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          啟示的作文400字

          時(shí)間:2023-08-27 11:54:00 400字 我要投稿
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          啟示的作文400字合集[10篇]

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的啟示的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          啟示的作文400字合集[10篇]

          啟示的作文400字 篇1

            今天,爸爸從老家?guī)Щ貋?lái)一袋綠橄欖,據(jù)說(shuō),這綠橄欖對(duì)保養(yǎng)喉嚨效果顯著。身為教師的媽媽收到這份禮物特別開(kāi)心,馬上將它們洗凈后裝盤(pán),放到了餐桌上。正在一旁練字的我看見(jiàn)一粒粒橄欖閃著青綠色的光芒,十分誘人,便迫不及待地抓了一粒,使勁地咬了一口。頓時(shí),整個(gè)口腔便充滿(mǎn)了一種苦澀味。“啊——”我一邊鬼哭狼嚎般慘叫著,一邊沖到洗手間,一陣猛吐,吐完后還急忙用清水漱了好幾次口。

            媽媽看到我的狼狽樣,笑得前俯后仰。我佯裝生氣道:“還笑,這么苦也不告訴我!”媽媽拉住我的手,說(shuō):“閨女,吃生橄欖得細(xì)嚼慢咽,先苦后甜,你再試試,一定有意想不到的收獲!笨粗鴭寢屇敲凑嬲\(chéng)的樣子,我半信半疑地拿起橄欖,用門(mén)牙輕輕咬了一小口,一股清香撲鼻而來(lái),縈繞著我的心房,令人神清氣爽,心曠神怡。

            感覺(jué)還不錯(cuò),我索性將橄欖整個(gè)放進(jìn)嘴里品嘗。齒尖剛碰到橄欖的`外皮時(shí),一股略帶有苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來(lái),我硬著頭皮慢慢嚼著,邊嚼邊用心品嘗,不大一會(huì)兒,便峰回路轉(zhuǎn),原有的苦澀味漸漸被甘甜所替代。頃刻間,滿(mǎn)嘴充滿(mǎn)著一股清甜而令人唇齒留香的氣味。吃完第一顆,我又吃了第二顆,第三顆……

            一邊吃著橄欖,一邊練著字,我忽然發(fā)現(xiàn):練字也和吃橄欖一樣,每天都枯燥無(wú)味、苦不堪言,但每當(dāng)自己寫(xiě)好一幅滿(mǎn)意的書(shū)法作品時(shí),卻是甜蜜無(wú)比。就像登山一樣,不經(jīng)歷一段艱辛,哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光。就如歌詞里唱的那樣:若非一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。

          啟示的作文400字 篇2

            “繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心,在我困難的時(shí)候給我?guī)兔Γ谖沂艿酱煺鄣?時(shí)候給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我想起這句名言,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事兒,一向銘記在我的心里。

            那是一個(gè)星期六的上午,因?yàn)槲抑吧×耍瑥闹苋街芪暹@三天的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě),導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿(mǎn),看著教師發(fā)給媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀!

            就在此時(shí),我看到了剛剛從書(shū)上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話(huà)很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷;水滴石頭,天長(zhǎng)日久,石頭也會(huì)被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)作業(yè),再多的作業(yè)總會(huì)被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書(shū)起來(lái)……

            直到寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間后,我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè),我只用了一天的時(shí)間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。

            此刻我對(duì)“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于應(yīng)對(duì)困難,迎難而上,終究會(huì)成功的!

