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多彩的活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的多彩的活動作文,歡迎大家分享。
多彩的活動作文1
這天上午,晴空萬里,學(xué)校操場上熱鬧非凡,你們必須很想明白原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場異常的活動——義賣活動。
操場上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來到“班級店鋪”時,看到同學(xué)們都忙開了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本,一手拿著擴(kuò)音器,大聲叫賣:“賣書本啦!一本兩元,滿十元送一粒糖果,滿二十元送一個氣球……”文帆見了,也不甘示弱,趕緊拿起一個陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來看,快來瞧,一個一元,走過走過,千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去,對圍觀的弟弟妹妹們說道:“嗨,小妹妹,要買嗎?嗨,小弟弟,要買嗎?快來買一個,既便宜又實(shí)用……”我一見,哪能錯過這樣的好機(jī)會,趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣起來:“快來買!快來買,一個兩元,買二送一,買三送二……”
過了一會,“班級店鋪”門前的.人變少了。于是,我對文帆說:“這樣不行,我們得主動出擊,拿上物品直接找顧客賣去。”我一說,文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來:“快來看,快來瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過來,又賣出了不少物品。
幾番下來,我們累得氣喘吁吁,但看到“班級店鋪”的物品越來越少,而得到的回報越來越多,我們都咧開嘴笑了,笑得異常甜……
多彩的活動作文2
今天天氣真好呀,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵,白云涼爽的秋風(fēng),吹拂著樹葉婆婆起舞。
也許是因?yàn)槲倚那楹玫脑蛴只蛟S是老師要帶著我們玩,兩人三足的游戲吧,讓我一直處于興奮中的狀態(tài),這個游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手,分別站在起點(diǎn)奔向終點(diǎn)在象棋點(diǎn)哪一組先到了就贏了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。
也許是因?yàn)槲倚那楹玫脑蛴只蛟S是老師要帶著我們玩,兩人三足的游戲吧,另外一直處于興奮中的.狀態(tài),這個游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手,分別站在起點(diǎn)奔向,終點(diǎn)在向起點(diǎn)哪一組,先到了就贏了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開始之前,大家都很有信心,因?yàn)閮山M中都有告訴女生中,張敏捷和房源是男生就。
比賽開始了第一組是張敏捷方然隊(duì)站下,子琪陳子豪剛開始,女生組領(lǐng)先,可快到終點(diǎn)時,他倆摔了一跤,那時我十分擔(dān)心他們會不會說我摔傷了有沒有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏了大聲地歡呼,我們?yōu)檫@張敏捷,他們才發(fā)現(xiàn)張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷,忍著痛,痛苦走動。教室休息片刻。
比賽繼續(xù)第二組,女生遇到第二組男生高手時輸了第三組女生和兩個調(diào)皮的男生。大家都認(rèn)為我們贏定了帶女生走到一半時,繩子松了他們很焦急,可越焦急越手忙腳亂,只能眼睜睜地望著男生輕松贏得比賽。
