快樂(lè)的時(shí)光作文【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的快樂(lè)的時(shí)光作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
一到大課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)！
跑道上，我們班的跑步健將們正在躍躍欲試。而我們一些不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生們卻三個(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在旁邊的草坪上開始閑聊，有的干脆舒舒服服地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，沐浴著輕柔的陽(yáng)光，真是愜意！忽然一陣“大風(fēng)”襲來(lái)，繼而幾個(gè)黑影閃過(guò)，我們一躍而起，原來(lái)運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開始接力比賽了。我們情不自禁地喊了起來(lái)：“加油！加油！”，他們就像一群小鳥一樣很快飛了出去，眨眼間又飛了回來(lái)。雖然跑得氣喘吁吁，但各個(gè)笑容滿面，燦爛如花！
空地上，隔壁班的女生們?cè)诰毩?xí)跳長(zhǎng)繩。她們有的輕輕松松地鉆了過(guò)去，臉上笑開了花；有的雖然跳過(guò)去了，但不小心被長(zhǎng)繩打到了臉，可她們還是樂(lè)呵呵的；還有些膽小的，往前探了兩下，還是害怕得縮回了腳，甚至干脆躲到了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.角落，她們膽怯的樣子把大家逗得哈哈大笑……
大課間活動(dòng)真是一段快樂(lè)的時(shí)光��！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
每當(dāng)我坐上車的時(shí)候，我的心情都是快樂(lè)、興奮的，就像天使般的愉快。
每一個(gè)人坐車的時(shí)候，都會(huì)擁有不同的感覺；有些人會(huì)頭暈，但是我的心情卻是愉悅的'。當(dāng)我坐在車子上時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)寬敞舒適的座位坐下來(lái)。當(dāng)我坐在車子上時(shí)，我會(huì)聽音樂(lè)和吃零食，同時(shí)，我也會(huì)和家人分享在學(xué)校學(xué)習(xí)到的有趣的事情和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)爸爸要開車帶我出去時(shí)，我就會(huì)想到爸爸要帶我去補(bǔ)習(xí)班或是去逛街、吃飯。
這段車程是快速的、刺激的，好像在玩電玩玩具。如果是晴朗的天氣，打開窗戶，就能聞一股清新的味道，令人舒服，但是，暴風(fēng)雨則相反，讓人難過(guò)。晴朗的天氣就像太陽(yáng)在微笑；暴風(fēng)雨的天氣就像天上的神在打人。
搭車對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事情。搭車可以欣賞到不一樣風(fēng)景，同時(shí)，也可以做自己想做的事。這段時(shí)光彷彿在玩賽車游戲一樣，因?yàn)檐囎拥乃俣群芸欤沧屛倚那槭挚鞓?lè)。
車上的時(shí)光就像在天堂般的舒服，讓我覺得輕松、愉快。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
今天下午我和楊天宇一起去戚城公園玩，我非常高興，楊天宇也很高興，他是我幼兒園的小朋友，我們幾個(gè)月沒見了，我們看了會(huì)套圈，跑來(lái)跑去玩了會(huì)兒，就一起去游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)有好多好玩的，有滾桶，它一直上下轉(zhuǎn)，我一蹬它就轉(zhuǎn)的更快了，把我摔了個(gè)屁股墩，又玩了攀網(wǎng)，好高的柱子，我們抓住網(wǎng)一直往上爬，然后再滑下來(lái)，真好玩呀！
我們還玩了走迷宮、蹺蹺板、秋千，蹺蹺板最好玩，我們拿石塊放上去，比賽誰(shuí)找的`石頭大，玩的舍不得回家，可是媽媽一直催我，我們就戀戀不舍的回家啦！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
時(shí)常默默想以前的快樂(lè)時(shí)光，那時(shí)心境空明，心情愉悅，有人說(shuō)不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒有太多陳雜，他們情感上沒有太多煩惱