          啟示的作文400字 篇3

            金秋時(shí)節(jié),到處飄香著菊花的氣味。菊花,它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳,而是選擇在秋季綻放笑容,給秋天增添了許多的生機(jī)。

            你瞧!這朵朵菊花,白的似雪,紅的似火,粉的似霞等等,各種各樣,好看極了。每朵菊花都像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,她們?cè)诖笞匀幌码S風(fēng)飄蕩,在花叢中翩翩起舞,朵朵美不勝收。

            在秋風(fēng)中,花如玉般散碎,葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開(kāi)放,但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛,凌寒開(kāi)放,氣節(jié)凜凜。因?yàn)榫栈ㄍ庠诿利,?nèi)在的品質(zhì)。所以從古到今,無(wú)數(shù)詩(shī)人用各種美妙的詩(shī)詞來(lái)贊美菊花,田園詩(shī)人陶淵明用菊花表達(dá)自己“不為五斗米折腰”的心態(tài),用“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”寫(xiě)出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”,陳毅元帥則用“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”從這些例子就可以看出多少詩(shī)人被菊花的種種高尚品質(zhì)而熱愛(ài)菊花。并不是我偏愛(ài)菊花,而是菊花不畏寒冷,不怕艱難,在惡劣的環(huán)境中低擋雨雪的'品質(zhì)打動(dòng)了我。

            我從菊花這里還明白了一個(gè)道理:菊花的這種堅(jiān)忍不拔,不畏寒冷的高尚品質(zhì),我們做人也該如此。

          啟示的作文400字 篇4

            作業(yè),使人心曠神怡,如沐浴春風(fēng);作業(yè),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;作業(yè),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。而我,從作業(yè)中得到了一個(gè)終生難忘的啟示。

            那是一個(gè)星期天,我把自己關(guān)在屋子里,一個(gè)人靜靜思考著幾道數(shù)學(xué)難題。它們像一只只攔路虎,阻擋著我向前的去路。我苦思冥想,卻怎么也想不出這道題的最佳解答方案。王大媽買(mǎi)雞蛋、農(nóng)民種菜地、小明做錯(cuò)了題……等等題目,搞得我頭昏眼花。

            我咬著嘴唇,緊皺著眉頭,理了理思緒,又認(rèn)真地算了起來(lái)。我手中握的.筆在草稿紙、數(shù)學(xué)卷中來(lái)回穿梭,就像縫紉機(jī)一樣。我百思不得其解。

            唉!要不放棄吧!算了,攻不過(guò)這只大攔路虎,那就先去攻下面那只吧!但我立刻打消了放棄的念頭,繼續(xù)嚴(yán)精覃思!袄蠋熞郧吧险n有沒(méi)有講過(guò)這類(lèi)題?這道題的核心是什么?”我陷入了沉思。

            “哦!有了!”原來(lái)趴在桌子上思考的我突然想到了一個(gè)公式,正是符合這道題的!我一個(gè)激靈跳起來(lái),立刻算了起來(lái)。不知斷了幾根鉛筆頭,不知用了幾張草稿紙,我思前想后,把一些知識(shí)套在一起……就在我殫精竭慮之時(shí)——“0.468!我算出來(lái)了!”我高興至極,手舞足蹈起來(lái)。

            看著滿(mǎn)桌的橡皮屑和已被黑螞蟻軍團(tuán)“占領(lǐng)”的白紙,我又抬頭看了看剛才做完的數(shù)學(xué)卷子,這好像讓我明白了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到無(wú)盡的困難和挫折,只要你有信心,有勇氣地去面對(duì),就一定能打敗這只“攔路虎”!

          啟示的作文400字 篇5

            我最喜歡花了,爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境,就從市場(chǎng)里買(mǎi)了幾盆花回來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”

            每天早上,我都會(huì)給那些花澆一點(diǎn)水,因?yàn)槿绻疂捕嗔耍ň腿菀姿。我也?tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水,所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭,身上才長(zhǎng)了那么多的'刺吧。一條一條的仙人掌,有點(diǎn)像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。

            春天的時(shí)候,小草發(fā)芽,百花爭(zhēng)艷,蒙蒙細(xì)雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無(wú)色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。

            漸漸的,我在不知不覺(jué)中竟然喜歡上仙人掌了,因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我。