比賽后,有人歡喜有人憂,我們女生相信經(jīng)過這次比賽,下次一定能大獲全勝,加油吧。
多彩的活動作文3
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了,學(xué)校里為了慶祝我們小朋友這一節(jié)日,專門舉行了一場豐富多彩、趣味十足的游園活動。
下午的校園陽光燦爛,同學(xué)們各個興高采烈。游園的項(xiàng)目有:踩腳印、盲人摸象、夾球跳、筷子入瓶、青蛙過河等共8個。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”,這個項(xiàng)目的游戲規(guī)則是:地上放著5個裝飾好的空瓶子,每人三根筷子,我們要趴在桌子上快速地將筷子丟入瓶中,三根都入瓶則為滿分。我排在隊(duì)伍的中間,看著有些同學(xué)沒丟進(jìn)去的時候,就在想:“這不是很簡單嗎?等下看我的!睕]過多久,就輪到我了,我深深地吸了口氣,沉著地拿起筷子瞄準(zhǔn)瓶口快速地丟了下去,“耶!”筷子準(zhǔn)確地進(jìn)入了瓶子,隨后的兩根也被我輕輕松松地給送進(jìn)了瓶子,得了滿分10分。
懷著興奮的心情我去了二(1)班,它們的游戲是“踩腳印”,規(guī)則是:地上兩排腳印,必須準(zhǔn)確無誤地踩著這腳印過去,全部踩中就得滿分。這也太簡單了,我又順利地拿到了10分。
隨后我信心滿滿地來到了二(8)班,他們的'游戲是“打保齡球”。前方放著5個罐子,利用手里的皮球瞄準(zhǔn)扔出去,全部打倒?jié)M分,打中幾個算幾分,我雙腳跪在地上,雙眼瞄準(zhǔn)前方的罐子,因?yàn)樘氪蛑辛耍q豫了好久才把皮球滾出去,果然方向偏了一點(diǎn)點(diǎn),一個都沒打中,得了個零蛋,好可惜啊。
后來我又把剩下的'5個項(xiàng)目都玩遍了,最后總分得了61分,拿到了獎品10顆糖果,吃到嘴里甜甜的。雖然成績不是很理想,但是我玩的很開心,真希望每天都能過“六一”。
多彩的活動作文4
學(xué)校舉辦過很多活動,比如:跳繩比賽、運(yùn)動會、冬季長跑、春游、秋游、六一兒童節(jié)的活動……但我最喜歡的活動是運(yùn)動會,下面由我來給大家介紹一下我們學(xué)校多彩的運(yùn)動會吧。
我們學(xué)校運(yùn)動會的項(xiàng)目是各種各樣的。接下來我來介紹一下它們吧!運(yùn)動會的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、接力跑、仰臥起坐、十人八字、毛毛蟲、同舟共濟(jì)、拔河……我最喜歡的項(xiàng)目就是拔河了,雖然我沒有在運(yùn)動會上參加過拔河比賽,但他們贏了我比他們還開心!耙欢弧薄耙欢弧蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)喊起了口號,他們團(tuán)結(jié)在一起,就算是別的班再強(qiáng)也沒有我們那么的團(tuán)結(jié)。從四年級開始,我們可以參加拔河比賽去,我們就沒有輸過。我記得很清楚,有一次馬上對方就贏了,我們班有著堅(jiān)持到底的精神,不放棄,只要對方?jīng)]贏我們就有機(jī)會,他們喊起來響亮的口號“一二一”“一二一”那些同學(xué)都竭盡全力地拽著那根繩子,坐在下面的同學(xué),嗓子啞了,手拍紅了?壳昂涂亢蟮膸酌瑢W(xué),他們屏住呼吸拼命一轉(zhuǎn),體育老師吹響了哨子,宣布二班獲勝,最后看了看我們班同學(xué)的手,全都紅了,然后有幾位同學(xué)的手都磨破了,真是心疼。
團(tuán)結(jié)就是勝利,我們要有著堅(jiān)持到底不放棄的'精神,我堅(jiān)信今年的拔河比賽冠軍一定是我們二班的,同學(xué)們加油,我們能贏!同學(xué)們,你們寫下的多彩的活動是什么呀?快快和我一起分享吧!
多彩的活動作文5
今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個好玩的。
走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。
我們玩完這個,我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的`卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時間,然后回教室寫作文!
