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【必備】生活的需要作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的生活的需要作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的需要作文 篇1
一次，我跑步回來，就坐在家門口休息。誰知一只螞蟻吸引了我的視線，那只螞蟻試圖去搬一只已死的甲蟲，試了好幾次，那只螞蟻就是搬不起來。
過了一會兒，那只螞蟻便爬回洞穴讓其它螞蟻來幫忙。很快，一群螞蟻從洞穴中爬了出來。螞蟻們爬到甲蟲的身上，咬住甲蟲的各位部位，瞬間把甲蟲肢解了。螞蟻們有的抬甲蟲的.頭，有的抬甲蟲的前肢，有的抬甲蟲的腹部，——總之，螞蟻們分工合作，很快就把甲蟲抬到了洞穴。
看到這里，我驚呆了，螞蟻怎么會擁有如此強(qiáng)大的力量呢？是團(tuán)結(jié)！一只螞蟻想要抬起一只甲蟲，這是根本不可能的。但是一群螞蟻就未心了。一個(gè)士兵不可能打贏一支軍隊(duì)，一支軍隊(duì)不可能打贏一個(gè)國家的軍隊(duì)。在生活中也是這樣：拔河比賽中，你一個(gè)人是不可能贏一群人的，但是只要團(tuán)結(jié)起來，成功的可能性就會更高。
一根筷子容易折斷，可一把筷子就難折斷了。所以，在生活中，我們最需要是團(tuán)結(jié)。
生活的需要作文 篇2
謊言為不真實(shí)的話，在感情色彩上是中性的。出于不同的目的說謊，將導(dǎo)致迥然相異的結(jié)果：一中處于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人，他是惡意的欺詐，必然會導(dǎo)致社會道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的吧真實(shí)情況隱藏起來，他是善意的隱瞞，將會讓感情更融洽，社會更和諧。因此，善意的隱瞞和惡意的.欺詐從動(dòng)機(jī)到結(jié)果都有著天壤之別，不可混為一談。當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)也隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道你還要指責(zé)善良崇高的母親“不誠信”嗎？當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見上兒子的最后一面阿，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦記。二老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣的善意的謊言有礙于誠信嗎？善意的謊言作為一種正確而友善的處事方式，起動(dòng)機(jī)目的和結(jié)果無一不與“誠信”相一致。社會弘揚(yáng)誠信的意義在于培養(yǎng)人的高尚品德情操，建立起人際間互信、互信、互利了身性互動(dòng)，而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言，同樣是為了是感情更融洽、生活更溫馨，社會更和諧。所以，我認(rèn)為“誠信”并不意味著不作具體分析的100%。真實(shí)，特定情況下，善意的隱瞞是不可少的。
生活的需要作文 篇3
如果說生活是線條，那創(chuàng)造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好�！}記
創(chuàng)造是什么？“它就是小故事中的大智慧。”文學(xué)家說到；“它就是小道理中的大人生�！闭軐W(xué)家感慨；“它就是小幽默中的大成功�！毕矂〖倚Φ馈�
創(chuàng)造凡是一個(gè)遐想、一點(diǎn)心靈的激蕩；就是一種時(shí)空交錯(cuò)的靈感；靈巧細(xì)膩的手把它們變成現(xiàn)實(shí)的手法，它是夢想與現(xiàn)實(shí)的過程，虛幻與實(shí)在的橋梁！
生活需要?jiǎng)?chuàng)造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創(chuàng)寫奇跡……
生活需要?jiǎng)?chuàng)造，中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創(chuàng)造。
《孔孟之道》 、 《四書五經(jīng)》、 《資治通鑒》 等都是空前絕后由人類創(chuàng)造的精神財(cái)富。長城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創(chuàng)造的.物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。
大至歷史，小到個(gè)人，創(chuàng)造就是我們打開科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的大門鑰匙，同時(shí)又是黑暗中一點(diǎn)即亮的火光……
它是我們生活中必不可少的，有了它，人類才會進(jìn)步，社會才會發(fā)展，家庭才會幸福，一切才會美好……
朋友，讓我們越過陸地上的積水，把平凡的心思留下……
在沒人的地方，跟自己說說心里話……
推開通往陽光的大門，舉手飛向蔚藍(lán)的長空，即使大風(fēng)忽然把你吹倒，但創(chuàng)造的靈魂永遠(yuǎn)涌動(dòng)！
