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(合集)春天的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的春天的校園作文，歡迎大家分享。
春天的校園作文1
不知不覺(jué)中，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。她來(lái)到了田野，田野穿上了綠裝；她來(lái)到了公園，公園里百花齊放，姹紫嫣紅；她來(lái)到了我們的校園，使我們的校園變得更加美麗，生機(jī)勃勃。
校園之春美在“聽(tīng)濤池”�！奥�(tīng)濤池”那嘩嘩的流水聲，像是在吹奏著一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，那聲音讓人感到心曠神怡�！薄奥�(tīng)濤池”下的水池里，活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒們?cè)谧杂勺栽诘劓覒蛲嫠�。小烏龜也小心翼翼地探出了腦袋，浮出水面，觀賞著這爛漫無(wú)比的春天。
校園之春美在“惠圃”。小草不知什么時(shí)候從地里探出了腦袋，像鋪了一塊碧綠的絨毯。絨毯上幾棵光禿禿的小樹(shù)長(zhǎng)出了指甲般的嫩芽，在蓬勃地生長(zhǎng)著�；h笆周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了碩大嬌艷的月季，它們使校園充滿(mǎn)了春的活力，讓校園栽下了金色的希望。一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在春雨的滋潤(rùn)下顯得更加精神抖擻了。
校園之春更美在“宜涼亭”。一朵朵白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，粉白白白的，像身披白紗的少女。山茶花也不甘示弱，不信，你瞧！山茶花的顏色是那么濃，那么純，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。一把把“小扇子”墜在銀杏樹(shù)的枝頭，在微風(fēng)的.吹拂下，令人心醉。春姑娘像一位調(diào)色師，把我們校園的迎春花調(diào)得那么美麗。真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這美麗的黃色來(lái)的。在蔥蔥綠竹的掩映下，一幅幅學(xué)生的字畫(huà)掛在墻上。
春如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇，它以春風(fēng)為筆，以大地為紙，為我們的校園展開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷，給它涂上了艷麗的色彩。
春天的校園作文2
校園——是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的沃土。每天，我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，每一片土地都留下了我們的足跡。可是，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在校園的美之源呢？
春，是把開(kāi)啟新年的鑰匙。春天里，百花盛開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后，你瞧：小花園里的草兒也探出了小腦袋，躡手躡腳地，好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的；茶花最會(huì)炫耀自己，一下映入了我們們的眼簾：紅的勝過(guò)火，白的透過(guò)玉，紫的贏過(guò)葡萄……，再看看姿態(tài)也是各種各樣：有的是探頭探腦的小花骨朵兒，有的是競(jìng)相怒放的花朵，有的卻含苞欲放，但很快就會(huì)舊貌換新顏，敞開(kāi)胸懷接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽(yáng)光。突然，眼前一亮，一棵樟樹(shù)已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠，而樹(shù)上的雨珠兒是那么晶瑩剔透，葉子上的.綠仿佛沁到了水珠里，都快流了下來(lái)似的，可水珠兒到葉尖上時(shí)，綠卻不見(jiàn)了。咦！綠到哪兒去了呢？定晴一看，水珠兒已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
這美麗的春景正如南宋詩(shī)人朱熹所說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)柴千紅總是春�！笨粗@滿(mǎn)園的花草樹(shù)木，我忽然覺(jué)得全校同學(xué)不正像這些花草樹(shù)木嗎？而我們的老師不正像春雨和暖陽(yáng)嗎？
我愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天，愛(ài)這滿(mǎn)園的春色，但我更愛(ài)像春雨般滋潤(rùn)我們、像暖陽(yáng)般呵護(hù)我們，讓我們得以茁壯成長(zhǎng)的老師。
春天的校園作文3
校園的風(fēng)景是多么迷人��！春天的校園更令人喜歡！
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，迷人的春意使我陶醉。暖風(fēng)拂面，輕輕地?fù)崦@的美麗。這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花兒們爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木露出了新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，校園一片生機(jī)勃勃，我愛(ài)的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。
體育課，我們?cè)谛@里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑，我們穿著整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。
陽(yáng)光明媚，正適合在草地上放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在柔軟無(wú)比的草坪上，靜靜地望著那蔚藍(lán)的天空，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停的做著那遠(yuǎn)行的夢(mèng)，��！我們的校園更加美麗了。
你瞧，那幾個(gè)小男生在草坪上玩著各種各樣的游戲；那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；還有的同學(xué)在高高興興地與小鳥(niǎo)兒一起唱著那一支《迎春曲》。
我要是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)把校園的春天畫(huà)出來(lái)；我要是一個(gè)歌者，我會(huì)把校園的春天唱出來(lái)；我要是一個(gè)舞者，我會(huì)把校園的`春天舞出來(lái)；我要是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把校園的春天歌詠出來(lái)……可我僅是一個(gè)普通的學(xué)生，我只能用笨拙的文字把它描述出來(lái)。