生活總是無(wú)情的，他讓我們長(zhǎng)大，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，接受苦難的洗禮，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它們或許是一束陽(yáng)光，能找要你進(jìn)入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄
曾記幾時(shí)有一些事來(lái)到自己的身旁，它讓我成熟，它讓我快樂(lè)，同時(shí)它也讓我悲傷，曾經(jīng)幻想過(guò)，曾經(jīng)追求過(guò)，曾經(jīng)溫暖過(guò)，回到現(xiàn)在已變的無(wú)限悲愴，時(shí)常喟嘆命運(yùn)的不公，亦感慨命運(yùn)的恩賜讓某人來(lái)到了我的`身旁，但是命運(yùn)不可能永遠(yuǎn)切合人意，而它給我?guī)?lái)的更多的確是悲愴
或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的真愛和夢(mèng)想，然而給我?guī)?lái)的確是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個(gè)角落，自己生來(lái)羸弱，自己生來(lái)愛傷，不是錚錚鐵骨的漢子，自己終日的惆悵哀轉(zhuǎn)久絕，自己的苦楚不可言說(shuō)，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？
自己本應(yīng)向往未來(lái)，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的付出也得不到命運(yùn)的乞靈，我淚流滿面我肝腸寸斷，然而我已無(wú)力推開擋路的巨石，我無(wú)法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運(yùn)。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
在媽媽的手機(jī)里，有我的三張照片，那是一個(gè)星期六的上午，去黃金大道玩的時(shí)候拍的'，照片里的我，站在平衡車上，右手舉起食指和中指，做出“V”的形狀，別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片，我永遠(yuǎn)記在了心里。
星期六上午，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。
一路上大家有說(shuō)有笑，可開心了。在車上我不斷地問(wèn)爸爸，究竟什么時(shí)候到呀！爸爸總是說(shuō)“快了，快了……”不一會(huì)兒真到了。
爸爸從汽車后備箱里，拿出我的平衡車，我迫不及待地騎上去，向黃金大道前進(jìn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見黃金大道，一片金黃，就像一塊黃色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的樹葉聲，好像在說(shuō)：“你們快來(lái)觀賞這里的美景啊！”
我迅速地騎到了大道邊，下了車，跑入大道，自言自語(yǔ)地說(shuō)“真多呀！銀杏樹葉�！蔽覐牡厣蠐炱饍善瑯淙~，它多像一把小小的扇子，我還真當(dāng)扇子，往臉上扇了幾下呢！
我和媽媽商量，我們一起堆一個(gè)愛心形狀的圖案吧！我們說(shuō)做就做，我用腳把周圍的樹葉都弄成了一堆，媽媽用樹葉先做了一個(gè)輪廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“愛心”銀杏葉邊上，拍了照片呢！還說(shuō)：“做得真漂亮！”我聽到他們的夸贊后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。
今天，我們一家人真快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6
叮鈴鈴！上午第四節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們“唰唰”收起了書和作業(yè)本，拿上飯包歡呼雀躍地到班級(jí)門口排起了長(zhǎng)隊(duì)，快樂(lè)的午餐時(shí)光開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍向食堂進(jìn)軍。
我們喜滋滋地來(lái)到食堂，剛到門口一股令人垂涎欲滴的菜香味就撲面而來(lái)，不爭(zhēng)氣的肚子也饞得“咕咕”叫了，我不禁略帶滿足感的用鼻子輕輕嗅了嗅，下意識(shí)地咽了一下口水。我快速地用眼睛掃視了一下周圍，突然，目光忍不住停留在了一桶“金光閃閃”的美味上。��！是炸雞翅，“我的美味，快到碗里來(lái)吧！”我兩眼發(fā)光，暗自竊喜道。終于輪到我盛飯盛菜了，我迫不及待地打開飯盒，見證著空空如也的飯盒“滿載而歸”。