為了完成這個光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅?上昼姷搅,大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。
多彩的活動作文6
今天是星期日,我們要進(jìn)行采風(fēng)活動。首先老師把我們分成八小隊(duì),用了三輛車接送,我們就出發(fā)了。
兩個小時過后,我們就到了溧陽。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ岁柫w茶博園、興望農(nóng)業(yè)化園和吳楚農(nóng)耕園。其中,給我留下印象最深的是陽w茶博園。
我跟著老師走到茶博園,導(dǎo)游帶我們參觀了八個展廳,其中我最喜歡第四展廳里一個壺蓋上有個小龍頭的茶壺。它的外表渚致,刻著各種花樣,我真想把它買回來。
隨后,我又來到第五展廳。一進(jìn)門就看到各種茶葉和茶餅,有福建的,有浙江的,有安徽的等等,什么地方的都有看得我眼花繚亂。
最吸引我的就是制作茶餅的過程,有六道程序:蒸倒拍焙穿蒸。蒸茶,就是將剛采摘下來的茶葉放在鍋上蒸,這項(xiàng)工作是為了完成下一道程序——搗茶;搗茶可是很有講究的,它需要搗茶者有很深的功夫,只能將茶的`外部搗碎,而茶葉的心卻是完好無損的;然后是拍茶,拍茶就是將搗好的茶放在模具中,拍成不同的形狀,每一塊大約有半斤八兩,這里的“半斤八兩”可不是貶意詞,是說每塊茶為半斤重或八兩重;接下來是焙茶,將拍好的茶塊放在鍋里烘焙干,別以為這樣茶就制作好了,茶還需要穿;穿茶,就是將焙好的茶用線繩穿起來,用風(fēng)自然吹干,只有這樣,茶葉才算是真正的做好了;最后就是封茶,做好的茶葉當(dāng)然要留住,自然需要封起來。當(dāng)然以前不比現(xiàn)在有真空之類的包裝,而只有很粗糙的手工包裝。噢,原來平?雌饋砟敲雌胀ǖ牟枞~制作起來竟然這么復(fù)雜和繁瑣。
啊,時間過得真快,不知不覺就要回家了,我依依不舍地踏上了歸途。
回家后,回想今天的采風(fēng)過程,真讓我的心久久不能平靜下來,吃晚飯時還興致勃勃地跟家人說個沒完。
多彩的活動作文7
“嘟——”隨著一陣陣莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的哨聲,激動人心的長繩比賽早已拉開了序幕。臺下觀看的觀眾個個都看得津津有味,聚精會神,時不時還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場面下,讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。
他俯下身子,背著雙手,身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長長的,兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的`長繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖,生怕比賽的選手們斷掉一個繩,仿佛他自己也置身于比賽當(dāng)中。他時不時還點(diǎn)一點(diǎn)頭,仿佛在說“不錯,不錯!有贏的希望!庇謺r不時地猛咽一口口水,仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當(dāng)他看得正津津有味的時候,突然,一位同學(xué)擋住了他的視線,他抬起左腳,又挪了挪右腳,接著,他趕忙調(diào)動了自己的方位,抬起頭來,害怕錯過一絲一毫精彩的畫面。
突然,一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳,瞬間,那位同學(xué)神色有些緊張,突然,只見他一個虎跳,功夫不負(fù)有心人,他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開了,他咽了口唾沫,身子又往前傾了傾。
“哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽,就這樣被打破了,那位觀眾的雙眼又瞪得大大的,眉頭又緊緊的鎖著,原來又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳,但是很顯然,他并沒有前面那位同學(xué)幸運(yùn),他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭,雙腿不斷顫抖著!凹佑!”那位默默無聞的觀眾終于說話了,他的那句話給了那位同學(xué)無窮的力量。他站起來了,但比賽卻結(jié)束了。
頒發(fā)獎項(xiàng)的時候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽,他為獲獎同學(xué)而欣喜,為失利同學(xué)而難過。
多彩的活動作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場上去玩游戲,有的玩跳皮筋,有的玩跳繩,有的打乒乓球,有的踢足球,各有各的玩法,熱鬧極了。
我對這些活動都不太感興趣,感興趣的是拔河,我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來玩,六個人一組分兩組,兩局三勝,第一局有一個,特助人員,他選擇要參加的隊(duì)伍,幫助他,但僅此第一局。所以第一局我們輸了,因?yàn)樘刂藛T選擇了他們組,我們都很失望,這是班長站了出來說大家不要灰心,他們這次有特殊人員,只要我們?nèi)σ愿,就一定會贏的,我們又恢復(fù)了以前的動力,終于功夫不負(fù)有心人,第二局我們勝利了,大家都非常高興,特別是我的同桌,仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里,我們都很熱,臉都通紅通紅,像蘋果一樣,所以我們一致認(rèn)為休息一會兒,喝口水之后再比。
第三局決勝局開始了,樹上的小鳥都在為我們加油,我們都很興奮,而又期待想看看最后到底誰贏了?
第三局是我們贏了三局,兩勝我們組贏了,我們都非常非常高興,但對方的'人人個個臉上都掛著不服輸?shù)谋砬,想要在來比一局。但是時間不允許我們上課鈴響了,我們只好乖乖的回去上課了,我們約好了,下回有空的時候再比。
!今天真是美好的一天,你想和我們一起來比賽嗎?