啊，我可愛(ài)的學(xué)校，我永遠(yuǎn)忘不了在你的愛(ài)與照顧下，我成長(zhǎng)著！
春天的校園作文4
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
而在校園里，春天則是另外一番景象：
早晨，校門(mén)打開(kāi)，學(xué)生們說(shuō)說(shuō)笑笑，迎著明媚的陽(yáng)光走入校門(mén)。校園里的花香，混著新鮮的青草味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
不一會(huì)兒，教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣清脆悅耳的讀書(shū)聲，朗朗上口的小詩(shī)，在校園里活躍起來(lái)。走廊的學(xué)生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚(yáng)，但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光，映照出學(xué)生們辛勤勞動(dòng)的情景。正是“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！�
到了中午，太陽(yáng)公公添了一把柴火，校園里暖烘烘的，教室里熱熱鬧鬧，有學(xué)習(xí)的，有看書(shū)的，有寫(xiě)字的，說(shuō)說(shuō)笑笑，熱鬧得如同春節(jié)的集市，而樓下花壇里的花草，這時(shí)也懶洋洋地享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。最妙的是下點(diǎn)兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來(lái)，使干燥空氣潤(rùn)濕一下，飄來(lái)一絲絲徐徐的清風(fēng)。下這么一場(chǎng)小雨，整個(gè)下午都清新著呢！
黃昏時(shí)候，學(xué)生們背起書(shū)包，談著一天的收獲，映日的彩霞撫摸著他們喜悅的.臉頰，滿(mǎn)載著收獲的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時(shí)也休息了。
夜晚，學(xué)生們沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里，整個(gè)校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡著。夜，靜極了。
校園的春天，天天如此，一整天都在學(xué)生們的歡樂(lè)聲中度過(guò)。校園就是知識(shí)的家園，就是學(xué)生們的樂(lè)園。校園之春，我贊美你！
春天的校園作文5
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的.身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了新的希望！
春天的校園作文6
朦朦朧朧的小霧籠罩著整個(gè)校園，為她蒙上了一層神秘的面紗�！暗廓M草木長(zhǎng)，露稀沾我衣”。我感到我已超越時(shí)空來(lái)到陶淵明生活的時(shí)代。風(fēng)輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽啊！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。
遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈，很不情愿地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個(gè)性的時(shí)候了！走近了這幾棵樹(shù)才清楚地看清她的容貌，整棵樹(shù)就像一個(gè)千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！不說(shuō)，還不覺(jué)得，仔細(xì)瞧瞧，真地很像�？茨模怯幸粭l紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支朱筆；再看，再看那兒，一條條小魚(yú)兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這種意境，我以為只有夢(mèng)中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影……
再近些，我需要再近些！“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，來(lái)了，我最好把這美好的`時(shí)刻給記錄下來(lái)。我沒(méi)有帶相機(jī)，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去，讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。鈴鈴鈴……，噢，該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁，花兒對(duì)我笑，鳥(niǎo)兒為我歌，連未睜眼的雛鳥(niǎo)兒也淘氣地探出頭來(lái)。
一年之計(jì)在于春，連鳥(niǎo)兒也懂得早早出來(lái)覓食，我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番？
春天的校園作文7
春天來(lái)了，人們高高興興地迎接春天。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，你看那的心情也變得更加愉快了。
春姑娘來(lái)到了我們學(xué)校的花園，把原本沉睡的花兒都喚醒了，五顏六色的花兒把小花園打扮得像身披彩衣的花仙子，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，吸引了蜜蜂在花朵上采蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，可愛(ài)的花兒們隨風(fēng)搖擺著，好像在跳不知名的舞蹈。
春姑娘又來(lái)到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)變得更加有活力了。同學(xué)們脫去了厚厚的棉衣在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏，春天的操場(chǎng)可真熱鬧啊！
繞過(guò)操場(chǎng)往教學(xué)樓方向走去，剛走到還未走到教室就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，春姑娘把我們的'教室變得活潑了起來(lái)，讓我們?cè)谶@盎然的春日里開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，是一個(gè)讓人開(kāi)心的季節(jié)，更是一個(gè)讓人回味的季節(jié)，她把我們的校園變得如此美麗，充滿(mǎn)生機(jī)，相信畫(huà)家看到這景象會(huì)把這景象畫(huà)下來(lái)。
