夏令營作文優(yōu)選（9篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的夏令營作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營作文 篇1
一年一次的夏令營開始了，今年還有我的兩個哥哥一起參加。
媽媽把我們送到集合地點——溫江區(qū)實驗學校。我們首先到教練處報到，我們這一組的人到齊后就出發(fā)了。
我們今天的第一個任務是找學校——成都石室中學。我們是坐地鐵4號線去的，終點是人民公園。我們到了人民公園，不知道成都石室中學在哪個方向，朝什么地方走。這時，我看見前面有位警察叔叔，我飛快地跑過去請警察叔叔幫忙，警察叔叔細心地給我們講了學校該怎么走。我們跟著警察叔叔給我們說的路線，不一會兒就找到了成都石室中學，今天早上的.任務就完成了。
這時已經(jīng)是中午了，我們四處看看，也不知道想吃什么，最后選擇了吃米線。我們吃完米線，又坐上地鐵出發(fā)去完成第二個任務，找金牛區(qū)的第二十中學。這次我們選擇買一張地圖自己先看看，結果都不是很懂。我們拿著地圖請教教練，我們幾個用教練教給我們的方法認真看了地圖后就出發(fā)了。我們依照地圖上的路線，過了三個路口就到了，今天的第二個任務也完成了。
我們的第三個任務是找三個人和我們合影。我們查看周圍的人，最后決定找前面的兩個爺爺和一個婆婆。我們幾個走到婆婆爺爺面前，首先向他們問好：“婆婆爺爺，你們好，我們是參加夏令營的學生，今天我們有個任務是找三個人和我們合影，請問可以請你們幫忙嗎？”婆婆爺爺們說：“真是可愛的孩子們，好��！”于是我們站在一起開心地合了個影。合完影，我們給婆婆爺爺們說謝謝后就離開了。
今天的任務全部都完成了，我們坐著地鐵高興地回到了出發(fā)的地方等著爸爸來接我們。
夏令營第二天，媽媽還是把我們送到學校門口。我們很期待今天的活動。今天集體出發(fā)，坐車來到一個農(nóng)家樂。我們到農(nóng)家樂后，教練告訴我們今天有攀爬活動，他們就給我們準備活動需要的東西，我們就在旁邊玩自己喜歡的游戲：蹦床、秋千……
教練很快就把攀爬需要的東西準備好了。教練先給我們介紹怎么玩。我是第一個參加的，我?guī)项^盔，綁上安全帶就開始攀爬了。我雙手拉著繩子，兩只腳不停地往上攀登，下面還有同學不停地喊“胥奧，加油！胥奧，加油！”我也不能泄氣，用盡吃奶的力氣往上一登，一步一步地就登上去了！我成功了，我高興地在上面又蹦又跳。教練讓我順著繩子往下滑，下來可輕松了，像坐滑梯一樣就下來了。接著是下一個同學，再下一個同學……時間很快就過去了，我們攀爬完后就到中午了，我們吃完飯自由活動一會兒就坐車回去了。
這個夏令營太有趣了，也讓我學到了很多知識，比如：怎樣找警察叔叔幫忙、怎樣看地圖……我非常期待明年的夏令營，一定會更有趣的。
夏令營作文 篇2
今天，我們ESL班的小朋友們?nèi)⒂^了海洋水族館。
這幾天的天氣好熱啊！在車上我就想：水族館里的動物是怎么避暑的呢？車很快就到了。大家在老師的帶領下走進水族館，哇�。�！好涼快��！大家都尖叫起來。接著我們海底通道參觀各種海洋動物：看的黑白相間的企鵝，好像在和我們打招呼；看到兇猛的大鯊魚，我還真有些緊張；看的可愛的.海星，真想伸手去摸摸它；最可怕的還有食人魚，看的我好害怕，只能緊緊的跟在老師后面；還有好多我叫不出名字的魚……這次參觀真讓我增加了許多知識。
夏令營作文 篇3
終于盼到學校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動—6月28日這個特殊難忘的日子，我?guī)е笾�、好奇的心情，隨著飛馳的汽車，一點一點靠近那個歷史悠久名聞中外的古瓷都—景德鎮(zhèn)。
中國陶藝中心，位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國家教育部批準成立，面向我們青少年學生、陶瓷愛好者及廣大游客開放的文化體驗場所。以弘揚陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝制作的機會，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。
大約中午12：30分，我們來到了景德鎮(zhèn)中國陶藝中心。午餐后，我們參觀了國家4A級風景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。
第二天早上，我們在全國中小學陶藝培訓基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結束。接著我們就跟隨導游去陶藝文化交流廳，欣賞與我們同齡同學制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導老師陶藝理論知識課;同時初步學會了陶藝輔導老師傳授的瓷笛吹奏技術。
