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【優(yōu)選】收獲的作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文1
在這個學(xué)期里，我有學(xué)習(xí)好的地方，也有學(xué)習(xí)不好的地方，下面就讓我來為你講一講我的優(yōu)點和缺點。
學(xué)習(xí)好的.方面:在這個學(xué)期我發(fā)現(xiàn)看書的閱讀能力上升了許多，英語比以前的知識學(xué)的多，數(shù)學(xué)字寫的整齊了多了，口算卡每天能堅持練，作文寫的字也多，周記每次都得優(yōu)，可是字卻寫的潦草，而且在上課時能認(rèn)真思考都是說的話，積極舉手發(fā)言老師問的每一個問題，我又當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長，領(lǐng)餐員、值日組長。
學(xué)習(xí)不好的方面：我發(fā)現(xiàn)每次語文考試都是90多，這次變成了80多，前幾次數(shù)學(xué)周考也是90多，可這幾次又變成80多，在餐廳吃飯的時候，班集體常常說話，而被老師批評，這學(xué)期開頭犯的錯是考試時態(tài)度不端正、不認(rèn)真仔細(xì)、馬虎大意造成的。
原來，我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)好與不好掌握在我的手中，還有紀(jì)律，上課時愛做小動作，愛說話等等，我一定要把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣繼續(xù)保持。
收獲的作文2
常聽大人們說秋天的風(fēng)景很美，今天好奇的我來到了花園，尋找著秋色的美麗。
花園好大��！首先映入眼簾的是一棵棵高大的柿子樹。樹上的柿子火紅火紅的`，像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉的后面向外張望，一陣秋風(fēng)吹過，柿子便飄飄蕩蕩、你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
穿過柿子林，有片好大好大的大草地，秋風(fēng)早巳給草地?fù)Q上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草叢中彈琴，高一聲、低一聲，好像在歌頌著它們美好的生活。草地上有好多人在放飛五彩的風(fēng)箏，風(fēng)箏迎著宜人的秋風(fēng)越飛越高�？磿�、吃著水果的、玩著倒立的......好多人在秋色陽光中陶醉了。
草地盡頭，有一片鮮紅鮮紅的楓樹林，風(fēng)兒吹過，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，有些楓葉隨著風(fēng)兒飄在地上，好似在鼓掌歡慶，告訴人們這是一個豐收的季節(jié)！
這是絢麗多彩的時節(jié)！這是果實收獲的時節(jié)！這是欣欣向榮的時節(jié)！我迷戀著、尋找著、歡笑著，在多彩的秋色中醉了！
收獲的作文3
俗話說，“如果你付錢，你會得到一些東西”是真的。我曾經(jīng)是一個沒有勇氣展示自己的`男孩，但是我有勇氣面對接下來的事情。
這學(xué)期，輪到我主持升旗儀式了。在那之前，我非常緊張。我母親鼓勵我說，“只要我全心全意做每件事，就沒有什么好緊張的！”在升旗儀式的前一天晚上，我匆忙完成了作業(yè)，在睡覺前熟悉了幾遍臺詞。
第二天，我驚恐地站在講臺上。看著這么多學(xué)生，我在老師面前還是很緊張，但我對自己說，昨天的內(nèi)容我已經(jīng)很熟悉了，所以沒必要緊張。所以我鼓起勇氣，一字一句地大聲說出來。我聽到了同學(xué)們的掌聲，我成功了！
從那時起，我有勇氣面對生活帶來的挑戰(zhàn)！
收獲的作文4
在這一個學(xué)期里，我的收獲可真不小��！請讓我在下面來給你們說說吧！
我在這個學(xué)期的收獲：第一、就在我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識。第二、我還學(xué)到了一些做人的本分，不能騙人，不能打架，需要按時完成作業(yè)，聽老師的話。
最后我還要感謝江林小學(xué)的全體教師，你們都辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。有句話說得好：“天才的付出是要有百分之一的.靈感和百分之九十九的汗水�！�
我們的老師就像一根引導(dǎo)線，是他把我們引向美好的未來。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期的時候都能快快樂樂的工作，開開心心的學(xué)習(xí)！
收獲的作文5
誰都有自己喜歡上的課，而我也有我自己喜歡上的課……我最喜歡的課就是研究性學(xué)習(xí)了。