春天的校園真美麗，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文8
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園，開(kāi)始流露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。
清晨，透過(guò)朦朧的晨霧，隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蓖瑢W(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，不一會(huì)兒，瑯瑯的讀書(shū)聲響徹校園，真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，輕柔的.風(fēng)拂面而來(lái)，帶來(lái)涼絲絲的氣息。校園南門(mén)的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì)，片片細(xì)葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。
牛毛般的細(xì)雨輕盈地飄落進(jìn)花壇，嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問(wèn)春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如點(diǎn)染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰著粉嫩粉嫩的小臉，沖我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“瞧啊，我要把校園裝點(diǎn)得更美！”
幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護(hù)，用她最純真可愛(ài)的笑臉裝點(diǎn)校園，使同學(xué)們?cè)谒Π蔚纳碥|下快樂(lè)地嬉戲玩耍。
朗朗的讀書(shū)聲，醉人的花香，精神飽滿(mǎn)的花草樹(shù)，組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。
春天的校園作文9
校園四季的景色各不相同。夏天的校園枝繁葉茂，秋天的校園落葉滿(mǎn)地，冬天的校園寒風(fēng)刺骨。我最喜歡的，還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的校園。
下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨后，小草探出綠色小腦袋，好奇地東張西望。蝸牛爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)，用最快的速度趕到滾著晶瑩的露珠的葉子上，生怕慢一點(diǎn)就會(huì)被搶光。春天，也是校園花壇里的花朵最迷人的時(shí)候，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……看，那纏繞在墻上的爬山虎原本只剩下深棕色的藤，光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看，現(xiàn)在嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，它那嫩綠色的“小手”在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著，像在和春姑娘打招呼。
陪伴學(xué)校一百多年的榕抱樟爺爺笑嘻嘻地看著我們玩耍，它那綠油油的`樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)干，使我不禁想起一首歌：“榕樹(shù)爺爺，您雖然老了，卻沒(méi)有一根白頭發(fā)；榕樹(shù)爺爺，您雖然老了，卻還在春天里和小鳥(niǎo)玩耍……”你瞧，小鳥(niǎo)在枝頭為春天的來(lái)臨歡唱，小松鼠在樹(shù)枝間歡快地跳躍，像是在通知朋友們“春天來(lái)了，春天來(lái)了，快出來(lái)吧”！
春天的校園五彩繽紛，春天的校園生機(jī)勃勃。我喜歡春天的校園。
春天的校園作文10
春姑娘來(lái)了，她用她那神奇的畫(huà)筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。
春天的校園處處都生機(jī)盎然。瞧，校門(mén)旁的大樹(shù)個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接著同學(xué)們，并奮力吐出一個(gè)個(gè)新芽。操場(chǎng)中間的草地，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小草們都和大樹(shù)們的新芽一起探了出來(lái)，來(lái)欣賞這一生機(jī)勃勃的季節(jié)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
在教學(xué)樓的旁邊，紅梅花爭(zhēng)奇斗艷，各有各的的特色，有的還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面，有的'只打開(kāi)了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉;有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花，顯得格外引人注目，它那潔白如雪的顏色，蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風(fēng)中翩翩起舞，它那不可計(jì)數(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)偌大的雪球。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。那聲音剛硬帶著柔軟，高亢中又不少些許的低調(diào)。
這就是春天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方，每個(gè)人在這里都精神抖擻，沒(méi)有絲毫的怠意。
春天的校園作文11
春天到了，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天到了，這讓我們的校園更加美麗！
走進(jìn)校園，映入你眼簾的是校園道路兩旁?xún)蓚�(gè)獨(dú)具特色的小公園，一個(gè)是生物公園，一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。彎彎曲曲的小路上鋪著無(wú)數(shù)明麗的鵝卵石。小路的一側(cè)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草。五顏六色的花藏在綠草中。說(shuō)，花，你能藏起來(lái)嗎？再加上無(wú)數(shù)高大的綠樹(shù)，這一步一步，仿佛走進(jìn)了人間仙境！看，這不是桃花嗎？粉色的桃花很美，出現(xiàn)了一些果實(shí)！我很想快點(diǎn)到五月。當(dāng)時(shí)不知道校園里的桃子是不是也有圓臉尖下巴紅嘴巴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)。!