開飯啦，我們按照事先分好的組分別在五張飯桌上入座就餐。學(xué)校里的飯菜總是色香味俱全，總能抓住我們的胃，既能讓我們吃飽，也能讓我們吃好。瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顧不得說(shuō)話，津津有味地吃著香噴噴的飯菜。有的狼吞虎咽，仿佛一個(gè)月都沒吃過(guò)飯似的；有的低著頭，細(xì)嚼慢咽，像正在品味人間美味呢；還有的邊吃邊瞅著盛飯的隊(duì)伍，恨不得立刻就沖上去添飯。我們這桌最引人注目的要數(shù)潘熠了。她可是一個(gè)名副其實(shí)的.“大胃王”！只見她端起飯碗，就“撲哧撲哧”地大口吃了起來(lái)，或許是飯菜太美味可口了，也或許是她太饑腸轆轆了，一眨眼的功夫，三下五除二，飯菜就被她“消滅殆盡”了。很快，她也加入到了添飯的隊(duì)伍中去了。頓時(shí)，食堂里漸漸熱鬧起來(lái)，充滿著溫馨與快樂(lè)。
午餐時(shí)光，短暫卻讓人意猶未盡，既能讓我們享受健康營(yíng)養(yǎng)的午餐，又能讓我們盡情享受集體就餐帶來(lái)的無(wú)比快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7
我上幼兒園時(shí)，整個(gè)幼兒園里有一個(gè)男老師，所以顯得特別珍貴。他姓李，我們都超級(jí)喜歡他給我們上課。
李老師是教體育的。他長(zhǎng)得又高又壯，看上去帥極了。他最喜歡和我們一起玩“貼燒餅”的游戲。
有一次，輪到他逃了。只見他繞著“火爐”轉(zhuǎn)，負(fù)責(zé)追的小朋友怎么也趕不上他。他高興極了，竟忘記我們是在玩游戲，突然跑到圈子中間，跳起舞來(lái)。只見他手舞足蹈，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，手上還做著我們都看不懂，但看上去很帥的動(dòng)作。我們特喜歡看他跳舞，所有小朋友都望著他，跟著他一起不斷地?fù)u著身子。大家都入了迷。
李老師在我們的圍觀下，也越跳越高興，跳得更嗨了。這時(shí)候，掌聲響了起來(lái)，一些頑皮的`小朋友也加入進(jìn)去一起跳起來(lái)。在一旁的班主任甚至還放起了音樂(lè)。那個(gè)負(fù)責(zé)追李老師的同學(xué)可沒忘記自己的任務(wù)。他放慢了腳步，小心地走著鴨子步，悄悄地一點(diǎn)一點(diǎn)向著“火爐”前進(jìn)。到“火爐”前時(shí)，他突然一下站起來(lái)，進(jìn)入人群，趁亂閃進(jìn)隊(duì)伍，找個(gè)機(jī)會(huì)一把抓住李老師。這下他沒得跳舞了，音樂(lè)也戛然而止。
李老師假裝氣急敗壞地去抓那個(gè)小朋友，可是早就換人了。這下，輪到我們耍他了。我們一會(huì)兒把他圍在包圍圈里面，一會(huì)兒又把他擋在圈子外面……半節(jié)課過(guò)去，他一個(gè)人也沒捉住。哈哈，看你以后還會(huì)不會(huì)隨便跳舞了！
那天，小朋友們玩得可開心了。我想，那應(yīng)該也是李老師最快樂(lè)的時(shí)光！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇8
盼望已久的暑假終于來(lái)到了。我所夢(mèng)寐以求的生活也逐漸的接近我——想玩的時(shí)候隨時(shí)隨地可以出去玩，想窩在家的時(shí)候就可以宅在家上網(wǎng)……真的好過(guò)癮——
最近幾天，我都處于閑蕩狀態(tài)，基本上每天早上就去找同學(xué)，一直玩到下午五六點(diǎn)才回家，雖然吧，這么瘋玩有點(diǎn)不太著調(diào)，但是還是在符合情理的情況下的——我們后天可就發(fā)表成績(jī)了，每次發(fā)成績(jī)前不好好玩玩，什么時(shí)候還能玩啊——
可能是初二的枷鎖把我們都套得太緊了的緣故，我們所有的.同學(xué)對(duì)于假期都非常的盼望（特指考完試一直到?jīng)]發(fā)表成績(jī)的這段時(shí)間，也就是我們真正意義上的——假期）。一到假期，就把時(shí)間安排的滿滿的，生怕有一點(diǎn)時(shí)間被別的事情占去。這不，我的小妹，昨天又來(lái)找我玩了，在平常，這種要求的結(jié)果都會(huì)讓她自己空歡喜，一般不是我要寫作業(yè)，上課，就是要復(fù)習(xí)……但是這次可是在假期呀，所以，我就滿足了他的這個(gè)要求。我們見面的時(shí)候，彼此甚至有些陌生，愛鬧的小妹也總往我小姨身后躲（此處的我的小姨為小妹的麻麻），不過(guò)我們畢竟是姐妹，不到五分鐘，我倆就鬧了起來(lái)——小姨給我小妹買了一個(gè)大泡泡，讓她吹著玩。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇9
有一天，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏，遇到了我的好朋友，她和我一起放風(fēng)箏。
放了好久，玩得很開心，后來(lái)媽媽說(shuō)要回家吃飯了，我就和好朋友說(shuō)再見了�；氐郊乙豢炊际俏蚁矚g的菜，我吃得很香。今天我過(guò)得很快樂(lè)，我希望以后每天都能過(guò)得這么快樂(lè)！
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