          啟示的作文400字 篇6

            小草非常弱小,他們的確很不起眼,又柔弱又矮小,人們甚至把他踩到腳下都沒(méi)有注意到它,他沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那么耀眼,惹人喜愛(ài);也沒(méi)有蒼天大樹(shù)那樣魁梧身軀,不能把手伸向天空,招人眼球。但是它具有頑強(qiáng)的生命力。

            春天,晃晃嫩嫩的小草從沉睡了泥土里鉆出來(lái)了,露出了腦袋,調(diào)皮的睜著眼睛看著這個(gè)世界。一天放學(xué)后,我走在回家的小徑上,看見(jiàn)路的兩旁有一些路路黃黃新發(fā)芽的小草我好奇的過(guò)去看了看,覺(jué)得沒(méi)什么好玩,正準(zhǔn)備走的時(shí)候,看見(jiàn)石頭縫里一個(gè)綠綠的枝葉探出了頭,這么大的一塊石頭壓在它的上面,它居然能發(fā)芽。我忍不住拿開(kāi)石頭,看見(jiàn)細(xì)細(xì)的葉子是彎彎的好像線(xiàn)一樣在石頭縫里穿行。小草在這么硬的土地里能長(zhǎng)出來(lái)它的`韌性和堅(jiān)強(qiáng)真是不可思議。

            小草還是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草,大地上也就沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有了小草,大地就會(huì)沒(méi)有生命。

            小草,你雖然非常弱小,但是你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)和有韌性,你帶給人們的是綠色和無(wú)限生機(jī)。我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)韌不拔。鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難受到什么挫折,對(duì)哦要好像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

          啟示的作文400字 篇7

            是生活讓我們不斷成長(zhǎng),是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨(dú)臂大哥哥的開(kāi)朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。

            在我家隔壁,有一位只有一只左手的'大哥哥,在一次車(chē)禍中,大哥哥被汽車(chē)撞倒,無(wú)情的車(chē)輪從的右手上扎過(guò)。那次車(chē)禍奪去了他的右手,雖然他面對(duì)困難也曾傷心過(guò),絕望過(guò),可是他最終還是聽(tīng)了過(guò)來(lái)。他努力學(xué)習(xí),每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!

            “上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!闭媸菓(yīng)了這句話(huà),大哥哥不但開(kāi)朗,而且網(wǎng)球打得也特別好,簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒(méi)有區(qū)別。原來(lái)他的家人為了樹(shù)立他的信心,從他車(chē)禍過(guò)后,就停用了右手而用左手,看書(shū)用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說(shuō)有什么能夠撫慰傷痛的話(huà),那恐怕就只有愛(ài)了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。

            生命,生命,多么脆弱的東西!面對(duì)身體的殘缺,不要傷心,不要難過(guò),要勇敢地面對(duì)一切,互相扶持,相互鼓勵(lì),勇敢的面對(duì)生活。

          啟示的作文400字 篇8

            在我的記憶寶庫(kù)里,蘊(yùn)藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮了我學(xué)習(xí)的大道,給我?guī)椭,其中最令我難忘的是這一句:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

            雖然我是一個(gè)聰明的小女孩,但聰明反被聰明誤,就覺(jué)得只要聰明什么都能做到,然后就不好好上課,結(jié)果當(dāng)然是成績(jī)也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎,為什么成績(jī)還差?是不是因?yàn)椴粔蚵斆鳎课乙厝シ瓡?shū)說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)什么。

            當(dāng)我回到家里的`時(shí)候,我在書(shū)堆里埋頭找了半天,終于,我找到這句話(huà):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習(xí)是要靠勤奮并不是全靠聰明,要敏而不怠,就算是聰明也要好好學(xué)習(xí),天天向上。

            書(shū)山有路勤為徑,書(shū)就像山一樣多,好書(shū)有成千上萬(wàn)本,夠我們讀一輩子也有余,我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū),給自己一個(gè)空間讀書(shū)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,培養(yǎng)一個(gè)人才是多么不容易呀!照這樣說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間,這樣就像犯罪。