同學們，知道瓷笛是什么?它是樂器中的小精靈，外觀精美，形狀千姿百態(tài)。有：愛心形、圓形、方形、三角形……真是可愛極了。
陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導老師指導，親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自行組織制作小組進行陶藝體驗，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準備精心制作一番，可是，結果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶領我們同去夏令營的謝老師、吳老師看到此情，紛紛來幫忙。由于大家制作陶藝的經(jīng)驗不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾，但我還是挺高興，因為我們學到了從未學過的知識—制作陶藝的初步技巧。
走出拉胚室，我們邁上捏雕室。輔導老師請大家自由制作捏雕作品。老師要求我們獨自制作，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢!總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看。我抱著認真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因為，我制作了一個與眾不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能時刻裝著濃郁清香的茶水，給人們消暑止渴。
晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由于兩天的疲勞，不少同學無精打采地分別坐在兩個太平窯篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時候，我們子弟小學二年級代表隊的節(jié)目上演了，我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的'“彩色的牽�；ā敝�，我們的表演令在場所有的同學贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去……
啊!難忘的夏令營，難忘的江西景德鎮(zhèn)，難忘的中國陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國美麗的風光、開闊了視野，而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。
夏令營作文 篇4
“滴滴滴，滴——-”一聲清脆的車笛聲響起，我拖著一個行禮箱，奮力朝著一輛花斑色大巴跑去—沒錯，因為我要去夏令營了。
坐上車，我系好安全帶，開始對著窗邊的景物發(fā)呆，各種遂道、白云、樹、平房在我眼前變幻，我忍不住幻想起了那兒的一切，低垂的小柳，可愛的喜鵲，寬闊的草坪…啊，我真是興奮的手舞足蹈，恨不得馬上出發(fā)，一覽那兒的景色。
下車了，我們分配好營房和配具，然后就跟著教練來到了一片“小森林”，森林里空氣清新，蟬聲起伏，景色優(yōu)美。原來我們要在這兒體驗一把“瘋狂原始人”，再一看，我才發(fā)現(xiàn)，一些掛在樹上的“木頭”，它們有的錯亂無章，有的整整齊齊……一聽規(guī)則，我才知道這是怎么玩的——是要我們一個個在上面闖過去，體驗一下空中超人的感覺，我覺得看著挺簡單的，可下一秒，我便后悔了。
背好安全帶，我走上去往下看，天哪！順間腿就軟了，怎么會那么高呀，恐懼、害怕之感從我心中油然而生。這時，教練好像看出了我的心思，拉住了我對我說：“不怕，等會兒如果真的堅持不了，我可以搬梯子來救你哦！”我麻著腿，閉著眼，跨了一小步，麻繩在我手中不斷的搖擺，我的心中是越發(fā)慌亂、緊張；怎么辦，我按耐好心中的'慌亂，又慢慢的跨出了第二步；“啊”！我一下沒踩好，差點被掛在了上面，我一陣尖叫，大口大口地喘氣，感覺全身都被塞入了棉花似的，一點力氣也沒有。忽然，我聽見下面的教練在問：“小姑娘，需要下來嗎？”我聽了后，有那么幾次，我真想下來呀，可是我心里卻堅定地對自己說：“一定要堅持啊，既然上來了，就不要放棄，加油！”我堅定的對教練搖搖頭說，我能行的，我不會放棄的。我看著前方的“路”，然后邁開了我最勇敢、堅定的一步，我告訴自己：這“路”并不難走，只是看你有沒有這個勇氣罷了。