多彩的活動作文9
陽光明媚,春風(fēng)送暖,蔚藍(lán)的天空中,云在悠閑地飄來飄去。小鳥在枝頭高聲歌唱,花兒競相開放,像是在準(zhǔn)備為我校舉行的藝術(shù)節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。
那天下午,同學(xué)們穿著制服,接二連三來到班級?粗鵁ㄈ灰恍碌陌嗉墸捍蟠昂熒,貼著五顏六色形狀各異的氣球,黑板上好看黑板報:兩旁用氣球做成的柱子,用桌椅擺成的六臺站臺……同學(xué)們都興高采烈,擺好陣勢,準(zhǔn)備做賽前練習(xí)。
正練習(xí)著,老師突然說:“已經(jīng)到8班了,很快就是我們了!”頓時,全場安靜下來,大家緊張萬分,連空氣中都彌漫著緊張的氣息,我一開始松弛的心也緊起來,連氣都不敢出。這時,林老師說道:“大家不要緊張,越是這種時候,越能考驗(yàn)我們……”聽了林老師的一番話,我緊繃的心也舒緩了些,大家也松了一口氣,“來最后一次,加油!堅(jiān)持住!”同學(xué)們互相鼓勵。
終于,還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態(tài)來應(yīng)對。評委老師走進(jìn)來了,我們的心也越跳越快。時間就好像凍住了一般,大家都一動不動!案魑焕蠋熀谩笔┬穷i_始報幕,聽見笛聲響起,看到指揮手勢,我知道,比賽真正開始了。我是舞蹈的,與其它的同學(xué)們的.配合。漸漸地,我的心放松下來,似乎是開始享受這場比賽了,任由我的身體隨著音樂舞動。同學(xué)們也是,開始放聲歌唱了!緊張感在音樂中逐漸消去,只剩下快樂與享受,大家都樂在其中。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們都沉浸在白己的想象里,遲遲不肯醒來,通過這次“班班有歌聲”合唱比賽,也使我們班更團(tuán)結(jié)、更和諧。我也明白:只要齊心一致,沒有什么是我們完成不了的,人心齊,泰山移!
多彩的活動作文10
“叮鈴鈴”,下課鈴聲剛一響,有兩個人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看,哦,原來是劉苡銘和姜治,他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后,就迷上了竹節(jié)人,現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起,從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的'繩子來控制竹節(jié)人。不用他們來喊,椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人,人們都聚精會神地盯著竹節(jié)人,盼望著趕緊開戰(zhàn)。
他們盼啊盼,終于等到了開戰(zhàn),只見劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人,像蝸牛一樣向前“蠕動”,觀眾們一看都樂了,有捂著嘴樂的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們,他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時機(jī),向前拉了竹節(jié)人一步,劉苡銘的竹節(jié)人還沒反應(yīng)過來,就被姜治一劈。啊!劉苡銘輸了。
第二局開始了,姜治還沉迷在勝利的喜悅中,得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”,劉苡銘一看,趕緊把竹節(jié)人向前一帶,要報仇雪恨,誰知,老天給他開了個天大的玩笑,他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見了,臉上浮出了生氣的表情,仿佛在說,好啊,你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情,給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打,劉苡銘又?jǐn)×。這時上課鈴響了,大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動真有意思,什么時時候還有這么有趣的課間呢?
多彩的活動作文11
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā),在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一張堅(jiān)毅的嘴,輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵,教練身材偏瘦,一雙細(xì)長的腿十分矚目。
徐教練的性格嚴(yán)肅。記得有一次訓(xùn)練打?qū)崙?zhàn)的時候,教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子,臉沉得像要滴出水一樣,一場比賽下來,徐教練看大家有所退步,嚴(yán)肅的對我們說:“你們在家里難道沒有訓(xùn)練嗎?本來應(yīng)該有所進(jìn)步,你們倒是不進(jìn)而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時,從那以后我們再也不敢偷懶了。
雖然徐教練訓(xùn)練時嚴(yán)肅,但在日常生活中卻是一個和藹可親的人。和他碰面時他會很熱情跟我們問好,請我們吃飯的時候,他也會給我們夾菜,再溫和地說:“大家雖然訓(xùn)練很累,但一定要有一個營養(yǎng)、健康的'身體!彪m然我們和徐教練有年齡差,但我們在一起相處的時候卻沒有距離感。教練像個大哥哥一樣,在學(xué)習(xí)上教我們知識,在生活中帶領(lǐng)我們成為一個更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了,三年間我們的默契在一點(diǎn)一滴的積累。直到現(xiàn)在,我們彼此信任。打比賽的時候,教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰(zhàn),我則像位士兵一樣在賽場上戰(zhàn)斗,教練不怕我輸,他一直相信我會成功,而我也從來沒有辜負(fù)過他的期待。
我的教練教導(dǎo)有方,如果我們是船,他就是帆,引領(lǐng)我們在跆拳道的海洋里不斷向前,我愛你,徐教練!