            學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我們要活到老學(xué)到老,要學(xué)而不厭,肯學(xué)習(xí),肯吃苦,肯思考,不能半途而費(fèi)。而這句話(huà)讓我受益終身。

          啟示的作文400字 篇9

            生活中一定有 一句話(huà)、一件事或者一個(gè)人,讓你在思想上有了新的認(rèn)識(shí)!笆∈浅晒χ浮边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,在生活中,它一直鼓勵(lì)我。因此成了我的座右銘。

            記得那時(shí)我才讀三年級(jí),學(xué)校要舉行作文即席比賽,由于我作文成績(jī)一向蠻好,對(duì)這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過(guò)“激烈”的戰(zhàn)斗后成績(jī)很快就出來(lái)了,出乎我的意料,我只得了三等獎(jiǎng)。比賽前的信心蕩然無(wú)存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兯臀乙痪涿裕菏∈浅晒χ,還讓我找出失敗的原因。聽(tīng)了爸爸媽媽一番意味深長(zhǎng)的話(huà),我受益匪淺。于是回憶起比賽當(dāng)天。原來(lái)比賽的時(shí)候我太緊張,總怕時(shí)間太少,不小心寫(xiě)了許多錯(cuò)別字,這種心情是我不能夠?qū)P膶?xiě)的`。我找到了失敗的原因,從那以后不論是棋類(lèi)、科學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽前時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己:不要緊張,一定要沉著應(yīng)對(duì)。

            終于在四年級(jí)的“即席作文比賽”中我登上了一等獎(jiǎng)的寶座。我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云,是啊“失敗是成功之母”說(shuō)得果真好:經(jīng)過(guò)失敗不斷反思,想起失敗的原因,在下一次中不再犯同樣的錯(cuò)誤就一定可以取得好成績(jī),成功總是在失敗后。

            在以后的學(xué)習(xí)中,我雖然取得許許多多的好成績(jī)但從沒(méi)有忘記這句話(huà),“失敗是成功之母!彼鼘⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

          啟示的作文400字 篇10

            蓮花,雖然沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有菊花的淡泊,但它有一種獨(dú)一無(wú)二的美麗。

            蓮花有很多種顏色,紅的像火,白的像一塊無(wú)瑕的玉,粉的像天空中的粉霞,黃的像一條條金條,五彩斑斕,蓮花的花瓣又大又寬,好像一個(gè)粉色的大勺子,好多花瓣聯(lián)在一起美麗極了,既沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙,蓮花里面是花蕊和蓮蓬,花蕊又細(xì)又長(zhǎng)像一根根繩子。蓮蓬,像一小碗又像一個(gè)噴水頭。

            荷葉又大又圓,如同一個(gè)大大的圓盤(pán),一把雨傘,一個(gè)帽子。它又是那么的綠如同一塊無(wú)瑕的翡翠。許許多多的荷葉長(zhǎng)在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一片綠色的海洋。

            蓮有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,清代詩(shī)人李漁說(shuō)過(guò):“蓮之花可目,蓮之香可鼻,蓮之實(shí)可口,蓮之?dāng)∪~可用。”蓮花可以觀(guān)看,蓮花的香味可以聞,蓮花的果實(shí)可以吃,蓮花的敗葉可以用藥,就這梓把自己的一生都給予了人們,在我們的'生活中也有這樣的人。

            比如我們的爸爸、媽媽?zhuān)麄兩覀,養(yǎng)我們,但不求一點(diǎn)兒回報(bào),我們就像一棵小樹(shù),而爸爸媽媽就像大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,他們的無(wú)私奉獻(xiàn)不和蓮一樣嗎?

            美麗的蓮花給了我們很多啟示,我們要蓮一樣的人生。

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