接下來，可就順利多了，一步，兩步，三步，我一路都不在慌張，淡然的走過每一關，盡情感受著它的刺激……
末了，我躺在床上，心中還在回味“瘋狂原始人”的一暮暮，我心中的膽小早已灰飛煙滅，取而代之的只有坦然和無限的勇氣！
夏令營作文 篇5
大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質(zhì)教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請允許我代表三所學校的全體師生向?qū)嵺`活動基地的領導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會！在接下來的兩天里，我們?nèi)w營員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質(zhì)教育綜合實踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！ “艱辛知人生，實踐長才干”，開展素質(zhì)教育實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學生素質(zhì)教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會磨練我們的意志，增強我們的才干！
我還要強調(diào)的是，來實踐基地的機會一定要珍惜，因為，五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大，希望同學們珍惜這次機會，讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養(yǎng)良好習慣的舞臺，為同學們以后的成長奠定基礎
聯(lián)合國教科文組織將現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。在這里，我們不但要學會自理自立，學會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養(yǎng)我們的集體主義榮譽感，培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導，按要求完成各項活動任務；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團隊，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報，遵守基地的規(guī)章制度和(小學生行為規(guī)范)晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理(不管是自己學校還是其他學校的'老師或者是基地的老師都是一樣的)。這是我們每個營員都必須做到的。(因為我們是三所學校集體生活，在活動中難免有誤會或不愉快，此時就看我們的個人的品格和素養(yǎng)，是相互謙讓，和為貴，還是斤斤計較得寸進尺。古人說，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，這里也是讓我們的個人修養(yǎng)得到鍛煉和提升的一個機會和場所，誰如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進行教育和反思。)
在體驗中收獲, 在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領導老師和基地老師的通力合作下，在我們?nèi)w營員的共同努力下，我們的素質(zhì)教育實踐活動一定會圓滿成功！
謝謝大家！
夏令營作文 篇6
這個暑假真是令人難忘。知道為什么令人難忘么嗎？因為我和三個好朋友去上海參加夏令營啦！
這次五天四晚的夏令營中有好多好玩的。但其中最好玩的非水上樂園莫屬。一進入水上樂園就是一個噴水項目。我一進去全身就被噴濕了，太刺激了！我來到一個叫“水母斗青蛙”項目，這個外形看起來十分有趣。我爬上水母后發(fā)現(xiàn)一個滑梯，正當我準備滑下滑梯時，只聽“嘩啦“一聲我變成了落湯雞。原來上面有幾個水桶定時灑下來，我可得小心了。我從滑梯上滑了下來，微風吹拂著我的`臉頰，我感到無比輕松涼爽……第二好玩的是”趣橋過渡”，這里有十八座不同尋常的橋，有索道橋、鐵鏈橋，以及五環(huán)橋等等。最有趣的是五環(huán)橋，這座橋遠看像一個奧運會標志，近看會發(fā)現(xiàn)五環(huán)有兩層兩個五環(huán)之間有一根橫桿，要從橫桿之間的空隙中轉(zhuǎn)到另一個環(huán)中，十分有趣！