我們的課題是：花與我們的生活。第一課是：適合室內(nèi)栽培的花。2是十大傳統(tǒng)花卉。3是花的藥用價值。4是送花的學(xué)問。5是花的照片。這么多的.課，我最喜歡的就是研究十大傳統(tǒng)花卉。因為研究的時候，特別有意思。老師問同學(xué)：“誰知到十大傳統(tǒng)花卉是什么？”我們班的錢行說：“有蘭花、梅花、菊花、荷花、水仙花、月季�！崩蠋熡肿屗僬f一遍。這次錢行說了7個花名。
老師又說：“下次再說的話可能就更多了�！蔽乙灿浟艘恍�，有蘭花、菊花、月季、荷花、水仙花、梅花、牡丹、杜鵑、茶花、桂花。我還收集了許多資料。比如送花的學(xué)問吧：玫瑰花可以送給戀人，99朵代表天長地久。
康乃馨可以送給母親，百合可以送給病人……上“研究性學(xué)習(xí)”，給我?guī)砹嗽S多樂趣。我收獲了那么多的知識，你收獲了哪些呢？
收獲的作文6
在這白駒過隙的瞬間，總會有一些不經(jīng)意間的收獲，像星星點點的火苗，雖然不大，卻足以點亮心中的那盞明燈。
人生在世，有許多不經(jīng)意間的收獲，如繁星點點，似群蝶飛舞，仿佛一把金剪，剪出一條人生的路。
那是一年的冬天，我走出家門，北風(fēng)呼嘯著席卷而來，“好冷”我打了個寒顫。下雪了，晶瑩的雪花從天上紛紛降落，宛若春天的柳絮，可我卻無心欣賞，考試失敗的疼痛終究讓我難以忘懷，楊樹枯了，花兒謝了，燕子去了，河流也不再歌唱。猛然間一抬頭，一枝暗紅色的花兒就在不遠(yuǎn)處，我飛快地跑過去，幽幽的香氣向我襲來，是梅，是梅花！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”我不禁低頭吟誦著，只有梅這樣堅強的生命力，才能在白雪皚皚中微笑粲然，我的心中仿佛懂了點什么，只有勇敢面對困難，無所畏懼，才能綻放出美麗的`花朵，我悄然拿起筆，奮筆疾書。
不經(jīng)意間的收獲，讓我擁有梅一樣的堅強。
收獲的作文7
星期天的早上，我拿起記作業(yè)的小本子，看看有沒有什么作業(yè)沒完成，我看到了還有一樣作業(yè)，為媽媽或家人打掃屋子，我跑到媽媽那個屋，看見媽媽正在睡覺，我就開始行動了。
我先整理我的房間，我把玩具一個一個地放進玩具箱里，然后再把桌子上的東西放到應(yīng)該放的地方，然后又把書架上的書都拿了下來，按照從大到小的規(guī)律放到了書柜上，我又看了看我的床，床上非常亂，被子也沒疊，我先把被子疊好，然后又把床上的玩具或別的東西放到應(yīng)該放到的地方，然后我的`房間就整理好了。
我走到客廳，客廳不是太亂，我開始整理了，我現(xiàn)把地上的東西放到垃圾桶里，然后我又把桌子上的東西放到該放的地方了，我終于干完了，滿頭大汗。現(xiàn)在我才知道干家務(wù)有多辛苦。我把媽媽叫起來，媽媽說我做的很好。
在這次勞動中，我收獲到了，我們不要把家搞亂，要不然媽媽就忙不過來了。
收獲的作文8
來到我做夢都想來的地方-----河北電視臺。看到“河北電視臺”五個大字，我的心情特別的激動，我們的節(jié)目安排在第三個演出，（忘了告訴大家。我們是來自“藍(lán)天藝術(shù)專修學(xué)校”的學(xué)員，是來參加比賽的）。之前我們在臺下觀看，看到保定，滄州……的小朋友做的每一個動作，都那么規(guī)范，整齊。作為領(lǐng)舞的我，心里更加緊張了。這時，輪到我們上臺了，我心跳加速，太緊張了，不過我馬上調(diào)整自己，心里想著臨來前爸爸說的一句話：相信自己，陳陳一定會跳好的，你是最棒的`！這時響起了動聽的音樂，我微笑著面對觀眾跳了起來，出乎意料，我們的演出搏得了一陣陣喝彩。
我們獲得了“燕趙百強天才少兒節(jié)目”的證書了，我們太高興了，幾個小朋友抱在了一起歡慶勝利。
上了一次電視臺，進了一次決賽，讓我嘗到了成功的滋味。
收獲的作文9
本學(xué)期老師帶我們走進了知識的海洋。我學(xué)會了300個生字，還學(xué)會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的'孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動的。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了加減乘除混合運算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫中，我學(xué)會了濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。
書中有很多知識等著我去學(xué)習(xí)，以后我會更加努力的！
收獲的作文10
今天，我們學(xué)校六年級要舉行一個道德講壇。
到了六樓多媒體教室，我們找位子坐下，我看到我們班的黃力妝化得像個男版的白骨精。這時放起了《爸爸去哪兒》，二班的人唱了起來。道德講壇開始了，我們先看一段視頻，就開始演講，先是三班的宋佳麗，后來是二班的高宇辰，終于到了我們班的黃力，只見他風(fēng)度翩翩的上臺，身穿棕色的.羽絨服(應(yīng)該是吧)，他演講的題目是《放飛夢想，揚帆起航》，這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)靜下來聽他的熱血演講，黃力時不時的雙手高舉，聲調(diào)忽高忽低，演講結(jié)束了。接下來是背誦《少年中國說》：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強，則國強，少年富，則國富……之后我們和主持人一起宣誓：我愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我愛五星紅旗，我向祖國承諾：今天做有道德的人，明天做祖國的棟梁。最后，我們起身離座，回了教室。