生活需要?jiǎng)?chuàng)造！
生活的需要作文 篇4
生活就是一種交集，它需要兩顆交織在一起的心，才能盡顯其魅力！生活需要的僅僅就這些，你也許會驚嘆，會驚奇，但生活需要的真的就這些……
朋友，兩顆熾熱的心碰撞在一起，友誼的火花在空中閃耀。我的朋友和我兩種性格完全不合拍，但是友誼有一種魔力，它可以溫暖你的心，讓你提著一盞明燈去探索、去尋找知心朋友！
光，散下細(xì)碎斑點(diǎn)，若有若無的陽光穿透密集的樹葉。我踏著細(xì)碎的石板走進(jìn)了校園，“肖藝！”我的臉上映出了紅暈�！靶∽�！”肖藝也應(yīng)了一聲。我和她邂逅也沒有多大的興奮，和她打招呼，純屬是因?yàn)樗臀耶?dāng)了這么多年的同桌而已！我們倆個(gè)擦肩而過。突然，一陣尖利的叫聲劃過耳簾，我才發(fā)覺肖藝是一不留神趔趄了一下，頓時(shí)腿上鮮紅的血液一滴一滴地落在地上，她的`嘴里忍不住發(fā)出了陣陣疼痛的呻吟�？粗樕n白地坐在地上，掙扎著想要爬起來。我快步走到她身邊攙扶起她，那清癯的臉上寫滿了對我的感激！鳥兒不知何時(shí)飛來落在身旁啄果粒吃，聲音中透露出一絲喜悅；風(fēng)帶走了一片沙塵。朦朧中，肖藝的身影越來越清晰，幽邈的路上透著幾縷陽光。孱弱的肖藝搖搖晃晃地和我一起走，周遭葳蕤的樹葉被風(fēng)刮走了，裸露出母親的皮膚，不知名的小路錯(cuò)綜在一起。我們倆有說有笑地踏進(jìn)聒噪的校園，路上有兩個(gè)影子重疊在一起，喊叫聲藏納不住嘰嘰喳喳的討論聲。我和肖藝笑盈盈地走進(jìn)教室，朋友的指針也終于停下來了。
那是平凡的一天，但卻又是不平凡的一天！
生活的需要作文 篇5
心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。 ——題記
他，為了學(xué)習(xí)去追求自己的夢想努力奮斗;他，用天真.善良.幽默的智慧影響著周圍的朋友;他，用力量打敗了學(xué)校的傳統(tǒng)觀念;他，和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他，變成了科學(xué)界的一位偉大的科學(xué)家;他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己......
他就是電影主人公——蘭徹。
電影中有這樣一句經(jīng)典臺詞——“出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點(diǎn)就會慘遭蹂躪�！钡翘m徹并不覺得生活是這樣的，他始終秉持著“活在當(dāng)下”的理念，認(rèn)真快樂的過好每一天，同時(shí)他每天都會為自己加油.鼓舞自己，對明天充滿期待。不論何時(shí)他都相信自己，無論遇到什么困難，他都會告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會戰(zhàn)勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個(gè)一輩子的朋友，每當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他都會盡自己最大的努力去幫助他們。當(dāng)拉加在醫(yī)院里變成植物人時(shí)，他會盡自己的全力去救助他;當(dāng)法罕熱愛攝影卻不能學(xué)習(xí)時(shí)，他會用他那雙富有魔力的.手寄給攝影大師的一封信時(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)法罕去向爸爸批準(zhǔn)。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會在不經(jīng)意間追上你�！彼r(shí)候父母雙亡，而他卻沒有放棄對學(xué)習(xí)的熱愛，他為了想當(dāng)工程師的夢想一直在向前奮斗，一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生在做十年級的數(shù)學(xué)題，他在成功的路上奔跑著，一直在不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才會有他現(xiàn)在的成績。
他如同風(fēng)一般，似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路，他卻自己鋪路;跌倒，爬起他無憂無慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他只顧唱響當(dāng)今，讓每天活的更充實(shí)。
追求卓越，成功伴隨你。
生活的需要作文 篇6
人生的短短幾十年，在這幾十年中最重要的是要快快樂樂的度過。在生活學(xué)習(xí)中，快樂無處不在。
魚兒是快樂的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒校圾B兒是快樂的因?yàn)樗梢詿o矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽老師講課。我的快樂是源于爬山。
記得一次爬山，到了興國寺，又到了亭子上，還是覺得不滿意，又爬上了山頂，從山頂上爬下去終于找到了一片綠陰之地，這里有好多個(gè)山頭第一次來到這個(gè)山頭，茂密的樹林在山腰間，樹木很大，樹上都有分叉，哥哥爬上樹頂去照相，我和姐姐要合影，啊，好漂亮呀！一聲驚叫從我口中傳出，這是第二個(gè)山頭：一條山溝把這片翠兒欲滴的魚兒是快樂的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒校圾B兒是快樂的`因?yàn)樗梢詿o矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽老師講課。