多彩的活動作文12
今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫,只有五分鐘的時間,老師話音剛落,同學(xué)們就開始了奮筆疾書,一會兒五分鐘就過去了。
老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來他要讀我們寫的這些臉,大家來找一找是誰的臉,找對了,“臉”就回到了主人身邊,沒找對,這就是一張不要的“臉”。
老師開始讀了,很多話都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話,“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的`形容。
在老師讀我自己寫的臉時,我特緊張,不過我的臉還是找回來了,老師還問我:“明明你眼睛挺好的,干什么寫黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同學(xué)說我的眼睛很小的!蔽掖鸬。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。
我的前面一張是個“殘臉”,我們一下就知道是誰,因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r說她沒有寫完,沒寫完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。
后面有一個寫他只有一個招風(fēng)耳,他只有一個耳朵,所以這張被當(dāng)成了沒人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。
最后我們剩下三張沒有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。
聽完了別人的,我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方,就比如有好幾個詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說,不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會抓不住重點(diǎn)。
活動中,也要多寫有趣的事,就像在找臉的過程中令同學(xué)們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫。
我們今天的“找臉”活動真有趣啊!
多彩的活動作文13
正值深秋,天氣一瞬間“高冷”了起來,外面秋意漸濃,可我們教室里卻是熱火朝天呢!
猜猜我們在干嘛呢?我們正在“扳手腕”大賽呢!比賽分成男子組和女子組,通過一輪輪淘汰,決出“男大力士”和“女大力士”。
激烈的比賽開始了!我們們紛紛找好對手,對面對坐好,都擼起了袖子,準(zhǔn)備發(fā)力呢。經(jīng)過3輪淘汰賽,我終于挺進(jìn)了四強(qiáng)賽。
這一輪,我迎來了一位強(qiáng)勁的對手——吳昕宸。只見她隨意的甩了甩手,調(diào)整好狀態(tài),手便信心滿滿的架在桌子上了,那樣子活像一只霸氣的孔雀頭,在挑釁著它的對手。面對如此厲害的高手,我要調(diào)整的.不光是手的狀態(tài),還有心理防線。我拿起手揉了揉臉,示意自己提起精神,又使勁的甩了甩手,緩解一下上一場的酸疼。我深吸一口氣,提起右手放在了桌面上,與吳昕宸的手緊緊的握在了一起!凹佑,王欣儀,加油!”耳邊傳來震耳欲聾的加油、吶喊聲。我不禁額頭冒汗,身體也因用力而抖動。我眉頭緊鎖,看樣子都快打“死結(jié)”了!兩只手都漸漸脫力,雙方微微一松。我感覺機(jī)會來了,猛地加大了力,大呼一聲:“。 比欢鴮κ忠惨Ьo牙關(guān),依然堅(jiān)挺。就這樣你來我往,僵持了好一會兒。最后我實(shí)在堅(jiān)持不住了,手被吳昕宸按到了桌面上。“哎!”同學(xué)們一聲哀嘆,我輸了!
