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          小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-27 07:24:25 四年級(jí)作文 我要投稿

          (熱門)小學(xué)四年級(jí)作文3篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (熱門)小學(xué)四年級(jí)作文3篇

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            我回憶以前。我還記得,我從校門走進(jìn)來。旁邊有幾棵很老的梧桐樹,另一邊是一個(gè)小小的籃球場,還有,梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺(tái),兩座教學(xué)樓;@球場有四個(gè)籃球架,還有,一個(gè)跑道,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。

            現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。以前,很老的梧桐樹不見了,種上了幾棵小的梧桐樹,小樹生機(jī)勃勃的站在那里。跑道還長美麗的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也會(huì)有一些蜂蜜在采花粉。還有,操場上的跑道在下雨的時(shí)候會(huì)積滿了很多的臟水

            和泥巴,現(xiàn)在可好了,鋪上了一層金黃色的.沙子。還有,我們校園里的垃圾堆,本來是“臟、臭、亂,”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅,看到會(huì)覺得非常的惡心,現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈,而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。

            這幾年校園的變化真大呀!我希望再過幾年,它會(huì)變得更加美麗!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            曾經(jīng),天很藍(lán)很藍(lán);曾經(jīng),河水清澈的能與藍(lán)天融為一體;曾經(jīng)滿山的綠色匯成一片無邊的海洋······然而,這一切都已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)。大自然哭泣了。人類看到的最后的一滴液體,難道會(huì)是自己的眼淚嗎?

            曾經(jīng)的`地球是那么美麗?墒乾F(xiàn)在人類砍伐樹木,工廠冒出的黑煙;人們亂丟垃圾;捕殺動(dòng)物。地球把他的一切都給了人類,人類卻做過多少令自己慚愧的事情;用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流,殘忍地捕殺人類的朋友,把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌;無節(jié)制地侵占植物王國的領(lǐng)地,坐視一個(gè)個(gè)物種的絕后。還有,還有,還有······

            因?yàn)檫@些事情而在地球內(nèi)部引起地震、泥石流、洪水等對(duì)地球有危害的。

            因此我們明白傷害地球就是傷害我們?nèi)祟愖约骸N覀円喾N樹,不捕抓動(dòng)物,不侵占植物的家園等。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            英語課上,經(jīng)常能聽到我們教室里歡聲笑語,這歸功于我們的英語老師――余老師。究竟是怎么回事呢?還是讓我舉個(gè)例子說明吧!

            那天英語課,我們正好學(xué)到“學(xué)!蹦且徽n,余老師就在黑板上畫了一個(gè)學(xué)校的簡圖,一邊畫,一邊教我們?cè)趺醋x:hall(禮堂),classroom(教室),讀到canteen(餐廳)的時(shí)候,因?yàn)楦形陌l(fā)音非常相似,所以大家都哄堂大笑了起來,不過記得也牢。

            過了一會(huì)兒,余老師讓我們?cè)臁拔覀冊(cè)谝察o”的句式,我填的.是hall,但我把它讀成了hell,,余老師捧腹大笑著對(duì)我們翻譯:“hell是地獄的意思”,我一臉尷尬地坐下,同學(xué)們笑的更歡了。

            不知怎么回事兒,趙軒突然喊了一聲:“薩拉咪好吃聽得見”,被余老師聽見了,他立刻對(duì)趙軒說:“去外面說十遍‘薩拉咪好吃聽得見’”,有幾個(gè)人不禁捂著嘴偷笑。“給薩拉咪做廣告去”,余老師又說。這次我們?nèi)滩蛔×,一起開懷大笑,趙軒也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,以后犯這種錯(cuò)誤的時(shí)候也少了。

            下課了,余老師莫名其妙地最后來了一句:“我覺得自己畫的畫比以前好了耶”,我們先是丈二和尚摸不著頭腦,然后就爭先恐后地開起了玩笑:“什么呀,還不是一樣難看”,“比以前還難看呢!”

            我們班上可能有人不喜歡英語,但肯定沒有人不喜歡英語課,或許有些不喜歡英語的同學(xué)被余老師也弄得喜歡英語了呢!

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