分成了兩半，山那邊還有夕陽的余暉那金光閃閃的夕陽照耀在草坪上，真是美麗至極！在第二片綠陰里還有幾個(gè)土堆我們坐在上面照相合影，山溝里還有一條清澈的小溪，我們紛紛跑下去喝那清澈甘甜的泉水。
在這么美麗的景色中讓我心中的欲望油然而生，這種情緒我不能控制，把它洋溢在臉上，那是一絲絲甜甜的微笑。
我喜歡那一座又一座山頭更喜歡青翠欲滴的山陰，人生需要快樂的生活才更有意義，更值得回味，更有價(jià)值！
生活的需要作文 篇7
掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的`痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開掌聲。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每天都在教室的一個(gè)角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨(dú)。在每次上臺演講時(shí)她是最后一個(gè)，這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺，同學(xué)們向她投來了贊許的目光。他演講了自己的親身實(shí)際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房！掌聲，對一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)她從困難中起來；當(dāng)別人取得不好成績時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績；當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心！
雙手舉起來，對在一起，碰在一起發(fā)出聲音，多么簡單的動(dòng)作，就可以改變命運(yùn)。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心！
生活的需要作文 篇8
在生活中，挫折與困難總是與我們相伴相隨。雖然我們可能最終會到達(dá)希望的彼岸，但在這過程中，一定會經(jīng)歷暴風(fēng)與驟雨，因此，我們應(yīng)該給自己一個(gè)自信的微笑。
微笑是一股清泉，滋潤你我的心田。
美國著名科學(xué)家愛迪生，在一次實(shí)驗(yàn)中炸毀了他的實(shí)驗(yàn)室以及全部資料。當(dāng)世俗的人們投來鄙視的`目光，“送來”冷言冷語時(shí)，他沒有因此而放棄，而是給自己一個(gè)自信的微笑，在一次次失敗中奮起，最終成為世界發(fā)明權(quán)威——“發(fā)明大王”。如果愛迪生沒有那自信的微笑，他會在一次次失敗中成功嗎？所以，在遇到人生的挫折時(shí)，你也給自己一個(gè)甜蜜的、自信的微笑吧！
微笑是一縷清風(fēng)，吹動(dòng)你我的心弦。
貝多芬，大家不陌生吧！一個(gè)音樂家，卻雙耳失聰，不能傾聽自己的樂章，這對于他是多么大的打擊��！但它同樣是給了自己一個(gè)自信的微笑，耳朵不能傾聽，可用心靈去感受，音樂的真諦在于心靈�！睹\(yùn)交響曲》這部震撼人心的作品不也是輝煌的刻于世界歷史之頁嗎？給自己一個(gè)微笑，它會讓你在失望中找到曙光，讓你在失望中看到黎明，在無助中得到幫助。
迷茫時(shí)，微笑可以讓我們找到黑暗的出口；跌倒時(shí)，微笑可以讓我們升起自信的風(fēng)帆；失落時(shí)，微笑可以讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力；失敗時(shí)，微笑可以讓我們看到勝利的曙光。不僅如此，微笑還可以縮短人與人之間的距離，成為你交友的標(biāo)志。
生活的需要作文 篇9
植物需要陽光，天空需要白云，生活離不開微笑。
當(dāng)我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，我高興地跑回家，笑著對媽媽說;媽，我成功了。那一刻，沒有我喜歡的冰淇淋和洋娃娃，只有媽媽的一個(gè)微笑，但我依舊很開心，因?yàn)�，我使她笑了�?/p>
當(dāng)我第一次與好友吵架，大家都離我而去時(shí)，我哭腫了眼睛。爸爸走過來對我說;還有我。然后在嘴角做了一條美麗的弧線，我應(yīng)了一聲，也對爸爸笑了一下，爸爸很開心，因?yàn)�，他也使我笑了�?/p>
以后的每一天，我都努力地笑著，希望可以感染到身邊的人。一次，一位同學(xué)被別人欺負(fù)，我挺身而出，最后給了他一個(gè)微笑。微笑不需要回報(bào)，但它需要傳遞，就這樣，同學(xué)們都變的.很愛笑。
但是生活還是會下雨。當(dāng)我知道自己成績一落千丈我差點(diǎn)沒暈過去，笑容也僵硬了我想，這下沒人理我了。于是我不愛笑了，每天都在逃避，在抱怨。但過了些日子后，我發(fā)現(xiàn)大家都沒有變他們依舊對我笑著，渴望用他們真誠的笑容換回我往日的開心，我好感動(dòng)，漸漸與大家走回了一起，漸漸地溶入了大家的微笑。
在生活最低谷是鼓舞我的是我的老師我的同學(xué)，還有，我們的微笑。
朋友，也許你還在惆悵，在迷惘，但請你快樂起來，將微笑掛在嘴角，因?yàn)�，你需要微笑我需要微笑，生活需要微�?
