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難過(guò)的事的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的難過(guò)的事的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難過(guò)的事的作文600字 篇1
在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生的事不計(jì)其數(shù)，有的事令我心花怒放，有的事令我慷慨激昂，有的事令我垂頭喪氣……其中，有一件事我怎么都忘不了。
在四年級(jí)的時(shí)候，我和邱昱昊是人人羨慕的最要好的朋友：每天放學(xué)都一起回家;有好吃的都共同分享;有了新鮮的玩具就一塊兒玩……
但是有一天發(fā)生的事真讓我感到難過(guò)。
有一天中午，我在教室里寫著作業(yè)，看見(jiàn)邱昱昊緊緊地皺著眉毛，心急如焚的。我總覺(jué)得他好像什么東西丟了似的。
不一會(huì)兒，他走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我手中的筆，就一把地?fù)屵^(guò)來(lái)，還用力地將我推倒在地上。我立刻站起來(lái)，也使勁用雙手推了他一下，生氣地對(duì)他說(shuō)：“你想干嘛!我招你惹你了嗎?”他說(shuō)：“今天我剛買的筆就不見(jiàn)了，我苦苦地找了好久，原來(lái)在你這!你偷了我的.筆，還問(wèn)我干嘛!”他倔強(qiáng)地說(shuō)。我說(shuō)：“你不分青紅皂白就把這件事賴在我身上!有你這樣的人嗎?”他說(shuō)：“那我的筆到哪里去了?”“這關(guān)我什么事?我的筆已經(jīng)用了一個(gè)多星期了�！蔽艺f(shuō)。他說(shuō)：“哼!偷了我的筆還不承認(rèn)，還狡辯!”說(shuō)著，他就像一頭暴怒的獅子向我沖了過(guò)來(lái)，把我按在了地上。我忍無(wú)可忍了，用力地將他推開，使勁地在他的胸前狠狠地打了一拳……
不一會(huì)兒，我們兩個(gè)人都扭成了一團(tuán)，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，都在勸我們兩個(gè)，但都沒(méi)有用。最后，同學(xué)把老師請(qǐng)來(lái)了才把我和邱昱昊弄開。后來(lái)，連家長(zhǎng)都叫了過(guò)來(lái)。
邱昱昊雖然是我最要好的朋友，但是他這樣不分青紅皂白地冤枉我，真的讓我感到非常難過(guò)。
難過(guò)的事的作文600字 篇2
雨凄涼地下著，風(fēng)吹到我臉上冷冷的，傷心的歌聲，正散布在校園的每一個(gè)角落。那令人傷心的一件往事，給我的心靈蒙上一層陰影，至今揮之不去。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，便驕傲起來(lái)。有一次考試，卷子很簡(jiǎn)單，我便三五下做完了。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“做好了認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取得一百分�！蔽冶悴莶菘戳艘槐�，就坐地椅子上發(fā)呆，玩玩筆、在草稿紙上畫畫小人……過(guò)了好久，終于下課了，我認(rèn)為自己一定能考好，便胸有成竹交了卷。下課時(shí)，同學(xué)們都在一起討論，不時(shí)傳來(lái)嘆氣聲。一個(gè)好朋友問(wèn)我：“是不是考得很好！”我的意地點(diǎn)點(diǎn)頭。終于等到了第二天的數(shù)學(xué)課，我便興奮的坐在座位上等著好消息。老師終于發(fā)話了：“這次成績(jī)考得都不錯(cuò)，就是有一個(gè)同學(xué)讓我失望。好了，現(xiàn)在報(bào)到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷子�！崩蠋熞豢跉鈭�(bào)了十幾個(gè)同學(xué)的名字，可是就沒(méi)報(bào)到我�！爸艹寇罢�(qǐng)上來(lái)拿卷子！”請(qǐng)，完了，這次一定考得很差。下課后我偷偷地把卷子拿了出來(lái)，用手把成績(jī)遮住，然后一點(diǎn)點(diǎn)拿開。天哪！79，真的'是79，我眨眨眼睛又看了一遍。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚就從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí)，同桌興災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“我看你前幾次考90多分的成績(jī)只是巧合，你的真實(shí)水平只有79！”放學(xué)后，同學(xué)們都開開心心地跑回家，只有我低著頭一步步地在路上挪動(dòng)，雙腳像灌了鉛似的。我覺(jué)得路上的行人、石頭等一切都在嘲笑我，只有小草同情我，和我一樣耷拉著腦袋。回到家里，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我竟哭了起來(lái)，而且還不爭(zhēng)氣地哭了好久。媽媽安慰我說(shuō)：“不怕，人生的路沒(méi)有平坦的，總會(huì)有坎坎坷坷，你要吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持下去！”
窗外的雨仍在凄涼地下著，我也依然在傷心地回憶著，如果可以，我一定要把這難過(guò)的事忘記。
難過(guò)的事的作文600字 篇3
雨凄涼地下著，北風(fēng)吹到我的臉上冷嗖嗖的，傷心的歌聲，正飄散在校園的各個(gè)角落。這些都提醒著我一件將不會(huì)改變的傷心事。那件令我傷心的往事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
我記得是在四年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中，當(dāng)我拿到了卷子，便把卷子掃視了一遍，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就三五兩下地把卷子做完了。當(dāng)時(shí)檢也沒(méi)檢查，交卷子的時(shí)候我的心里又非常地不安。交完了卷子老師提醒我做完了就要認(rèn)真地檢查否則后悔也來(lái)不及，我將老師的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。最后等待成績(jī)的時(shí)候，老師說(shuō)：“‘烏龜吃螢火蟲——心里亮，肚里明’，一個(gè)人退步太大，在這我也不點(diǎn)名。”我等了好久，可是久久還沒(méi)有我的成績(jī)，霎時(shí)老師說(shuō)：“XX同學(xué)請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)成績(jī)單�！蔽衣犆靼琢四莻�(gè)有大退步的就是我呀！我抬起頭一看，果然看到老師惋惜的眼神。我紅著臉沖上獎(jiǎng)臺(tái)，拿著卷子又像一陣旋風(fēng)立即地回到了自己的座位上，用手遮遮掩掩然后又慢慢地把手拿開，啊，我這個(gè)數(shù)學(xué)很好的人竟然考了71分這個(gè)刺眼的'分?jǐn)?shù)。頓時(shí)我的眼淚慢慢地涌了出來(lái)，連平時(shí)比我差30多分的人也考了88分，我是怎么了呀？怎么考那么低的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)我恨不得挖地三尺找個(gè)地窖鉆進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑逐顏開地跑了回家，只有我一步一步地在路上挪動(dòng)，雙腳像灌了鉛似的。我覺(jué)得大家都在嘲笑我、諷刺我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家爸爸問(wèn)我考得怎么樣，我竟然忍不住大哭起來(lái)。爸爸馬上明白過(guò)來(lái)，一把將我摟在懷里安慰我，說(shuō)：“別傷心，人生總會(huì)有坎坷，要相信自己，如果是金子總會(huì)發(fā)光的�！边@時(shí)我心里暗下決心，下次一定要考好。
聽了爸爸的話我心里得到了些許的勇氣與鼓勵(lì)，暗下決心：下次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中反復(fù)檢查，考試后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將錯(cuò)題編寫成一個(gè)錯(cuò)題集，每周去看一兩次。后來(lái)，在期末考試中，我考了一個(gè)滿分，但那個(gè)71分會(huì)成為我人生中一個(gè)歷史的記憶。
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