然成了那的常客，一直認(rèn)為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個(gè)人——我的母親，一個(gè)教我語文的老師。
“啪”一聲清脆的響聲，我倒在了游戲機(jī)旁，一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終于，她什么也沒說將我拉走。
第二天，母親將我的的事在課堂上說了出來，并當(dāng)眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯(cuò)了！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。
時(shí)間在流逝作文13
許多年來，在我的書桌抽屜里一直珍藏著一條老手帕。它，是用那種現(xiàn)在已經(jīng)很少見的白色粗布裁制的。手帕上面，用紅黃絲線繡著兩只憨態(tài)可掬的小白兔。那些原本鮮艷的絲線，也早已經(jīng)開始褪色。
記得上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都有一條圖案漂亮的小手帕，唯有我的那條是母親用白布裁制的。我就纏著母親，希望她能夠給我購買一條漂亮點(diǎn)的花手帕。母親笑言：“你自己在手帕上畫一幅畫，我來給你繡�！�
于是，我就在手帕上畫了兩只小白兔。母親年輕時(shí)，是我們這兒的繡花高手。因此，她很輕松地就把我原本畫成四不像的兩只小白兔，繡得活靈活現(xiàn)。
手帕雖然是用白粗布裁制的，但是同學(xué)們都很羨慕。因?yàn)樯厦娴哪欠蓯鄣膱D案，是我自己親手設(shè)計(jì)的`……
數(shù)十年的時(shí)光匆匆而逝，而那條老手帕，好像是歲月送給我的一份特殊禮物。每當(dāng)將它展開的時(shí)候，我的眼睛都會(huì)陡然穿透那些泛黃的記憶，仿佛看到那兩只可愛的小白兔……
有一次，我拿起那條老手帕來到母親的病床前，母親用那只會(huì)活動(dòng)的手掌，在泛黃的手帕上輕輕撫摸一會(huì)兒。隨后，她笑著說：“這還是在你上小學(xué)三年級時(shí)我給你繡的。那個(gè)晚上下著雨，為了買一條新手帕，你鬧的情緒比雨還大哩�！�
母親對它的記憶竟然如此清晰！我忍不住淚水，悄悄地轉(zhuǎn)身拭掉了。時(shí)間在流逝，我的容貌逐漸老去，但是我的性格好像一點(diǎn)都沒變。內(nèi)心深處仍時(shí)時(shí)彌散著漂泊天涯的勇氣，渴望著尋找到精神的自由。同時(shí)，我也始終保留著那一份童年時(shí)即有的善良。
偶爾在跟同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，他們也總是會(huì)這樣對我說：“只有你的性格沒有多大改變，還是像從前一樣，喜歡聆聽，喜歡沉默�！�
難道我收藏那條老手帕，與自己現(xiàn)在的心境是一種巧合嗎？我希望自己像那條手帕一樣，隨著時(shí)光慢慢老去的同時(shí)，仍然能夠珍藏溫暖的親情，并保留住一個(gè)真實(shí)的自我。
時(shí)間在流逝作文14
春來秋去又一年，燕回仍未把巢嫌無奈吾心已塵覆，隨那流水入西天
——題記
不記何時(shí)拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn)，流淚問你：時(shí)間，何時(shí)再能見面？
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂，傾你心中煩憂�？墒�，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋；像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。安徽高考滿分作文：時(shí)間在流逝
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回；曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的'尖叫響應(yīng)�？赡苤荒芤蝗霜�(dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來的就是對白駒過隙的深刻體會(huì)和對寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷，當(dāng)放開，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽催短景；夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西；秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生；冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開，雖然時(shí)光很快；沒有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱！
無論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰更亮！
是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追！
時(shí)間在流逝作文15
問一個(gè)五年級小孩，“你覺得時(shí)間過得慢嗎？”他愁容滿面：“太慢了，什么時(shí)候才能到暑假��？”同樣的問題問給一個(gè)處在青春期的少年，他臉上有復(fù)雜的神情：“一個(gè)月我感覺就像一年那么漫長……”
記憶深處的一個(gè)夜晚，突然醒來，難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴，落在水池，亦落在一個(gè)少年容易感懷的心頭。那瞬間，我感覺到時(shí)間的速度和重量。在等待的過程里，三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長，輕盈的水滴穿過耳膜到達(dá)心頭，猶如錘擊。
漫長的時(shí)間讓人絕望，它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水，而你卻如一條體力盡失的弱小之魚，在被淹沒之前，只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當(dāng)時(shí)間如此緩慢的時(shí)候，確實(shí)有生命被吞噬之感；但反過來看，何嘗不是時(shí)間送給生命的禮物？它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位，印上均等的刻度，在刻度之間，你可以從容書寫每一分每一秒。當(dāng)你的靈魂被飛揚(yáng)的欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時(shí)，你會(huì)懷念靈魂被放養(yǎng)的那段簡單歲月。
時(shí)間是從什么時(shí)候突然快起來的'？25歲？30歲？抑或40歲、50歲？沒人能找到那個(gè)節(jié)點(diǎn)，只是突然覺得，那頭永遠(yuǎn)在山坡上悠然自得的食草動(dòng)物，突然化身為動(dòng)作迅捷、貪得無厭的食肉動(dòng)物，它最感興趣的事情就是爭奪、撕扯，對此有人恐慌、有人無奈，也有人憤怒、抗?fàn)帯?/p>
時(shí)間把人的生命分為兩半，如同詩人所寫：“一半是光亮，一半是黑暗”。也像歌者所唱：“一天用來出生，一天用來死亡”。對待時(shí)間的態(tài)度，決定我們的生命質(zhì)量，把時(shí)間用來做什么，決定我們的人生方向。
時(shí)間，求求你，停下來——我們只能用自己的情感給冰冷的時(shí)間賦予熱度。我相信：這個(gè)世界上會(huì)有很多人掌握了“留住時(shí)間”的秘密和訣竅，他們是那些把生命當(dāng)“相冊”的人，在這部“相冊”里，理想、追求、人生、情感……
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