這次夏令營第三好玩的是野生動物園，你會問野生動物園有什么好玩的？這可不是一般的野生動物園兒，這里有好幾個杭州野生動物園沒有的動物，比如食蟻獸、羊駝，鼠年長廊等等。我們的車還進入了食草區(qū)和猛獸區(qū)，一不小心就會和動物一個零距離接觸。
當然這次夏令營最大的收獲就是——我還學會了洗衣服和照顧自己，讓我感受到了當媽媽的辛苦！這次夏令營很有趣，下次我要參加時間更長的夏令營！
夏令營作文 篇7
想必，大家都參加過夏令營吧！以前我也參加過，但那都是在歡聲笑語中度過的，可今年我過了一個不一樣的夏令營。
酸
一大早，我們就來到了一小后門準備等車，一坐上車我就和同學們鬧了矛盾，那時是我先坐上車選好了位，最后上來一人，我把座位讓給了他，可他卻狗咬呂洞賓，不識好人心，對大家說我搶他的座位，這時大家把矛頭指向我，我心里酸溜溜的，唉，被冤枉的.感覺真不好受。
甜
經(jīng)過幾個小時的顛簸，我們終于來到了南陽棉花糖夏令營基地。一到這里我們就被帶到飯店里吃飯了，這里的飯很豐盛，有魚香肉絲，紅燒茄子，肉夾饃，飲料，米飯，熱湯等應有盡有，這一頓飯吃的好滿足呀！吃完飯我們來到了電影院，在那里看了一場出神入畫的電影。但是我們還不知道“好戲”還在后面呢？
苦
下午我們認識了今天的教練，他看似平易近人，卻“心狠手辣”。今天下午，他讓我們吃盡了苦頭，比如違反規(guī)則就懲罰在太陽下暴曬十幾分鐘，在太陽下做20個仰臥起坐等等，這酷熱的七月天，滋味可真不好受，可把我們累壞了呀！
辣
經(jīng)過魔鬼訓練后，我中暑了，那時我全身如火燎，身上火辣辣的痛，但是過了一會兒，我就好啦。
今年的夏令營可真是痛苦并快樂著。真是個不一樣的夏令營啊！
夏令營作文 篇8
八月份，我去了杭州我姐姐家，我姐姐家正在舉辦夏令營，是一個學習班。我在學習班上認識了許多同學，有同桌丁添樂、初中生陳飛翔等等。
我姐姐家的.床是上下雙人床，還有一張大床，我睡上鋪。我一開始有點想媽媽，過了幾天一點也不想了。這是我第一次獨立生活。
我在那里學了游泳，打下了基礎。我回家時說：我一分鐘跳了一百個繩，爸媽高興極了。
這個暑假我過得很愉快！
2、學游泳
我開始在姐姐家還不大會游泳呢！剛開始的時候總是被老師罵。但我漸漸地會游一些了，但是還會被罵。后來我學會了游泳，我很高興。今天下雨不用學游泳，明天是雙休日不用上課。我希望明天是陽光明媚的天氣！
3、游浪浪浪水公園
上星期星期天，安老師帶我們?nèi)ダ死死怂珗@。
我們先去了懶人河，游懶人河時一米以下兒童需用浮力衣。接著我們?nèi)チ死死死怂澜�，玩著玩著就找不到人了，找到安老師后我們又放心地玩了。等安老師叫我的時候，我才回去。然后我和小亦姐姐還一起去玩彩色螺旋滑梯，玩起來很刺激！回去前還買了個冰鎮(zhèn)飲料喝。
我想：“今天真是美妙的一天�。 �
4、跳繩
我一開始不太會跳繩，到了安老師這里后她發(fā)現(xiàn)了問題——中間有小跳，這樣就會比別人慢，需要多練跳。
我努力后跳了90多個，最后跳了103個，我很興奮！
從跳繩開始，我就感到很自豪。從跳繩中我懂了一個道理：任何事情都有方法，找到方法就更容易了！
夏令營作文 篇9
期末考試介紹后，我便去參加了為期4天的軍事夏令營。我非常興奮，因為可以在山腳邊呼吸新鮮的空氣，聽著響亮的號子，邁著整齊的步伐，穿上帥氣的迷彩服，開始我暢想已久的“軍營”生活。
6月28號早上7點，我就到了集合的地方。天氣十分涼爽，與同學們回合之后，我們便自己背著包，登上了大巴。與爸爸媽媽告別后，我們便出發(fā)了！車上的氣氛很好，大家互相討論著自己在電視上看過的軍人，眼神中盡是對軍營的憧憬，我也不例外！終于，到達了軍營，肩上的沉重的登山包并沒有使我們大家的腳步慢了下來，我們一蹦一跳地下了車后，排著隊來到了這個地方。
眼前的景象使我驚喜萬分——一位位軍人像一棵棵挺拔的'白楊一般站立著，他們的身后是我們鮮艷的五星紅旗飄揚著，一棟棟迷彩色的宿舍樓、訓練樓整齊有序地排列在場地后方，一聲聲短促有力的號子在我們的耳邊響起。在我們領到了迷彩服、床單被褥后，就匆匆進了宿舍樓。讓我更為高興的是，我和我的好朋友黃弋塵一個宿舍，我們快速地穿上了迷彩服，把包整理好，便下樓排隊，準備開營儀式。
儀式上，我們大家都站得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著總教官。他在主席臺上講著話，卻沒有用到話筒。我們大家被他的這一種氣勢震懾到，更加挺直了腰板。
儀式結束后，我們便在幾個短暫的訓練后回到了宿舍，軍營的飯格外的好吃，也許是我們都十分疲勞了。
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