這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個深刻的道理。
收獲的作文11
這學(xué)期，我收獲了很多水果。所謂的果實就是知識。
這學(xué)期，我收獲了語文知識和數(shù)學(xué)知識的成果。在這些水果中，有黃色、紅色、綠色和灰色。他們有各自的含義，如黃的代表人物仍需努力；紅色意味著我已經(jīng)掌握了這一知識，并將從他人那里得出推論。當(dāng)你掌握了某個知識點，樹上的蘋果就會變紅。每天，你所做的.都會在蘋果樹上被發(fā)現(xiàn)，蘋果樹會把你的每一個細(xì)節(jié)都寫下來，成為你成長的樹。
當(dāng)你有了紅色的水果，是時候快樂地學(xué)習(xí)了。當(dāng)你有藍(lán)色水果時，那是當(dāng)你有麻煩或不開心的時候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時，你的蘋果樹會變綠；當(dāng)你想學(xué)習(xí)和進步的時候，你的蘋果樹就會變紅，就像一團火在燃燒你的心！
因此，從今天開始好好愛護你的蘋果樹，快樂地學(xué)習(xí)、進步、進步。
收獲的作文12
在這一學(xué)期里我收獲到了很多東西。
數(shù)學(xué)我收獲到了：用計算器計算時，如果要重復(fù)用一個數(shù)，可以先把這個數(shù)用M＋存起來，需要時則用MR提取，不需要則用MC清除掉。如果是MRC則按第一下就會把所存的數(shù)調(diào)出來，按第二下就會把所存的數(shù)清除掉。測量土地的面積，可以用“公頃”做單位。邊長是100米的正方形，面積是1公頃。測量較大的土地面積，可以用“平方千米”作單位。邊長是1000米的'正方形，面積是1平方千米。
語文我收獲到了：關(guān)于誠信的名言：有志者事竟成。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。業(yè)精于勤，荒于嬉：行成于思，毀于隨。盛年不重來，一日難再晨；及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
這是我一學(xué)期的收獲。
收獲的作文13
讀書破萬卷，下筆如有神，閱讀也是我剛剛開始，但通過閱讀，我有了不少的收獲。
從讀書中我懂得了時間的寶貴，有一句話是這樣說的“一寸光陰一寸金i，寸金難買寸光陰”，所以，一定要珍惜時間。
在讀書中，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強，學(xué)會了自信，在生活中，一定要堅強、勇敢、自信，這樣才能克服困難，嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好更棒。
在讀書中，我找到了樂趣，豐富了我的知識，看到了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。從現(xiàn)在起，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做國家棟梁之才。
讀書使我看到祖國的強大，生活的美好，學(xué)校是一個幸福的樂園，班級就是快樂的大家庭。
讀書使我懂得了感恩，懂得了老師是勤勞的園丁，每天都為我們辛苦的付出，我一定要做老師的好學(xué)生。
我懂得了感恩家人，幫助家人做家務(wù)，做他們的'好孩子。
我要讀更多的書，收獲更多的知識。
收獲的作文14
今天，我做完作業(yè)，拿出自制的 “單輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機”擺弄起來。
我在上面安裝上兩節(jié)電池，打開開關(guān)，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機”就在地上飛快地旋轉(zhuǎn)起來，馬達(dá)不時傳出 “嘶嘶”的聲音。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，它的輪子突然脫離地面，又落了下來，在地上跳著前進。不一會兒，輪子飛了出去，劇烈晃動把電池也震了出來，緊接著馬達(dá)又是一陣余動，漸漸地又沒 “力氣”了。
我把輪子上的橡膠輪胎拿了下來，放上幾滴水，然后又放在地上開。呵呵！沒想到，它把 “腳”高高地蹺了起來，利用 “身體”的微震，慢慢扭動著，結(jié)果，它的' “大腳丫”碰到了墻壁，又在地上開心地 “彈跳”。
這下，馬達(dá)也跟著 “大腳丫”一起飛了出去。 突然，我明白了不少道理：移動必須得有摩擦力；也可以利用震動力前進；過大的動力，會使不少零部件脫離主力。 啊，這個意外收獲可真不小呀。
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