夜晚，清風(fēng)陣陣，但愿生活的微笑可以化作一縷月光，照亮你窗子，伴你好夢。
生活的需要作文 篇10
世間布滿了愛，有情侶之間的愛，有兒女對父母的愛，有師長對學(xué)生的愛，有醫(yī)生對病人的愛……總而言之，倘若沒有了愛，這個(gè)世界將會失去色彩，變得單調(diào)。
我是一個(gè)十分討人喜歡的小女孩，而家里卻有一個(gè)丑陋的媽媽，每次開家長會，我的家長總是缺席，因?yàn)榘职殖霾钤谕�，家里只有一個(gè)丑媽媽，每次開家長會，我的家長總是缺席，因?yàn)榘职殖霾钤谕猓依镏挥幸粋�(gè)丑媽媽。有一天，媽媽幫我把忘在家里的書拿到學(xué)校給我，那時(shí)，我們正在上英語課，為了不打攪我，媽媽就把書從窗戶里給了我，我沒接，只是白了她一眼，這被英語老師發(fā)現(xiàn)了，她對我說：“她是你媽媽吧，她一定還有事要做，你可不要耽誤了她做事呀!”“啊!這就是她的媽媽啊!怎么長得這么丑真是怪了，丑八怪，生了一個(gè)俊丫頭……。”這類聲音在我的耳邊響起，我奪過書，小聲地說：“快走，快走，別在這里丟人現(xiàn)眼!”媽媽聽完后轉(zhuǎn)身就走了。下課后，我的桌子邊圍了一大群人，他們似乎都在問著同一個(gè)問題：“這個(gè)丑女人，真的是你的媽媽嗎?”我聽著這些類似譏諷的話，心像被針刺了一樣，傷心地哭道：“為什么，為什么她是我媽媽�！�
回到家，我大聲地喊：“你不是我媽，你不是，鄰居們說了，我一點(diǎn)也不像你!”說完，我就冒雨跑了才出去，跑過公路，跑過田埂，腳下一滑，跌了一大跤，只覺得頭被硬物一撞，失去了知覺，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)躺在純白的床上了，四周還有刺鼻的藥水味，我睜開眼睛一看，原來我已經(jīng)在醫(yī)院里了，媽媽就在我身邊，拉著我的.手，四周的病人都在告訴我：“你這姑娘，怎么走路這么不小心呢?這次要不是你媽媽輸血給你，恐怕你性命難保喲!”媽媽看著我，說：“醒啦?你可睡了一天哦!”忽然間，我熟悉到了自己的做法有多么的錯(cuò)，鼻子一酸，眼淚奪眶而出，抱住媽媽，說：“媽媽，媽媽，我以后再也不嫌你丑了，你是世上最美的媽媽�！�
幾天后，我出院了，媽媽沒手藝，也沒什么文化，想繼續(xù)出去賣茶葉蛋。這次，我沒有阻止，而是支持她，說：“媽媽，放學(xué)后我會去幫你的�！眿寢屝α诵�，說：“不用了�！�
母愛深如黃河，廣如大海，純?nèi)缢{(lán)天，清如小溪……母親，世間一個(gè)偉大的代名詞。造物主創(chuàng)造的奇跡，她被派遣來保護(hù)每一個(gè)需要關(guān)懷的孩子。每個(gè)母親都一樣，為我們創(chuàng)造一切，卻不索要任何回報(bào)。世間已不再有任何東西能與母愛相提并論!
人無完人。在你要對母親發(fā)脾氣的時(shí)候，請摸摸你的肚臍，在母親肚子里時(shí)，唯一與母親相連，相通的紐帶。
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