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風箏作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的風箏作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
風箏作文600字 篇1
當你看到滿天飛舞的風箏，你永遠只看見風箏輕歌曼舞的絢麗風采，卻看不到它背后的線。是線！線在背后默默地拉著、牽著。你可曾想過：如沒有線，風箏又會飄向何方呢？
風箏是軟弱無力的，它不能控制自己，更別說主宰自己的命運。它一生只等風來把它喚醒。所以，對風箏而言，線是必不可少的。有了線，風箏就能盡情地飛翔，盡情地展示自己的美麗�？蛇@一天……
風箏在天空中，看見了云朵，想去和她玩耍。風箏剛想靠近點，可云兒突然飄向了另一邊，風箏使勁地追著，可怎么也追不著。
經(jīng)過一番折騰。
風箏不開心地說：“都怪你！害得我不能和云兒玩耍�！�
線默不作聲。
風箏更生氣了，說：“你走開，我不需要你了！”
線溫柔地說：“可如果我放你走，你會很糟糕的。”
“怎么糟糕了！”風箏憤怒地吼道。
線又說：“我不牽著你，大風會把你吹落�！�
“你胡說！你嚇唬我！”風箏怒目圓睜，還一邊瘋狂地扭動身子。
……
經(jīng)過一番爭斗，線無奈地把風箏放了。
風箏呼喊著、歌唱著隨風一會兒高，一會兒低地飛舞。突然，風停了，風箏落進了小溪里……
在我們的生活中，也有這樣的`一對，他們是老師和學生。
當學生站在領獎臺上，大家都欣賞、贊美這位學生�？赡阒绬�？這是老師辛勤勞動的結果。老師，他們就是那系著風箏的線，他們不求回報，不顯山露水，只默默的付出，辛勤地工作，得到贊美的總是風箏�？伤麄儏s依然堅守著這個重要的位置。
沒有線，哪有風箏的美麗！沒有老師，哪有榮耀的學生！
風箏作文600字 篇2
陽春三月，春風拂面，萬物復蘇，生機盎然。風箏又翱翔在空中。
記得小時候，在春天里，我最喜歡的就是放風箏。當時我最喜歡的是飛機形狀的風箏，然后，再買一根風箏線，細長細長的，仿佛很柔軟，實際上很堅韌。接著，把線纏在一個柄上，然后來到廣場上，拽著柄，牽拉著風箏線，讓風箏迎風飄飛，而我的能力不及，于是爸爸通常幫我將風箏帶飛。他牽拉著風箏線，那銀灰色的“戰(zhàn)機”便起飛了，望著風箏越飛越高，我的心也越飄越高。
不過，放風箏有時也給我?guī)砹艘恍┎豢�。那是一個多風的一天，在這樣的天氣中放風箏是為了使風箏飛得更高。爸爸買了一根很長的細繩，一切準備就緒之后，爸爸開始握著柄、牽著線，以快速帶動起了風箏。當太陽溫和的光在這和風中透過銀灰色風箏布灑在我臉上時，我高興的.歡呼雀躍，高興的溢于言表，當那風箏迎風飄舞時，我就感覺那風箏附上了我的靈魂，只留空身體在地面，心靈在高空中飛揚。
接著，大風驟起，吹得風箏搖擺不定，爸爸持柄，不斷地調(diào)整，而風箏越來越高，我激動得搶來風箏柄，不斷地放風箏線，然而風箏卻直沖向地面，我手足無措。爸爸喊著讓我拉繩，我拼盡力氣，面紅耳赤地將風箏線收回。突然緊繃的風箏線在空中斷成兩半，兩段線在空中做了短暫的懷念似的停留，接著越來越遠。我這邊，我被后坐力弄倒了，而風箏卻在空中昂首飄遠，直到消失在天際，我的心在斷線的那一刻碎了。之后，直到爸爸給了我一個新風箏，我才重新回到廣場上，奔跑著。
風箏，承載著我小時候的夢想，它就像我勇于挑戰(zhàn)更高的天空而不計后果，總是越要擺脫父母的束縛而碌碌無為，沉沒在茫茫人海中。線，承載著傲氣的風箏，它就像父母，總是給極力擺脫的風箏以慘痛的教育。
風箏與線，構建起了我兒時的夢。
風箏作文600字 篇3
我曾經(jīng)，看到一個在草地上放風箏的女孩，很漂亮，很美。
— —題記
坐在郊外的草地上，呵，今天天氣真好。微風輕撫著我的臉頰。我和柔并肩坐著，互相依靠著，享受美妙的時光。就這樣，很舒服……
柔，一個性格很開朗的女孩，很活潑，說話很直。和她在一起，我真的很開心，很快樂。她是我的好朋友，我們總是在一起玩耍。
呃。遠處，一個身穿淡粉色裙子的女孩。她手里扯著風箏線，在她的上空，一只鳳凰形狀的風箏飛舞著。柔看到了，說：“依，你看，她多美啊�！蔽椅⑿χ骸笆前 ！笨粗恰傍P凰”飛翔著，，那淡粉色的身影奔跑著。我泛出一絲笑意：“柔，你說————她為什么要放風箏？”柔或許是讓我問懵了，一愣，又說道：“依，你真傻�！蔽逸p輕地拍了她一下，繼續(xù)看著她。
在我的想象中，那個女孩一定很開心，很開心。但是不然，她走近了，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉上充滿了痛楚，很驚訝，問：“柔，她好像不開心。”柔似乎也看到了，就站起身來，走過去，對她說：“你好，我叫柔，你呢？”那女孩頓了一下，臉上露出驚異的神情，說：“哦，你好，我叫雪�！彼穆曇粽婧茫犉饋砗芮宕�。我也走過去，說：“你好，我是依，柔的好朋友�！毕肓讼�，又加上一句：“對了，你怎么很傷心的樣子？”她苦笑了一下，說：“因為今天我考試，發(fā)揮的不好，所以就……”“沒關系，我們一起玩吧！”她還沒說完，柔就打斷了她的話。那女孩笑了，水靈靈的`大眼睛眨巴著，說：“好呀，我們一起放風箏吧！”我和柔點點頭，一起跑過去，剛剛落下來的風箏又飛了上去，在蔚藍的天空的襯托下，風箏顯得非常好看。
于是，在青青的草地上，又多了3個快樂的身影……
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