接下來的比賽中,更加精彩,吳昕宸贏得了女生組的勝利,男生組是徐佳豪和楊致遠(yuǎn)打成了平手……
這次比賽讓我們在深秋之際仍感到一絲暖意。同學(xué)們在比賽中用盡了全力,努力拼搏,靠著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到最后!比賽過后同學(xué)臉上洋溢著燦爛的笑容,這便是比賽的最好結(jié)局。
多彩的活動作文14
冬至吃餃子活動
“餃子太好吃了”“嗯,餃子簡直是人間美味呀!”“要是下回再組織一次就好了!”咦?這是誰在說話呀?哦,原來是班正舉行冬至吃餃子的活動呢。
一大早,爸爸媽媽就興致勃勃地準(zhǔn)備香噴噴的三鮮餃子,煮好后并把它們裝進(jìn)飯盒里,香氣籠罩了整個屋子。做完這些工作,我便顛著小腳提著飯盒高高興興地去上學(xué)了。
一進(jìn)班,大家便用好奇地目光盯著我的飯盒。“你帶得是什么餡的餃子?”“三鮮的!蔽也患偎妓鞯鼗卮穑骸澳銈儙У檬巧娥W的?”
大家你一言,我一語,聊得很開心。
上課鈴響了。邵老師走了進(jìn)來,與我們一起聽了小紅的演講,使我們明白了冬至到,春節(jié)就快到了。終于,在老師的一聲令下,我們近不及待地打開了飯盒。瞬間,餃子的香氣把我們包圍了。這時,小朱滿臉壞笑地看著我的餃子說:“你的`餃子這么多,讓我吃幾個吧!”說完,他便從我的飯盒里小心翼翼地拿起一個餃子,沾了一滴醋,又沾了一下辣椒油,在鼻子前聞了聞,放在嘴里慢慢地品嘗。突然小朱喊道“好辣呀,好辣呀!”他拿出他的水杯,把水倒到水杯蓋里,像品嘗毛臺酒那樣品味!靶≈,你可真娘呀!”小李樂呵呵地說,然后拿了一個小朱的餃子吃了起來,嘴里還嘀咕:“豬肉餡的,還不錯!毙≈煲豢,不樂意了,撇開嘴,拿了小李飯盒里的一個餃子就往嘴里塞。小李看見了也拿了小朱一個。就這樣他們夾來夾去了,而我們都在一旁捂著嘴笑。我們邊笑邊說,班里彌漫著餃子的香味。教室里一片歡聲笑語,大家邊吃邊聊真開心呀!
這一次冬至吃餃子活動真是讓我受益匪淺呀,不僅吃到了美味的餃子,滿足了我們的心愿,還了解了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)文化知識,太棒了!希望學(xué)校以后多舉行這種豐富多彩、有意義的活動!
多彩的活動作文15
頭戴黃帽,手拿掃帚,社區(qū)里,少先隊(duì)員們熱火朝天地投入到創(chuàng)衛(wèi)大活動中!叭f師生進(jìn)社區(qū)”,大家共同為亮麗溫州出份力,這勞動場面是何等的熱鬧!
正午時分,烈日炎炎,火辣辣的太陽也阻擋不了蒲小師生創(chuàng)衛(wèi)的決心和熱情。我們每人或持掃帚拿簸箕,或戴手套拿鐵鉗,跟著帶隊(duì)老師到社區(qū)清掃。大家不怕臟不怕累,干勁兒十足。“快來,這邊有垃圾!”“好,我來啦!毙∠锟,街道旁,隨處可見少先隊(duì)員的身影。
我們小分隊(duì)清掃的小巷是個老居民區(qū),衛(wèi)生條件不怎么好。我隨同學(xué)一起拿掃把掃著,發(fā)現(xiàn)墻角的垃圾怎么也掃不出。我只好改用手來撿。我小心翼翼地捏起一片滿是灰塵的`紙的一角,然后飛快地把其扔進(jìn)垃圾桶中。唉,還是改不了怕臟的天性!想想那些環(huán)衛(wèi)工人,真是羞愧啊,他們不管刮風(fēng)下雨,總是默默地為我們服務(wù),為城市增添色彩,哪里計(jì)較過臟,哪里在乎過累,我對他們,更增了一絲敬意。
我們打掃著,清理著,看著同學(xué)們?nèi)绱说卣J(rèn)真專注,我也漸漸拋下了那些顧忌,克服對臟的恐懼,干得可起勁了。我們還合力把路邊的雜草除盡了,垃圾袋裝得滿滿的,小區(qū)變得干干凈凈的。我們每個人的臉上都洋溢著笑容,那是滿意的笑顏,愉悅的笑顏。
紅日當(dāng)空,街道上,一頂頂小黃帽隱隱泛著金光。
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