走出公園，我們到達(dá)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。隨著春天的腳步，許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳。操場(chǎng)周?chē)幸恍╅艠?shù)和桂花樹(shù)，仿佛大樹(shù)在那里轉(zhuǎn)圈玩耍，像是迎接春女的到來(lái)！
操場(chǎng)旁邊，有幾棟教學(xué)樓。我去了我的教室。腳還沒(méi)踏進(jìn)班里，就聽(tīng)到旁邊班里讀書(shū)的聲音。我趕緊回到座位上，心想：要是別的`班讀得這么強(qiáng)行，那我們班就更努力了。
花木爭(zhēng)奇斗艷，學(xué)生精神抖擻，伴著讀書(shū)的聲音，沒(méi)錯(cuò)，是春天的美麗給我們?cè)鎏砹艘荒聋惖墓獠�。春天，�?qǐng)放慢腳步，讓我們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下享受每一天！
春天的校園作文12
春天來(lái)了，校園里的萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)了，草兒綠了，葉子鉆出來(lái)了，柳樹(shù)伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機(jī)勃勃，下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽(yáng)的照射下，那真是艷麗��！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開(kāi)了的花，校園的小草特別頑強(qiáng)，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來(lái)，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì)彎曲，而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就n堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來(lái)，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹(shù)，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái)，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景，還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，每次當(dāng)你走進(jìn)教室，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的`詩(shī)句，在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依�，窗臺(tái)上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)我們春天美麗的校園！
春天的校園作文13
我們的校園哪兒都很美，但最美的要數(shù)小花園了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園中心是一棵四五層樓高的塔松，邊上圍了幾棵圓圓的灌木，身邊點(diǎn)綴著幾棵紅花綠葉的海棠。
走近塔松，只見(jiàn)它像一座高高的寶塔，又像一把收攏的巨傘。我坐在樹(shù)下休息，突然被什么東西扎了一下，回頭一看，原來(lái)是松針。我仔細(xì)端詳：它細(xì)細(xì)的，大約有5厘米長(zhǎng)，幾根葉子圍成一個(gè)小小的“刺花”，綠綠的，非常好看！光看還不過(guò)癮，我又伸手摸了摸，它十分堅(jiān)硬，還非常光滑，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。樹(shù)下有許多小朋友，有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在跳繩，還有的在踢毽子……他們玩得可真開(kāi)心！
塔松邊上有幾棵垂絲海棠，粉紅色的`海棠花真漂亮！它們有的是鼓鼓的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)大方的姑娘，正在向我們炫耀她的美麗。我湊過(guò)去聞了聞，哇，一陣甜甜的清香�；ǘ溥吷嫌袔字恍∶鄯�，它們有的在表演舞蹈，有的在快樂(lè)地采蜜，還有的在你追我趕……
小花園真美！
春天的校園作文14
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，尤其是春天，校園的風(fēng)景讓人目不暇接。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的小草破土而出，冒出了嫩綠的新芽。
花壇里的花也爭(zhēng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你。
你瞧，一簇簇的連翹艷麗可愛(ài)。它們有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋著望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下面，猶如害羞的姑娘，還有的還是花骨朵，像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。
一棵棵紫荊花樹(shù)也長(zhǎng)出了綠葉，葉子在陽(yáng)光的沐浴下綠得耀眼，綠得發(fā)亮。再看那枝枝杈杈間點(diǎn)綴著的一朵朵嫵媚的花兒，搶占了葉兒的.空隙。她們披著粉紅的衣裳，淡淡的，猶如一位粉衣少女在那兒隨風(fēng)飄舞。一陣陣芳香飄滿(mǎn)了校園，伴隨著瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。
啊！春天，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗的校園！春天的校園真美啊！
春天的校園作文15
度過(guò)天寒地凍的冬天，終于迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。小溪?dú)g快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，百鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)和植物們也加入了迎春的隊(duì)伍……
聽(tīng)，一走進(jìn)校園里，便傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)聲，更有老師們的諄諄教誨聲，合奏成一首優(yōu)美的交響曲。
看，校園里，美幢幢又高又整潔的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們的眼前，這一些可親的教學(xué)樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場(chǎng)上是我們游戲的天地，暖暖的春風(fēng)吹拂著，給我們一種溫暖的感覺(jué)。瞧，經(jīng)過(guò)春姑娘打扮的`校園，像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的一角，有一兩族野花，紅的、綠的、白的、粉的，煞是好看！它們雖然沒(méi)有玫瑰那樣驕艷、高貴，也沒(méi)有康乃馨那樣潔樸、溫馨；但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒(méi)有的，那就是盡管它們每天被風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)暴曬，仍是那么不屈不撓、不怕挫折！這種可貴的精神正是我們要學(xué)習(xí)的！
迎面吹來(lái)了徐徐的暖風(fēng)，春就在我們的面前。春是美麗的，是我們向往的；春是希望的種子，是我們期盼的。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園！
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